小學五年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 五年級小學作文：助人天使(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

她很不起眼，小小的眼睛格外有神，扎著兩只黑油油的羊角辮，顯得十分俏皮可愛。一幅粗框眼鏡架在鼻梁上，透著一股書生氣。額頭上滿是一顆顆酷似紅寶石般的青春痘。矮矮的個頭，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友助人天使張琪。

張琪待人很和善，也十分熱情。有什么事要人幫忙，第一個想到的便是張琪。因為她很熱情，所以在班里她很受歡迎。

我是一個典型的馬大哈，經常做糊涂事，不是丟了這個，就是那個不見了，為此我傷透了腦筋。那是四年級的一個周未，我放學回家翻看書包時，發現《小靈通》不見了。唉呀，這可是周末的作業啊!怎么辦?怎么辦?我如熱鍋上的螞蟻時，猛地想起：作業是不是丟在學校了?當時教室的門是有鎖的，而鑰匙在張琪那。我急忙給張琪打電話，請她把班級的鑰匙借給我，自己去找作業本。她爽快地答應了，我又沖下樓，跑到張琪家樓下，沒想到她已經在等我了。這是班級鑰匙，我陪你一起去找吧。不用麻煩你了，我自己去找一樣的。我連忙推辭，張琪擺擺手，拉著我向學校走去。

可是老天似乎有意折磨我，在教室里也沒找到，我頓時瀉了氣，耷拉著腦袋半晌沒搭聲。在一旁的張琪說：沒關系，如果你要復印，我借給你。我抬起頭，感激地看著她，剛想說幾句感謝的話，她又說：不必謝我了，咱倆誰跟誰啊?客氣什么，有事打電話。說著，她一路小跑進了樓洞，我站在那，心里久久不能平靜。

我的小伙伴張琪就是這么一個熱情，善良的人，她總是為別人想的多。如果你能交上像張琪一樣的助人天使的朋友，你一定會因為她的存在而感到幸福的。

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[熱搜作文] 五年級小學文章：石頭心的天使(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級小學文章：石頭心的天使(寫作示例)》，僅供您在工作和學習中參考。

石頭心的天使

南南

曾在一本雜志上讀過這樣一個故事。

故事說的是文藝復興時期的大藝術家米開朗琪羅。有一天米開朗琪羅來到一個陌生的山區，在那里他發現一塊大石頭，于是米開朗琪羅便不斷地來回觀察這塊毫不起眼的石頭。

這時，有位在附近采礦的農民覺得很好奇。于是他走到米開朗琪羅身邊，問道：“先生，你是不是很喜歡這塊石頭？這塊石頭擺在這兒已經很多年了?！?/p>

米開朗琪羅以期盼的口吻問：“能送給我嗎？”

這位農民聽后，覺得很好笑，有很興奮，答到：“這塊大石頭并不好看，擺在家里又占空間。先生如果真的想要的話，我可以免費幫你運到家里?！?/p>

當這塊“毫無價值”的大石頭被運到家后，鄰居們更是覺得納悶，紛紛跑到米開朗琪羅家問：“你要這塊丑陋的大石頭做什么？有什么收藏價值嗎？”

帶著神秘眼神的米開朗琪羅笑著說：“這塊石頭，目前的確很丑陋，更不值得去收藏，因為石頭里的天使還沒誕生?！?/p>

鄰居們聽后，更是不解地說：”你腦殼每毛病吧，石頭里孕育著天使？我看你還是去醫院里看看白衣天使吧！“

孰知幾個月之后，這塊丑陋而無任何價值的大石頭被米開朗琪羅雕刻成天下無雙的微笑天使——漢斯雕象。

在人的生活之中，并不是樣樣都是賞心悅目的，我們都會像大石頭那樣并稱心如意的許多事情，關鍵看你能否在乏味之中，清貧之中，逆境之中，發現生活里孕育著的東西，只要用心去雕琢，生活一定回賜予你一個美麗的天使。

2022寫作推薦 五年級小學文章：香蕉(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 五年級小學文章：香蕉(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

蔚藍的天空中躺著幾朵悠閑的白云，下面是一大片綠色的香蕉林，林間幾個忙碌的果農正在采摘香蕉，那是我最愛的水果。

你們知道香蕉是倒掛在樹上的嗎?大片的香蕉葉把整棵樹的香蕉嚴嚴實實地遮擋在下面。

香蕉的外形彎彎的，像月牙兒一樣，而且還有一個硬硬的短柄。香蕉先是青色的，之后慢慢綠中帶黃，完全成熟的香蕉總愛披一件的黃色外套，存放幾天后，外套上還會多一些梅花點，像換了一件外衣。這時候的香蕉是最好吃的。

當我迫不及待剝開它那黃色的外套，一股清香散發出來，接著便露出奶黃色的果肉，咬上一口，。哇。。。。。眼睛里滿是亮光，頓時讓我感覺飄上了云霄，軟乎乎，甜絲絲、香甜濃郁。

香蕉不僅外形美麗，味道香甜，而且營養十分豐富。據了解，每100克果肉中含蛋白質1。2克，脂肪0。5克，碳水化物1。5克，粗纖維0。9鈣毫克，鐵0。6毫克，此外還含有胡蘿卜素等多種微量元素?？茖W研究證明，香蕉含的維生素B、維生素B2、煙酸分別是蘋果的3倍、5倍、7倍，胡蘿素和鐵含量是蘋果的6倍，的含量里蘋果的4倍，而蛋白質和脂肪的含量竟是蘋果的6倍。簡直就是蘋果的升級版。

聽了我的介紹，你是不是也想吃香蕉了呢?心動不如行動，趕緊買來嘗嘗吧!

[推薦寫作] 五年級小學作文：將心比心其七

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 五年級小學作文：將心比心其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

將心比心

今天我學了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠將心比心，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。

再我們的生活中，往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事，是發生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關系。”那么這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。

在生活中，我們會遇到這樣的事機會非常多。如果我們能夠寬容對方，那么我們的生活就會多一架橋梁。也就會像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻出一份愛，那么世界將會變成美好的人間！”

讓我們學會寬容與理解吧！

將心比心2005-08/16789','',''16789

【熱門作文】 樂于助人的小明小學五年級文章寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 樂于助人的小明小學五年級文章寫作范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

樂于助人的小明

一天，小明正在寫作業，剛才還在開太陽，突然一下，狂風大作，下起了傾盆大雨，小明往窗外一看，看見了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著雨，劉奶奶年紀大了，洗幾件衣服不容易啊，要知道劉奶奶現在只要做事做久了就會昏倒，就拿今天早上來說吧，劉奶奶就想幫自己的兒子減輕一點付擔，幫他拖了下地，可是剛脫完地，他就倒在地上，還好他兒子回來地早，她早就失去了生命。現在她還躺在醫院里，接受治療。

可是，小明已經感冒了，如果吹到風會發燒的，想到這里，小明自言自語地說：“平時劉奶奶對我可好了，要是不去把這些收進來很容易就會被風吹走的。”小明端了一把傘就向衣服跑去，風實在太大了，把衣服都吹走了，小明也連打了幾個噴嚏，費了二十分鐘，小明才把衣服找齊，走到家里，小明就趕到全身發熱，小明知道自己發燒了，于是就打電話問媽媽該吃些什么藥，這天，小明發了高燒，按照以前，小明一定會大叫難過，可是今天，這次發燒是快樂的，因為小明真正感覺到樂于助人的快樂。

【寫作】五年級小學作文：跑(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作】五年級小學作文：跑(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

面前，起跑線白得扎眼；耳邊，吶喊聲尖得刺耳。

我遲疑著，踮起腳，如履薄冰地踩在起跑線上?？赡_似乎軟了，沒力了，爛泥巴似的。心里一陣陣難受，悶得慌，像塞進了稻草。頭上滲出了汗珠，呼吸也隨之急促起來。我撫著胸，閉上眼，盡量平緩地呼吸，空氣很悶很熱，隱約夾雜著火藥味。

預備裁判面無表情，緩緩舉起發令槍，對準一塊發黃的板子。我咬起了打顫的牙，彎下腰，有點為班級榮譽赴湯蹈火的壯烈感。

目光緩緩地移向黑白兩色的跑道，突然，我的力量又來了，像汽車加了油，速度又上來了似的。源源不斷的力量瞬間涌了上來，膨脹開來。腳癢得迫不及待，蓄足了力要向前沖，像滾滾長河要向前奔騰。身子情不自禁地前傾，像猛虎弓起腰準備飛奔。我握起拳頭，心里狂野地吶喊：跑！我渴望跑！快跑！

呯槍聲同我一起吶喊：跑吧！孩子，你會勝利的！

這一刻我已等待許久。我發了狠勁向前沖，腳下生風，腳步擺動得愈來愈快，像一個螺旋槳在助推。耳邊，風呼嘯而過，我宛如一條大船，沖破風浪的阻礙，前進！我似乎嘗到了勝利的味道，就像食肉獸聞到了血腥味，興奮勁兒噌噌地向上猛長。

第一圈，我飛速馳騁，遙遙領先，像一只領頭雁，好不風光。好景不長，第二圈剛跑一會，便有追兵趕上來了。我焦急萬分，這時的我已沒了力。腳像棉花糖，輕飄飄，軟綿綿，眼睛漸漸模糊了，視野逐漸變小，四周仿佛一片漆黑，喉嚨口一股血腥味涌了上來，什么也聽不見了。我要倒下了？不，不行。我的繼續，我的加速同學們在等我為班級爭奪榮譽呢！堅持、堅持我咬緊牙關，奮力擺動雙臂帶動著沉重的大腿拼命向前沖！

終于沒讓身后的她超越。

咚！我重重地撞在了終點線后的墊子上。瞬間，明亮的陽光籠罩著我。我欣慰地笑了：第一哦，我勝利了！

面前，起跑線白得扎眼；耳邊，吶喊聲尖得刺耳。

我遲疑著，踮起腳，如履薄冰地踩在起跑線上?？赡_似乎軟了，沒力了，爛泥巴似的。心里一陣陣難受，悶得慌，像塞進了稻草。頭上滲出了汗珠，呼吸也隨之急促起來。我撫著胸，閉上眼，盡量平緩地呼吸，空氣很悶很熱，隱約夾雜著火藥味。

預備裁判面無表情，緩緩舉起發令槍，對準一塊發黃的板子。我咬起了打顫的牙，彎下腰，有點為班級榮譽赴湯蹈火的壯烈感。

目光緩緩地移向黑白兩色的跑道，突然，我的力量又來了，像汽車加了油，速度又上來了似的。源源不斷的力量瞬間涌了上來，膨脹開來。腳癢得迫不及待，蓄足了力要向前沖，像滾滾長河要向前奔騰。身子情不自禁地前傾，像猛虎弓起腰準備飛奔。我握起拳頭，心里狂野地吶喊：跑！我渴望跑！快跑！

呯槍聲同我一起吶喊：跑吧！孩子，你會勝利的！

這一刻我已等待許久。我發了狠勁向前沖，腳下生風，腳步擺動得愈來愈快，像一個螺旋槳在助推。耳邊，風呼嘯而過，我宛如一條大船，沖破風浪的阻礙，前進！我似乎嘗到了勝利的味道，就像食肉獸聞到了血腥味，興奮勁兒噌噌地向上猛長。

第一圈，我飛速馳騁，遙遙領先，像一只領頭雁，好不風光。好景不長，第二圈剛跑一會，便有追兵趕上來了。我焦急萬分，這時的我已沒了力。腳像棉花糖，輕飄飄，軟綿綿，眼睛漸漸模糊了，視野逐漸變小，四周仿佛一片漆黑，喉嚨口一股血腥味涌了上來，什么也聽不見了。我要倒下了？不，不行。我的繼續，我的加速同學們在等我為班級爭奪榮譽呢！堅持、堅持我咬緊牙關，奮力擺動雙臂帶動著沉重的大腿拼命向前沖！

終于沒讓身后的她超越。

咚！我重重地撞在了終點線后的墊子上。瞬間，明亮的陽光籠罩著我。我欣慰地笑了：第一哦，我勝利了！

月度作文推薦: 小學五年級軍訓文章(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 小學五年級軍訓文章(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是軍訓開始以來第一個下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。 明天，就要匯報表演了 “下面，就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！” ……

今天是軍訓開始以來第一個下雨天。

上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。

明天，就要匯報表演了

“下面，就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！”

可是，一次又一次，這簡簡單單的幾步路，我們就是走不好。

不是這個走前了， 就是那個沒有對齊……

總之，一片亂哄哄的樣子.

“各位啊! 我說過，明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言！”教官強忍住火氣， 大聲對我們說，“不是誘惑你們，是你們對我工作肯定的感謝呀！ 最后一天了， 你們爭口氣行不行？ 再來一次！”

我們慢慢邁開了步子。

前臂擺到軍裝的第三顆扣子上，并微微向內側傾斜。而后臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至于頭，就是放正，目視前方。

我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看著自己一個人落了下去，我的心中不禁焦急了起來。

“步子要盡量大啊”我的心中不停叨念著

不過，步子是放大了，但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶，太僵

硬了！

再看看其他同學吧：我的余光中，閃現出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊伍的不齊。

當教官說“立——定”時， 我們比前幾次更亂了。

“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。

我的心似乎跌入了萬丈深淵：完了！ 連教官對我們都沒了信心，明天我們一定完了！完了呀！……

大家雖然都抱著這種想法， 可還是找了個大樹底下淋不著雨的地方練習了起來。

擺臂練習……

四面轉向練習……

立正、稍息練習……

我們慢慢練著。

雨漸漸大了，一滴滴從樹葉上落下來，浸濕了我們的帽子，浸濕了我們的肩膀。

臉上， 是沁涼的雨水， 混雜著后悔的淚。

“一、二；一二……”

嘹亮的喊聲與我們的真情終于喚回了張教官。他看著我們濕漉漉的衣服與頭發，沙啞地喊到：“休息一會兒， 準備吃飯！ 下午接著練！”

“噢……”

我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。

[熱搜寫作] 三年級小學作文：樂于助人的小花(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 三年級小學作文：樂于助人的小花(篇五)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期一的早上，小花背著書包去上學，她走著走著到了學校，小花一看天空轟隆隆的小花心里想是要小雨了嗎?

小花拿起傘，小花又一次考天空下起了大雨，小花走著走著一位姐姐一下子從她身邊跑過小花趕緊拿傘給姐姐打著。

姐姐和小花打著這個傘走著，姐姐問你為什么讓我打你的傘，小花說：因為我怕你淋濕，所以我才讓你打我的跑。姐姐和小花走到了學校小花上了樓，小花先在教室里吃完早餐，小花把語文書、數學書、科學書、英語書拿出來，小花吃完早餐后，李老師就開始上課了，過了40分鐘小花終于下課了，小花休息了15分鐘，開始上數學課數學課又上了40分鐘小花放學了，小花再見到那位姐姐，姐姐也看到了小花她兩個高興的走回家了。

[推薦作文] 五年級小學文章：父愛如山(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 五年級小學文章：父愛如山(篇七)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

世上只有媽媽好這首歌我們都不陌生，其實爸爸的愛也絲毫不少。

閨女!走，去吃燒烤去!媽媽去南陽辦事，半夜才能到家。廚藝不精的老爸，在廚房里看看這個，瞧瞧那個，菜刀都拿不穩，只能給我們煎個雞蛋，再把柜子里媽媽給我們買的面包拿出來，湊合一頓，好端端的晚飯，卻吃的像個早餐，再看看餐桌上煎糊了的雞蛋，我難以下咽。半夜肚子餓得咕咕叫，老爸像我肚子里的蛔蟲一樣，知道我餓了。趁著老媽不在家，帶著我吃了頓夜宵。我坐在燒烤攤前大快朵頤，吃著裹滿辣椒的燒烤，一個字爽!享受著老媽口中不衛生的路邊攤，品著老媽口中不健康的碳酸飲料，一種前所未有的感覺。吃完還意猶未盡，再來口油潑面，吃面不吃蒜，香味少一半。再來口大蒜，爽!香!痛快!

我在小區樓下跳繩，繩子纏著了我的腳，我一個不小心摔倒了，膝蓋上磕了很大的一個傷口，流了很多血，但我覺得不是很疼，我上樓準備讓老媽用碘伏消毒，可家里只剩酒精了，只能用酒精來消下毒了，酒精很疼，媽媽讓我忍著點，我疼得哇哇直叫，大聲的叫喚著，那嗓門震耳欲聾，消完毒后，老爸湊過來笑容滿面遞給我了根棒棒糖，說：寶貝閨女，快吃顆糖，吃甜的食物，心情會變好。我收下了那根糖，津津有味的品嘗起來。從那以后，只要老爸在家時，看到我不開心，就會給我買一根棒棒糖，每一次一看到糖，我就特別開心。

爸爸對我的愛像山一樣高大，屹立不倒，無處不在。

[熱搜作文] 助人為樂五年級作文壹篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 助人為樂五年級作文壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

怎樣辦，我到底就是回家呢？還就是幫忙別人？我左右為難地想著。

這就是一個有點悶熱的下午，我的作業全做完了，正準備回家，可有些沒有作業本的同學向我投來乞求的目光，必須就是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費我的時間，我回家還要發作文呢！我想著，就向家的方向走回去。

走著走著，我想起了媽媽的一句話：幫忙別人就就是幫忙自我。況且，這天我也就是閑著的，倒不如幫忙一兩位同學，于就是，我向教室的方向走去。

在教室，我幫忙了兩位同學，我念得仔仔細細；他們聽得認認真真，一絲不茍，好像我就是他們的老師一樣。過了一會兒，我把題念完了，他們順利過關，我這”小老師“當得真不賴！我心里美滋滋的。

我又想起了一件事：在六一兒童節，我們義賣報紙，當時天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區的失學兒童，捐錢后，我的心里十分高興。

在這難忘的一天，我懂得了一個道理：幫忙別人就是快樂的。

[推薦寫作] 五年級語文作文大全(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 五年級語文作文大全(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

再來說說我的學校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學樓，每天都會傳來一陣陣朗朗書聲。教學樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂課里，我們伴著優美的琴聲唱響著動聽的歌曲；美術課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界腳所踏的地就是寬廣的操場，這里留下了同學們的歡聲笑語。每當課余活動的時候，操場上就會熱鬧起來，同學們有的在一起玩游戲，有的在說笑，有的在運動，還有的上課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學樓，在這棟教學樓前，是茂盛的大榕樹，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場，也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學校。

那個女孩，喜歡看書，每次放星期時，她總會第一時間跑到書店，去文學的世界里暢游，即便如此，她的語文成績也不是很好，這不由的讓人想到，她是不是很笨。其實，她數學也蠻不錯的，只是到了新班級里，高手如云，她開始努力了！