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        [推薦作文] 六年級話題文章:我的理想之三

        發表時間:2022-09-25

        《我的六年級》作文范文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 六年級話題文章:我的理想之三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        “世界上最快樂的事,莫過于為自己的理想而奮斗?!睆奈叶缕鹞揖鸵恢眻孕胚@句話。

        從小我就有一個理想,到現在也從未改變過,那就是成為一名英語教師。

        讓我有這個想法的是我的英語老師,我的英語老師是一名普通而又平凡的英語教師。每次上課他都用她那流利的英語和負責任的態度讓我為她癡迷,同事她以嚴格的要求要求她自己,為我們做出了一個好榜樣。在她的教導下我們每天過得非常愉快,茁壯成長。

        我想當英語老師不僅僅是因為這些,還是在以前我國的教育貧瘠。人家用英語罵你,你都不知道還和人家一起笑。中國因為教育貧乏也受到了為國人的欺負。

        以后,我當上一名英語教師,就可以把流利的英語傳授給很多人,讓那些人可以很流利的和外國人交流。讓世界上更多的人與中國友好往來,讓中國走向世界。媽媽告訴我,當一名優秀的英語教師并不是一件容易的事。要見多識廣,還要精通外語。所以我現在要非常努力去學習英語才行,想在我已經能進行簡單的對話了。

        我知道要實現自己的理想并不是一件容易的事情。但巴金曾經說過一句話:理想不拋棄苦心追求的人,只要你不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中?!蔽蚁朐谝颖杜ψx書,做到多讀書,多向老師請教,多注意觀察周圍的事物,多動筆寫,為實現自己心目中偉大理想打下堅定的基礎。

        我想,到那時侯,我也想我的老師一樣站在講臺上用一口流利的英語為我的學生傳授著知識,讓他們感受到知識的可貴。心目中有理想真好,我要展開翅膀飛向理想的彼岸!

        zwb5.com延伸閱讀

        [寫作借鑒] 欣賞六年級話題文章之三


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 欣賞六年級話題文章之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        要欣賞,就要有觀察。欣賞著兩個字說起來很簡單,但從觀察到欣賞,還是個漫長的過程。在我們班里,我就有一個欣賞的同學。

        一提,大家就會說:“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績并不是很突出,但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強,自從六年級當上午托部管理員后,她一直沒有讓樊老師失望,把午托部治理的很有規矩,沒有一天出過岔子。

        她酷愛畫畫,一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報,屬她最利索。在一天之內,不耽誤上課,卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說:“咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。”我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯,可版報也不能光畫汽車啊,還是白悅彤,技術全面,保質、保量、保速地完成板報任務厲害。

        她,在上課時非?;钴S,老師們非常喜歡她,每節數學課,六(六)班要是沒有白悅彤,王老師早就氣暈了。她幾乎每節課都發言,而且都十分精彩。今天上午,樊老師急著籌備“韓國魔術”的名單時,第一個就提到了白悅彤,說她每節課都發言,班里沒有一個人不服氣的。

        她在體育課上,是一個活潑的女孩,體育考投籃,她明明及格了,但是她還覺著不夠,還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK,非要贏過她,這才在她的內心中及格了。

        她,是一個課間開朗,課上活躍的女孩,她,是一個責任心強的女孩,她,是一個畫畫能力很強的女孩,她不值得我們欣賞嗎?

        作文推薦: 我的理想小學六年級文章寫作范例


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“作文推薦: 我的理想小學六年級文章寫作范例”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        理想是水,澆灌綠色之樹;

        理想是樹;裝扮荒蕪的地;

        理想是地,延伸前進的路;

        理想是路,引你走向未來。

        我的理想不像其他同學那么遙遠,那么舉世矚目,我的理想是開一家小小書吧。

        我想在一個幽靜的街區開一個書店,取名為“書香”。在一個精致的小屋里的書架上放著小說,散文,詩歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍;還要在墻上貼一些大文豪,大作家們的肖像;再擺上兩三排桌椅,打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊,讓“書香”彌漫而來。早上七點鐘,我的書吧開門營業。顧客光臨時,我會微笑著迎接,耐性細致的幫顧客選書,當看書的人們拿著我的書在細細“咀嚼”時,我會獻上一杯濃濃的淥茶,讓他們消渴提神;當沒有顧客光臨時,我會找出一本自己喜歡的書,伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上,我會等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧,開開心心的回家。

        我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧,影響書吧的純凈。我覺得在這個書吧里,充滿的是純正,高雅的書香

        “一本書就是一位好朋友?!笔堑?,一本好書既能讓人解除憂慮,又能讓人振作精神,還能使人獲取知識和力量。

        我知道在實現理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折,但是我相信,只要堅持不懈地努力奮斗,就一定能實現這個理想。

        2022作文: 我的理想六年級寫事作文500字作文之三


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“2022作文: 我的理想六年級寫事作文500字作文之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        在課堂上,最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長,我未來的理想是當一名老師。

        在每一科都有任課老師,我們在老師們那里一點點吸取知識的甜蜜。

        我正朝這個方向努力著,從小事做起。在一次數學課上,我們班上有些亂,而數學老師正在聚精會神地講著課。我發現同學們都不聽老師講課。我十分著急,想:“老師在認真地講課,我們卻不聽,老師該有多傷心呀。我要好好聽課,不辜負老師對我們的期望?!庇谑俏易枚硕苏坎晦D睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉過身來正想發火,而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講,老師一下子高興起來,還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落后把身子坐的筆直,都認真聽起課來。就這樣,我幫助老師穩定了課堂秩序。下課了,我又幫老師把作業送到了辦公室,老師滿意的笑了。

        今天,我十分高興,不光是受到了老師的表揚,而是我又向我的理想方向努力了一步。

        在今后的日子里我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師,我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創造一線希望。

        在以后,我要幫助老師和同學,一點點努力朝我的理想更近一步。

        今日作文: 我的理想六年級文章


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日作文: 我的理想六年級文章”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        每個人都有自己的理想,托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!從小到大我有太多的理想,大多是幼稚可笑的,它們都曾伴隨我一些歲月,但讓我感觸最深的就是“教師”這個職業了,它以獨特的魅力吸引著我。想到它時,心中都會浮起一絲溫暖。

        小時候,我以為當老師是個輕松、悠閑的職業,就來學校管管紀律就OK了,在班里卻有著很高的“威信”。到長大些才發現當一名合格的老師是很不容易的。每天九點就要來到學校,還要備課、上課、改作業。當看到我們成績好時,還會不由自主地咧開嘴角,滿意地夸贊幾句,心中卻早已心潮澎湃,為我們而驕傲,而自豪。

        我姐姐就是個優秀的老師,她每天總是認真的上課、備課,她上一屆學生有一半的人都上了好學校,她高興得不得了,眼中卻流露出一絲不舍。

        這就是我要當老師的原因,我覺得這個職業是圣神的,我要堅持不懈地學習,考上好初中,將理想變為現實。

        作文借鑒: 我的理想六年級文章


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 我的理想六年級文章》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        每個人的理想都不一樣,有的人想當醫生,有的人想當警察,不管是什么理想,都可以讓我們充滿前進的動力,它就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。我的理想就是成為一名董事長,成為有錢人。

        如果我成為了有錢人,我要在貧困的山區里蓋一座最好的學校,請最好的老師,用最好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子,他們渴望學習,卻又被迫于艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校里學習,讓他們擁有良好的學習環境,多學習知識,以后成為有用的人,改變艱苦生活的現狀。

        如果我成為了有錢人,我要為老人們蓋一座養老院,讓老人們在里面安享晚年,讓老人體會到像家一樣的溫暖,讓老人們天天都開心。不過,老人們最需要的還是子女的關愛,養老院只能給予他們生活上的需求。

        如果我成為了有錢人,我要為環保事業做出貢獻,為光禿禿的山種上綠樹,請人把四處亂丟的垃圾處理掉,給對環保事業做出巨大貢獻的人嘉獎,給環保事業捐助經費,只要有用得到我的地方,我一定會盡力做到。

        如果我成為了有錢人,一定不會亂花錢,把錢用在有用的地方,為社會貢獻出我薄弱的力量,成為一個好人。

        也許,想象不可能一定會成為現實,可是,我會為我的理想努力奮斗,努力實現它。

        月度作文推薦: 六年級我的媽媽文章之三


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“月度作文推薦: 六年級我的媽媽文章之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        每個人都有一個媽媽,而我卻有五個媽媽。

        一、討價還價的老大

        這個媽媽很有掌家的風范,是大家的摸范。她非常細心。有一次她帶我去超市買蔬菜、水果、食品、餐具。我在一旁挑菜刀,媽媽,看其他的物品,我拿起一把刀,左瞧瞧,右看看。我一不小心劃破了手,尖叫了一聲,媽媽就趕了過來,用紙細心地包扎好了我的傷口。包扎好了,我們又開始逛。媽媽和我購買好了物品,媽媽一直在討價還價,讓賣家不得不減價。這就是愛討價還價和細心的老大媽媽。

        二、愛買衣服的老二

        這個媽媽很愛花錢,對什么衣服都稱贊,衣服、鞋子、包包、首飾常常堆得滿滿的。

        那次,我跟她買衣服。每走進一個衣服店,都要買很多衣服?;丶业臅r候,媽媽打了一輛車,衣服把后備廂堆得滿滿的,都快放不下了。我讓媽媽把它放到前面。媽媽說:“還是我的女兒最聰明?!蔽夜笮Γ睦镉稚鷼庥峙d奮。興奮是媽媽媽夸我很聰明,生氣是媽媽買了很多衣服。這就是愛買衣服的老二媽媽。

        三、辛勤的老三

        老三媽媽最愛做家務,這個媽媽有潔癖嗎?如果你們這樣想,那么你們就錯了。如果你們猜不到,那么就聽我慢慢給你們講解吧!

        有一次我們去姥姥姥爺家,我們吃完了飯,媽媽看到了洗衣機里的衣服和水池里的碗??吹竭@些,媽媽的表情很驚訝。她馬上找到圍裙系上,開始干活。干起活來都到了忘我的境界了。這真不愧是我辛勤的老三媽媽。

        四、風趣的老四

        老四媽媽很風趣。有一次我沒跟考好,回到家趴在桌上哭。爸爸看見了,在一旁安慰我說:“這次沒考好下次繼續努力就行了,爸爸不怪你?!眿寢屜掳嗷氐郊?,一看我的樣子,馬上跑上樓說:“咱家屋頂咋漏雨了,我剛從外面回來,外面明明沒有下雨啊?!甭犃藡寢屵@句話,我和爸爸也馬上跑上樓去看屋頂真的漏水了嗎?屋頂沒有漏水??!媽媽看到哪里漏水了?媽媽笑了笑說:“女兒你剛才不是還下雨呢嗎?怎么一下就變得這么開心了?!边@就是風趣的老四媽媽。

        五、愛我的老五

        老五媽媽可愛我了。記得有一次我下學的時候,媽媽在家吧,爸爸也在加班。我只好淋雨回家了,正當我打著這個念頭時,突然冒出了一個熟悉的身影。媽媽跑過來給我送雨衣。在回家的路上我看到她一直在咳嗽,我讓媽媽把雨衣披上。媽媽不肯,還說她不冷?;氐郊依铮瑡寢屓砩舷露祭渫噶?。我很感動,這就是愛我的老五媽媽。

        說了這么多,你會不會覺得我有五個媽媽很麻煩?哈哈,那你就猜錯了,我只有一個媽媽,也是疼我愛我的媽媽。

        [作文分享] 我的理想六年級文章范文


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 我的理想六年級文章范文”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我從小就喜歡看電視,也許是應為愛看電視的緣故,讓喜歡當演員,而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員,因為那種演員能把我的家人逗笑,的家人開心快樂。

        我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。

        雖然,我想當演員但是我的膽子很小,所以我不敢在人多的時候表演出自己有表演的天賦。

        但是,我又一看到電視上的演員,十分羨慕他們。

        今年不同了,有班同學叫我在“六一”兒童節,表演跳舞,我十分高興,有十分害怕。

        我害怕是因為怕在臺上跳錯,讓大家丟臉或是跟不上別人,讓我在臺上丟人。

        高興是因為有人能在大家面前表現出自己好的一面。

        我喜歡表演也喜歡當演員,因為這樣可以讓大家開心、快樂,以后我要努力,讓大家在電視上看到我開懷大笑,因為笑一笑十年少嘛!

        月度作文推薦: 我的理想六年級作文1篇


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 我的理想六年級作文1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我有一個遠大而又近在咫尺的理想,我一直把這個理想放在心上,無時無刻地對自己說:“我的理想是當一名作家”

        在小時候,我經常翻閱故事書,感覺里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹,總是使我忍不住發出贊嘆,為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛進入書中的境界,與作者一起走進那想象而又美麗的世界。一個不同的更可愛的世界。有時是如饑似渴地閱讀,夕陽親吻地平線,靜靜的夜空下喧嘩的人們,優美的歌聲也都未能將我從另一個世界拯救出來。

        再長大一些,大約是三四年級的時,我覺得光只是看書也總是缺乏味道,于是我開始發揮想象空間,愛將一件很小很小的事情想象:一滴水從空中掉了下來,我想象著是天使的眼淚,可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠;墻上奇怪的花紋,我想這可能就是傳說中的寶藏,也有可能是封印怪獸的圖案。一天當中,更多是候我都在想象。

        “每個人的生命都是一只小船,理想是船的風帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者,我想出門旅行,想將所旅游過的場景,將想象,將感受寫在文字上,寫在紙上,寫在作文上,讓大家欣賞,與我一起走進那奇妙的世界,雖然短暫而有意義。

        當然,要想成為作家不是那么容易的,實現理想都不是那么容易,“世上無難事,只怕有心人”,這句話說得好。只要努力過,怎么可能不成功?就算失敗了,“失敗乃成功之母”,失敗了,站起來,再倒,再站起來。林肯之所以能成為總統,是因為他堅持不懈。

        于是,我為成為作家,我一定要多多看文學著作,當然,光看不行,可謂不動筆墨不讀書,我要將好詞好句抄下來,多去思考,多看各種書,堅持每天寫日記,堅持不懈,我想象我一定會成功。

        暫時是現實,永生則是理想。

        今日作文: 六年級我的理想文章范例


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日作文: 六年級我的理想文章范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        盡管我還是小學生,但我有自己的理想。一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥,所以,我們都必須要有自己的理想。而我的理想,就是當一名老師。

        從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的、也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都覺得他們很厲害,能管住那么多的人。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們授課。

        當然,我也不是空說大話,我也確實是有幾項占優比如說數學,我幾乎沒怎么低于過九十。而且我比較善于思考,以至于費腦筋的問題通常思考一會兒就能想出來。而且,因為我擁有天馬行空的想象,一些刁鉆的問題與數,我都能想出來,有時還會考考爸媽。每當取得好成績時我都不會太高興一會,因為那些題難都往往難度很低,如果有人問我題時,我會不厭其煩的予其講解,因為我那樣就等于是鞏固了一下知識,而且給人教會了,人家還會感謝我,如此,何樂而不為?再比如說體育,我自認為我跳的很遠,而且跑的也不算太慢,在小學當個體育老師絕對綽綽有余。再不及的話,當個助教,也是綽綽有余。

        記得有人說過:不打無準備之仗。我想當一個老師,但并不像一個平平庸庸的老師,我想像水一樣滋養我將來的學生,讓他們因為有我而成為一個德才兼備的人,或是一個對社會有用的人,有人說:一個人若是沒有去確定航行的目標,任何風都不是順風,我也希望我在為當一個老師而努力學習時,也是順順當當的,在準備當一個老師中不改變信心!

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