三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 幫助的文章三年級模板”，相信能對大家有所幫助。

走進我的房間，你一眼就能看到一個漂亮的小書架，它是我家珍藏的寶庫。我家的小書架是淺麥色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三層，每層擺放著不同類型的書，讓人一目了然。第一層放著我最愛的作文書。這些書幫助我寫好作文，提高我的作文水平。第二層放著字典和爸爸媽媽給我買的各種課外書。有《腦筋急轉彎》、《十萬個為什么》、《三百六十五夜》這些書更好地開發我的智力。第三層擺放著爸爸媽媽愛看的四大名著。頂層放著幾個精美的裝飾品，給小書架起到畫龍點睛的作用。多美的小書架呀！它簡直像一件精致的藝術品。

10月，一個輝煌的10月啊，你終于來了！你是要祝福的，你是要全家人團圓的，你是要奮搏的，你是要揮灑汗水的......為什么？因為在這個金秋十月，有國慶節，然后我們七年級新生要累得多：有月考、有一周的軍訓，還有一些雜七雜八的活動。十月，應該收獲，也應該耕耘。以前的春天在小學里度過，現在的秋天又在初中里度過，也正是一代收獲的好時機啊！既耕耘，又收獲，何樂而不為呢？www.oldercn.com

開學我就是三年級的大哥哥了,可以用水筆了。所以這個暑假里,要好好練習用水筆,想起第一次用水筆的情景,我覺得很好笑,下面我就給大家講講吧。

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[作文分享] 三年級幫助別人的作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 三年級幫助別人的作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上了五年級，老師讓我們寫一篇作文《你心中的好老師》，我靈機一動，想到我可以從老師的樣子、言行舉止、愛好等等入手，我曾經積累了不少寫作文的方法，所以這篇作文我得了高分。因為我讀了大量的書，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文還在比賽中贏得了二等獎。因為閱讀，我的作文和知識提高了不少，我在閱讀中成長，現在的我已經從一顆小樹苗長成枝繁葉茂的大樹，我愛閱讀。

由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。

我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師布置的作業。我呆呆地看著,感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務?難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎?難道人們不會從善良的出發點幫助別人嗎?

[優質寫作] (作文)幫助三年級作文.doc

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] (作文)幫助三年級作文.doc”，相信能對大家有所幫助。

人與人之間需要互相關心、幫助?；叵肽且患?，讓我受益匪淺。

那天正下著小雨，景物也變得朦朦朧朧。我走路回家，在一個街道轉角處，我看到了一個小男孩。很快，我就被他吸引住了。他是多么可愛?。〈┲患诎紫嚅g的毛衣，和一條背帶牛仔褲，胖胖圓圓的臉蛋紅撲撲的，小小的手掌里拿著一塊蛋糕，臉上有著燦爛的笑容，時不時的還笑出聲來。我看著他，心想：他真可愛呀！但是，他要去哪里呢？跟我一樣嗎？

那個小男孩走著走著，忽然停住了。我定睛一看，原來是一個乞丐。這個乞丐衣衫襤褸，骨瘦如柴，冷的瑟瑟發抖，餓的臉都綠了。小男孩向他投去憐憫的目光。他看看蛋糕，看看乞丐，拿不定主意，仿佛在想：這個叔叔為什么在這里呢？他好像很餓呢，我要不要把蛋糕給他呢？小男孩想了許久之后，走上前去，把蛋糕放到乞丐的手里，說：“叔叔，給你吃?！逼蜇ご蟪砸惑@，等他回過神來，那個小男孩已經走遠了……

我們要互相關心、幫助，就像那個小男孩一樣，有一顆金子般的心，我們要記住：施以愛心，不圖回報！

作文閱讀： 寫摘草莓的三年級作文最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 寫摘草莓的三年級作文最新模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期六上午天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風吹得人們暖暖的，于是我們決定去綠源農莊摘草莓。

吃過早飯，爸爸開車帶著我們出發了。一路上我們先看到許多高樓大廈，路旁有許多環衛工人在那兒栽花植樹，我覺得春天是真的要來了。我們走了好一會才走出市區，這時我看到了一望無際的綠油油的麥田，沉睡了一冬的麥苗好像聞到了春天的氣息，都爭先恐后挺直了身子往上長，看到了這些麥苗，我仿佛看到了春姑娘在向人們招手。遠遠望去，我看到了好多塑料大棚，媽媽告訴我綠源農莊到了。

進入農莊，迎面撲來一陣陣淡淡的草莓的清香。我看到綠油油的草莓秧和紅艷艷的草莓，看得人直流口水，于是我迫不及待地拿了一個小筐，迅速地向草莓園奔去。

剛剛進入大棚，我被眼前的一幕驚呆了，白紫相間的草莓花中間嵌著一個個小草莓，未成熟的小草莓青白色，像一個個寶石，點綴其間，散發著無限的生機。一群勤勞的小蜜蜂在花叢中穿行，似乎在與草莓花做游戲。原來這些小蜜蜂是在為草莓傳粉，以便結出更多的草莓。更誘人的還是那紅彤彤的大草莓，你看，那紅艷艷的草莓靜靜地臥在草莓秧之間，淡雅的草莓花把大草莓襯托得更加鮮艷。于是我們便開始采摘了。我看到了一個又大又紅的草莓，立刻想把它摘下來，可是草莓沒有摘下來，倒是沾了一手的草莓汁。原來草莓和秧長得太結實了，于是我就用左手拿住秧，右手摘草莓，嘿，這個頑強的草莓終于被我摘了下來，成了我的囊中之物，我高興地心中樂開了花。有了這個絕技，我摘草莓更加得心應手了。摘著摘著，突然有一個草莓的草莓蒂被我摘掉了，這個可憐的草莓沒有綠色草莓蒂的襯托，顯得不那么嬌艷了。

不一會兒，我們就摘了滿滿一筐又大又紅的草莓，我實在是經不住草莓的誘惑了，趕緊端著筐直奔結算處。吃著自己親手采摘的草莓，我心里有一種說不出的快樂。

作文閱讀： 傳統文化三年級文章最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 傳統文化三年級文章最新模板”，相信能對大家有所幫助。

今天，我就為大家介紹一種中國傳統文化剪紙。剪紙是手工制作的，常用的方法有兩種：剪刀剪和刀剪。剪刀剪借助剪刀，剪完后粘貼幾張剪紙，最后用鋒利的剪刀加工圖案。刀剪是將紙折成幾疊，放在由灰色和動物脂肪組成的柔軟混合物上，然后用刀慢慢切割。剪紙可以剪出各種款式，有人，有小狗和字，……

我媽媽告訴我，一位祖母剪了一條幾十米長的龍；出乎意料的是，有些人可以剪一個故事。我想：我們中國人真的很棒，能剪出這么多款式的剪紙。我們中國人喜歡剪紙，都喜歡剪紙，剪起來也很好看。

作為一個中國人，你是不是很自豪？

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【作文模板】幫助別人的二年級文章范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】幫助別人的二年級文章范例”，僅供您在工作和學習中參考。

同學們，你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎？也許，你們會說是珍珠、寶石或古董。其實，我知道一樣東西比這些都值錢，而且只要悟懂其中的道理，就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎？送你八個字——“奮發向上，崇德向善”。我對這兩個詞的理解就是互相幫助，傳遞美德。有些人很疑惑，互相幫助值錢嗎？常言道：“贈人玫瑰，手留余香”。當我們幫助別人的時候，自己的心里會感到溫暖，然而當別人幫助我們時，他的心中也同樣會感到安慰。愛心是無價的，愛心是永恒的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

我曾經就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個涼颼颼的早晨，我匆匆忙忙地趕到學校。打開書包才發現文具盒落在家里了，心里一下子慌了起來：沒有學習文具，我怎么做作業？

這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進教室，讓我們寫生詞。全班同學同學都低頭寫生詞，唯獨我在那兒傻傻地看著生詞，一個字也寫不了。正當我急得直跺腳時，前面的黃媛媛同學發覺我一字不動，奇怪地問：“你為什么不寫??？”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落，黃媛媛二話不說，從自己的文具盒里拿出一支藍水筆遞給我，熱情地說：“用我的，快寫吧！”我接過水筆，道了謝。如魚得水的我，打起精神，奮筆疾書地寫起來?？墒?，這道坎還沒有過去，新的愁緒卻接踵而來。這節課以后，還有數學課和英語課，要用其他的學習工具，怎么辦呢？我仍然愁眉不展，當周圍的同學知道了我沒帶文具盒這個消息時，都伸出了友愛之手，紛紛打開自己的文具盒，這個借我一把尺，那個又借我一塊橡皮?？粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ?，還有那一張張援助之手，陣陣暖流流進了我的心靈，猶如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖。也許在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢?有道是：“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能打敗我們呢？我們的社會又將會是怎樣一幅美好的景象啊！

互相幫助是我們人類的美德，愿每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

作文閱讀： 適合三年級的文章題目

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 適合三年級的文章題目》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫這篇作文，首先要打開思路。如：在什么時候要表現自己，怎樣真實地表現自己，表現自己有什么意義，哪些人會表現自己其次，要選最佳的表達形式。若你擅敘事，你可以從切身感受出發，敘述一個感人故事表達自己的感想；若你擅長聯想、抒情，你可以寫一篇表現自己的抒情散文；若你擅長議論，你可舉些眾所周知的事例說明表現自己的意義；若你擅長想象，你可虛構一篇童話說明表現自己的好處。

他的50米往返跑，只用了9秒，他不僅是我們班的最高成績，還是年級的最高成績。在校運動會上經常為他自己和班級爭光。

媽媽，我有很多真心話想對您說；可是不敢當面對您說。今天我趁這次寫作文的機會，把我所有的真心話全部告訴您。

[寫作分享] 三年級幫助作文(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 三年級幫助作文(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每當我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經幫助過我的大姐姐，想起了一個這樣的場景：一個穿著白色碎花裙子的小女孩，做在廣場上的草地上，捂著傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個女孩是誰嗎？

沒錯，那個女孩就是我。那是一個星期六，我去廣場玩，誰知，一不小心，摔了一跤，膝蓋頓時鮮血直流，痛得我大哭起來，這是一位大姐姐走過來，親切地問我怎么了，我一邊哭，一邊把事情的經過告訴她，她看了看我的'傷口，摸摸我的頭，說：“你在這等我一下，我去去就回。”說完她就走了。過了一會，只見她拿著一瓶創傷藥和一塊止血貼回來了，從口袋里掏出一塊漂亮的手帕，輕輕地幫我擦掉血跡，再拿創傷藥撒上傷口，最后幫我貼上止血貼。我看著她的手帕，感激地說：“謝謝你，只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了，真不好意思，我幫你拿回去洗吧?！彼⑿χf：“不要緊，要是你喜歡這塊手帕，就送給你留個紀念吧?！蔽医舆^手帕，對她說：“謝謝你。”她笑著點了點頭，說：“不用謝?！比缓螅戳丝词直?，說：“好了，我該走了，再見?！?/p>

她摸摸我的頭就走了，我望著她遠去的背影，心情久久不能平靜，如果說世間真的有天使，那那個天使一定就是哪位大姐姐。

作文閱讀： 三年級足球的文章其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 三年級足球的文章其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

球是令人高度振奮的運動，它好比一種奮力前進的精神不斷傳承。

我是一個實打實的足迷，在看到電視上的那些運動員們，他們在場上像追尋自己的夢想一樣，在場上馳騁，也好似在各種坎坷中奔波的流浪人，這都離不開他們在幕后的準備，十年磨一劍。比如：國外的球星，C羅，梅西……當我知道了他們在幕后的辛苦拼搏，讓我深深敬佩……

自從看了他們在場上的酷技，我的腳像受了魔咒一樣也跟著模仿他們的動作。于是，我帶上了足球，輕裝上陣，在酷熱的天氣下，滿頭大汗的我加入了足球社團，開始了我的足球之旅?？刹⒉幌裎蚁氲哪敲错樌炊X得我異常的不專業。我更加起勁了，還找來了兩個陪練，他們也同我一樣被足球深深吸引著。我大叫一聲給自己打氣，三步并作兩步，只聽一聲悶響，球像上了膛的子彈，飛快地扭轉著射了過去，萬萬沒想到一下飛了好遠，但是連邊都沒碰著，我不禁悲嘆起來，真是出師不利?。?/p>

我認真聽取了老師的指導。第二局，我又有了一次極其寶貴的機會，再一次系好鞋帶。來吧，勝負在此一腳，比起上一局，我信心明顯大增，這次，我邁起輕快的步子，猛地向球踢去，這次，球像一個饑渴的獅子，向著食物豐盛的球框奔去……球進了！球進了！我激動地跳躍起來，在球場跑了好幾圈。

比起運動員來說，我這三腳貓的技術還差的很遠，但我對足球的喜愛，在球場上勇于拼搏的精神，一定會像傳遞圣火般延續下去……

作文閱讀： 三年級小貓的文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 三年級小貓的文章(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大年初二的時候，我跟爸爸媽媽回招遠，給姥姥拜年。我把小貓放在一個裝牛奶的小箱子里，里面鋪上小毯子，然后用膠帶封了起來。路上，我透過盒子上的小窗戶看到小貓老老實實地趴在小毯子上，只是眼睛瞪得大大的，那是因為它害怕。

過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：我是第一個寫好的，老師給我發什么獎品呀？小貓老師卻說：你雖然是第一個寫好的，但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。

第二天，雨過天晴，小動物們聚在草坪上曬太陽。當說起小貓雨中助人的事兒，紛紛夸贊小貓不僅樂于助人，而且善于思考，幫助了最需要幫助的人。