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[寫作模板]五年級小學作文:酷暑其八
小學五年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[寫作模板]五年級小學作文:酷暑其八”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
酷暑
七月的太陽像個大火球。
大地上,到處熱浪滾滾,柳葉打著卷兒;小花低著頭;湖面散發著蒸氣……
池塘里,小魚沉在水底,一動不動,不一會兒,它們浮到水面大口大口地呼吸,然后又深入水底了。
小草無精打采地站著,蟬也無奈地反復嗚叫著,蝗蟲趴在小草上午睡。微風拂過,帶來的不是涼爽,而是一陣陣灼熱。
樹下,老爺爺和老奶奶們坐在小板凳上,有的在下棋,有的在用力扇扇子。小朋友們在吊床上休息,小狗伸出它那長長的紅舌頭,懶洋洋地趴在樹陰下,閉著它那大眼睛,變得出奇地聽話。
在這酷暑中,人們還是像平常一樣,在自己的工作崗位上,辛勤地工作著,為整個社會散發著光和熱。
酷暑2005-08/17104','',''17104
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[優質寫作] 五年級小學作文:作文:雪“梨花”其八
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 五年級小學作文:作文:雪“梨花”其八”,希望能為您提供更多的參考。
愛冬天的人必然是一個傷感的人,但冬天的的確很美。
題記
愛冬天的人,喜歡雪,我也不例外。那一朵朵、一片片的雪花,紛紛揚揚地飄落下來。這六角形的瑰麗的奇花,晶瑩如玉,潔白無暇。它那飄逸的神韻,冰清玉潔的風彩,是那樣優美動人。它是仙女撒下的碎玉,是月宮里桂樹的繽紛落花,是嫦娥打翻的胭脂。
路邊的樹木繁滿銀花,毛茸茸的,比原來粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪上一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、潔白的圖案。
你瞧,無數個雪娃娃下凡了!一朵朵、一片片從天而降,時而紛紛揚揚,時而飄飄灑灑。雪娃娃給樹爺爺穿上白棉襖,雪越積越多,把樹枝壓彎了。雪娃娃又給正在熟睡的麥子蓋上了一層厚厚的棉被,這讓我想起一句諺語瑞雪兆豐年。
踏著軟綿綿的雪,發出咯吱咯吱的聲響,走到深處,雪能到你的膝蓋。冬天的太陽不是十分耀眼的,好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著,使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看,以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹,如今枯木逢春般地開滿束束銀花。在棕黑色樹干的襯托下,顯得它更加純潔無瑕。在雪的映照下,天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹,像掛滿了白色的絨球,和那露出的片片綠色融在一起,這給這世界添了幾分童話般的色彩。遠望去,雪給肥胖的黃土高坡加了個大白胡子,猶如一個背著大包的圣誕老人,正對著我笑呢!再往遠看,往日那碧藍雄偉的秦嶺山脈,如今已在蒼茫的天宇里消失得無影無蹤了。
太陽出來了,雪融化了!
后記:再美的景物永遠無法永留。
[作文模板]我的叔叔五年級文章其八
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文模板]我的叔叔五年級文章其八”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們下了船,父親手中拿著行李箱走到了提前預定的旅店,我們跟在他的后面,突然他停下來對我們說:克拉麗絲,你和若瑟夫去集市上買點面包,好留作明天早上吃。說完就帶著兩個姐姐和女婿走上了樓。
母親一路上沒有給我好臉色看,低著頭快步走著小聲嘟囔著:我就知道,我就知道那個流氓,那個瘋子是不會有出息的這時一個賣鮮花的小姑娘撞上了我的母親,剛摘下來的鮮花略帶著泥土和露珠,就這樣撒在了我母親剛請人做長袍上,我的'母親大叫一聲沖著那個小姑娘大喊了一聲:你眼睛怎么長得,不會看路嗎?小姑娘馬上站起來給我母親賠禮道歉,我母親打撲了幾下衣服說:哼,我還不稀罕你道歉呢,若瑟夫我們走。說完就走向面包店了。
這是一家很有名的面包店,老板買的面包很實惠也很好吃,母親仔仔細細的看著面包的價格,每看一個就皺一下眉頭,終于看到了一個價格合適的面包,就對老板說:我要這種面包。老板走過來把面包包起來,遞到母親手里說:一共7法郎。母親先是一驚然后又很不情愿的把錢給他。
等我們走回旅店的時候,天已經黑了父親和姐姐們都在做晚飯,母親把剛才的經歷告訴了父親,父親也是同樣的憤怒。這時女婿不經意的對父親說:如果你的弟弟于勒在這了的話就好了。父親愣了一下,沒有說話母親見狀就接了過去說:是呀,如果那好心的于勒在這就好了。
我們大家都不再說話,因為也沒有什么話可說的了,大家都吃完飯回到自己的房間里去了。
【寫作參考】 五年級小學作文:我是“鐵桿”其八
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 五年級小學作文:我是“鐵桿”其八”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我是鐵桿
我是鐵桿。鐵什么桿?足球,就是那由32塊黑白相間的六邊形組成外殼的黑白小子。
我是百分之百的鐵桿球迷。只要一有機會,我就會抱上足球,偷偷溜出去,和它一起在綠茵場上拼命地蹦啊、跳啊、奔啊、跑啊、頂啊、射啊。它給我帶來歡樂與痛苦、激動與煩惱、喜悅與悲傷。有時,媽媽不同意我出去踢球,我就在家里有限的范圍內玩起了球,把家里雪白的墻壁踢得一塊一塊花臉,為此,我沒有少挨罵,但是我對足球的熱愛一天也沒有減少過。
我曾夢想著一天,擁有羅納爾多強壯的體格、齊達內精湛的腳法、維埃里高大的身軀、貝克漢姆漂亮的傳球成為新一代的球王,率領中國隊和心愛的足球一起在賽場上奔跑,擁抱大力神杯。
?。∽闱蚰阕屛覠嵫序v,你讓我歡呼跳躍,你讓我為你喊破嗓子,你讓我哭得天昏地暗。什么時候,你讓我圓了黑白之夢呢?不管怎樣,我永遠喜愛你足球,都因為我是鐵桿呀!
[作文借鑒] 小學五年級作文:愛其八
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學五年級作文:愛其八”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我有一個非常愛我的母親。她非常愛我,但有時她會嚴厲地批評我,所以我們之間會有沖突。但后來,她會像以前一樣愛我。是我媽媽給了我生命,讓我來到這個多彩的世界,讓我體驗生活的悲歡離合,讓我過上幸福的生活……
小時候,媽媽是我的啟蒙教練。當我一次又一次地摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。
媽媽也是我的家庭教師。放學回家后,媽媽總是督促我先完成作業再玩;當我坐在電視機前沉迷于《西游記》和《喜羊羊與灰太狼》時,我母親嚴厲的臉會出現,所以我不得不和可愛的喜羊羊說再見。
媽媽也是世界上最寬容的媽媽。我做錯了什么,因為害怕,我選擇了逃跑。這時,媽媽像哲學家一樣告訴我,知道錯誤可以改變,或者一個好孩子!聽了媽媽的話,我擦干眼淚,決心面對它。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸出去工作,媽媽不僅要忙于地里的工作,做家務,還要照顧我們。我們想和媽媽分享,但媽媽說:學習很重要,去做作業吧!
看著媽媽瘦弱的身影,我多么想對媽媽說:媽媽,你辛苦了!休息一會兒。但我甚至沒有說謝字。
媽媽,我愛你!我決心用我的努力,用我的勤奮,用優異的成績來報答你。
/>[作文借鑒] 五年級小學作文:快樂五.一其八
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文借鑒] 五年級小學作文:快樂五.一其八”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
快樂五.一
在放五、一七天假期中,發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛,而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。
那天,天氣晴朗,明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了!一路上,榆樹的葉子綠的發黑,柳樹的葉子綠的發亮,遠遠看去,像披上了一層綠紗,美極了。我隨手摘下一條柳枝,把柳枝挽成花圈的形狀,戴在頭上。遠處,幾朵花爭芳斗艷,小草則悄悄地從地皮探出頭來。
我的心情好極了,哼著歌,騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地,我隨手摘下一朵小花,問表哥:這是一種什么花呀?表哥說:這就是豌豆花。我仔細觀察起來,這種花是紫色的,花蕊是白色的,還散發著淡淡的清香。表哥介紹:這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝,可以消炎,對身體有好處。這種花很難找到,所以你要注意不能浪費。我摘起來不管三七二十一,見一個豌豆花就摘,有時候還用力過多,把莖也扯斷了。表哥又說:不能摘沒有開的豌豆花,沒有開的豌豆花對身體有害。還有,不能用蠻力摘,要是扯斷了莖,明年豌豆花就開不了了,要用指甲掐下豌豆花的花底端。我學著表哥的樣子,不一會就摘了很多,效率提高了好多,也不會扯斷莖了。
另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天,天氣很好,路邊沒有樹,取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說:啊,這里的太湖石好多呀!媽媽笑著說:你看的這些只是很小的一部分,跟太湖石市場比起來,真是小巫見大巫。聽媽媽一說,我的好奇心更旺盛了,恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸,終于來到了太湖石市場,剛進去,我就驚呆了,里面的太湖石各式各樣,琳瑯滿目,令人嘆為觀止。看,那邊有塊巨石像兩條龍,正在騰云駕霧,這座太湖石刻工精細,栩栩如生,仿佛就像真的一樣。
那邊有一塊太湖石,多像一只老烏龜,正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬;有的像調皮的猴子,正在樹上上下亂竄;有的像一只老鷹,自由自在地在天空遨游;有的像一只大象,正在揚著鼻子號叫、、、、、、我被太湖石自然的氣質迷住了,被太湖石質樸的美震撼了,我完全沉浸在太湖石的海洋里。這里的太湖石很有名,外省的人甚至處國人都來這里交易,每塊太湖石價值上萬元哪!媽媽感嘆道。我問媽媽:這些太湖石是怎樣挖掘出來的?用挖土機嗎?不,不能用挖土機,那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀!什么,那該多累呀。是啊,這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水??!這時,我覺得太湖石美,那些工人更美!
通過上面兩件事,我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的,要靠自己去勞動,去創造,什么事物都來之不易,只有努力創造,付出艱辛,才能得到回報。
[推薦寫作] 五年級小學作文:一場暴雨其八
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 五年級小學作文:一場暴雨其八”,僅供您在工作和學習中參考。
一場暴雨
我正和伙伴們玩耍,忽然吹來一陣大風?!昂么蟮娘L啊!要下雨了!”我邊跑邊大聲地叫著。我連忙把晾曬的衣服收進屋里。說來也巧,我剛收完衣服,豆大般的雨粒就砸了下來。地面上的熱氣迅速上升,我感到全身不自在,好像在蒸籠里。雨愈下愈大,雷聲愈來愈響,就像發生了“第三次世界大戰”。
到處朦朧一片,連家門前的樹都看不清楚。風吹雨打,灰塵到處飛揚,能聞到一股難聞的氣味,呼吸還有些困難。風一吹,雨隨著風到處飄,灑在身上感到一股涼爽的感覺,都涼到心底里了!風呼呼地吹,雨嘩嘩地下,風雨就像地主,壓迫著人民,頭抬不起來,腰彎得不能再彎了。
經過雨水的洗刷,討厭的灰塵逃之夭夭。天空變晴朗了,空氣中看不到一個塵粒。深呼吸,啊!好像我全身變輕了,身上的每一個細胞都活躍起來了。小鳥再次站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著歌,跳著舞,大樹也搖一搖,樹枝和樹葉上的水珠滴下來,像大樹激動得灑下了眼淚。
下過大雨后,樹木更翠綠,小花小草更有活力了。每過一次暴雨,花草樹木更具有生命力。自然界里的所有生物是多么堅強啊!,能在這么惡劣的環境中生存下來。這好比城市和農村的孩子相比,農村家的孩子更具有頑強的生存能力。所以我要學習自然界中生物的堅強的毅力,頑強拼搏,成為祖國的棟梁。
[寫作分享] 五年級優秀作文其八
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級優秀作文其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!
金色的秋天,雖然沒有春天五彩斑斕的鮮花,也沒有夏天茂盛異常的綠樹,更沒有冬天紛紛揚揚的雪,但是,古往今來,多少詩人贊美秋天,喜愛秋天的美景。杜牧還寫過:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我也喜歡秋天,因為秋天有果實累累的果樹,給人們帶來豐收的喜悅。
秋天,媽媽從超市里買來一些橘子,這下我可高興,因為我最喜歡橘子了,我挑了一個大橘子,仔細地觀察起來。
橘子的皮是金黃的,用手摸一摸,還挺粗糙的;靠近聞一聞,有一些淡淡的清香,它的形狀像一個橘色的小燈籠,可愛極了。剝開橘子皮,如果把皮均勻剝成五片,還真像一朵出水蓮花呢!再看那橘瓣,仿佛是一個脫去黃色外套,裹著一件白襖的胖娃娃。數一數,橘瓣一共有十瓣,橘瓣挨挨擠擠的,就像是十個兄弟團聚在一起。取下一小瓣,嘿!好一個雅致的月牙小船兒,似乎透明著哩!“搖啊搖,搖啊搖……”“小船兒”啟動嘍,是要出海嗎?不是的,看!它游到我的小嘴里,輕輕一吮,甜滋滋的,好像一股清泉流入了心海……
橘子不但好吃,作用還挺大的。橘子皮可以入藥,又可以做成蜜餞,還可以把橘子皮熬水泡腳,治療凍瘡呢!橘瓣的作用也不小,可以做罐頭,還可以滋潤,養顏,還具有豐富的營養。所以說, 橘子全身都是寶。
我喜歡橘子,更喜歡秋天,因為只有秋天,才會有果實掛滿樹枝頭,,讓人們去品嘗,去享受。
[寫作參考]五年級媽媽作文其八
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我有一個心靈手巧、溫柔、善解人意的媽媽。
她長著一頭烏黑發亮的秀發,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,不時向我眨一眨,好像在說:趙辰雨,只要好好學習,就能自由活動喲!
眼看冬天即將來臨,媽媽總不閑著。她正在為我準備“過冬計劃”,媽媽會買一些漂亮的毛線回來,給我織幾件漂亮的小毛衣,讓我冬天穿得暖暖和和、漂漂亮亮的。
媽媽總是很信任我,總鼓勵我說:孩子,只要我們盡力了,就一定能取得理想的成績。當我失敗的時候,她像超人一樣會及時出現在我身邊幫助我。有一次我考試沒考好,回到家,爸爸問我考得怎么樣?我嘀咕了幾句:沒。。。。沒。。。。沒考好。爸爸聽了大發雷霆,家里像刮龍卷風一樣。在這關鍵時刻,媽媽回來了,她對爸爸說:“好了,好了,這次沒考好下次努力嘛。相信孩子沒錯的。叫她好好看書就好了”。爸爸被媽媽說服了,沒再發火。媽媽又轉身對絕望的我說:”第一次沒考好,第二次吸取教訓一定能考好”。我心里馬上又出現了美麗的太陽。
時間過得真快,又到了期末考試。我整天吃不好,睡不好。生怕期末考不好。我的一舉一動沒逃過媽媽的’火眼金睛’,這天我放學回家,媽媽燒了幾個我愛吃的菜,一邊叫我吃,一邊和我聊天,安慰我說:“怕什么呀,一個期末考試就把你嚇成這樣,那以后怎么辦呀?沒什么大不了的,媽媽相信你沒問題,能考好,你在媽媽心里永遠是最棒的。”那天我吃得特別香,有了媽媽的鼓勵,我覺得輕松許多。后來我真的考得很好。
媽媽常對我說:孩子,媽媽最愛你了。我也要對媽媽說:媽媽,我也最愛你。
【熱門寫作】 五年級幸福作文其八
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級幸福作文其八”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。
“新年好,歡迎光臨!”我們全家興高采烈地走進幸福酒樓,服務員滿面春風地迎接。中國人喜歡“意頭”,“幸?!本茦蔷妥詈衔壹倚囊饬?。
服務員姐姐把我們帶進房間,給我們端來了一盤盤極具年味的小吃:糖果、瓜子、桔子……爸爸忙著點菜,媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊著辦年貨的事,我和弟弟看著電視,吃著糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶,奶奶笑呵呵地接過桔子放進嘴里,瞬間皺起了眉頭,不停地說:“我的好孫,好酸、好酸?。 贝蠹衣犃斯笮ζ饋?!
過了一會兒,服務員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑,東星斑有點淺紅色,象征著紅紅火火、蒸蒸日上,年年有余。接著端上來的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊面,龍蝦象征著龍馬精神,伊面象征著健康長壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊面夾著濃濃芝士香味,讓我垂涎三尺。我迫不及待的拿起筷子,津津有味地吃了起來。當然少不了年夜飯必備的――咸丸,吃咸丸象征著團團圓圓,廣東咸丸配料豐富,有雞肉、瘦肉、魷魚、冬菇、蝦米……吃過美味的咸丸就代表著一家人團團圓圓了。
我們一邊吃著美味的年夜飯,一邊聊著一年來的趣事。吃著吃著,年夜飯的最后一道菜――春節聯歡晚會開始了,載歌載舞、歡聲笑語的年夜飯更香更甜。
美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味!
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