五年級作文我的夢。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 喵小咪的夢五年級文章1篇》，僅供您在工作和學習中參考。

夏末，荷花盛開，瞄星公園理到處散發著荷花的清香，荷花的樣子也是千姿百態，有的已經完全開了，露出了嫩黃的蓮蓬，像活潑的小精靈一樣在荷葉間蹦來蹦去，有的還是半開的荷包，像一個羞澀的小姑娘，好奇地張望著世界。

喵小咪閉上眼，沉醉在這美妙的景象中......

喵小咪，你好要睡多久？已經六點半了！再不起就遲到了！ZWB5.cOm

喵小咪從床上突的跳起來，揉了揉眼睛，才發覺這只是一場夢。

真的，喵小咪從沒有過機會去瞄星公園逛逛，甚至連看都不能看上一眼，剛才的夢只是朦朧的想象，在她只有三歲的時候，就已經學會了看書、寫字以及復雜的計算，但喵小咪的媽媽望女成鳳的心情非常迫切，巴不得讓現在剛上五年級的喵小咪立刻考上地球的清華北大，哈佛和劍橋，瞄星的喵喵學院。到今天為止，喵小咪還是沒有痛快的玩一次電腦，看一次電視。如果她想玩，爸爸就說玩什么玩？小孩子的任務就是學習，而我還要工作呢結果五分鐘后，喵小咪趴在門縫上看的時候，爸爸正沉浸在三國殺的世界里呢！

喵小咪痛苦、惱怒、憤憤不平......

但這一切都不會讓任何人覺察出來，因為喵小咪不喜歡表露自己的感情，喵小咪后悔怎么出生在這個家里，沒有自由，沒有快樂......甚至沒有烤魚和甜食。

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【作文參考】 我家的小蝸牛五年級作文1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 我家的小蝸牛五年級作文1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期六，我在家里閑的沒有事，我想不如觀察我家的蝸牛。

它背著一個又大又圓的房子—蝸牛殼。殼是褐色的，還挺光澤。

它雖然爬的很慢，但感覺非常靈敏，只要有人在它身上碰一碰，它就能在短時間內，把整個身子縮回殼里。一到大晴天，蝸牛就爬到墻角，縮回殼里，睡起大覺來。

蝸牛吃東西的時候，伸出排滿的小勺子齒舌舔食物，把食物釣成小片，送進嘴里。它們常吃嫩樹葉，但有時也吃菜葉。

蝸牛最大的天敵是螢火蟲，它們隨時隨地都可以成為螢火蟲的美味佳肴。

蝸牛的肉有蛋白質，非常有營養。蝸牛真是一種既有營養又有趣的一種小動物。

[作文借鑒] 我的小鬧鐘五年級文章篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的小鬧鐘五年級文章篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家有一個漂亮的小鬧鐘。

這只鐘是長方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹?？粗嬅?，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎？

鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。

“和時間賽跑”，多么嚴格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個腳印。

[作文借鑒] 一年級春雨小文章50字1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 一年級春雨小文章50字1篇”希望能為您提供更多的參考。

在小學六年級，小學生涯即將結束時，我媽媽問我要不要繼續考音樂班，一時間，小學三年級到六年級中所有辛苦的回憶，都在一瞬間涌上心頭，我開始問自己這個我從三年級努力到現在的事，是否要這樣放棄呢？在這四年來，為了準備考試，我必須犧牲許多玩樂的時間；為了比賽，我必須隨時抱著我那只巨大的法國號練習。放棄還是繼續？我心中這兩股勢均力敵的力量正在天人交戰著。

她講的很詳細，因為沒有課本，所以有的人便向年級比自己高的表哥表姐借了一本，而我沒借到，蔣老師便幫我借了一本，并鼓勵我好好學。她告訴我：“其實英語并不難。”真的嗎？不知怎的，我有些相信了她說的話，也許英語真的不難。從那時起，我們的關系便近了。

四年級的時候，我剛轉入四（3）班。對這個大環境，我很陌生，心想：要是有個好朋友陪著該多好！這時，一抹潔白飄過我的眼簾，從我的面前跑過一個萌噠噠的小天使，她，便是蔡瑩了。

[作文借鑒] 我的班主任-五年級文章1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 我的班主任-五年級文章1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

提起我的班主任周老師，可真是說也說不完！她衣著樸素，和藹可親的面孔，常常帶著幾絲嚴肅。

周老師每天總是忙忙碌碌的。早上她一早來到教室，先看同學們的到校情況，如果有請假的同學，老師會把他的小凳子從桌面上拿下來，放到桌子的下邊并告訴他的小組長。然后檢查值日生做的衛生，最后安排晨讀的任務。忙碌的一天就這樣開始了。

周老師上語文課時，常常結合課外知識來豐富課堂，她講課生動幽默，引人入勝，讓我們在非常愉快的環境下，不知不覺中就獲得了新知，有時給我們將一些有利于學習的小故事，使我們興趣盎然的進入學習境界。在教學中，周老師總是那么嚴肅認真，一絲不茍，對我們的作業，要求字跡工整，內容準確，每逢寫作文，必須先列提綱，草稿也不能亂寫，要聽取多個同學們的修改建議后，對自己的作文進行修改，最后才能抄寫在作文本上。

我們班有幾個調皮、不愛學習的孩子，老師就很嚴肅地變著法兒教育他們，可能他們心里會埋怨老師的過分嚴格，可她完全是處于對我們的愛和期望啊！這種心情絕對不低于每個父母對子女的關懷。

大多數情況，同學們下課后都愿意圍住老師與她說說自己的見聞，談談心里話，班里發生的事情，對班級管理有利的建議等，我們的周老師總是面帶笑容的聽著，并表達自己的看法；有時就某種社會現象與同學們交流，讓我們說說自己的看法，然后引導我們樹立正確的觀點。

我們有時利用中午吃飯的時間到辦公室去，看到她在那認真地批改著每一本作業，精心的準備著每一堂課，白發過早的爬上了頭。每當這時我們就說：老師歇歇吧，還有什么活讓我們來幫你。她總是微笑著說：謝謝你們。好好學習就是給我最好的幫助。

我的班主任周老師數幾年如一日的為了班里每一個學生而努力工作著，正逢教師節之際，我祝我慈母般的班主任周老師教師節快樂！祝所有老師身體健康！

[作文借鑒] 春天來了五年級文章1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[作文借鑒] 春天來了五年級文章1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我坐在陽臺上曬太陽。

春姑娘邁著輕盈腳步來了，她把紅外衣送給了花兒，花兒變紅了；她把綠袍子送給了小草，小草變得青翠欲滴……小燕子和一些小鳥也來湊熱鬧了，“嘰嘰喳喳”叫個不停，有些鳥好像在說：“春天來了，春天來了！”有些鳥好像在大合唱“嘰嘰喳喳”唱歡呢！遠處山上一碧千里，小草抽出了那尖尖嫩綠芽兒。小花兒穿上了新衣裳，給大地媽媽增添了一些生機，一陣風吹來，花兒們悠然擺來悠然擺去，仿佛在向我打招呼呢！小蜜蜂們不辭辛勞在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來飛去，然后趴在花上貪婪吸允著花蜜，再飛進蜂窩里。五彩斑斕蝴蝶在空中飛來飛去，好似在跳著優美舞蹈。

有幾個小朋友，拿著風箏在放，他們拿著風箏飛快奔馳起來，風箏不一會兒就飛起來了，越飛越高，看！風箏正乘著風玩耍著呢！

爸爸走過來對我說：“明天是春分了。”“什么是春分？是不是春天和冬天分開了？”我疑惑不解問爸爸。爸爸微笑說：“恩，答對了一點?！?/p>

春天，一個既樸實無華，但有非常引人注目季節。

[寫作借鑒] 五年級小學文章：我的趣夢之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級小學文章：我的趣夢之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的趣夢

有一個晚上，我做了一個有趣的夢，真讓我終生難忘。

“起床了，起床了！”只聽媽媽吼道。我睜開眼睛一看，嚇了一跳，我家怎么變成了這個樣子。茅草屋，破床，破衣被……我連忙起來問：“媽媽，我們怎么這么窮？”“我們本來就窮！”媽媽回答道。“那我怎么去上學？”“這里沒有學校，就更別想讀書。再說，我們家很窮很窮，連吃飯都成問題，還讀書，白日做夢！干活去?！卑职掷淅涞卣f。爸爸叫我和他一塊去除草。

我扛起鋤頭就左搖右擺地跟在爸爸身后，到了田里，爸爸告訴我這十四畝田全是我們家的?？粗@一望無際的田，心想：這么多田全是我們家的，以后不把我累死才怪。爸爸讓我趕緊鋤草。一不留神，鋤頭把我腳“咬”了一下。我痛得一屁股坐在地上，一條蛇“嗖——”的一聲從腳背上梭了過去，嚇得我大叫一聲就跳了起來。爸爸說：“算了，你還是用手拔吧！”“哎！”我用手一拔，啊，手上劃了四個大口子，把我手痛死了！爸爸過來一看說：“叫什么叫！你這算什么？看我手上！”說著便把手給我看了一下。“哇，好多泡呀！”爸爸的手被劃得像蜘蛛網上，還有幾個大血泡，我嚇得快死掉了。除完草爸爸就帶著我回家了。

吃飯了。我往桌上一看，??！碗全是缺牙巴！飯里有谷子，有老鼠屎，還有一只死蟑螂呢！我一看菜，全是毛毛菜，沒有一點油星星兒。天哪，這叫人怎么吃呀！

終于到了睡覺的時候了！我總算可以休息了，我剛睡下，兩只老鼠從我臉上跑過，天哪，我被嚇昏了！過了一會兒，我左抓抓右抓抓，好癢呀！一晚上都不如意。第二天起來后，我竟然滿身是疙瘩。

剛吃完早飯，媽媽就說：“今天我們全家去插秧吧！”我知道苦戲又要開場了。

我們來到田地，爸爸把我的褲腿挽上。叫我下田，把這批秧插入水中。我下田后爸爸叫我放水，我忘記了。后來我把秧怎么也插不進去。我想不如把土弄個洞放進去，于是我就干了，干了好長時間。爸爸過來看，我還得意洋洋地。爸爸氣憤地拉著我的耳朵說：“怎么生你這么個大草包呀！”

我痛醒了，原來是媽媽在拉我耳朵，說是都快八點了還不起床上學。

唉，這幸好是一個夢啊，要真是現實那就慘了。你說我敢不好好讀書嗎？

我的趣夢2005-06/12134','',''12134

[寫作借鑒] 難忘的運動會五年級文章1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 難忘的運動會五年級文章1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“預備，開始！一聲令下，大家便熱血沸騰地做起了仰臥起坐。

“一、二、三、四、五……”大家都在給自己對應的同學數個數呢！而我呢，卻在奮力地做這仰臥起坐。這仰臥起坐，可是比家里練習累多了！因為我們可是在“抗日”呢！雖然只做了一分鐘，但我卻覺得這一分鐘比一個世紀還長呢！唉，總算熬過了這漫長的一分鐘?！?1號63個。”哇！真不敢相信，我居然做了63個！太棒了！我高興得一蹦三尺高！再回過頭想想我“抗日”的經歷，我覺得為了我的成績，這些都是值得的！

接下來，到了我最害怕的50×8來回跑的“戰場”。一聽到要跑50×8，我頓時毛骨悚然。太可怕了，50×8就相當于是400米呀！就憑我這小體格，不要墊底就已經是恭喜恭喜了。幸好跑得慢的不止我一個。我還是趕快做熱身運動吧！免得待會兒輸得太慘?！邦A備，跑！”只聽到一聲發令聲。大家都像脫了韁的野馬似的跑了出去，我也不例外。跑著跑著，跑到第三圈時，我感覺挪一步比搬一塊大石頭跑還難。終于，我撐到了最后一圈。此時，我看了看周圍。哇！胡依玲比我慢，突然，我像打了雞血似的朝終點跑去?！耙?！我不是最后一名了！”我高興地歡呼起來。我的成績是1分48秒，這對于我來說已經是個不錯的成績了?？上部少R，可喜可賀！

希望明年的達標運動會我可以有一個更好的成績。

作文借鑒: 小河哭了五年級想象文章1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 小河哭了五年級想象文章1篇”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

出去散步，路過一條小河，望著她那漸黑的身軀、散發著腐臭的血液，還有她血液里一堆一堆的裝飾品，我心中不由泛起一陣陣傷感

猛然間，我的腦海里閃出一片與現實絕不相同的畫面：那也是一條小河，兩岸是碧玉妝成一樹高的柳蔭，也有那繁花漸欲迷人眼的花朵，還有野火燒不盡，春風吹又生的小草。小河里，倒映著蔚藍的天空、純潔的白云，還有無憂無慮、自由飛翔的小鳥，高大挺拔、巨人一般的白樺屹立在兩岸；河中清澈見底的水向前流淌，水中游著快樂自在的小魚，河水散發出清新的氣味

很快，我那美麗而又奇妙的幻想，被一股迎面而來的臭味擊得粉碎，我又重新望了望現實中的小河，那浮在河面上的魚尸仿佛在呻吟，河中污黑的臟水仿佛在抱怨，而那美麗的小河好像在為自己的遭遇哭泣

環境污染將到何時才結束呢？小河邊，環保不達標的工廠讓原本清澈見底的流水變為骯臟的墨汁，這都是人類自己的所作所為造成的嚴重后果啊。也許有人會說：就那一點，沒事兒！可是，如果大家都不珍惜環境，那么我們的國家將會怎樣？

地球是我們的家園，她哺育了我們，賜予我們無窮的寶藏，而我們回報給她的是什么？是美麗的紗巾？還是漂亮的外套？不，都不是！是我們給她披上了丑陋的外衣、滿身的疾病以及慘不忍睹的千瘡百孔！

讓我們從現在做起，從自我做起，保護我們的家園。讓我們給小河擦干眼淚，讓她盡情歡唱吧。