小學五年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考]小學五年級文章700字：書本的自述.wps”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

www.oldercn.com

hi!大家好，我是一本書。我的家住在新華小區第一棟第三層第18室。我的兄弟姐妹、親朋好友遍布全國各地，有科技類的、故事類的、笑話類的、文學類的……而我就屬于笑話類的——《校園笑話600則》?？勺罱遗c我的朋友漸漸的疏遠了，原因是：一些小朋友將我們拿去看，看完了，就插近了別人的家中。我看到這些不認識的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，心中不免有些害怕。哎，親愛的朋友們那，你們在哪兒啊！新華小區的保安們（叔叔阿姨）最近太忙了，都沒有時間來走家串戶，即使來了，就是叫我們不要在睡覺了（把我們扶起來），也不會把我們帶到朋友身邊去。從此，我們一直生活在“水深火熱”之中。

我現在終于知道了，世界上有兩種人：一種是愿意把我們放回家的人，另一種是不愿意把我們放進家里的人?？赏谝粋€世界上，為什么會有兩種人呢？同學們你們知道嗎？

zwb5.com小編推薦

[參考作文] 鯨的自述五年級文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 鯨的自述五年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家好！我是世界上最大的動物——鯨。

提到世界上最大的動物，我想你們一定會想到象，可能還會想起恐龍。但是，我們可比恐龍大多了。一條鯨約有兩三只恐龍那么大。

許多人管我們叫鯨魚。我們雖然生活在海里，但是，我們并不是魚。魚都是用鰓呼吸的，可我們是用肺呼吸。我們是哺乳動物。很久很久以前，我們的祖先是生活在陸地上的。由于環境的變化，我們開始在陸地旁的淺海里生活。又過了好長好長時間，我們變成了魚的樣子，適應了海洋的生活。

我們的種類很多，大體分為須鯨和齒鯨兩種。再分細一些，須鯨中又有長須鯨、藍鯨、座頭鯨等。其中藍鯨是所有鯨中最大的，平均長度約26米最長為33。5米平均體重150噸。對了，我也是藍鯨家族的成員之一哦，只是我比較小而已。齒鯨中又有獨角鯨、虎鯨等。虎鯨雖然不是很大，但卻非常兇猛好幾十頭虎鯨幾個小時就能吃掉一頭30多公斤的長須鯨。

說到這兒，你可能會問了：你們的種類這么多，怎么區分??？我告訴你，須鯨有須子但是沒有牙齒，齒鯨有牙齒但是沒有須子；還有，我們須鯨噴出來的氣形成的水柱是垂直的，又細又高，齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。知道了這兩個方法，你就可以分辨出我們了。

我們的體型非常龐大。大家記得到海洋館去看我們哦！

【作文參考】 五年級文章：垃圾筒的自述文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 五年級文章：垃圾筒的自述文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我，本來是一個美麗漂亮的垃圾筒，一直待在一個小雜物店里，與朋友們一起快樂的生活著?？勺詮奈冶晃业男≈魅舜迺暂碣I走后，并送給老師當作教師節禮物之后，我天天無憂無慮，自由自在的生活就完全被打亂了，并受到了悲慘的遭遇，簡直是受到了慘無筒道的遭遇。

說實話，剛一開始，我還是比較開心的。為什么呢？因為教師節那天，同學們爭先恐后地給老師送花，老師拿不了，把鮮花放進了我的身體里。原本垃圾筒這個卑賤低下的名字轉眼間就變為了至高無尚的鮮花筒。萬物，萬事都有弊與利。雖說初來乍到的我第一天過得很高興，過得很愉快，但是，過了幾天之后，悲慘的遭遇來了

同學們對著我指手畫腳、比比劃劃，有一個膽大包天的同學想試一試我結不結實，竟掰著我的嘴，用力扯拉，只聽咔嚓一聲，唉，剛長的大牙被這個可惡至極的同學弄掉了。誰知他不僅不感到傷心，還蠻生氣地說：切，這么不耐用，一弄就爛，質量真差！哼！我怒氣沖天，火冒三丈，怒發沖冠用多少詞匯都表達不了我的氣憤！還有一個同學見風使舵，說：就是就是，這么差勁，買這破玩意兒，還不如買一個足球呢！說著，一腳把我踢開了，邁著大步出去玩兒了。再看看我的身子，傷痕布滿了全身。實然，一只手把我扶了起來，是一個小男孩，我深深地感謝他。正當我感動地熱淚盈眶之時，一個胖小子一屁股坐在了我身上。這還好一些，最受不了的他竟、竟然放了一個臭屁！親娘嘞，我要死了！我快要被臭暈了！可惡的小胖子（姑且就這么稱呼他吧）還得寸進尺，竟一腳把我踢開。突然，一個高大而又熟悉的身影出現在我面前。??！是老師，偉大的救星來了！他把我扶了起來，我再一次感動的熱淚盈眶。

救星不能永遠幫我，這可惡的小胖子剛出獄又不老實了，又一腳把我像足球一樣踢開了，嘴里還氣呼呼地念念有詞：哼，都怪你這個惹人厭的破筒，要不是你，我哪兒會被吵？！

原來，這個小胖子被老師訓斥了。說著，他又踢了我一腳。我像足球一樣被滾來滾去，雖說我和足球一樣都會滾，也有一點相似，但我和足球可是兩碼事??！

至9月26日，也就是我親筆寫下這篇文章這一天，我身上已有了這么多傷痕：掉了兩顆大牙，皮膚黑白相間、崴著了腳脖子、小腿肚子上血流不止，兩個胳膊隱隱作痛、右腿骨折、左腿拉傷等一些傷。用遍體鱗傷一點不過分。

從第一天的天堂生活，淪落到現在的地獄生活，我不禁想痛哭流涕，淚流滿面，淚如雨下，但卻欲哭無淚。我想哭，想大叫，想號啕大哭，想訴苦，更想離開這個是非之地。我想對同學們說：為什么？為什么？為什么折磨我？！

【熱門寫作】 小學五年級文章700字：人學狗爬330字

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 小學五年級文章700字：人學狗爬330字，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是清明節，我打算到寸金公園的革命烈士陵園去看看，來到陵園，只見那里圍了一群人，人群里不時發出陣陣笑聲。愛湊熱鬧的我連忙跑過去，想看個明白。

“快看呀！那人真奇怪！”

“不知道？”

他的動作十分有趣，兩只手和兩條腿在地上打圈，整個身子形成了一個拱形，屁股翹得老高。引來許多人觀看。

看著他爬行的動作，我想：他為什么要這樣爬呢？是不是心臟有病，要通過鍛練來調節呢？正當我迷惑不解時，他站起來，我一看，他并非是個病人，而是一位身體健康的叔叔，我急忙走上前去，“叔叔，你為什么在地上爬呢？”

聽完叔叔的話，我恍然大悟，原來叔叔學狗爬是有目的的。我為他的精神和毅力而感動。

我想：叔叔為了實現自己的目標，他寧愿學狗爬，而且還有勇氣面對眾人，那我為什么沒有勇氣去面對失敗呢？我應該向那位叔叔學習，振作精神，重新學習奧數，爭取在明年取得好成績，不再辜負老師、父母和同學的期望！

[參考作文] 小學五年級作文700字：懷念壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 小學五年級作文700字：懷念壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

可能是太愛吃雪糕的緣故吧，我把小時候的事也記起來了。記得小時候和同學一起買雪糕，我忘了那是“香芒雪糕”還是“橘子雪糕”反正當時那一陣我特別喜歡黃色，反正和同學一到雪糕店，我就談心的看著那兩種黃顏色的雪糕一直拿不定主意，最后我閉上眼睛隨便拿了一支雪糕，付了錢就和同學走了。我習慣于享受一起么好事物，喜歡享受時那純純的雪糕味，可偏偏上面沾了好多果肉，破壞了我的味覺。于是大口大口吃起來，希望趕快把果肉吃完，這樣就可以好好享受美味了，可誰又知道從頭到尾一直是果肉，最后還是沒有吃到純雪糕，真掃興。

一晃幾年過去了，事過境遷，小時候曾經陪我買雪糕的人已經都不再了，慈祥的奶奶去了天堂，幼兒園的朋友都分到了不同的學校沒有任何聯系?，F在每次買雪糕，都不會有小時候那種興奮的心情。最近一兩年里，我就算看到雪糕，也會無動于衷。也許我早已經忘記了，小時的我對雪糕是多么的喜愛呀！

[寫作]小學五年級作文700字：神奇的魔術其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作]小學五年級作文700字：神奇的魔術其五”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，學校的操場上，鑼鼓喧天，熱鬧非凡！前面搭著一個大舞臺，臺下坐著全校師生。我們正觀看一場精彩而神奇的魔術表演。

下面一個節目更引人入勝。魔術師問：“小朋友，你們誰有手表？”話音剛落，同學們都爭著把自已的手表拿給魔術師。魔術師任意拿了一只，然后把手表往空中一扔，便不翼而飛了。這時，那位獻表的同學急得直踩腳?？赡g師卻不慌不忙，胸有成竹。只見他拿起了身邊臺子上的一個盒子，打開一看，里面裝有一個小一點的盒子。就這樣，當魔術師連打開最后的第七個小盒子時，扣人心弦的時刻到了，里面竟然靜靜地“躺”著一只手表，而這只手表也正是那位同學的?。】吹竭@番絕活，我們真佩服得五體投地，臺下觀眾都嘖嘖稱奇。

【寫作收藏】 小學五年級文章700字：成功的甜之二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 小學五年級文章700字：成功的甜之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味；第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的甜。

前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿。可是，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀？心中的障礙仍然阻止著我前進的步伐。于是，我對爸爸：“還是算了吧?！卑职炙坪蹩创┝宋业男乃?，語重心長地說：“孩子，沒有失敗又怎么會有成功呢？風雨之后才會有彩虹呀！”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會讓我更加不自信，還是算了?！澳氵@樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的文章將會展示給大家，你會更有信心，成為一個自信的女孩；如果沒有被采納，你可以發現自己的不足，彌補后，作文會寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢？”我聽后，經過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點了點頭。

從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功！

【寫作模板】小學五年級文章700字：夢最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】小學五年級文章700字：夢最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夢，它雖然并不現實，僅僅是人類最純真的愿望，但因為正是有愿望，因為有夢，才會有前進的動力，才會有滿腔的信心，這樣通過努力，你才能使自己的愿望變成現實，才能夠使你的一生不再平庸，有夢并不是一件壞事，只要你愿意對你的夢負責，付出行動，那么你的夢一定會還你一個驚喜。

我的夢很多很多，在我心中，它們都是神圣的，第一個便是當兵，但現在不可能的了，因為，從我四年級開始便戴上了眼鏡，成為一個遺憾，而后來我便迷上了偵探，東方的狄仁杰和西方的柯蘭，我真是佩服得五體投地，便下定決心做偵探，這個夢我一直在做著。我的心中一有一句話“每個人的夢都是神圣的，我從小便認定了軍事，所以我會將這夢一直做下去，直至它變成現實?！?/p>

[寫作分享] 小學五年級文章700字：野炊之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 小學五年級文章700字：野炊之一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

沿著山坡往下看，公路一會兒鉆入樹林中，一會兒又飛上山坡，在千萬座山峰中騰飛。春夏之際，大地散發出誘人的清香，山里更是風和日麗繁花似錦。這里的映山紅真美麗，它既不怕風吹雨打，也不畏冰雪覆蓋，曲曲彎彎，盤根錯節，順著石逢，以驚人的毅力頑強地生存。田野里綠油油的青菜可有趣了，有的小青菜像個害羞的小女孩躲在別人的后面。這時爸爸說：“下面的路不能開車了，我們都走路去?！蔽蚁萝囃耙豢?，山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了落葉。過了一會兒，我們來到了大龍潭的一個陰涼的地方。爸爸和叔叔在造爐子，媽媽和阿姨在洗菜準備燒飯。哥哥那邊生起了火，我們一群小孩圍在火的旁邊烤香腸，香腸被我烤焦了，黑黑的幾乎成為煤炭。突然，一股飯香撲鼻而來，媽媽聲的說：“開飯了！”我馬上拿了一個碗勺了一大碗，就像一只小饞貓一樣狼吞虎咽的吃了起來。哥哥、姐姐和妹妹們都在大口大口吃著，吃得津津有味，一下子就把整鍋飯都吃完了。

日照香爐生紫煙，

飛流直下三千尺,

真是好看極了。

這難忘的一天，我永遠也不會忘記！

[熱搜寫作] 小學五年級作文700字：難忘的六一模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 小學五年級作文700字：難忘的六一模板”僅供參考，大家一起來看看吧。

浙江省紹興縣安昌鎮盛陵完小五（1）班沈婷婷

今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。

8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。