小學五年級寫景作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 五年級寫景作文其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”

春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白云來了，一大團一大團的，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。

“沙沙沙，沙沙沙——”

春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處??！”

春雨過后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。

原來，我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因為可以站在海邊吹著涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。

春，是多么的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……

“沙沙沙，沙沙沙——”

讓我們來迎接春天的最后一場春雨……

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作文范本: 一年級寫景作文其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 一年級寫景作文其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天到了，細雨如牛毛一般的下著，灑在世間每一物。

細雨灑在剛從地里鉆出來的嫩綠的小草。小草像像了一層即薄有輕、有透明的珍珠。 在草地的蟲，與草地，被雨珠覆沒了，就像沒有任何的雕刻，而精美的湖水。

微風“呼”的一聲把春雨吹向柳樹邊。微風吹拂著千萬條才展開帶的黃色嫩葉的柳絲。就像那美女搬的長發。

河水開化了，小魚兒都從河底游了上來。在陽光照耀下，魚而顯的波光粼粼一般了。 ……

??！春天是一個多么美好的季節！

寫作范本: 新鮮事五年級文章其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 新鮮事五年級文章其六”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天開少先隊大隊會，但是這次隊會與以往可不一樣。吳主任說了，這次我們要迎接別的學校的老師和教委的領導，隊會的名字就叫“德潤童心好習慣伴我行”。

為了這一天，我們“旗語隊”兩周前就開始選人、排隊、訓練。我們第一排十個人還被拉到電教室里熟悉音樂，練到五點半才走。雖然很辛苦，但大家練的很認真，不論是老師還是同學，沒有一個人叫苦叫累的。我們心里只有一個信念——一定不能出錯。不僅是我們，連一二年級的小弟弟小妹妹們也無怨無悔呢！一二年級是美德操表演，三四年級是課堂四十分鐘展示，還有演講的，出旗的，報數的，獻紅領巾的，大家擰成一股繩，加班加點的練。為了這一天，為了展現我們南陽路第二小學昂揚奮發的面貌，我們辛苦并快樂著！

這一天終于到了，學校將我們自己拍的美德照片（全都是禮、誠、儉、孝、勤、讓的內容哦?。┭b飾在廣告板上。我們看著開心極了——這可是我們自己做、自己拍的呀！

而我們呢？隊員們有的休息，有的做著準備工作，還有的依然在訓練。我們“旗語隊”隨班下樓集合，所有人校服加白鞋，女生馬尾加黑皮筋，一切井然有序。

開始了，我們面帶微笑，雄赳赳氣昂昂的走到場地中間，在“一二一，一二一”的口令下散開，“準備”！一聲令下，全體蹲下?！班帧帧帧保硌蓍_始了，我們做著標準的動作，整齊劃一。當我們做到第五節時，全體齊喊：“一二！一二三四！”呼聲震天。表演結束時，我們喊著“一二一”離場，并回到位子上觀看其他隊伍的表演。

下一個是一二年級的“美德操”。別看他們小，氣勢一點也不比我們五六年級的“旗語隊”差，最后他們呈蓮花形結束，很有意思。

最后一個是三四年級的課堂四十分鐘展示。聽！上課鈴聲響了，只見同學們讀書的，寫字的，一絲不茍！哎？下課鈴聲響了，玩悠悠球的，跳皮筋的，個個開開心心，忙得不亦樂乎！他們表演出了我們上下課時的真實情景，太有意思了！

放學時，我覺得很輕松，兩周來付出的汗水得到了收獲，我們為此付出的努力，值了！

[實用寫作] 五年級寫景作文：智能學校范本

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 五年級寫景作文：智能學校范本”，相信能對大家有所幫助。

2101年，科技日益發達，許多新奇的高科技產品被應用到社會各個領域，這其中，也包括我們的學校。隨著高科技產品的推廣應用，人們對學校的認識已經不再是原來的樣子。那么，未來學校到底是什么樣子呢?今天，我就帶領大家進行一次時光穿越。

我們來到了一百年后的學校。當時，正好是上學時間，學生們站在校門口等待入校，與現在不同的是，沒有人在那里專門檢查學生是否遲到，只見校門口一側的墻上掛著一臺機器，正在用掃描儀對每位學生進行掃描。這是為什么呢?讓我來告訴你吧!因為在毎個學生的衣服上有半個條形碼，另一半在家長的接送卡里。家長接孩子時，卡只要放在掃描器上一掃，就會出現條形碼的另一半，家長就知道接哪個孩子。如果有壞人偽造了一個卡，也不用害怕，他一旦在掃描器上一掃，掃描器就會自動報警。

進入學校，來到教室，路過走廊，只見走廊兩邊都是植物，植物底部還連著一根特殊的管子，只要有垃圾，管子會自動伸出，把垃圾吸走。帶著好奇走進教室，你更會驚奇地發現，教室里竟然只有電腦，沒有老師，這又是為什么呢?大家或許會這樣問，讓我給大家解釋吧!因為這是一種新型教法，老師先把備好的課發在電腦上，學生來了直接看電腦就行了，可是，大家又要問了?如果學生在電腦上玩游戲怎么辦呢?不用擔心!如果學生在電腦上玩游戲的話，系統就會自動關閉。而且，上完一節課，電腦還會現場對學生進行測試，做得好的，作業少點;做的不好的，作業就多點。電腦還會自動批改作業，如果作業寫的馬虎，電腦會把批改意見傳送至老師和校辦公室。

除此之外，學校還有許多神奇之處。因為時間有限，我們只能簡單參觀一下。但我相信，盡管如此，未來學校的神奇，一定已經讓你震撼不已。

作文范本: 五年級我的作文其六

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 五年級我的作文其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

20年后的我已是一位偉大的科學家，我用我的聰明才智造福了人類。

在20年后，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機器人進化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫院，給予（jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。

相信我的愿望一定會實現的！

作文范本: 五年級寫景作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級寫景作文其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們三三兩兩地在街道上漫步，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

風兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺，它是一種無與倫比而悲壯的心情，當你向西遠眺時，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺便會從心中油然而生。

[熱搜寫作] 五年級寫景文章：路其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 五年級寫景文章：路其五”，相信能對大家有所幫助。

世人皆知林深時見鹿，海藍時見鯨，夢醒時見你。卻從未想過林深時起霧，海藍時起浪涌。夢醒時夜續?？陕箍偸翘れF而來，鯨總是乘風破浪，所以你不回頭，怎又曉得有人在背后？

憶起兒時為了得到區區十元的車費，余奶奶徒步。新田到小嶺。奶奶歡聲笑語六便不算很長。如今長大了，曉得了徒步的難。就只能乘車而行，但仿佛缺少了什么。路都總是那么長。

灰蒙蒙的天空，寫出了深秋的寒意，廚房冒出陣陣熱氣，洗漱一番后便出門讀書了。

許是因為天氣突然轉冷，以至于讓人覺得比冬日還要冷。一出門干燥而又寒冷的風就熱情地擁抱著我，他撥亂我的發絲。撫摸我的臉龐，我知道他很想讓人們喜歡他，所以更加熱情。不曾料到，人們卻越是反感。的確，這風吹的仿佛涌進了領的每一寸膚體，浸透你的每一個毛孔，冷的不言而喻。

天空昏暗，街上的路燈。照著我前進的方向，他的微光很弱小，但足以給我方向，它就像夜晚的繁星一般，星星的微光很弱小，但注意給我明日的希望。

去學校的路并不長，可我每次都覺著漫長無比，或是因為小學時每天都有奶奶送的原因。

昏暗的街上只有我那被路燈拉得又長又斜的影子?；厥滓寥说群?。前方一片。

小時候我一路小跑上學，從來沒有等過在后面追我的奶奶，如今長大了，再也等不到人了。

可事實就是那樣，林深時見鹿，海藍時見鯨，夢醒時卻不見你。所以我不愿再去一味的去乘風破浪，去踏遍黃沙海洋。哪怕辜負了眾望。你也終似風沙一樣迷了我的眼。

月度寫作精選 六年級寫景作文：春其五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 六年級寫景作文：春其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天的竹林，最理想的就是扛著筍刀去竹林挖筍了。

風和日麗的一天，我和奶奶上山了?？钢林氐墓S刀，我依然哼著歡快的歌曲，跟在奶奶的后面，一步也不肯落下。

站在山腳，遠遠望著這些由大片竹林包裹的小山丘，就好像一個個綠油油的大絨球。一走進竹林，清新的空氣立刻掃光了我爬山的疲勞。一根根竹子高高聳立著，抬頭仰望，卻怎么也望不到它的頂端。

清明的前后，竹林中的竹筍可多啦！躲在地下的竹筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風喚醒了它們，還是一聲春雷幫它們破土而出呢？迫不及待探出腦袋的竹筍東張西望，似乎正好奇打量著這個正生機勃勃的美好世界。還有些竹筍落后了一步，但也按捺不住躁動的向上突破的心，把地面給頂出了好幾道大大的裂縫，隨時準備接受第一道陽光的照射。

在竹葉沙沙沙的歌聲中，我和奶奶挖動著一只只新鮮的竹筍。不一會兒，就已經是滿滿一籃子了！滿載而歸的途中，奶奶笑著說要回家給我挑選一只味道特好的竹筍做一道她的拿手好菜咸肉燒竹筍，讓我一飽口福！

古人云：無肉使人瘦，無竹使人俗。寧可食無肉，不可居無竹。看著環顧在我家周圍的大片竹林，我感到無比幸福！