日月潭二年級教案。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 日月潭-五年級作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

日月潭在我國的寶島臺灣省，那里山環繞著水，水倒映著山，景色可美了。

來到日月潭周圍，似乎就到了世外桃源，享受著怎么也看不完的美景。遠遠望去，日月潭像一面巨大的鏡子，又像一塊沒有斑點的翡翠。

我們乘著渡輪，蕩漾在湖面上，來觀賞臺灣第一大湖。

我看見過各種各樣的水，卻從沒看到過日月潭里的水。潭里的水真清啊，清得可以看見潭底；潭里的水真綠啊，綠得可以與茂密的樹葉相比較：潭里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。船駛過的波浪，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。www.oldercn.com

潭中的一座座小島拔地而起，各不相連。其中的一座是光華島，是臺灣的少數民族之一的紹族子子孫孫生活的故鄉。

這座光華島還把日月潭分成兩半，一半像太陽，就叫日潭，另一半像月亮就叫月潭。

起霧了，日月潭邊的建筑忽隱忽現，再加上潭水的波動，簡直就像是走進了童童話話世界的仙境一般。

日月潭，令我流連忘返，風光秀麗，景色迷人，讓我久久難忘。

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[作文分享] 五年級我的作文之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級我的作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡在清晨中讀書，那聲音好像在說：“好好學習，天天向上?！边@種聲音給我無比的信心。讓我好好學習。

我喜歡老師教導我們讀書，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽光，快樂而幸福地生活在智慧的小屋。

我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長在深山里的小野花，我覺得它們也可以為人們服務。

我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。

我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。

我喜歡狗，狗是一種中時而可愛的動物；狗，像一位警察，看見不認識的人就‘汪汪’的叫起來。

我喜歡柳樹，春天到了，柳樹披著長發，活像一位長發少女，在風中飛舞，

······

我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無比幸福。

[作文分享] 童年趣事五年級作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 童年趣事五年級作文之三”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

童年就像五彩繽紛的夢，使人留戀，使人無法忘記它。

我記得我剛上小博士幼兒園的時候，發生了一件有趣的事情。

我上小博士幼兒園的某一天中午的時候，送午餐的阿姨端著一碟熱熱的肉包子，同學爭先恐后的跑到阿姨面前，我也不能落后，兩步三步就跑到阿姨面前，那位阿姨說：“排好隊，一個一個慢慢的拿，每一個人一次只能拿一個肉包子，吃完了才能上講臺再拿”我說：“肉包子是我最喜歡的一種包子，我要趕快吃，吃完了我再去講臺上拿另一個肉包子。”我拿起嫩白的肉包子時，咬了一口，看里面有很多汁，我咬著咬著，突然，我不小心咬到自己的舌頭了，我馬上就號啕大哭起來，老師和同學們一起走過來異口同聲地問我：“廖博戩你怎么了，為什么要哭呀？”我哭著對他們說：“我不小心咬到自己的舌頭了，所以我才號啕大哭起來?！崩蠋熣f：“哦，原來是這么回事呀?！崩蠋煛⑼瑢W一起來安慰我，讓我不要再哭了，叫我以后吃東西要小心點，千萬不要再像今天這樣咬到自己的舌頭了，我對老師說：“哦，以后我會小心點的?！?/p>

童年就像時間一樣一去不復返，這些童年趣事卻令我永遠都不會忘記！

[作文分享] 小學五年級春節文章之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 小學五年級春節文章之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“砰”，隨著天空中的幾聲炮響，我便知道，春節就要到來了。春節，是中華民族的傳統節日，它代表著萬物復蘇，新的一年就要開始。我最喜歡春節了，因為可以吃好吃的，可以收很多壓歲錢（雖然一百元的讓老媽拿走），還可以穿新衣服。

早晨，我睜開眼睛，發現今天是大年二十九?！把?，怎么這么快就到大年二十九了，我還要幫爸爸買對聯呢。”我拿上錢，連飯也沒吃就直奔商場。來到商場，門上掛的對聯簡直讓我眼花繚亂。我選了一副我認為很好的對聯，又買了好幾張“?！弊帧?/p>

大年三十中午，我和爸爸還有哥哥一起貼對聯，哥哥端著漿糊，我用刷子往墻上刷，爸爸貼對聯。這個對聯寫的真好，上聯：天賜平安吉祥福，下聯：地生富貴鴻運財，橫批：富貴平安。爸爸還在大門兩邊掛上了兩個大紅燈籠，預示新的一年里日子會更紅火。

這時太陽已經靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。

我和哥哥穿上新衣服，坐在電視機前看春晚，那里面有經常的歌舞；有令人捧腹大笑的相聲和小品；還有驚險的雜技……

春節是熱鬧的節日，是多么快樂的節日，是多么吉祥的節日，在那歡聲笑語中，伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，敲響了新年的鐘聲。

[作文借鑒] 竹夜潭風五年級文章范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 竹夜潭風五年級文章范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

鄉村的竹林異常迷人，綠與黃交織在一起，霞光的余暉鋪天蓋地般灑在竹林上，連竹影都混雜著血紅，碧玉般的竹葉時靜時動，時晃時斂。殘陽透過葉莖，滲過葉片，變得虛晃不定。

一張涼席，兩張板凳，三片人影，四份人情……這么多就組成了鄉村乘涼的風情。竹林前有片池潭，水之冰涼可以透骨。人們拿出了事先將準備好的翠綠的西瓜，黃澄澄的黃金瓜……大家圍坐著，人影倒映在波瀾不驚的潭水里，晚風本來火辣辣的，可掠過清爽的池面，立刻清爽宜人，好不涼爽；池里幾道浮萍，點綴在“鏡面”之上，貼靠著湖面，沒有一點幻影，似幾顆綠寶石嵌入銀水中，閃著瑰麗的綠光，既詭秘又靜謐。拿把刀把瓜果切成幾份，咬一口，好不舒適。此時若伴幾聲蟬鳴，那可就是人間仙境，世外桃源呀！

竹林安靜地眺望著我，時間彷佛走得越來越慢，直到定格么？而竹葉卻永不停息地閃著奪目之光……幻影中，我的`眼簾被一層似濃似淡的霧遮擋住了；竹竿挺立不動，深深搗入泥土中，狂風難以撼動，暴雨難以搖動。人間真情在這美景中融化，圍坐一處，說說笑笑，有滋有味，談談家常，好有滋味。

天漸漸暗了下來，燈光昏暗了些，卻依舊那么迷人。大家干脆抱了些干柴，點上火，竄動的火苗卷了上來，用身體蹭著干柴，“啪啪”直響，時不時有幾點火星綻出火盆，落在地上，馬上熄滅成灰，干柴龜裂了，一道道凹凸不平的柴面里的火焰溢了出來，好像迷迷糊糊中。火焰滅了……

[作文分享] 介紹我自己的五年級作文范本之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 介紹我自己的五年級作文范本之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我叫董一萌?！岸笔切眨耙弧笔钦f樣樣第一，名列前茅的意思?！懊取贝碇劝l向上，又代表我生在生機勃勃的春天，每當我把名字告訴別人時，便聽到一句贊揚聲：“真是個好名字?！?/p>

我長得文質彬彬。一張圓圓的臉上，嵌著一對明亮的眼睛，但是由于看書太多，得了近視眼，一付275度的眼鏡架在了鼻子上，別人經常叫我“四眼’，生氣也沒用，誰讓我不好好保護眼睛來著。這也沒關系，戴上它多有風度，戴止眼鏡顯得溫文而雅，別人一看就知道是個讀書人。

我中等身材，有一雙能寫會畫的手。我喜歡科學，喜歡看書，喜歡體育，喜歡畫畫，我的愛好很多，但我最喜歡文章。

[寫作分享] 小學五年級作文：我喜歡臘梅之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 小學五年級作文：我喜歡臘梅之三”希望能為您提供更多的參考。

我喜歡臘梅,喜歡它那傾國傾城的美姿,喜歡它那芬芳迷人的香氣,更喜歡她不怕嚴寒的優秀品質.

每當寒冷的冬天來臨,百花大多枯萎了.這時,你也許會發現那角落里,平時不起眼的干干的梅枝上竟然出現了幾枝艷紅.仔細一看,竟然是花!這花真美麗啊!小巧玲瓏,紅艷艷的,給人一種美好的遐想.這真是墻角數枝梅,凌寒獨自開.它并不怕嚴寒,在冬天綻放花朵,你可知道,這冬天的狂風,暴雪,會把它那翠綠的花瓣打爛的呀,但它依然開了.

用它的芬芳美麗填補冬天的單調和人們心中的孤獨.也許一朵花剛出來還沒一分鐘,就被寒風吹走了,但它依然不斷的綻放,直到第二年,春天的來臨,這就是臘梅優秀的品格.每當我看到迎風而立的臘梅時,就會想到我們也要像臘梅一樣為別人奉獻自己的一生.

我贊美臘梅,我喜歡這一株株傲雪斗霜的臘梅.

[作文分享] 五年級小學文章：電視爭奪戰之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級小學文章：電視爭奪戰之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

電視爭奪戰

星期六晚上，我們家里展開了一場特殊的戰爭電視爭奪戰。

那天晚上是我在家里看電視的法定時間。除了星期六晚上，爸爸媽媽不讓我看電視。這一天，我吃過晚飯，等到黃金檔時間，我就坐在電視機前面津津有味地看了起來?？墒?，爸爸突然走過來拿起遙控板把節目換到了中央一臺。我剛想搶回遙控板把節目換回來，媽媽卻搶先了一步，拿過爸爸手中的遙控板把電視換到了紀實欄目。爸爸仗著自己身強力壯，奪過媽媽手中的遙控板，把節目又換到了中央一臺，并且張開雙臂護住這一個屏幕不讓我們換。我和媽媽齊心協力把爸爸拉到沙發上面。在我的提議下，大家決定說道理和平解決爭端。

我首先說：你們不講道理，還當爸爸媽媽呢！你們自己規定我每一個星期的星期六晚上看電視。我一個星期才能夠看一次電視。今天，我好不容易才盼到了這一次難得的機會，你們卻要搶著看，不給我看，是什么道理？你們到底講不講道理？我把一肚子委屈全部倒了出來，板著臉坐在沙發上面。爸爸說：濤濤，今天，你就讓我看一次，好嗎？你那一本電視還有重播，我這一本沒有重播。媽媽說：今天的紀實實在好看，濤濤就讓媽媽看了吧！這樣，今天你沒有機會看，明天是星期天，晚上讓你看！我說：不行！用不著商量。

經過一番激烈的論戰，媽媽獲得了勝利，爸爸和我都退出了。爸爸到旁邊去找一張報紙來看了起來。我回到自己的小房間里玩起了機器人來了。

電視爭奪戰就這樣結束了。

【作文模板】五年級童年作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級童年作文之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿著我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。

首先是吳越凱他先發球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱著頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說：“孔逸豪你太沒用了，連這么簡單的球你都接不?！焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷恕Ｎ铱粗麄兺娴眠€挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。

他們發球了，我大叫道，把一旁發呆著的吳越凱嚇了一跳，球像一個頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去?？滓莺郎斐鍪謥肀ё×饲颍孟裥睦镌谙耄何医K于接住了。

這時，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學著猩猩，雙手拍著胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……

這另類足球，可真有趣??！

[作文借鑒] 冬雪五年級作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 冬雪五年級作文之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏天的炎炎烈日，我喜歡秋天的習習涼風，但我更喜歡冬天的皚皚白雪。

早晨一起床，就覺得格外冷，那種冷和刺骨的寒風不一樣，那冷凝聚在空氣中，讓人忍不住地直打哆嗦。推門一看，啊，下雪了，天地間仿佛披著一層輕輕的白紗，柔和地給大地蓋上了一層棉被，那銀裝素裹的大地好似一個白衣少女，安靜地坐在大地上休息。瞧，哪里都有她留下的痕跡，那珊瑚般的大樹，那玉石似的松枝，宛如天上的瓊樓玉宇，又恰似銀色的童話世界。走進雪地里，那皚皚白雪讓人忍不住地去踩一踩，可剛要踏上去的時候，卻又不禁停了下來，誰又忍心去踩踏純凈，潔白無瑕的雪地呢？

中午，白色的天空變得灰暗，依然是那么寒冷，鉛灰的云又拉開了下雪的序幕。不一會兒，就有幾片小雪花踏著東風下凡到人間。它們慢悠悠地飄落下來，沿途觀賞著美麗的景色，它們像是從遠方寄來的信，帶來了對冬天的問候。漸漸地，它們的姐妹越來越多，數不清，數不盡的小精靈們一個接著一個從天上跳了下來。一片片鵝毛大雪從天而降，遠看，像一團團棉絮，近看似一片片鵝毛。這時，安靜的白衣少女便又活潑起來，和眾多小精靈們一起翩翩起舞。一片片雪花趕集似的奔涌而來。眼前這一切似乎不敢讓人想信這是真的，當你伸出的觸碰這份美好時，它們又神秘地從你指尖消失了……雪，在寒冷的冬日里顯得特別溫暖、親切，它給寂靜的冬天增添了一絲生機……

四季有其四季之美，而我卻獨愛這冬日里的雪，它們蓋住了世上的污點，讓人們的內心變得潔白，讓……

作文參考： 暑假五年級作文之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 暑假五年級作文之三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

黑板，是我們學習時必用的工具，但是每次看到美麗的字畫出現在黑板上，你有沒有為黑板想想？

每次看見許多顏色的粉筆，在黑板前搖晃，便是一個個或一行行的字出現在黑板上，或是一副畫出現在黑板上，看著這些字畫，我不由得想到，這不是就像人體的傷痕嗎？

每次看到的是有力的字畫寫在黑板上，那不就像一支筆有力的劃過我們的皮膚，造成一道又一道的傷痕，這種痛十分難忍，但看看黑板，它就被人們一次次地擦了又寫，寫了又擦，但還是忍耐著。

看見了黑板那么多的.“傷痕”，我不禁想到，曾經為國家爭光的奧運會的運動員，他們也忍受著這樣的傷痕，這樣的痛苦。

就比如劉翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，這么驚人的速度肯定要練。

練習十分難，很可能有跑得太快而扭到腳，擦到腳，摔出傷痕的風險，但是運動員們要天天練，才能取得優異的成績。

劉翔因為跑步而做過手術，但是奧運會上，劉翔雖然只拿過一次一百一十米跨欄的冠軍，但他承受住了這么多的痛苦。在二零零八年的那界奧運會上，劉翔受了傷，但是在二零一二年的奧運會上，劉翔雖然在第一個欄就摔了，但是他的那受了那么多苦而不放棄的精神，震撼著我們的心，讓我十分感動。

我之所以贊美運動員們和黑板，是想告訴世上所有的人：“只要忍受住生活中的處處傷痕，就會感動人們的心。所以，我們不能因為一點小事而放棄，要繼續下去?！?/p>

我贊美黑板，贊美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。