我學會了寬容。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 六年級我學會了寬容800字作文模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”我們天天與周圍的人打交道，要學會用一顆寬容的心去對待周圍的人，今天我就學會了寬容，想想，學會寬容其實很簡單。

周一的早晨，我一吃完飯，我便背著書包去上學了，正當我經過一座大樓前時，一盆冷水便從天而降，迅速將我便淋成了一個“落湯雞”，瞬間，一股股爛菜葉的味道便爭先恐后地直沖我的鼻孔，那股透心涼直逼我的體內。再看看我早上剛換好的襯衫，早已被印上了朵朵的“小梅花”，我忙往樓上瞧去，早已不見了“行兇者”的蹤跡。

“這是誰呀？這么沒道德，看把這小姑娘淋的！”“是呀，這行人過道能往下倒水嗎？一定要把他找出來！”幾個大媽早已是為我打抱不平了，不住地對著上面叫道。

“嘻嘻，哈哈……”幾個路過的男生卻把我當成了笑料。

此時的我簡直是譏諷大師最好的一個作品了，心里想到這，我的臉頓時漲得通紅，終于爆發了，朝著樓上大喊到：“倒水的！你給我下來！”但許久，許久，還是不見一個人探出頭來承認。圍觀的人也漸漸多了，人們七嘴八舌的。突然，一位大媽提著籃子從外面擠了進來，看了看我，好像發現什么似，忙往樓上跑。不一會兒，她便拉著一個小男孩，左手拿了一個干布，嘴里不停地罵道：“你真不懂事，犯了錯還躲在里面，你給我來道歉……。”來到我面前，大媽不停地說抱歉，用那干布不停地給我擦。而此時的小男孩早已嚇倒了，躲在大媽的身后，擦完后，大媽朝他的屁股上就是一巴掌，迅速把他拉到我面前讓他道歉。看著小男孩低著頭，二個手指不停地擺弄著什么似的，他小聲哽咽道：“姐……姐，對……對不起！”看著他那樣子，我那滿肚子委屈早已無影無蹤，內心此時充滿的是憐憫之心，我搖了搖手道：“沒事了！阿姨，小弟弟不懂事，我回家換吧！”說著，我便從人群中擠了出來，飛奔回家。此時，在我的耳畔，留下的是陣陣掌聲。

從那件事后，我才真正學會了寬容，明白了，只要寬容，我們的胸襟才會更加廣博；只要寬容，身邊的一切更美好，只要寬容，我們每個人的心中才會更快樂！

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[寫作模板]我學會了堅強六年級文章寫作范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]我學會了堅強六年級文章寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

你能想象到一個愛哭鼻子的女孩，變成一個成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？

以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。

一天中午，我像往日一樣去上學?？山裉觳煌氖?，前面圍了很多人。我好奇的走了過去，一個1歲的孩子在人行道上學走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。

一次體育課，老師教我們做幾節體操后，就讓我們自由活動。而我走的時候，只看腳下，不看前面?！芭觥币宦暻宕嗟捻懧?，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學識相地捂住耳朵，迎接那個驚天泣鬼神的時刻。可我一言不發，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白——我想堅強些。

因此我學會了堅強，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個孩子。

今日作文: 我學會了騎自行車六年級敘事作文(篇三)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 我學會了騎自行車六年級敘事作文(篇三)》，相信能對大家有所幫助。

在童年生活中，我在我爸媽的輔導下，學會了許許多多的東西，但令我最難忘的就是在三歲那年的暑假，媽媽教我騎單車。

那是一個夏天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著一個自信滿滿的我一起去學騎自行車。很快，我們便開始了，我先自己爬上自行車，然后，緊緊的握住扶手，慢慢地往前滑，可是，身子卻不聽使喚，突然，我身子一斜，倒在了硬邦邦的地上，我摔得腸子都掉出來了，可是我對自己依然有信心，我在媽媽的輔助下又爬起來，又繼續練，可是，不幸的事又發生了，我被一個堅硬是石頭絆倒了，我的腿疼極了，我原本那自信滿滿的表情消失了，我本打算放棄的了，但是看著媽媽對我那堅定的表情，我心里想：假如我連這么點小事都做不好，我長大以后這么做大事啊！想著想著，剛開始的勇氣又回來了。我認真的聽著媽媽說的要領，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。太陽火辣辣的烤著大地，我頭上豆大的汗珠如同雨點般流下來，我累極了。突然，媽媽對我說：妞妞，你成功了。我轉過頭，狐疑的看著媽媽，媽媽又對我說：剛剛其實媽媽沒扶你還沒聽媽媽說完，我就恍然大悟，原來，是媽媽給了我自信?。寢尩囊粋€善意的謊言，讓我成功的學會了騎自行車了。我為自己的成功歡呼起來了。

就這樣，日復一日，年復一年，我現在騎自行車已經是我的拿手項目了，我每次騎自行車時，總是忘不了我和媽媽在烈日下學自行車的身影。

作文收藏: 我學會了騎自行車小學六年級作文模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 我學會了騎自行車小學六年級作文模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在一個星期天的下午，爸爸說帶我下樓騎自行車，我一蹦三尺高，大呼“萬歲！耶！太好了！”爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事——把我的“平衡器”，也就是兩個保護輪給卸了下來，這時，我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針似的，立馬泄氣了，沮喪極了！要知道，我少了它就騎不成，會摔跤的。

在爸爸的堅持下，我只好豁出去了！在去廣場的路上，我左一蹬，右一蹬地過去了，你知道怎么回事嗎？就是一個腳著地，在地上使勁一踩，車子就踉蹌著向前竄去，在快要倒的時候，就用另一只腳來及時撐住，然后再換一只腳繼續踩……狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他，對他使勁翻白眼，他才忍住笑來教我。

爸爸先在廣場邊找了一塊空地，帶著一點坡度，讓我從坡上往下溜，先這樣學著掌握平衡。我那個笨呀，簡直和小豬豬一樣，竟然還翻車了！我爬起來，拍拍身上的灰，繼續堅持練，開始爸爸還給我保駕護航，扶著自行車后座，我就放開膽子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，別提有多高興了！后來，不知什么時候，爸爸松開了手，我也能自如地端端正正地把車子騎下來，這時，我就開始了自己的“創新”，再騎車上坡，結果腳下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡腳又沒跟上使勁，總是力不從心，看來有點急于求成，還是一步一步慢慢來吧！我又找了一個平坦的地方來練習，握緊車頭，目視前方，使勁蹬腳踏板，看起來簡單，做起來還真不容易呢，一會兒我就滿頭大汗?？煽偹氵M步了，可以往前騎幾步遠保持不倒，真希望自己是個不倒翁??！

功夫不負有心人，我終于學會騎自行車了！我開心得不得了！繞著小區騎了一圈又一圈，樂悠悠地做著美夢：以后可以自己騎車上學了，可以和同學騎車去郊游，想去哪里就去哪里，多方便?。⌒∨笥褌?，你們也想學嗎？快快借鑒一下我的經驗吧，祝你們成功！嘻嘻

[熱搜作文] 六年級我學會了陶藝的文章600字

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 六年級我學會了陶藝的文章600字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我家樓下開了一家陶泥店，為什么不去試試?

周日下午，我就拉著媽媽和姐姐一起來到了店里。走進店內，我的眼睛瞬間亮了!一個個栩栩如生的陶藝品出現在我的眼前：有玲瓏剔透的.綠色戒指，有形象逼真的犀牛和小象，有可愛的小貓筆筒，還有水杯、收藏盒、茶葉箱……

我迫不及待，馬上動手操作起來。剛開始，我做得最快最好，當我已做了一個豎直的筆筒毛坯時，媽媽和姐姐的手里則還是一堆爛泥。我驕傲極了，放聲笑道：“哈哈哈!”可是，悲劇就在這時發生了：因為在我笑的時候用力過猛，還未完全成型的筆筒塌了!我尷尬極了，趕緊把羞紅的臉低了下去，再一次認真地做了起來———我用手把泥堆在一起，揉、捏、拉、壓、拽，一起上陣，我的泥巴，就像一塊生面團，被我為所欲為地擺弄著：一會兒豎、一會兒橫、一會兒扁、一會兒寬……簡直奇形怪狀!

一旁的姐姐看見了，摸著我的小腦袋，笑著說：“這塊泥好慘呀!小朋友，讓我來教教你吧!”姐姐就手把手地教了起來，這一次，我學得特別認真、特別投入!

終于，我學會了，按照姐姐那純熟的手法，學著姐姐腳踩的姿勢，比劃著泥料的多少，看著轉盤轉動的方向和速度，小心翼翼地揉著、捏著……伴著店里優美的背景音樂，隨著轉盤帶水的泥從我指間流過，如泥鰍般光滑，卻又好似一層輕紗……就這樣，我浮躁的心安靜了下來!

終于，功夫不負有心人!我做成了一個規規整整的花口筆筒，贏得了媽媽和姐姐的連聲夸獎!

陶藝如一爐火，磨去了我的浮躁，煉就了我的耐心。陶藝，我期待著與你下次的約會!

寫作范本: 我學會了滑冰六年級學生文章

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 我學會了滑冰六年級學生文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這是發生在前年冬天的一件事情了。那天，我和爸爸從北海公園回來，路過一個溜冰場，看見哪里有許許多多的孩子，快活得像海底的魚兒一樣。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。大家滑冰的姿勢都不一樣：有的人手背在身后，在冰上飛奔著；有的人滑冰的技術很高，在冰上做著各種優美的芭蕾動作；還有的人倒著滑冰，畫得是那么自如、放松、優美。我簡直看呆了，好半天才回過神來，忙對爸爸撒嬌：“爸爸，我要滑冰，我要滑冰嘛！”爸爸故意對我說滑冰的難處，設法讓我打消這個念頭：“孩子，滑冰剛開始可是很難學的，你那嫩白的笑臉可能會被凍得通紅，手也會被凍得僵硬。如果你滑不好，屁股也會被摔疼，你還打算學習滑冰嗎？”我連想都沒想，就回答：“學！”

第二天，我和爸爸去了溜冰場，里面還像昨天那么熱鬧。我穿好溜冰鞋剛從冰上站起來，就感覺到腳底下只有一根線，并且是很細的一根線，細得站不穩。開始滑冰嘍！我的像一只不會走路的小鴨子，一搖一擺的，好像隨時都會摔倒：就在我做好準備要邁步的一剎那，由于我重心不穩，“啪”地一聲，摔倒在地。我幾次試著站起來，可是沒有成功。爸爸看見了，問我：“怎么樣，直到滑冰的難處了吧？”我聽了不服氣，好幾次試著站起來，可是都沒有成功。爸爸見此情景，許多次向我伸出手來，可當我也把手伸向他時，他的手卻縮了回去，爸爸意味深長地說：“滑冰是要靠自己去摸索的，不是讓別人扶著你練的，你要自己去摸索?！蔽议_始意識到滑冰并不像我想象的那么容易了。還是爸爸的話鼓舞了我：“滑冰剛開始雖然難學，但時到后面就會越滑越輕松呀！再說了，滑冰并不是一天就能學會的，你只有吸取前面的經驗，才會越滑越好！”我聽了，心里舒暢多了，立刻來了精神，繼續滑冰。過了一會兒，我感覺到了自己的進步，我不但可以在冰上站穩，而且還能微微滑行一點兒了。我很高興，爸爸也為我的進步感到驕傲。

第一次斯然滑冰滑得不太順利，可他畢竟鍛煉了我，使我又學會了一種本領，還變得更勇敢、更堅強、更自信。

今日作文: 他們六年級文章800字最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 他們六年級文章800字最新模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經風霜的生命；在城市盡頭，有他們這一群人。

讓我怎么稱呼他們呢？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市。為了生計，為了未來，他們跟隨父母來到了陌生的城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙牟第一次觸碰到了高樓大廈，車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎樣數也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；半夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出水電費而被查封。

然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長過程。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：“當然，一定回去”那一刻，我差點落下淚來。

記得那年春晚，他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差，我們不和城里的孩子比爸爸媽媽，北京的2008也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們；終將會成為我們。

[作文借鑒] 六年級我學會了陶藝的作文600字 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 六年級我學會了陶藝的作文600字 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我國的傳統文化之中，我最喜歡的就是做陶藝了，因為好些生活中的用品就是精美的陶藝作品，比如瓷碗、瓷花瓶、瓷杯……

一天，我們八小隊全體成員一同來到了樂和城四樓的泥都陶藝吧學習做陶藝。我們一進陶藝吧，工作人員就向大家介紹中國的傳統文化——做陶藝。做陶藝的時間還沒有到，我便四處張望，看到四周的展示柜上放有許多形態各異的陶藝作品，它們有的像正在扭動的小蛇，有的像一個愛心。

做陶藝的時間到了，我高興地跳了起來，因為我已經等不及要體驗了。我們每人系上一條布滿彩色條紋印有“泥都陶藝吧”的圍裙后，就分別坐在一個神秘的機器前，仔細一看，哦!原來這是一臺陶藝機呀!每臺陶藝機旁邊都有一盆如鏡子一般清澈的水，將陶藝機的開關打開后，機子中央的圓盤就會以驚人的速度轉動起來。圓盤中間放有一塊饅頭大的陶泥，我先將手放在盆里洗了洗，然后用沾滿的水的手在隨機器轉動的陶泥上捏造自己喜歡的形狀。捏著捏著，發覺手中的陶泥又干了，于是連續幾次把手弄濕再做造型。因不停地加水，陶泥變軟了，在旋轉時就總往下掉，我就泄了氣，注意力也分散了，突然瞟到坐在我對面的伍嘉儀褲子在沾了一大塊陶泥，可她卻沒發現，仍全神貫注在捏著陶泥，手中的陶泥也呈現出杯子的雛形。于是我又繼續集中精力地做起陶泥來，最終捏成了一個小瓶子。我意識到只要專心，任何事情都能做得好。

通過做陶藝，使我認識到，中國的陶藝藝術是靠一代又一代人的鉆研和創新流傳發展下來了，我們要不斷努力，把中國的傳統文化——陶藝技術發揚光大。

推薦作文： 我學會了獨立六年級學生作文其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 我學會了獨立六年級學生作文其五”，相信能對大家有所幫助。

星期六的早晨，我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了，開始擔心著爸爸和媽媽什么時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說：“我家的寶貝是最勇敢的，你只要像往常一樣起床后吃完早餐，做作業，看課外書。媽媽一會兒就回來了，有什么事情就給我們打電話。”盡管這樣，我還是有些害怕，但我不想讓爸爸、媽媽擔心，就說你們放心去上班吧。

我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐，想著快點完成作業，還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌，帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了!