三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 作文：教師你好三年級作文》，希望能為您提供更多的參考。

隨著時間的流逝，一個學期又將結束，在這里，我想說：“老師，您好！您辛苦啦！”

您是辛勤的園丁，默默地培育美麗的花朵；您是一只紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是改造我們靈魂的工程師，改造、凈化人類的心靈。您們，嚴謹治學、熱愛學生、誨人不倦、以身作則。為了學生的進步，您們夜以繼日，嘔心瀝血，把自己無盡的愛無私地奉獻著。

當我目睹一個淘氣的孩子在您的教導中變成一個可愛的孩子時，我深深體會到您的辛苦和光榮，您的美好和偉大。

老師，您苦口婆心地教導我們，曉之以理，動之以情。謝謝您，老師！

忘不了校園的清晨，忘不了課間的快樂，忘不了敬愛的老師，忘不了啊，種樹的人，沒有那不倦的播種，哪有今天的果實盈盈，沒有辛勤的汗水澆灌，哪有今天的林木青青。

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[推薦觀后感] 電影你好李煥英觀后感三年級怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦觀后感] 電影你好李煥英觀后感三年級怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

賈玲一看就特別喜慶，笑瞇瞇的。平時生活中這樣的人也很討人嫌。賈玲姐說籌備電影太累了反彈了，能看得出比以前胖好多，就希望這段時間能好好休息休息，注意健康。賈玲以前瘦的時候太像電視臺女主持人，端莊大方，倆酒窩特討喜，長的很符合中國人眼里有福相的標準。只看到了表面，一看就是只會說好的人，然后又活了過來，這才有的喜劇天賦吧。早些年的名模，之前和賈玲沙溢一起參加過央視的一個節目喜樂街，是常駐。

后來又和賈玲一起參加湖南的百變大咖秀。挺喜歡賈玲的。喜樂街她和沙溢表現簡直絕了，笑得死去活來，感覺這個女孩真的反應超快。不過她能不能再減減肥，微胖還是挺可愛的，現在有點過胖了，某些角度看著確實顯老，還有大碗這兩年趨向于沉寂其實也正常，像麻花更是這樣，沈騰除了春晚已經基本不再演小品了。

其實也不需要太擔心，畢竟我相信玲姐的眼光。很喜歡賈玲本人的綜藝表現，但希望她先拿出不抄襲又能真正稱為喜劇的作品再論地位，她唯一的代表作你好李煥英勝在淚點而不是笑點。挺心疼賈玲，明明是好心做這么個舉動，被別人逼出這么個借口，賈仙女那么可愛，為啥老是把她塑造成倒貼的形象。玲姐真的是超級好的人，節目好幾次幫曉彤擋，然后又各種帶嘉賓。她真的值得所有最好的。

賈玲這種永遠是把觀眾放在第一位吧，給觀眾帶來快樂是她腦子里的第一想法吧。自身的感受委屈什么的，私下消化就好了。跳舞真的超級棒，滿滿自信，不怯場，有氣場，身材好又怎樣，那也抵不過強大的人格魅力和令人羨慕的自信感。當初是因為她的酷口相聲開始喜歡她，那時她還不胖，期待了好多年她跟老白再說相聲，雖然知道已經不太可能了。人就是越得到反饋才越有自信，想起來面試的時候。

面試官如果繃著臉就會讓人很慌，面露笑意才會讓被面試者情緒更穩定。賈玲幾次撲沈騰懷里感覺就是妹妹跟大哥的感情，換成她撲我老公我肯定在旁邊姨母笑，但別的女人不行。不是說賈玲不好看胖不怕她勾引男人，而是賈玲橫看豎看她就不是這種人。瑪麗和沈騰合作她倆有感情，賈玲和沈騰合作她倆有感情，其實男女演員合作就是演員，自多就是關系好一點，不見得有更多的情況，現在觀眾特別愛過度解讀男女演員的合作關系。

讓演員不能正常發揮，處處小心。最有力的證據，有一期賈玲和沙溢演的那個小品，上來搭戲的微胖的男演員據說是賈玲的老公，她老公和她一直有合作，老公就在現場呢，大家真的想多了。這種現象在第四五期挺明顯的，主要是對方隊伍也沒有能和滕玲呼應的嘉賓，就真的確實很迷茫無助的感覺。但是感覺第六期開始倆人逐漸開始適應了，專注于游戲本身找創造笑點。

截止第七期，周深的低笑點捧場和潘老師的大膽表現已經讓他們打開任督二脈的感覺，個人覺得之后會逐漸變好。辛苦了家里的頂梁柱。沒有不什么自在的，他們每次都能給觀眾帶來歡樂。有些人就是喜歡挑刺，喜劇人給你帶來不舒服的感覺，為什么就不檢討一下自己？是不是自己最近有煩心事，或是自己厭倦了那些，又或者那些不是你喜歡的東西，每個人喜歡的東西都有所不同，他們不能滿足于每個人，是他們不自在還是你不自在。

我看了這么久王牌，從沒看出來賈玲和沈騰有什么超越朋友的感覺，不知道網友都是咋腦補出來的，我就算是腦補這這句話再看，也沒看出來。怎么看就是小妹妹的感覺，很自然的朋友啊，親情什么的。賈玲喜歡沈騰真的扯上天了，我倒是覺得好幾期都很好笑，剛播的那期，鄭爽作弊被抓的那期。感覺還是嘉賓人數不夠吧，兩期都能看到同樣的人有點奇怪，每次結局都煽情不喜歡。喜歡看沈騰和賈玲，從來沒覺得他們誰喜歡誰，一直覺得他們是非常有默契并相互信任的搭檔，這節目如果沒了他倆基本沒有看頭了，賈玲就是開心果，做開心果付出的努力得很多，不是誰都能當開心果的。

優質作文：教師節作文400字三年級作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：教師節作文400字三年級作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

難忘的教師節

明天將是一年一度的教師節了。老師，一個光榮又偉大的職業。今天是老師的節日。同學們為了表達自己的感謝之情。都議論紛紛的說：“老師為了我們日夜勞累，我們要送些什么給老師?！?/p>

學校，站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

第一節是英語課，大家好象都迫不及待了：

剛打鈴，同學們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室，隨后，同學們紛紛離開座位，走上講臺，有的送上自制的賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。

在這，我想說：

“感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！”

“感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。”

“感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。”

最后，祝全體老師們節日快樂！一年一度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師說。

親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產黨的熏陶。我們長大了，而您的白發卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么不謝謝你呢？

親愛的老師，我想對您說，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。

親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師，我想對您說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若；又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去；講解深入淺出，仰揚頓挫道來。

親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師，我想對您說，那天，學校放假，全校師生都走了，我在家里感到無聊，就想到學校里玩，本以為學校里沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在里面給我們號作業，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。

老師，我想對您說。

在您的第20個教師節到來之際，衷心祝愿您節日快樂！

在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。

剛上學的時候，您為了讓我們之間建立起感情，盡快熟悉您，下了課，您放棄了休息的時間，和我們一起做游戲，玩得可開心了，操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。

現在，我們在您的培育下漸漸長大，您雖然已青春不再，但年輕的心卻從未改變。

學生常說：老師您多像園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，您多像那辛勤的園丁，每天細心的培養著我們，等著我們長大成才。可我常想：老師您又多像蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。

老師，我最親愛的老師，我想對您說：您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴和力量！

同時，我們也為您獻出深深的祝福：老師，祝您節日快樂，老師，祝您身體健康。又到了一年一度屬于叫教師的節日。說起教師節，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。

想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬萬的各行各業的人才，去建設我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢?

想到這些，我從內心里向老師發出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長!您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天

[作文分享] 作文：漫畫教師作文五年級(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 作文：漫畫教師作文五年級(篇一)”，相信能對大家有所幫助。

李宇涵

我的數學老師是個一表人才的人，他的身段正好，真是增一分則嫌高，減一分則嫌低。

他知識淵博，品德高尚。平時他上課講話的時候妙語連珠，我們津津有味聽得。但是他偶爾也會有兇狠的目光，使我們心驚膽戰。

有一次上課的時候，我不由自主的把小飛機拿出來玩，布料被數學老師看見了，他用嚴厲的目光望著我，似乎在說你的手里拿著什么呢？我立刻明白了數學老師的意思，趕緊把小飛機收起來專心聽講。

數學老師最厲害的法寶還是他的發火，午自習的時候有一位同學把他的大銀表給帶來了，他向同學們炫耀，這下可好，被數學老師發現了，他快步走上前，掐住他的脖子，拽住他的衣服直接拖了下去。

這就是我們班愛發火的數學老師，如果你想讓他喜歡你，千萬不要在課上搗亂哦！

[作文分享] 五年級教師節作文怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[作文分享] 五年級教師節作文怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為今天是教師節，所以我起得很早。起床后，我趕快洗漱，洗漱完就和媽媽匆匆忙忙的趕向學校。

走在路上，媽媽問：“今天是教師節，你給老師送什么禮物？”我說：“買幾枝花吧！”走到學校門口，發現今天格外擁堵，原來是賣花的，我也擠進去買了幾枝花。進了學校大門，今天學校的氣氛可不一樣了，大門口哥哥姐姐們敲鑼打鼓迎接老師，聲音可好聽了。進了教室我發現今天的教室漂亮極了，五彩繽紛，窗戶的里里外外和門牌都掛上了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上還寫著“老師是紅燭，點燃自己照亮別人”，在一個大大的桃心里，寫著“祝老師節日快樂”，教室里可熱鬧呢，還來了許多家長帶領我們給老師獻花和戴紅領巾，我們還一起唱了《感恩的心》。上了一節課后，我們全體師生又去操場舉行了教師節典禮儀式。

今天，我要祝我的老師節日快樂、身體健康、萬事如意。

[作文分享] 三年級分享文章范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 三年級分享文章范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一伙已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。

我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！

[作文分享] 作文：三年級

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 作文：三年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的動物是小白兔，它又可愛又潔白。

昨天上午上課時，蒙老師帶了一把青菜放在講臺上，她要干什么呢？正當我們猜來猜去時，她又從教室走廊外提進來一只小白兔。班里頓時一片沸騰，大家都七嘴八舌地說了起來。

這只小白兔耳朵豎得長長的，眼睛通紅通紅，像兩顆紅寶石，尾巴白得像個小雪球。小白兔在籠子里活蹦亂跳，東張西望，好像在說：“我餓了，給點青菜我吃吧。”看著這個小白兔，讓我想起了一首兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！

它吃菜的時候發出吱吱吱的聲音，好像在：“真好吃，我還要再吃?！眲偝酝?，它那雙玲瓏的小眼睛緊緊盯著蒙老師，似乎在說：“求求你，再給我點吃的吧！”看著它那樣子，我們都笑了。我想：如果我能摸摸它就好了！它會不會是傳說中嫦娥姐姐的那只玉兔呢？這么可愛的小白兔，要是我有一只就好了

這時籠子里的小白兔停了下來，遠看好像一團雪白的小絨球。它自己一個在籠子里，我覺得它有點孤單，如果是我的，周末我一定帶它去公園玩，讓它和小朋友們一起玩，讓它不再孤單。

同學們，你們喜歡小白兔嗎？你們想摸摸它嗎？