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今日作文: 童話里的故事六年級想象文章其六
六年級想象作文。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日作文: 童話里的故事六年級想象文章其六”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
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什么是童話?什么是故事,也許你會問我這個問題,但我會不假思索[注:假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。]的回答:童話就是童話里的故事,像格林童話,童話里的白雪公主和七個小矮人,他們勇敢善良,而皇后卻惡毒,童話里的故事五花八門[注:原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰術變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。],其實我很就想編個童話故事,但是想象不出來,你們聽聽看一個故事:
很久很久以前,有兩只小貓咪,大的就:小魚,小的叫:小雨,他們是雙胞胎,就是所謂的心靈相通,可以說是個知音,可是他們的媽媽,并不好,生著病,他們兩個照顧的很細心,爸爸已經離開人世。
可是有一天,媽媽離他們而去,兩只貓瞇吵起了吵,吵個嘰里呱啦的,小雨離開了人世,小雨哭的很傷心,就他一人。不要走的時候才珍惜,那時,小魚才明白了這句話
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[推薦作文] 六年級童話寓言文章:羊的故事
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 六年級童話寓言文章:羊的故事”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
從前,有一片肥沃的大草原,草原上有一群山羊,它們過著無憂無慮的生活。吃著嫩綠的草,“咩咩——”地叫著,好像在說:“這里的草真好吃!”可是,自從來了一只狼,羊就整天提心吊膽的。
一天,狼拖著疲倦的身子在草原上走著。忽然,它發現有一群羊在吃草,口水“滴答滴答”流了下來。它悄悄地走了過去,就在這時,一陣風“呼呼——”地把草吹倒了,這群羊發現狼來了,嚇得四處亂跑,發出“咩咩咩—”的叫聲,好像在向牧羊犬求救。狼卻馬上趕上了一只羊,把它撲倒在地上。露出了猙獰的面目,“嗷唔——”地叫著,像是在說:“我終于抓到羊了!”說著露出鋒利的牙齒,就要對準羊的脖子咬下去了!那只羊心“呯呯”地跳著,其他羊也只能眼巴巴地看著。就在這緊急關頭,遠處傳來了“汪汪汪——”的聲音和槍的響聲。原來是牧羊犬和主人來了。狼見情況不妙,就逃之夭夭了。主人告訴羊:“你們可以用角攻擊?!?/p>
第二天,狼又來了。但這群羊不但沒有逃跑,還一齊用角去頂狼,把狼頂得遍體鱗傷。以后,狼再也不敢去抓羊了,羊過著安寧的生活。
我明白了:只要團結,再強大的敵人也會被打敗。
[優質作文] 童話故事文章六年級其四
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 童話故事文章六年級其四》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
這個暑假,媽媽叫我去參加暑假的作文班,我覺得作文班只不過是讓你寫幾個作文,沒有什么的。于是,媽媽就叫我兩天寫一篇作文,我同意了。
在小學階段,老師給了我很多教誨。但是,令我最難忘的是五年級的語文老師告訴我的:不管干什么事都要把握好時間,保持高水平、高速度、高效率,這讓我受益匪淺。
我們家一有難題,我就想到爸爸。因為難題一到爸爸那兒,就會一下子解開了。同時他在媽媽想拿我當出氣筒時,總會設法逗媽媽開心。這樣,媽媽也沒折了。我記得那是三年級做奧數題時的一件事,有幾道數陣圖我實在算不出來,他就先告訴我答案,然后慢慢給我講解,我終于搞明白了。
我是一個愛看書的女孩,那些《愛的教育》﹑《格林童話》都是我最愛看的書。
[實用寫作] 童話故事文章六年級模板
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 童話故事文章六年級模板”,希望能為您提供更多的參考。
山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯蒙文我有一只頑皮的“小白”。這天寫日記的時候,我讓它趴在臺燈座上玩,忽然,它“咔嚓”把燈關上了,屋里黑乎乎的,我好不容易摸到了按鈕打開燈。我氣壞了,聲色俱厲地教訓了它一頓,它立刻趴到了我的鞋上,好像在說;“對不起”。我不忍心了,對它說:“以后可不許這樣了”指導教師:丁老師
現在回想起來,可真是被自己逗笑了,笑自己為什么當初為什么這么傻,現在,我倒有點不怕寫作文了,其實寫作文也挺好的,就像這本書里的一樣,自己經歷的和自己寫出來的讀起來味道可真會不一樣!
在清明節到來的前夕,我們全體四年級同學懷著無比沉痛的心情來到了安俊華,王定學烈士的陵墓,用簡樸,虔誠的儀式,緬懷先烈,告慰英魂。
【寫作參考】 六年級童話寓言文章:小胖熊的故事之四
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級童話寓言文章:小胖熊的故事之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在一片茂密的森林里,有一只小胖熊叫貪貪,它非常的貪吃,所以小動物們都叫它貪貪,松籽呀,蜂蜜呀,蘋果呀,都是它喜歡吃的東西。
每天,貪貪的肚子總是吃的鼓鼓的,像腆著的“將軍肚”。
每次森林里的小動物來叫貪貪玩,它總是說:“不行,我還沒吃飽呢,一會再來找我吧”。就這樣過了很久很久……有一天,森林里突然來了一只饑餓的大灰狼,小動物們有的爬上粗壯的大叔,有的拼命地跑向安全地帶,只有貪貪因為舍不得那些食物,就把一些零食都放在了口袋,剩下的全部吃掉了,拿的太多,吃的也太飽,所以跑也跑不動,上樹也上不了。
小動物們見貪貪沒有地方藏身,很可憐,小鹿想背上貪貪跑,可它太重了,小松鼠想把它托上樹,還是因為貪貪太重了,最終,不小心“撲通”一聲掉進了小河里,正好遇見了一大群魚,可是它什么也不知道,因為它昏迷了,幾條膽大的魚兒游了過去,把貪貪的衣服咬破了,魚兒們正津津有味的吃著這些“山珍海味”,沒過幾天,貪貪的口袋里許多吃的被吃的一點不剩了。就這樣它迷迷糊糊順著小河流來到森林里小魚的家——小溪。
就在這時,小刺猬球球在小溪邊尋找食物時發現了貪貪,它認出這是前段時刻被大灰狼嚇跑的好朋友,于是,它叫出其他好朋友都過來看貪貪,把貪貪救上岸,幫它縫好被魚兒咬破的衣服,并用力把肚子里的水擠了出來。
貪貪慢慢醒了過來,森林里的小伙伴們告訴了貪貪這么久以來的情況和發現它的危險過程。
終于,貪貪知道了自己犯下的錯,它把這段可怕的經歷永遠記在了心里。
從那以后,貪貪再也不貪吃了,從一個貪吃的小胖熊變成了一個勤勞的小熊,大家再也不叫它貪貪了,而叫它小可愛。
[寫作借鑒] 童話故事作文六年級(篇一)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 童話故事作文六年級(篇一)》,希望對您的工作和生活有所幫助。
兩首古詩學完后,老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始,我們經常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學習,一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學們就學會了。
雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉,今年十一歲了,上小學五年級了,在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩,也可能是個開朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。
六年級童話寓言作文題目:拉斯特背水的故事。這篇童話寓言小練筆講述的是一只小兔子背水、儲水、保護水資源的故事,值得我們人類好好學習。
【寫作參考】 我的歌聲里:六年級文章900字其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 我的歌聲里:六年級文章900字其七”,僅供參考,大家一起來看看吧。
沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮,你就這樣出現在我的世界里,帶給我驚喜,情不自已……每當我拿起手機,放出這首歌,我就會癡癡地望著天空,想到了,一些我的歌聲里。說完后,男孩轉身走了,曲婉婷就站在那,一動也沒動……
曲婉婷回國后,第一時間就上網咨詢這個男孩,結果發現那個男孩在回國的前一天去世了,因為癌癥晚期,已無力回天。曲婉婷傷心不已,就因為這樣,曲婉婷就用那天男孩說的那五個字為歌曲的題目,便寫了一首歌來紀念這個男孩。
原來一首歌的背后竟然有如此感人的故事,我聽到這首歌時,就淚光閃閃。一個明明知道自己已經是絕癥患者的男孩,還如此的樂觀面對生活,那像我們這樣健健康康的人,我們還有什么資格不去樂觀的面對生活?
你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……現在我終于找到了答案,那就是,人生有酸甜苦辣咸,少了一樣就不是一個完美的人生,你不吃苦,哪來的甜頭呢?揚起臉上的笑容,讓陽光肆意在我臉上灑落……。
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