四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 我的人生四年級文章怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

雜文論壇：問答題解，及時回復。古風今賦詩詞《齊天樂》（五福降中天）二O二一年七月十日（詠傾城曲長征令，宏圖舉新歌頌。百味人生，爭鋒翹楚，同筑千秋金鼎。全球喜慶。降臨五福門，善緣春夢。鑒賞光鮮，志存高遠入仙境。（下半闕）相思客長自省，有家國暢想，心愛情重。建樹功德，無私奉獻，牽手紅花綠地丶風采憧憬。創業者宣言：主張公正。七彩云間，九州燃火種。）本篇評論雜談，古風今賦詩詞《齊天樂》（五福降中天）創作者：江湖浪子丶風情豪客，寫于中國吉林丶長春市興隆山鎮丶幸福社區，創新風采工作室。

人生就是一個練心的過程。

越了解世界，越接觸形形色色的人。就越會了解自己，感受到自己的本性。進而學著忍耐，學會克制，學會進退有當。

目標首先，是有足夠的錢，去珍惜保護自己，和愛自己的人。www.oldercn.com

分享觀點:

第一，人生為何？即人生的意義是什么？即當代中國文化中的人生觀。這是中國文化或東方文化五千年來的一個哲學問題，百年前的五四前后，北大教授胡適以此為專題，做了近十多場講座為當時的求學之子釋難，解惑，最終以《人生的意義是什么》為書名，把此專題講座的講義稿，整理成書，成為當時的一款暢銷書，也適宜任何一個時代的青少年學子閱讀，以解心結和滿足成長的需要。

第二，何為人生？那人生是如何定義的詞語解釋，至少九年義務教育階段中的思想政治與品德修養課程的信息總和叫人生價值的貯存量的數字虛擬值。九年義務教育可精準地排出九紋銅錢來，前三文叫精氣神，后六文叫禮智信廉恥孝。

第三，哲學文化是中國文化和東方文化庫存的寶典，如今的西方文明沒有哲學和哲學文化。文化教化的結果，發展與開發不出科學精神和文化知識的枝葉來，文明規范的結局，生產與羅列不出人文精神和人道主義的使命感。因此，西方只有宇宙觀，方法論，以及宏觀與微觀的物質考察，主觀與客觀的觀察方法，具備了思維方式具有向外求取的擴張性思想（情節）與算計，從而產生了科學精神與人格分裂。東方文化具有世界觀，人生觀及價值觀的考察，具備了思維方式具有問心求取的自斂性思想（情結）與疏泄，從而產生了人文精神與人格塑造。世界文化之源頭活水，按現有考古與基因科技來判別，恒河中的印章文化應該會是東西方文化與文明的交流與交叉的印記與輪回，可稱之為馱鈴文朋或驛道文心。

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作文閱讀： 四年級文章我最敬佩的人400字怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 四年級文章我最敬佩的人400字怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“光陰似箭，日月如梭”，快樂的暑假即將離我而去，但我還是意猶未盡。

一個炎熱的下午，爸爸帶我去安吉歡樂風暴游玩消熱。我們開著車，不一會兒，便到達了目的地，我們環望四周，處處是人群，人山人海，我們買好了票進去，里面有賣羊肉串、可樂飲料、小吃類的小攤都有，還有露天茶廳，樂園里風景如畫，藍天碧水，綠草如茵，人們在水里盡情地游泳、嬉戲，十分熱鬧。

我們換好泳衣，迫不及待地來到沖浪區，剛進水里，突然一個浪頭涌了過來，把我推得前后搖晃，還沒有等我站穩，又一個更大的浪頭把我拋了起來，它如千軍萬馬向岸邊飛奔，大家都抵擋不住被沖的人仰馬翻，簡直太刺激了！

不遠處我看到了滑翔梯，足足有四層樓那么高，令人望而生畏，只見去滑梯的人都不怕，個個神采飛揚，只有我膽小，我來到頂上，大家滑的花樣很多，有兩個人一起滑下去，其中一個抓住另一個人的腳，有的人像開炮似的，一個看連著一個滑下去，還有的則趕緊抱住救生圈，坐著滑下去，終于輪到我了，爸爸叫我不要怕，還告訴我要腳朝上，頭朝下，像做仰臥起坐一樣，我壯起膽子，照著爸爸說的話做，滑了下去。上坡時，速度并不快，到了下坡速度極快，我緊閉眼睛，耳邊響起了陣陣風聲，腦子里一片空白，心跳加速，最后終于落入水中，我這才回過神來，回想剛剛的情景，真是又刺激又驚險，我竟玩上了癮，害怕也早已經拋到了九霄云外。

美好的時光總是那么短暫，我依依不舍地踏上回家的路程。

作文題目：暑假趣事

作者：長興縣第二實驗小學302 范夢露

月度作文推薦: 讓我敬佩的人四年級寫人文章范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 讓我敬佩的人四年級寫人文章范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每一個人的心中，都有讓自己非常敬佩的人，有：英雄、教師而在我心中，我不敬佩這些人，敬佩我的爺爺。我的爺爺是一位節儉的人，調蔬菜要既便宜又新鮮的?，F在，我來講講他的節儉吧。記得有一次，我們一家人來到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪真是好菜一桌。我心高采烈的說：爺爺，您平時都吃些什么？爺爺笑瞇瞇地說：我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮。我點點頭。我從心底知道，爺爺每天吃蔬菜，這可以看出爺爺平時很節儉，想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。爸爸說：爸，您不用省，您應該也吃吃肉類，補一補身體了。爺爺又將我們吃剩下的食物，倒在碗里，放入冰箱，下一次的飯再吃。爺爺賣蔬菜的時候都是先走三家再決定買哪家。記得有一次，爺爺帶著我來到菜市場，來到了肉攤。第一攤，有十七塊，有點兒不新鮮。第二攤，有十七塊，很新鮮。結果，爺爺挑了第二攤，賣了肉。但是在沒買之前，還跟老板說便宜點，老板賣給了我們十五塊。爺爺，您真讓我敬佩啊！我敬佩您的節儉，不吃豬肉，只吃蔬菜，吃剩下的食物。我不僅佩服您的節儉，還敬佩您的先走三家決定買哪家，您在賣肉時，東挑細選，要買最新鮮最便宜的。在我的心中，我最敬佩的人就是爺爺了。我真想對爺爺說：爺爺，我敬佩您。

讀書心得范本: 作文：原來我這么棒四年級讀書心得怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“讀書心得范本: 作文：原來我這么棒四年級讀書心得怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創造奇跡。

這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生。突然有一天，班長轉學了，老師讓每位同學當一天班長快輪到高小瑜時，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個夏令營。夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！

當缺乏自信時，你不妨試著對自己說我辦得到，盡量減少說我辦不到之類的話。

自信的根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會讓自己心情好一點，信心多積蓄點。不管做什么事，我們應該有恒心，尤其是要有自信力！

讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊委競選活動。我心里卻想著：我不想競選，因為我已經競選過了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒有信心走上那個舞臺?？墒牵疫€是上了那個可怕的舞臺。站在那里，叫不停的發抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對失敗的任何事，不要因為困難，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠站在頂峰。

自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：原來我這么棒！

精選作文: 四年級我的老師文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 四年級我的老師文章怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得一二年級的時候，老師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。長大了，爸爸、媽媽老師好像所有人對我的期望都提高了。在學校，作為一個小組長要是犯了錯，沒等老師批評，我已經感覺到大家都在看我，特別難堪。在家里，父母早已把我的時間安排得滿滿的，不像小時侯那樣由著我玩啊鬧啊。

放假前，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。

記得上一、二年級時，我上課特別愛發言，現在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發言?？粗蠋煷葠鄣碾p眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光！

[推薦寫作] 四年級寫人作文：我怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級寫人作文：我怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

瞧！那個再操場上跑步的女孩兒你們猜猜她是誰？沒錯，她就是我。我是一個活潑開朗、有個性、敢表達、敢作敢為的女孩，有時像一只百靈鳥，喜歡唱著悅耳動聽的歌曲，有時像羅素的杰作——思想者，總是思考著一些不為人知的問題，而有時我卻像龜兔賽跑中的烏龜，十分耐心地走完全程。

我，一雙濃眉大眼中嵌著兩個黑葡萄似的眼珠，時不時地骨碌一轉，就冒出一個點子來了；我，劉海旁夾著一個紅色格子形的紋路夾，穿著時尚；我，同時也是一個毅力超強的人，做一件事一定要堅持到底，不達目的決不罷休。

記得那天，爸爸準備傳授給我土豆泥的做法，我一遍跟著爸爸說的步驟做：先從冰箱里拿出幾個盤娃娃似的土豆，用刨刀刨去他們金黃的外衣，把它們洗得干干凈凈，切成方塊狀，然后開火，只聽“啪嗒”一聲，爸爸打開了煤氣開關，藍色的火苗一下子從灶眼里竄了出來，跳起了優美的舞蹈，鍋子的底部立刻被火焰包圍起來。不一會兒，鍋燒熱了，往里面倒了一點油，一縷青煙霎時從鍋里冒出來，爸爸打開油煙機，迅速將土豆塊倒進鍋里，動作一氣呵成，頓時一陣噼里啪啦的聲音傳入我的耳中，好似奏起了“廚房交響樂”，在悅耳的“歌聲”里，我把土豆放進鍋里。爸爸輕松地說：“你先去休息會兒吧！”我問他為什么？一開始他還一本正經的要求我一直守著鍋，可他卻出爾反爾。爸爸回答說：“燒土豆泥可得兩個小時，你有這個耐心嗎？”“有！”我生氣地說，同時心里也暗暗地想：可別小瞧我！爸爸勉強讓我看著鍋子。漫長的2小時終于過去了，我還是目不轉睛地盯著鍋。爸爸進來察看時，瞪大了雙眼，嘴里還小聲嘀咕著：“今天太陽打西邊出來啦？”又過了一會兒，爸爸掀開鍋蓋，用鏟子迅速碾壓土豆，還加了一點“神秘”的調料，攪拌均勻，頓時一股濃濃的土豆香撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口，心里像吃了蜜一樣甜。

做土豆泥讓我懂得了做一件事必須具備的態度——堅持。因為堅持，我嘗到了勝利的甜果。

優質作文：我的書房-四年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：我的書房-四年級文章怎么寫，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早晨，從書房傳來一陣鳥的叫聲，我趕緊起了床，向窗外望去，晨霧在空中飄蕩，成群的小鳥邊飛邊舞在空中唱歌，那聲音真好聽。

過了一會兒，太陽露出了地平線，一縷陽光從窗外射進來，眼前的景色也清晰了許多。在書房兩扇窗戶的前面，有一張長兩米，寬一米的大桌子，桌子上有寫字的工具，有畫畫的工具，還有很多的書籍。大桌子一旁還有一個高三米，長五米的大書柜，里面裝著我童年的回憶，要學的知識，還有我的壓歲錢。另外，書房的樟木箱中裝滿了許多作家那栩栩如生的國畫和書法作品。

書房窗外的景色可漂亮了，在高高的楊桃樹下有一條小溪，小溪的下游有一個圓圓的魚池，魚兒在水里歡快地玩耍，風兒輕輕地吹過，頓時讓人感到涼爽。

每天早晨，我都有練字的習慣。我走到桌前，提起毛筆開始寫字，字仿佛隨著我舒暢的心情而顯得越來越好看。寫完字，我又開始畫畫，畫了草又畫了樹，我左瞧右瞧，總覺得畫上還少了什么，我想了想，突然間發覺少的是鳥兒，如果風景畫中沒有鳥兒，那畫就會單調，就會缺少靈氣。我添加了兩只黃鸝鳥兒上去，畫面一下子靈動起來。

我愛在書房畫畫寫字，并享受每一個清新的早晨。