六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文收藏]對手六年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在六年的小學生活中，我交了許多好友，我與她們無話不談，經常在一起學習、交流。我們的學習都在班級、年級名列前茅，我們的討論，也促進了我們的學習一點點進步。想知道她們是誰嗎？她們就是：畢伊方、郭金錦、馬靜怡、王惠婕、趙津閱、韓笑非和王寧。

韓笑非和王寧的家離我家很近，我們放學后經常一起回家，在回家途中，我們總會說說學校的趣事兒，談談當天的開心事，煩惱事，久而久之，我們就成了無話不談的最好的好朋友，還經常會說一些小秘密和對方一起分享。

我與她們在生活中，下課時是好朋友，在上課、考試時就變成了對手。我們考試時經常比賽，我們約定：誰考得分數最低，就給其他人每人一根棒棒糖，這樣既能激勵我們好好學習，又能增加我們對考試的興趣，真是一舉兩得。

因為我們都怕別人超過自己，便更加努力地學習。記得我曾經有兩次因為粗心而考的不好，給同學們發糖，每個人的性格不同，給它們發糖時的表現也不同。王惠婕是一個比較外向的女孩，愛和別人說話，有時還和別人開開玩笑，我給她糖時，她爽快地伸手接過，說：“掙你的糖可真不容易呀，我一定要嘗嘗。”說完她把糖往上一扔，快要掉下來時，仰頭，張大嘴，“啊嗚”一口假裝把糖吞到嘴里，實際上，她用手把糖接住，順手放到了斗子里，扭頭來一句“謝謝?！边€有人是“寧死”也不要，比如郭金錦，我給她糖時，她連連搖著手說：“都是說著玩的，你還真給呀，送給別人吧，要不然你自己吃了，我不要?！笨晌乙廊煌氖掷锶龑嵲跊]辦法了，就說：“我不愛吃糖?！边@下輪到我沒轍了，只好把糖送給了別人。

在我與這些好友和對手的交往中，我收獲了好成績，更重要的是，我還收獲了珍貴的友誼。

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最新作文: 對手六年級文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 對手六年級文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

對手，能讓我們變得強大；對手，能讓我們意識到自己的不足；對手，能讓我們擁有更多的欲望。我感謝我的對手。

我們班的李釗，是我在學習上遇到的最強大的對手。對待學習，他總是精益求精，每次考試幾乎都是滿分。而我呢，頂多也只是個九十分左右。我暗暗佩服我的對手。

雖然他也有發揮失常的時候，但那是少之又少。有一次，我的數學考了98分，李釗卻只考了八十幾分。我得知李釗的分數后，腳下就像踩著一朵幸福的云，整個人都飄了起來。心想，哈哈！李釗你這個大家公認的數學王子，并不是無人能敵呀。這回我總算把你打敗了。我得意洋洋，總覺得自己高人一等，就連走路也是仰著頭的，見了李釗總也是愛理不理的，可他遇到我后總是朝我微笑。

時間在我的得意中流逝得很快。一個單元很快就學完了，我們再次迎來了考試，考前老師一再叮囑我們要認真復習。我根本沒把考試這事放在心上，回家后不是看電視，就是玩游戲，總之就是不挨書的邊。

考試那天，我拿到卷子，覺得題目十分簡單，便拿起笑，在試卷上龍飛鳳舞地寫起來。誰知，越往后面寫越難，最后的幾道應用題，讓我傻了眼，全是奧數題，我絞盡腦汁不停地想，幾乎頭都想破了，也沒想出一點點門道來，我頓時就傻了眼。

考試成績出來了，李釗滿分，我的成績卻很不理想。這是我意料之中的事。我羞愧地低下了頭。但我還是非常感謝我的對手，因為有了他，時時讓我感到競爭的激烈。也常常讓我嘗到成功的喜悅。正如唐太宗所說：“以人為鏡，可以知得失?！?/p>

作文分享： 五年級作文對手范本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 五年級作文對手范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

接著是第二個爸爸的事：剛開始我很討厭很討厭他，他叫我走東，我偏要走西，他叫我寫數學，我硬是要寫語文，反正我是什么都跟他對著干，一點也不如他意，打打鬧鬧了一年，我和這個千年不化老頑固打出交情來了，四年，說長不長，也就四個春夏秋冬，說短也不短，足以改變一個人的一生。從三年級到六年級，他，教會了我人們對假惡丑的厭惡以及對真善美追求；他，讓我笑看人生，去品味人生；他，讓我懂得了快樂的真諦，不是有權利就幸福，而是平平淡淡一輩子。我仍然忘不掉我與第一次他見面，那時我便想：如果再胖一點，嘴角再加顆痣，我可分不出來誰是毛澤東了。

上網;;文化路一小二年級一班劉玥自從我家買了電腦以后，我就學著登陸老師的網站，在這個網站我可以學到很多知識,有:寓言故事、寫作技巧、查閱資料、閱讀同學們發表的好文章。我已經學會了用漢語拼音法把自己寫好的作文發到小學作文里。我還給個別同的作文寫評語呢！在業余時間姥姥還允許我玩一會兒電子游戲。上網真好呀!

【作文收藏】 暖冬六年級優秀作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 暖冬六年級優秀作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寒氣透過冬日舊窗的縫隙進入，如一口清爽的薄荷茶，頓時神清意明。冬天總要有那么點溫暖才能度日，許是那陽光，溫暖著身子;許是一杯蒸汽飄浮的咖啡，芳香沁脾;許是一本自己珍藏的好書，滋潤了心田……

每到北風呼呼的冬天，人總是喜歡懶洋洋地臥著，不愛走動。我也不例外，這時，被放置在書架上的書本，便成了我消磨時光的那份溫暖，我擁有這本書，不單單是擁有了一疊紙，更擁有了文字里寶貴的知識。

在老屋，有些許脫漆的八仙桌，原木色的衣櫥，古舊的柴木灶臺，流露出歲月靜好的氣息。外婆一閑下來便拿著邊角布料，戴好老花鏡在縫紉機上一踏一踏的做著她那永遠做不完的鞋墊。縫紉機發出針線快速穿過布料又快速拾起的“唰唰”聲，我卻突然覺得：它終究快不過文字在腦海中的流動。外公不愛宅在家里，沒事便要帶我四處串鄰居，看看這家打牌的，看看那家打牌的，他自己倒是不打牌，一次都不曾打過。外公從不抽煙，他愛酒，就愛家鄉醇香的米酒。有時，酒也是一股冬日的暖流，可我不敢喝，怕像書上說的那樣，醉了后丑態百出，但有時會偷偷地抿一口，然后“呸，呸”嫌棄酒苦，灰溜溜地跑去看書去了。

一頁頁，在緩慢流走的時光里，細品一份恬美與溫馨。

冬天的白晝總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的美好時光就跑光了。我總在外婆連聲的催促下，不舍地放下書本，無奈地看著變暗的天色，乖乖下樓吃飯。菜不多，樣樣出自外婆的地里，我最愛外婆種的小青菜和那透著麥香的米飯。我在這一刻擁有了美好，更擁有了安寧。

就這樣，每日起早背著古詩，雙休日背篇古文，慵懶地臥在椅子里。有時偷個小懶，不背詩，想著明天背兩首，跑去哥哥家，翻看著哥哥書柜里蒙了塵的《中國歷史上下五千年》，領略古人的智慧。

書本相伴著我走過一個又一個寒冷的冬天，它，驅走了入體的寒，帶給我如春的滿足感，那么溫暖。靜候春節爆竹，在書中馳騁飛翔，將寒冬變成了一年年的暖冬。

作文收藏: 寫信作文六年級范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 寫信作文六年級范本”，相信能對大家有所幫助。

還記得那次我因為發現自己作文走題，見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道后安慰我說：孩子，這次失敗了，下次再來嘛！然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我失敗乃成功之母。

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

作文訓練要到位。在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點：①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章；②關注生活，關注優秀文化傳統，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力；③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性，在寫好規矩文的基礎上，鼓勵創新，加強創新思維訓練；④加強思想修養，進行思想感情訓練；⑤注重表達，強化情文并茂的針對性訓練。

作文收藏: 誠信六年級作文模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 誠信六年級作文模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有一位漁夫，家里不怎么富，每天只得靠打漁為生。有一天，他發現一個快要淹死的商人，將他救了下來，商人連連感謝。上岸時，故意掉了一兩銀子以表感謝。面對這伸伸手就可得的銀子，漁夫沒有被貪心所吞沒。他把銀子還給了商人。

誠信是我們的美德，是人與人交往的基礎。堅守誠信，我們才可能被信任。也許，我的遭遇曾經讓我被質疑，但它卻真實的發生了。學校里，下課鈴環繞著我們。上完體育課，誰不是一窩蜂地朝教室跑呢？我也不列外，突然，我的腳踢到了什么東西，低頭一看，我嚇了一跳，是一個電話手表。我將它拿回了班級里，卻不知所措，也許是同學的？想到這里，就在全班喊了一嗓子，幾位同學跑來說這表是自己的，怎么可能？表只有一個，說明失主也只有一個，那些能被看穿的謊言我將他們一一拆穿，雖然，經過仔細的觀察只剩下了一人，我想也沒想將表給了他，因為我信任他，可他有沒有資格接受這份信任呢？果不其然，我在樓旁發現一名學生，四年級，因為手表丟了，所以很懊悔。正常人都會想起我之前撿的那個，我與他一對，顏色和型號都對上了，這讓我不由得懷疑那位同學?！胺判陌?，我幫你拿回來”我對他說?；氐桨啵匆娔俏煌瑢W在展示自己的新表，嘴里嚷嚷著：“我撿來的手表！”我有些氣憤：“你怎么能騙我？這手表根本不是你的，對不對？虧我還那么信任你。”“是又怎樣？這表已經到我手中了。你能要回不成？”我不想與這種人講道理，直接找了老師，老師是公正的，讓同學將手表還給了真正的失主。

你們看出了嗎？只要你為人誠信，就才能被人信任。誠信是一種美，靈魂的美；誠信是一種力量，凈化心靈的力量；誠信是一抹光，照亮黑暗的光，讓我們擁有誠信，做一個誠信的主人吧！

“言必信，行必事”。堅守誠信是中華民族的優良傳統，在誘惑面前，在時代變遷中，堅守誠信，才能實現我們民族的偉大復興！

作文收藏: 六年級窗花文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 六年級窗花文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的老家在陜北，每到過年過節，家家戶戶都要剪窗花。家鄉的人心靈手巧，很多人都會剪窗花。

去年我回老家過年，看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花，有人、有花、有牛、有魚……個個活靈活現，好看極了。窗花的每一種圖案代表一個意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說，過年的時候貼這些，是為了在新的一年里萬事如意，接財接福。大鯉魚表示年年有余(魚)，大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個福字，就問媽媽什么意思，為什么要這樣貼?媽媽告訴我，福倒就是福到，意思是說福到我們家來了。看著家里吃的、喝的、穿的什么都有，心里高興極了，福真的到我們家來了!

我很好奇，也想試一試，就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙，七折八疊，再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花，我一看，原來她剪的是春暖花開，燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學樣，也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的窗花，媽媽說:“剪得好，像個樣子。春天來了，你要好好學習，不要辜負這大好時光?！?/p>

我記著媽媽的話，努力學習，有空的時候，也剪了一些燕子、蝴蝶，貼在我的小臥室的窗戶上。

我愛窗花，更愛我的家鄉!

【作文收藏】 捉迷藏六年級作文其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 捉迷藏六年級作文其六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今年暑假的一天晚上，天氣涼爽，我就叫了妹妹和兩個朋友一起玩捉迷藏的游戲。

我們開始用“石頭、剪子、布”來確定誰來找。我心里在想平時我都能夠贏，這一次的運氣也不會差吧。出乎意料的是，我居然成了一個要找別人的人了。我的下巴拖得老長老長。

我站在墻邊偷偷地看她們的行動。開始，她們聚在一起商量著什么。等到我再一次去看她們的時候，她們居然全都不見了。我悄悄地轉過身去看到一個人也沒有了。我便輕輕地走過去找了起來。沒有找到！于是，我便開始進行“大搜捕”。我找遍了房間的每一個角落。還是不看見這些人的半個影子。

我走出房間坐在地上發起了愁來。她們會躲到哪里去了。我邊想邊向四周掃視著。這時，有幾滴水落到我的頭上，“唉呀，不好，下雨了！咦，怎么別的地方沒有雨水？”我就往遠處看，沒有下雨。怎么搞的，我心里納悶起來，難道……我抬頭觀看。原來是她們在樓上向我潑水，難怪我找不到她們。我自言自語地說著。我的話還沒有說完，又聽見“嘩啦”一聲，更多的水向我潑來。我立刻左躲右閃盡量避開這一場“大雨”。她們看到我躲閃的樣子，潑水就更加起勁了。我沒有辦法躲開她們的攻擊。直到我被她們用水潑得全身濕淋淋的，成了一只落湯雞她們才停了手，不向我潑了。她們都在哈哈大笑，甚至手舞足蹈了。

我氣得一轉身就向家里跑。回到家里，奶奶看到我的狼狽樣子也笑了。我這才笑了，同時，進入自己的房間換下了衣服。

【作文收藏】 離開六年級作文范本

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 離開六年級作文范本”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小時候，總是覺得時間過得太慢，總盼著日歷一下子跳到喜歡的那一天。一次玩游戲，不小心進入了一個軟件，是關于生活的，最大最顯眼的標題便是：你的生命還剩下多少？我好奇地點了進去，輸入了一系列數據，屏中央顯示著：你還有 9 秒可以做事，等我再看時，它已經變成了 9 秒。

趙本山的小品《小崔說事》中有一句話：過去論天過，現在該論秒了。的確，過一秒就失去一秒的寶貴時間，雖說一秒微乎其微，但這一秒秒的“嘀嘀嗒嗒”卻暗示了許許多多的生命衰退，到了老年許多人才會回憶起以前消失掉的寶貴時光，人不能返老還童，人生坎坎坷坷總會有一天會見彩虹，而在經歷了無數坎坷后留下的時間又有多少呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰似箭，日月如梭都讓我有一種說不出的感覺。

魯迅 先生說：時間是可以擠出來的，與其用許多白白的時間去做無意義的事，不如將以后做的事在今天就趕緊做完，人生是多么短暫啊！一想起以前那些浪費的時間就會后悔憐惜，朱自清的《匆匆》讓人猶為感嘆，那一個個代表消逝意義的字眼，都讓人我們明了，人人正在離開這個世界，早上洗臉的時候，時間從臉盆里過去，晚上睡覺的時候，時間從睡夢中溜走……我要告知所有人，我們正在離開這個世界，不要忙于做頹廢的事情，一定要活得充實而有意義。

在剩下的時間里，盡力展現自己的才華，不浪費一分一秒，因為我們正在離開這個世界。

【作文收藏】 臘梅六年級寫景作文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 臘梅六年級寫景作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小小的花瓣，細而有勁的的枝丫。誰能料想到，這么一棵小小樹，一朵小小的花，竟能度過如此寒冷的冬天。

秋冬時節是梅花盛開的季節，在銀白的世界里，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確的形容那花瓣的色彩，說他純白吧，又似乎有一種淡淡的粉紅色滲透出來；我也無法用文字準確的形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性?？傊粦{幾個優美的詞句是不能概括他的全部內涵的。

臘梅開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，小巧玲瓏的粉白的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，小雪花就迫不及待的鉆了進去，好像撲在母親的懷抱里取暖呢！

那里邊針形的花蕊鮮嫩可愛，盛開著的梅花，粉白柔嫩的像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。

臘梅的葉片紅潤而富有光澤，好像抹了胭脂的少女，羞噠噠的穿上了雪白的外衣，矗立在大地之上。使人覺得另有一番情趣。小小的葉片始終陪著梅花，生怕他受一點點傷害。有了梅葉的襯托，梅花便顯得格外皎潔、格外美麗了。

梅花妹妹始終與松柏哥哥為伍，每年都染上淡淡的胭脂，還有絲絲香味呢！好像在討松柏哥哥喜歡呢！

我愛梅花的幽香與純潔，更愛梅花那無比旺盛的生命力！