四年級作文四年級范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級遠方作文(示范文檔)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

清晨，涼風襲來，我又來到大雁棲息的池塘，那里非常安靜，偶爾會傳來大雁的鳴叫聲。忽然幾只美麗的大雁拍打著翅膀向藍藍的天空中飛去。看著這些漸漸遠去的大雁，仿佛讓我又記起昔日好朋友和我離別的時刻。

那是寒假里的一個下午，陽光明媚，艷陽高照，我和親愛的姥姥一起在運河邊散步。我們坐在椅子上曬太陽。我發現隔壁另一把椅子上也坐著一位可愛的小姑娘。我們相互望著，臉上不由得都有了燦爛的笑容。于是很快我們就成了好朋友。一開始，我發現她的說話口音和我們不同，一問才知道，她叫佳佳，是個河南人，平時爸爸媽媽都在杭州打工，難得見面，只有放假的時候才可以在一起。此后我們每天都一起玩，很快就建立了深厚的友誼。我們在一起觀察昆蟲、玩二劍客、玩躲貓貓、玩過家家的游戲，每天都好不開心！笑聲在空曠的運河邊蕩來蕩去！可惜開心的時光轉瞬即逝，寒假馬上就要過去了！我的好朋友也要回河南上學了，臨走的那個夜深人靜的夜晚，我們像剛剛見面時一樣，握著手，“雖然我們人不在一起，但心卻永遠牽掛遠方的朋友?！边@是佳佳走前我們一起高聲誦讀的詩句。

現在，我仍然思念我的遠方朋友-佳佳。距離再長也隔不斷我對朋友的思念，空間再遠，心中有朋友也不會孤單。這份友誼對我來說是多么重要！是多么讓人懷念！北京長城長萬里，不及佳佳送我情。我相信思念的力量是無窮的，總有一天，我遠方的朋友會和我見面。

看著這些大雁張開寬大的翅膀展翅高飛，我多么希望此刻能化作這些大雁，載著我對佳佳濃濃的思念及深深的祝福，把它帶給我遠方的朋友。

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[實用寫作] 四年級300到400字的文章(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級300到400字的文章(示范文檔)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

鄉下，是一幅風景畫，那里有山、有水、有小鳥。那里鳥語花香，鶯歌燕舞，是一幅和諧自然的風景畫。

清晨，天空中云霧迷蒙，小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地唱著那歡快的歌曲，地上有一個小水塘，小水塘中不時的冒出小氣泡，水中央有一個用紙板剪成的魚的形狀，說明這里面有魚?，F在，讓我們上山去看一看吧！

山上，到處盛開著許多不起眼的小野花，沒人去注意它們。于是，這里變成了蝴蝶與蜜蜂玩耍嬉戲的天地，它們也時常在這里舉行舞林大會呢！再向上走，是一片茂密的樹林，這里處處散發著泥土和松香的味道。這一棵棵大樹像一把把撐開的大傘，重重疊疊的枝丫，密密的枝葉，透過空隙撒下斑斑點點細碎的日影，這時，一陣微風吹來，草叢中的各種小蟲便驚乍乍起來，樹葉沙沙做響，樹陰下掀起一陣草波，而我卻享受著風兒撫摸著我臉龐的那種感覺。山上，有一條小溪，這條小溪十分歡快，一路跑，一路彈“吉他”，那歌聲真好聽，小溪中的浪花一朵朵向上拋，真像一朵朵盛開的白蓮。在山上，你也會時常看見有野麥子，野麥子全身穿著一件綠色衣裳，只要微風吹過，它就同微風一同舞蹈。 　

在鄉下，果樹自然不可缺少。有一種果樹，十分好養，也從不生蟲。這種樹叫桔子樹，桔樹的花很小，總是喜歡藏在葉子里面，而且桔子樹的根很苦，原來蟲子也怕苦呀！ 　

雞在鄉下是常見的動物，雞媽媽時常帶領著小雞去竹林中覓食，公雞大踏步地走在場地上，好像和別人打斗羸了一樣，十分得意。 　

走在田野上，呼吸著新鮮的空氣，看著那恬靜祥和的景物，你可以用心靜靜地去聆聽聽萬物的私語，天空，山，水……，這是一幅無人雕琢的美麗的風畫。　

作文示范： 公園四年級作文(示范文檔)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 公園四年級作文(示范文檔)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

淮北市的相山公園是一個美麗的大公園。

從公園三號門進入，你就會看到3個大平臺，這是人們打羽毛球、跑步、休閑散心的好去處。這3個大平臺大約有1000多平方米，大概能裝50多輛汽車，這些平臺東邊栽滿了花草樹木，各種各樣的樹木多的不可計數，讓人應接不暇。

走完平臺，順著臺階一直往前走，沒多遠就走到了兒童樂園，兒童樂園是兒童們娛樂或玩耍的好地方，有開車的，有開飛機的，碰碰車，游玩太空、單輪車、磁碟怪、釣魚、迪斯科、太空雙碟怪……小朋友們可以在這兒盡情得玩耍。

出了兒童樂園，很快就會看到迷人的人工湖，它像一個大葫蘆，占地面積約四千平方米。人工湖的奇妙之處是湖里靠西邊有一個約十平方米的小島。島上有一棵高大挺拔的楸樹，楸樹的周圍有低矮的松樹，還有開著白花的白芙蓉樹。人工湖的水真清啊！清得映出蔚藍的天空和朵朵白云，還可以映出電視塔的倒影。在湖中可以看見成群成群的小魚在水中自由自在的來回游動。湖水真綠??！就像一塊巨大的翡翠。湖水振靜??！像一面大鏡子。微風徐徐吹來，靜靜的`湖面就會泛起一道道波紋，水里的小魚高興的跳出水面，濺起晶瑩的小白花。很多游人劃著五顏六色、形態各異的小船在湖上蕩來蕩去，悠閑自得地說著、唱著、笑著。孩子們在岸邊高興地蹦著、跳著，做著各種游戲。

離開了人工湖，繼續往北走，就來到了相山廟。相山廟三面環山，寺里有宋、元、明、清的石碑。乾隆皇帝還親筆寫了“惠我南黎”。高晉書寫了“滲水崖”。相山廟距今1600多年了。相山廟面南背北，寺院里有一臺香爐，里面霧氣沉沉，院內有4棵大樹，三棵是柏樹，一棵是杏樹，它們像士兵一樣站立著，里面還有一座房子里有四大天王和如來佛像，西面是滲水崖，北面是大雄寶殿，它秀麗壯觀，金光閃閃。

相山公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去仔細游賞。

實用作文: 我喜歡小學四年級文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 我喜歡小學四年級文章(示范文檔)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現在我們生活很美好，其中對吃大家都很講究。一般大家都喜歡吃什么“北京烤鴨”、“魚香肉絲”……而我卻喜歡吃“韭菜炒豆腐”。

這天，爸爸媽媽為了獎勵我近期表現很好，所以“犒勞犒勞”我。爸爸親自下廚，還特意做了我平常愛吃的“韭菜炒豆腐”。開飯了，我一看到那炒的金黃的北豆腐上點綴著嫩嫩的切成一節一節的韭菜就垂涎欲滴。我很快夾了第一筷子，把豆腐放到嘴里，啊，我感覺身子輕飄飄的，仿佛吃到了最“美味”的“佳肴”。外焦里嫩的豆腐再蘸點白糖就更加美味了。吃完第一口，我連忙說：“這道菜我包了！”媽媽又說了八百遍的那句老話：“你吃的完嗎？別眼大肚??！”我就當“沒事人”似的坐在那兒“品”著我的韭菜炒豆腐。后來感覺太香了，“抱”著盤子“狼吞虎咽”起來。爸爸看到我的樣子就忍不住從我這“搶”了“半”塊豆腐，爸爸“可憐”，我更“可憐”，因為爸爸“搶”走的那“半”塊豆腐正是所謂的正宗?！芭叮绎柫?！”我說。媽媽說：“豆腐吃多了吧！我就知道你愛吃這道菜，但是一頓飯不能吃的太單調了！”“哦，知道了！”結果，媽媽硬是讓我吃了點米飯和土豆絲。哎，雖然我吃的'很撐，但是我還是喜歡這道“韭菜炒豆腐”。

我最喜歡吃的菜就是普普通通的家常菜——“韭菜炒豆腐”。

作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現在想起來，仍然記憶猶新。

那一天語文課上，張老師說：“同學們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學們歡呼雀躍?！按蠹野褱蕚浜玫淖种i寫到黑板上，咱們進行有獎競猜，獎品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”

張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子?！钡却蠹覍懲?，張老師簡單地環視一下，我們就從上到下一一猜起來。

首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣??！”大家豁然開朗。

接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那么難，不一會兒，就有同學猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’?！标懶奶窠忉尩妙^頭是道?！罢鎱柡Γ　贝蠹屹潎@著，向她投去了羨慕的目光。

隨后，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會備受世人喜愛！

[作文收藏]作文 四年級(示范文檔)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文 四年級(示范文檔)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我特別愛看書，尤其是作文書。在書中我交了許多愛寫作文的小朋友。看著他們寫的作文，我也慢慢的愛上了寫作文，而且越寫越好，每當得到別人的夸獎時，我都覺得是書帶動了我寫作文的原因。我也喜歡看那些童話書，在童話書中我也交了許多朋友，比如：白雪公主、小王子他們給我帶來了許多快樂，也能讓我寫出優美的童話故事，讓我還能在童話里度過每一天、每一年，看書是多么快樂的事情??！因為它能給我無窮無盡的快樂，還能讓我們知識增加，寫出更好的作文。

謝謝您，鄭老師！謝謝您不辭辛苦，為我講解作文；謝謝您讓我從假期生活狀態中醒悟，進入學習的正軌。您是我心中最好的老師！

我夢里夢到我成為了科學家，我終于研究到一種可以把人類的腦部神經系統連接到電腦游戲中的軟件，令到人類可以在電腦游戲中體會到另一種人生，例如：植物人、行動不便者可以利用軟件在游戲里自由的奔跑。失明者可以看到美麗的色彩，用自己的雙手開拓屬于自己的人生等。為了更加完善軟件的系統，人類要把已進入游戲中的人放到營養箱中確?，F實中的人得到應有的養份。當然痛感都是和現實中成正比。作文

【寫作參考】 明朝于謙四年級作文(示范文檔)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 明朝于謙四年級作文(示范文檔)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

感謝邀請，從正反兩部分說吧，正面來說，力挽狂瀾，救社稷與不倒，續帝脈之延續。功在社稷。

反面來說，他和他的同事負責皇帝的后勤，后勤不到致使皇帝被俘，死有余辜。萬死不足以他的罪過。

在民族危亡之際，能頂住壓力力挽狂瀾，拯救國家，拯救蒼生的人，一定是忠于國家、忠于民族、忠于信仰的人，而于謙就是這樣一個人，從這個意義上來說他“愚忠”也無可厚非，畢竟他忠的是大明王朝、中華血統。

明正統十四年秋，瓦剌南侵，明英宗采納宦官王振建議，結果導致明軍在土木堡被圍，英宗被俘，在中原王朝的歷史中，皇帝被俘，明英宗不是第一個，但卻是最后一個?；实郾环鞯骄┏呛?，人心惶惶，英宗之子剛三歲，皇太后孫氏只得命郕王為監國，商議戰守之策。

翰林院侍講徐有貞認為，南遷方為上策，時任兵部侍郎的于謙大喊“主張南遷者，罪該當斬！京師是天下根本，一動便大勢去矣”，并堅持“社稷為重，君為輕”的思想擁立郕王為帝，眾人齊心協力終取得了京師保衛戰的勝利。后英宗復位時，徐有貞、石亨等人認為“不殺于謙，此舉為無名”，并誣陷他欲謀立襄王之子，于是他含冤遇害。

于謙就是救時宰相，他的能力不容置疑

于謙出身與杭州的書香門第，少有抱負，以文天祥為偶像，他置文天祥相于身側，數十年如一日。永樂十九年，于謙以進士晉為御史，由于清正廉明，很快被提拔為兵部侍郎，并巡撫山西、河南。土木堡之變后，他臨危受命，提出一系列措施來應對也先大軍。

首先，將備操軍、備倭軍、運糧軍調入北京城內，形成對瓦剌軍的數量壓制，使“人心震恐，上下無固志”的局面得到改善。其次，調通州倉存糧進京，以絕后顧之憂。再次，清楚王振同黨，給天下人一個交代。再次，不拘一格啟用石亨等敗將，事實證明在北京保衛戰中此人軍事能力突出。最后，請郕王朱祁鈺即皇帝位，使整個大明朝有了主心骨。

通過這些整頓部署，北京城的防御力量大為增強，京師民心逐漸安定，為保衛戰提供了一個良好的環境，最終取得了北京保衛戰的勝利。這是一場非常值得大書特書的勝利，如果北京失守，北方無險可守，長江以北江山必定不保，大明國運也將改變，但幸好，明朝有于謙！

于謙忠的是大明王朝、中華血統，而非某一人。

“天無二日，國無二主”，這是封建專制王朝下的自然標準，然而面對著太上皇和景泰帝，于謙該怎么選擇？

其實早在推選朱祁鈺即帝位的時候，于謙就已經表態。當時朱祁鈺并不想在兵臨城下的時候，當這個火堆上的皇帝，就在他再三推辭的時候，于謙說了一句份量很重的話，“臣等誠憂國家，非為私計”，另外他對朱祁鈺又說：“社稷為重，君為輕”，這足以說明于謙自始自終并不是忠于某一個人，而是大明帝國，黎民百姓！

英宗復辟后，甚至都“不忍心殺害功在社稷之人”的于謙，與他同時被捕的大學士王文還要自辯，于謙卻笑到：“亨等意耳，辯何益”？他不后悔，也并不恨英宗，他覺得做到盡心無愧就夠了。

正月二十二，于謙被押往崇文門外，在他誓死保衛科的北京城下，被處以斬刑。史載：“天下冤之！”

結語：引《明朝那些事》之語對于謙做出評價：“他不畏懼困難和風險，在國家最為危難之時挺身而出，承擔天下興亡。他是光明磊落走完這一生的。在這個污濁的世界上，能夠干干凈凈渡過自己一生的人，是值得欽佩的。而如果他還能做出一些成就，那么我們可以說這是一個偉大的人。于謙就是一個這樣的人，他的偉大不需要任何人去肯定，也不需要任何證明，因為他的一生就如同他那首詩一樣，坦坦蕩蕩，堪與日月同輝?！?/p>

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

于謙出生于1398年，這一年，大明王朝送走了它的建立者，卻迎來了它的拯救者，這就是于謙最大的一個功績——救國于危難之中。

于謙字廷益，號節庵，永樂十九年(1421年)中進士，此后于謙歷經明仁宗和明宣宗兩朝，眨眼就到了明英宗，因為仁宣之治的兩位締造者在位時間加起來都不足十一年。

于謙曾參與平定造反大王朱高煦叛亂，不過是跟著明宣宗去的，只是見見世面。朱高煦很快就戰敗被擒，明宣宗就讓于謙去數落他的罪行，結果于謙竟然把朱高煦罵得瑟瑟發抖，明宣宗龍心大悅，升于謙為巡按江西。

明英宗幼年即位，跟宮里的宦官們玩的很好，于是明朝的第一位權閹出現了，那就是王振。王振權傾朝野，說話比皇帝都管用，因為大多數時候，皇帝都聽他的。

既然掌權，王振又不是什么清官，收錢是必須的，誰敢不給，就往死里整，比如于謙。于謙是出了名的兩袖清風，根本沒錢孝敬，就算有，于謙也不會給，于是在正統十一年(1446年)于謙進京覲見后，很快就被誣陷下獄，差點被搞死，好在有兩省百姓官吏和藩王求情，這才出獄。

王振是很會折騰的，最后把自己折騰死了，他死了不要緊，要命的是他差點把國家也整死了，幸好于謙沒死。

正統十四年(1449年)，也先率部南侵，明英宗在王振是勸說下親征瓦剌，結果在土木堡大敗，明英宗被俘，二十幾萬明軍精銳損失殆盡。

明英宗帶走的就是拱衛京師的軍隊，他這一敗，北京防衛極度空虛，從外地調兵也是遠水解不了近渴，于是朝廷上下掀起一股遷都浪潮。

但于謙力排眾議，否決遷都，堅請固守。之后為了防止也先拿明英宗做文章，又立了朱祁鈺為帝。

立了新皇帝后，于謙整頓兵備，召集民兵，部署在要害地方，并親自督戰，最終成功擋住了瓦剌軍隊，保住了北京城。

也先見硬的不行，就來軟的，以明英宗為籌碼索要贖金，于謙不上當搖頭。也先見無隙可乘，就放了明英宗，省得浪費糧食。

明英宗南歸后，明朝還有很多善后只是要做，毫無疑問，都是于謙負責，如訓練新的精銳保衛京師、派兵出關屯守等。經過于謙的一番運作，朝廷漸漸安定下來。

在一起憂國忘身的輔政治理下，明朝逐漸安穩，但政權隱患的陰霾依舊籠罩在北京上空。

天順元年(1457年)，明英宗復辟，于謙遭誣陷被殺。

于謙的一生，重名節，輕名利；重成仁，輕殺身；重社稷，輕君王，忠心義烈，與日月爭光。

[實用作文] 美麗的洪湖公園四年級敘事作文(示范文檔)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 美麗的洪湖公園四年級敘事作文(示范文檔)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天早上，姑姑帶著我、奶奶還有妹妹一起去洪湖公園玩，但我還是最想去看那美麗的荷花。

一進到洪湖公園里，一陣荷花的清香迎面撲來，讓人感到泌人心，我連忙跑到荷花池邊，一看，呀，荷花都展開了她那美麗，又迷人的笑臉給我們看，荷花們一朵有一朵的姿勢，有的以經全展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是含苞欲放，有的還是綠色的小花骨朵，等待著自己開放，有白的，粉的，半紅半白、還有許多說不出那顏色混在一起是什么顏色，樣子千姿百態，顏色雖然相進，但是顏色不一，也非常非常的美麗?？戳丝催@邊又看了看那邊，我們看來看去都看不夠，我在想，如果時間能夠停止那該多好呀！這樣我們就永遠看到這樣美麗的景象，那該多好呀！只要看過這里荷花的人都會感到心曠神怡，流連忘返！

?。∶利惖暮楹珗@，我愛你！你是那么富有生機勃勃，像春天一樣美麗，我愛你，美麗的洪湖公園！

推薦作文： 四年級學生作文(示范文檔)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 四年級學生作文(示范文檔)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

昨天晚上吃飯時間原本平靜的家里發生了“戰爭”。爸爸因為我沒有好好吃飯，生氣發火了。

當爸爸訓斥我的時候我心里很不服氣，我對他叫到：“我就不聽你的，我就不吃飯。”爸爸更加生氣了，他居然動手打了我，（這還是第一次呢），把我的屁股打得很疼，他越打我，我越不服氣。我心里想，我就沒有錯，你打我也沒用，再打的話我就要去報警了。

這時媽媽把我拉到我的房間讓我自己冷靜，并好好反思。我一個人躺在床上，心里還是不服氣，非常生氣，心里想：“我不會理爸爸了，我要讓所有認識的人都不要理他?！边^了一會兒，心情慢慢冷靜下來，好像沒有剛才那么生氣了。媽媽走到我床前，和我談心，媽媽說：“爸爸今天打你的這個行為是不對的，我代他向你道歉。但你要想想自己有什么不對的地方?！眿寢屇托牡貏駥е?，我的心也越來越后悔，回想著從小到大和爸爸一起渡過的快樂時光，感到了爸爸其實是很喜歡我的，平時他很關心我，我不該這樣對待他。

于是在媽媽的建議下，我決定主動向爸爸道歉，我走到他身邊，爸爸拉著我的手說：“爸爸今天不該打你，我向你道歉?！蔽译y為情地說道：“其實是我先錯了，但我想給你一個建議，以后我再惹你生氣時，你可以用兩個方法，一是做深呼氣，二是在心里慢慢數數?！贝蠹衣犃宋业脑挾夹α恕?/p>

晚上我又和爸爸一起開心的打游戲，家里又恢復了原先的平靜。臨睡前，回想了剛剛發生的一切，我其實最想對爸爸媽媽說的只有四個字：“我愛你們！”