觀后感觀后感。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜觀后感] 2022年北京冬奧會觀后感范文范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我經過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭發和黑色頭發的人會在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉播的電視那頭歡笑哭泣。現在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。

我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳地相伏于大地。一陣風吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點，我想親眼看看2022年的冬奧會。

或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會沖出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。

或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇跡出現讓我驚嘆，我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。

或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅人的音樂中和他們一起翩翩起舞。我會將這些瞬間在腦海里劃為重點，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：

冬奧，一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

希望與夢想充斥了我的眼眶，在春風中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會有希望的雪花落下！

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2022觀后感推薦 最新北京冬奧會閉幕式六年級觀后感之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022觀后感推薦 最新北京冬奧會閉幕式六年級觀后感之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一種自信，叫中國青春。習近平總書記曾說，“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代?！北本┒瑠W會上，越來越多的“00后”用責任和擔當踐行青春誓言，以超越自我、突破青春的風采和精氣神，詮釋著熱血青年最美的模樣。18歲的谷愛凌“凌云一飛沖天”，17歲的蘇翊鳴“一鳴驚人”，21歲的李文龍“龍騰虎躍”……時勢造就青年，時代需要青年，北京冬奧會的賽場上中國“少年”斬金奪銀。在防汛救災、疫情防控、鄉村振興這些舞臺上，中國青年，尤其是青年黨員干部用一個個逆行出征的身影，用“我要上”“我先上”的行動踐行著“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言，已經成為“請黨放心，強國有我”的一代。

而今，冬奧夢交匯中國夢，中國奧運健兒的那股奮斗拼搏精神，必將化為全體黨員干部前進道路上的澎湃動力，推動“中國號”巨輪在新征程上，破浪前行、行穩致遠，讓全世界看到這就是中國，我們連續著奮斗精彩的“中國篇章”。

[觀后感范文] 2022年《大國盛會》優秀觀后感

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[觀后感范文] 2022年《大國盛會》優秀觀后感”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

由于冬奧會的舉辦，北京在今年春節，又一次成為全球矚目的焦點。從xx年的“同一個世界，同一個夢想”到xx年的“一起向未來”，中國積極參與奧林匹克運動，北京也成為了全球首個“雙奧之城”。中國也以實際行動向全球證明，我們始終是奧林匹克精神的弘揚者，是奧林匹克理想的堅定追求者。

不忘初心，弘揚奧運精神。為和平而生，因和平而興。奧林匹克運動的興起，離不開和平二字，守護人類和平，為世界和平不懈努力奮斗，這是奧林匹克運動最原始的樣子。面對全球區域風險沖突加劇，單邊主義盛行、全球經濟壓力下行等現象，北京舉辦冬奧會，就是要表達出我們應該不斷堅守維護世界和平的初心，努力化解分歧，消弭沖突，真正地弘揚奧林匹克精神。

傳承創新，振奮中國精神。在傳承中創新，才能更好地與時俱進，從而實現新突破新發展，奧林匹克運動亦是如此。在北京冬奧會開幕式上，大量中國元素與奧林匹克運動進行有機融合，在充分表達奧運精神的同時，也讓中國精神體現得淋漓盡致。中國是開放的中國，我們有傳承更有創新，中國愿意同世界其他各國一起，為了共同構建人類命運共同體而努力。

熱搜觀后感: 初三觀后感：《東京審判》觀后感九范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 初三觀后感：《東京審判》觀后感九范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

中國，我們偉大的祖國是世界上經濟發展最快的國家;是世界上人口最多的國家;是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史......可是，誰又能想到這個國家在70年前有過一段不堪回首的歷史。

今年中國人民抗日勝利70周年，電視上全部都是有關這的新聞，我也不禁被這種氣氛感染了。于是看了一部講述抗日勝利后遠東國際軍事法庭處決日本、德國、意大利等國家的電影。

《東京審判》這部電影講述的是反法西斯戰爭結束后，人們為了公平公正地懲治惡人，中國和其他的受害國家成立了遠東國際軍事法庭審判那些法西斯國家的故事。

那一次審判長達兩年，但最后只是讓七名日本人處以絞刑而已?？吹竭@里，我十分氣憤，從1931年的九一八事變到1945年日本天皇在東京廣播宣布投降，這十四年間日本人殘害了那么多的中國同胞，但最后只處決了七名日本人!難道日本人給祖國造成的傷害經過歷史的洗刷而埋沒了嗎?

在這部電影中，我十分佩服這里的主角--梅汝璈，他代表中國人在軍事法庭上發言。雖然他十分痛恨日本人，但是他并沒有被仇恨蒙蔽了雙眼，他寧愿按照法律程序走，也不想直接處決了日本人落下把柄讓世人詬病，他的這大義凜然、剛正不阿的做法值得我們每一個中國人驕傲與自豪!

這部電影反映了當時反法西斯勝利時人們有多么地開心、快樂和日本人貪婪奸詐的模樣。讓我深深的記住了這段不堪回首的歷史也讓我知道了“勿忘國恥，圓夢中華”的含義。

在抗戰勝利來臨之際，這部電影讓我感受到了這個華夏古國雖然有著一段不堪回首的歷史，但也因為這段歷史，是我們清楚地感受到中國人骨子里不屈的精神。它值得我們每一個中國人看!

熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這部紀錄片從一個嶄新的角度為我們呈現出了當代中國發展的現狀及問題，以及在習近平總書記領導下的改變。

這部電視紀錄片一共三集，分別是人民情懷、大國治理、合作共贏，于xx年10月14日起在探索頻道亞太電視網首播。據了解，該片覆蓋了日本、韓國、澳大利亞等37個國家和地區的逾2億收視戶。據新華社報導，這是國際主流媒體首次播出全面、系統解讀習近平治國理政思想的節目。

第一集《人民情懷》闡釋了習近平總書記以人民為中心的執政理念。

這一集講述了幾位中國普通老百姓的故事，記錄了他們真實的生活和切身感受，親切生動，富有故事性。通過幾位中國普通人的視角闡述了21世紀人民共和國的真正內涵。

這些故事貼近生活：從種植獼猴桃的農民，到北京的一位繁忙的出租車司機;從心懷足球夢想的小女孩，到通過科技改變生活的小鎮商店店主。

政策的理念很簡單：找到中國最貧窮村莊里的最貧困的家庭，幫助他們實現自我脫貧。扶貧計劃并不是簡單地發放福利，而是帶領村民努力拼搏，燃起雄心，追求夢想。

《人民情懷》這一集還回顧了習近平總書記的從政之路，并探索這些經驗對他執政理念的影響。本集還分析了習近平總書記的從政經驗如何影響他對中國夢的構想，如何影響他對中國貧困人口做出的公開脫貧承諾。

紀錄片第二集大國治理揭示了中國當下面臨的真正挑戰，講述了供給側改革、科技創新、環境治理等領域的案例，集中闡釋了中國的新發展理念和成功實踐。

第二集直指中國在經濟、環境、腐敗等各方面面臨的真正挑戰?，F在的挑戰是，中國經濟必須進行徹底轉型，不能再扮演廉價產品世界工廠的角色了。

經濟轉型升級，產品附加值和科技含量的提高都離不開創新。如今，創新就像是一股新鮮的血液，流淌在中國各行各業。

在記錄片中，習近平總書記說：老路，既行不通，又走不遠，必須開辟新的發展路徑，激發經濟潛力，引領經濟發展走向更加光明的未來，這是我們的歷史責任。

在第二集中，你能從多個角度看到紀錄片團隊對中國創新、清潔能源、環境治理等的解讀。

第三集《合作共贏》講述了一帶一路倡議、肯尼亞蒙內鐵路、中歐班列等故事，解讀了習近平提出的人類命運共同體理念，展示了中國和平發展給世界帶來的機遇。

最后一集展現了一個嶄新的中國所帶來的影響力正如何改變內羅畢、威尼斯等遠在中國萬里之外的城市的社區和人民的生活，同時更深入地挖掘了習近平總書記提出的人類命運共同體的理念。

雖然這部紀錄片只有短短的三集，120分鐘，但以一個不同以往的角度帶領我們重新理解習近平總書記的治國方略。從片中許許多多鮮活的案例可以看出，現階段的中國正在習近平總書記的領導下，朝著全面小康社會飛速前進，我們的中國夢也終將在不久的將來實現。

[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《三個傻瓜》這部電影講述了蘭徹，法涵，萊具三個“傻瓜”的大學生活。有喜有憂，既幽默又沉重……導演在這部影片中提出了一個很深刻的問題：做我們想做的事，還是做別人要我們做的事？借助這個發人深省的問題，導演強烈地抨擊了摧殘人性的應試教育制度，揭示了填鴨式教育下抹殺人性，讓無數學生淪落為只知道競爭，只會賺錢的喪失了快樂與自主思考能力的工具的罪惡事實！

做自己想做的事還是別人要我們做的事？初看這個問題，很多人會覺得很簡單，但未必做得到。做自己想做的事，說起來很容易，可是在這個充滿競爭、物欲橫流的社會里，個人的興趣愛好和主觀感受都是微不足道的，換句話說，我們被太多的東西牽制著，金錢，工作，親情，友情……我們越來越難做出符合自己主觀感受的決定！就如同電影里的一句經典臺詞所說的：我們擁有自由的空氣，為什么不能自由的呼吸？拿電影里“病毒”的二女兒做例子吧，她從小就做著父親希望她做的事情，按著父親的意愿長大——好好讀書，做個醫生，與自己不喜歡的人結婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一個個案，無論是在印度還是在中國，像她這樣的人隨處可見！朝著長輩們為我們規劃好的生命軌跡前進，我們甚至不知道怎樣尋找自己的方向！

在國內，現在的孩子甚至還沒有出生就被父母們放在了一條看不見的起跑線上——胎教，學英語，學奧數，學鋼琴，學畫畫……有誰問過他們到底喜歡什么？??！然后，甚至從幼兒園開始，他們就要與其他孩子們競爭，上重點小學，重點初中，重點高中，上重點大學，考公務員，當官發財……這些父輩們的期望是多么的美好，而這些美好期望的寄托者又是多么的悲哀啊……在這個既定的軌道上行駛的孩子們，稍有偏離軌道的，就會被父母的壓力，社會的壓力又強制性地押回了原來的軌道，所有的改變都是那么的單薄無力……孩子們不斷地被灌輸著那個唯一的“未來”，一旦有自己獨特的想法就會就會視為另類，被視為沒有前途的人，于是他們漸漸地喪失了自己的獨立思考能力，喪失了創造力，放棄了抗爭，放棄了對自己命運，自己未來的主動權，淪為一個個“風光的奴隸”！我記得中國的童話大王鄭淵潔在《魯豫有約》中說過，如果中國的孩子都變成了“聽話”的孩子，那么中華民族就變成了一個聽話的民族！可是，當我們成為了公務員，官員，醫生，律師，證券分析師時，自己又在哪里？電影中的法涵一直想做一個攝影師，卻硬著頭皮學習自己一點都不喜歡的工程學，只是因為那是父母的希望，正如同我們費盡千辛萬苦終于到達了所謂的目的地，到頭來卻發現原來自己不喜歡它……可悲的是，麻木的人多了，那些少數幾個保有生命的主動權的人就顯得很另類，如電影里的蘭徹?！拔覀優槟_下的路途牽引，他卻在獨辟蹊徑，路途艱難卻毫無憂煩；我們在為明日愁顏，他只顧暢想，讓每一刻壯美不凡！”電影里的蘭徹就是這樣一個自由自在的精靈，他的自由不僅僅體現在他的生活上，而是他的思想上。當所有的學生在苦背那些教條的公式定理時，他把定理運用在了實際的操作中；當所有的學生為了相互競爭而處心積慮時，他卻在享受知識帶來的快樂……而我們在看到這部電影前都不知道自己在做真正的自己還是在做別人要求的自己，都沒有捫心自問過“這，真的是你想要的嗎？”

正如我們之前辯論過的一個話題——大學學習中老師輔導更重要還是自學更重要，我們正方的觀點是自學更重要，其中一個核心立論就是自學是充分發揮自己的主觀能動性的內因。而現在想想，何止是在大學學習中，我們生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中，我們要做什么，怎么做，這些決定權都取決于自己！雖說長輩的指導必不可少，可是能夠跳出各種成規舊俗，跳出各種所謂的成功模式，從而找到自己成功的道路又何嘗不是一種自在？像蘭徹一樣置身圈外，就會發現原來自己的小圈子是這么的僵化，原來自己一直都掌握著主動權卻這樣莫名地交了出去……或許，像法涵說的那樣：爸爸，如果我是一個攝影師，我會賺很少的錢，我的房子會更小，車子會更小，但我會更幸福，我真的會更幸福的！試問一下，我們有沒有想過，自己是為誰而活？自己到底喜不喜歡？當我們嘲笑某些人是傻瓜時，有沒有想過誰才是真的傻瓜？是的，人生不應該只有金錢，而是應該追求一些更有意義的東西！我們也不應該過多的責備我們的父母，因為這是死板硬性的應試教育制度指揮棒下指向的道路，是這個追逐名利的社會給我們制造的海市蜃樓。我們真正要做的就是質疑它，懷疑它，不要總是被動的接受，被動的成長，要知道，這個世界上沒有上帝，沒有所謂的絕對，只有自己，只有你自己能夠拯救自己?。?！

也許將來還會有各種各樣的因素在牽制著你，也許以后我們還會遇到很多的身不由己，但是不要忘了，我們自己，也是非常重要的一個拉力，永遠不要忽視自己！

觀后感精選: 2022年最新五四精神觀后感1070字

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《觀后感精選: 2022年最新五四精神觀后感1070字》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

1919年5月4日，一群熱血青年在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的愛國群眾運動。趙家樓的沖天火光燃燒成光耀千秋的“五四”精神，激勵著一批批有志青年將個人命運融入民族獨立、人民解放、國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫壯麗的歷史篇章。

五四運動是我國近現代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富?！扒嗄昱d則國家興，青年強則國家強?！碑斍?，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展處于重要的戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。五四運動所體現的百折不撓、自強不息的民族精神永不過時，所創造的救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時。作為新時代的有志青年，要在中國共產黨的領導下，在五四精神的感召下，以朝氣蓬勃的創新活力、英勇無畏的責任擔當、積極熱血的青春風采，譜寫中國青年運動的華彩篇章。

弘揚“五四”精神，要樹立遠大理想。理想是人生的導航，指引著前進的方向。歷史和現實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。作為國家的未來、民族的希望，青年人應當“胸懷天下、志存高遠”。要樹立遠大理想，把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結合在一起，在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的出彩人生。要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。

弘揚“五四”精神，要練就過硬本領。青年如果光有理想，但能力跟不上，仍然不能有太大的發展，不能為國家貢獻自己的力量。青年必須始終牢記自己學習的重任，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養，當作提高自身能力的現實需要和時代要求。要認真向書本學，堅持讀原著、學原文、悟原理，切實把更多的精力放在學習理論上，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。要虛心向群眾學，拜人民為師，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，切實增強為民服務意識，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。要積極向實踐學，主動到脫貧攻堅一線、重點工程一線等“吃勁”崗位和艱苦地區去鍛煉，不斷經風雨、見世面、壯筋骨、長才干。

弘揚“五四”精神，要崇尚實干擔當?！翱照務`國，實干興邦?！痹诔錆M機遇和挑戰的新時代，廣大青年要不做“過客”，不當“看客”，勇做先鋒。要緊跟時代步伐，著眼于經濟社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、服務群眾的實際行動，爭做創業創新的排頭兵，爭做實干興邦的先行者。要腳踏實地，從小事做起，高擎“五四”精神的火炬，爭做崇尚實干、敢于創業的新青年，以昂揚的斗志和飽滿的熱情，扎實工作，開拓進取，創造出無愧于青春、無愧于時代的的嶄新業績。要堅持學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，認真履職盡責，主動擔當作為，為社會主義現代化建設添磚加瓦。

觀后感精選: 高二觀后感：《少女穆然》觀后感范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“觀后感精選: 高二觀后感：《少女穆然》觀后感范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

仔細尋覓每一個人，你會發現，在無形之中，似乎有一層寒霜，裹住了每個人的心。這層霜在不斷地蔓延著，蔓延著……

——題記

在如今這個現代化、科技化、商業化的競爭激烈的社會中，仿佛一切以時間和金錢來計算才是最明智之舉。仔細尋覓每一個人，你會發現，在無形之中，似乎有一層寒霜，裹住了每個人的心。這層霜在不斷地蔓延著，蔓延著……

《愛的教育》讓我看到了一顆純真的心，一顆來自溫暖地帶的最真誠、最質樸、最熱誠的心。有如漆黑的天空中的啟明星一般，給大地帶來了一絲暖流，抵御著寒霜，與之相抗爭。那溫馨無暇的友誼又喚起了我們內心的波瀾——

曾幾何時，我們也曾看到了鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友；體驗到了馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟；領悟到了那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”；感悟到了那首溫馨的《第一時間》……

而如今，我們捫心自問，我們的友情跑到哪里去了？我們的手中抓的是什么？我們的心中裝的又是什么？我們的愛，封凍了就不再回來，直到現在，誰還在默默的固守著？我們應該明白，我們都不應該放不開，這份溫暖，是我們彼此給的，不是單方的，有了這份愛，我們就不再寂寞。

友誼，是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手，是同病相憐的一個會心的微笑。無論你說友情是偉大的，還是普通的，但你不得不承認，友情是你生活中必不缺少的！

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河里，我們常常會因形式所逼，身不由己，但我們必須明白：我們決不能輕易認輸！為了讓我們的生活過的充實而有意義，我們需要打開自己的心扉，打開心靈的枷鎖，讓我們的“愛”復蘇——一生無悔。張開雙臂，用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，把整顆心用于對生活的熱愛和世界的感恩中。

有人說，人生在于去實現自己心中的夢想，誠然這一點也沒錯，然而真理往往就是這樣：若不加揣摩，它通常就會成為一句空話。沒有對親朋好友的一份真摯的愛，沒有對自然萬物一份誠摯的贊美，又如何去愛你的祖國，愛這個世界？畢竟沒有人分享，再多的成就都不能圓滿。我們對待生活就應該像自然母親對待我們一樣，給每一個人一塊土地，一片藍天和一屢陽光。現實的生活容易使我們的感情變得麻木，漸漸的，封凍感情成了習慣。融化那層寒霜，讓“愛”復蘇：這里有歡笑，有淚水，還有一片溫暖的土地。

有愛，心靈就泛起了平靜的波瀾；愛的暖意，將化開千年冰封，更何況是這層冰霜呢？

回憶，讓我們度量往事的厚重；誠信，讓我們暢享生命的真真切切；堅強，讓我們感受經歷失敗后的成功的甘甜；愛，讓我們品位到異樣的精彩人生，我們因幾顆心的同時跳動而愉悅不已……

沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。那么，何不讓我們揚起生命的風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，拘勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，讓那復蘇的“愛”擁抱自然，擁抱世界——緊緊地、緊緊地——一生無悔！

[觀后感范文] 三年級觀后感：《精靈鼠小弟》觀后感范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 三年級觀后感：《精靈鼠小弟》觀后感范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在回老家的飛機上，我看了一部電影《精靈鼠小弟》。這部電影講的是小治想要一個弟弟，他媽媽幫他找來一只小老鼠，叫史都華。史都華矮矮瘦瘦的，長著一張雪白的小臉，小小的眼睛，長長的胡須，穿著一身小衣服，非常可愛。我很喜歡他。一開始小治并不喜歡他，但因為史都華在劃船中比賽得了獎，小治慢慢地喜歡上了這個小弟弟。

小治家有一只雪白的小貓咪，名字叫雪玲。貓和老鼠是天敵，雪玲本想殺了史都華。就在流浪貓想要吃掉史都華時，雪玲最終回心轉意救了史都華。流浪貓們惱羞成怒，想殺害雪玲。在這千鈞一發之際，史都華咬斷了樹枝，救下雪玲。他們成了相親相愛的好伙伴。我感動地留下了眼淚。

雪玲為什么救史都華呢？電影里是這樣講的。雪玲想：要是我讓流浪貓吃了史都華，小治肯定會很傷心！我不忍心讓小治傷心，所以我要救史都華。看到這里我明白了，雖然貓和老鼠是天敵，但是他們和小治都有深深的關愛，這些愛戰勝了天性。我體會到了愛非常偉大！

這個電影看完時，飛機緩緩降落在天津，我的心已經飛到姥姥家。我迫不及待地去探望姥姥姥爺，他們是我最親愛的親人！

熱搜觀后感: 二年級觀后感作文：《龍貓》觀后感三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 二年級觀后感作文：《龍貓》觀后感三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

龍貓這部電影在我很小的時候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。

《龍貓》這個故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經常要去醫院看望生病的媽媽，兩個小女孩只得自己去認識周圍嶄新的環境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠遠看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。

《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。