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2022作文: 老鷹捉小雞一年級作文之三
老鷹捉小雞作文。
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我的表哥叫張子任,今年11歲了,在勝利二十三中,讀小學五年級。他有1。5米高的個子,頭上長了烏黑的頭發,就是肚子大了點。
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹木,我們的成長自然離不開老師。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的三百六十五天中。我最喜歡的老師是周老師。周老師是我的書法老師,我很喜歡他。
記得有一年,在九月,我偶然經過玉華宮。才發現那山全變成了清一色的黃,黃的艷麗,黃的沁人心脾。微風拂過,樹葉隨風搖擺,形成了一幅美麗的山水畫,路人無不駐足癡望。而這段記憶也深存于我的腦海中,不曾忘懷。
點評:這是一篇非常優秀的寫景作文,小作者通過對夏秋兩季勝溪湖景色的描寫表達了對家鄉的熱愛。作為六年級的小作者善于細心觀察,通過擬人、比喻、排比等修辭手法將綠樹、湖水、荷葉、荷花、落葉等景物描寫得如在目前。建議不要牽強附會經濟發展的內容,多體現一些文學的獨立性。
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作文借鑒: 老鷹捉小雞作文一年級之一
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 老鷹捉小雞作文一年級之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
有一天,小雞們一起出去玩。她們正在玩的時候,狐貍把她們的肚子上系上了繩子。就這樣狐貍把她們拉到了洞里,一只善良的小狐貍知道了,用大大小小的蘿卜拼成了一個大怪物,把狐貍們全都嚇跑了,小雞們也嚇的躲在了墻角,自言自語的說著:“我不要被吃掉!”這時候一只小狐貍跳出來讓他們走了。
第二個事例是,我們不能拿別人的人格開玩笑。星期三下午課外活動時間,六年級(1)班的十幾個女生在踢毽子,張同學一邊開心地幫同學數數,一邊不停地做準備活動。胖妞。這時,一個油腔滑調的男聲突然在她耳邊響起。剎那間,張同學覺得無地自容,扭頭跑回了教室,自尊心受到了極大的傷害,從此再也不和這個男生說話。你看,拿別人的人格開玩笑有多么嚴重的后果。
(三)無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發現問題、解決問題,發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。
很久以來,我有一句話一直藏在心里,可一直不好意思對姨媽說。今天,我想借寫作文的機會,在這里揭開心中蘊藏已久的話:姨媽,我愛您!
作文分享: 老鷹捉小雞一年級文章最新范文
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 老鷹捉小雞一年級文章最新范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽,我今天看到一篇文章上說一個五年級的小女孩和她媽媽暗地里生氣,是因為她媽媽偷看了她寫的日記,后來她媽媽承認了錯誤,她們娘倆和好了。媽媽,一個五年級的小女孩都有自己的空間,而我都六年級畢業了,難道我連這點隱私權也沒有嗎?媽媽?
人生本就無法參透和預示未來的物質,生活。后院我們一起種的芭蕉樹黃了又綠了,總是日復一日,年復一年的滋生著,就像我在心中蘊藏已久的思念,卻無法傳送給遠方的你,你是不是一切都好,是不是如果我思念你一樣思念我?
老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說:你的作文進步了不少,我有個決定,下一次的學區作文競賽讓你去參加。真的?我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光,頓時自信了起來:對,我一定行的!
月度作文推薦: 老鷹捉小雞一年級作文之一
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在我四年級時,我參加了希望之星英語風采大賽,我在比賽前做了充足的準備,把演講稿都快看穿了,但還是因為演講時過度緊張而與復賽失之交臂,被刷了下來。我曾想過放棄英語比賽:這些比賽都太難了,我根本不可能拿到獎??!但想起上次的經歷,我就不停地對自己說:一次不成功不要氣餒呀,諾貝爾為了發明炸藥,弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,人家還不是繼續研究嘛!只要你努力,就一定能拿到獎!
一年又一年,我發現我們每天排放氧氣的次數更加頻繁了,除了不斷地排放氧氣還是不斷地排放氧氣,伙伴們告訴我:因為人的數量越來越多了需要的氧氣就更多了。于是我更加努力著。
[熱搜作文] (作文)老鷹捉小雞三年級作文之三
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今天下午,陽光燦爛,劉老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,大家歡呼不已。
陳自立自告奮勇要當“老鷹”,卜榕說:“那我當一位慈祥的母雞!”
游戲開始了,“老鷹”惡恨恨的說:“看我今天不把你們全部抓住!”“母雞”不甘示弱的說:“我不會讓你得逞的!”我們在左躲右閃,不停地奔跑著。這時候,“母雞”一個急轉灣,把幾只可愛的“小雞”弄倒了,“老鷹”趁虛而入,朝我們猛撲過來,捉住了幾只可憐的“小雞”?!袄销棥钡靡庋笱蟮恼f:“哈哈,今天我終于可以飽餐一頓了!”
老鷹捉小雞這個游戲真有趣,不但可以訓練我們的反應能力,還可以培養我們團結合作的能力!
我喜歡老鷹捉小雞這個有趣的游戲!
[作文借鑒] 一年級老鷹捉小雞看圖寫話文章最新模板
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大家讓馮帆當老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀。可是我們班上最胖的了,然后,游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了,第一個捉到的是舒暢,接下來老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下?!彼f著說著就向我們撲了過來,這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。
第二局開始了,大家讓我當老鷹,馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了,我學者馮帆也故意把鞋帶解開,看了大家一眼,“咦,”大家為什么都看著我?嘿。我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳,“不好?!彪m然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了,還摔了一跤,大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去,雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了,我們的游戲也結束了。
這個游戲真好玩,至今我還記得這個游戲。
寫作范本: 老鷹捉小雞三年級作文
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今天下午,老師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當輪到我們這一組時,大家風平浪靜的內心,剎那間有如狂風暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他應該不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的時候,他攻擊的對象就是我,那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會轉的。
忽然,老鷹想出了一個絕妙之計,他站在那不動,讓我們圍著他轉,時機一來,他就猛得向小雞撲去,但是仍然沒有抓著,自己還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰性,不過也挺有意思的。
我喜歡這個游戲,更喜歡有趣的作文課。
推薦作文: 老鷹捉小雞三年級作文模板
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我的課余生活豐富多彩,尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。
我們先選又高又壯的小剛當老鷹,選又高又壯的小紅當母雞,其余的人都當小雞。
游戲開始了,兇猛的老鷹發起攻擊,他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱,她打開她那雙有力的翅膀,左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后,左躲右閃。幾個回合之后,老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉,想到了一個好辦法,他假裝累了,停了下來。母雞信以為真,放松了保護,老鷹見母雞上當了,一個猛撲,小雞們來不及躲閃,一只小雞被老鷹捉走了。
我們不僅從游戲得到了快樂,還從游戲中學到了團結力量大的道理。
2022作文: 一年級文章喂小雞(一篇)
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祖國,您走過不平凡的65年,像一個嬰兒長成壯年,您有過笑容,也有過磨難,今天是你的生日,也就是一年才有一次的國慶節。
我們拿了第一,她比我們還開心!但是那次我的作文沒寫好,她找我談話了,并說你這字該練練了,你看著這像一個學習好的該寫的字嗎?你這樣失了多少分???還有病句,都到現在了,把作文重寫,拿來我看看。
讀書讓生活更美好作文2要問我最喜歡做什么,我定會搖頭晃腦地學著戲劇中的腔調回答:吾甚愛讀書也。
手術后,丁香的嘴巴基本與常人無異了,村書記聯系了學校,丁香也進了學校讀書,連校長都夸獎她,一個從沒有進學校讀過書的孩子,竟然可以直接進入五年級,而且成績門門優秀,進校第一年就被評為蕭山區十大少先隊員,優秀班干部,她自強不息,身殘志堅的精神在塔樓鎮傳揚了開來,奶奶一邊剝著大蒜,一邊說著丁香的事情,我的眼睛紅了,丁香姐姐,我一定要向你學習,長大了做個對社會有用的人,還有我們之間的小秘密
爸爸!從我小學一年級到現在初三畢業的我,已經漸漸的長大了!而從我小學一年級給我扎辮子的爸爸到現在教我物理的爸爸!已經慢慢的變老了!爸爸!曾經那個故事您還記得嗎?那個名叫舟水橋的地方你還記得了嗎?那個彎彎曲曲、窄窄的的小路你還記得嗎?那您還記得那個晚上嗎?那您還記得哪個晚上發生的事情嗎?還記得那一次在家里的您總是坐不住,總想打牌,而總想阻擋您的媽媽嗎?她為了不讓您打牌就叫我很在您的后面,那時因為想跟在您后面為了不讓你跑,連襪子都沒穿就從八樓跑到一樓,后來您打牌輸了,在路上,您似乎還記得您對著我發脾氣嗎?那時我已經被你嚇哭了!當時就去抱著你!在您的懷抱里哭著說:爸爸,我不是故意的其實爸爸!那時我并沒怪你,你無意對我發脾氣!我知道您輸了錢肯定不高興!所以每當你無意對我發脾氣時,我雖然有點埋怨!但就是那一時的埋怨就過去了!可我從來沒有為這些事去在意一兩天!因為您是我的爸爸!你是我爸爸這個身份永遠也改變不了的!
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語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 老鷹捉小雞三年級作文.wps”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天,我們在教室前面玩老鷹捉小雞的游戲。
老師說:“胡振凱當‘老鷹’,吳函格當‘母雞’?!蔽覀冏叩浇淌仪懊妗i_始玩了,“老鷹”兇猛地撲向“雞群”,“母雞”張開翅膀擋著“老鷹”的進攻,保護“小雞”。有的“小雞”拉著“母雞”,有的“小雞”左躲右閃,還有的“小雞”害怕的尖叫?!袄销棥背谩澳鸽u”不注意的時候沖散“雞群”。然后,趁我和陳諾不注意時捉到了我們兩只“小雞”,我們成了“老鷹”的口中餐。
今天我們大家玩得很開心。
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