我愛家鄉的小河。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[作文分享] 我愛家鄉的小河-三年級文章篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海啊，湖泊啊，小溪啊，我都喜歡，但我更喜歡我家的小河，因為它恬靜、美麗，很可愛。

小河是恬靜的。它不是活蹦亂跳的男孩，也不是假小子，女漢子，因為它很害羞。小河總是靜靜地流動，有時它遇到了一塊大石頭，也只會溫柔地躲開，并不會會直拍上去。

小河是美麗的。早晨，當太陽從東方升起，小河也蘇醒了。金燦燦的陽光撒落在河面上，河面出現了一大片紅顏色，就像少女靦腆的臉上顯出的紅暈一樣，美麗極了。

小河是富饒的。它物產豐富，小魚成群結隊地游來游去，青蛙蝌蚪一起玩。特別是青蛙的叫聲，如果在寂靜的夜晚，響到幾百米外，可以想象它們玩得有多開心。

小河是可愛的。它衣服上貼有五彩斑斕的鵝卵石小動物，拆散做成各種字，擺成另外的動物。

小河，有了你，我的生活會更快樂。我愛我家鄉那好似一條晶亮、透明的碧玉帶。

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[推薦作文] 一年級寫景作文：我愛家鄉的清清小河(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 一年級寫景作文：我愛家鄉的清清小河(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

我的家鄉座落在貴州的一個小山村。門前有一條明亮的小河。河里的水可清了：小魚在水里自由自在地游著，小蝦在河里開心地游戲著，水草在河里盡情地舞動著……真像一個美麗的水晶宮！

夏天的早上，媽媽們都在河邊開心地洗衣服。他們一邊洗一邊談家常。孩子們坐在河邊，讓小腳丫盡情地享受河水的涼爽。大自然的一草一木都倒影在湖水里，真讓人賞心悅目??！

媽媽教我用清清的河水來畫畫。我畫出了家鄉的青山綠水和美麗的大森林，好看極了！我還畫了一張猴子的臉譜送給弟弟。他戴上臉譜，神奇地走在村里的田埂上。農民伯伯看見了，樂得哈哈大笑：“你真是一只活潑機靈的猴子呀！”

姐姐畫得畫可漂亮了！我跟姐姐一起用這清清的河水畫了許多綠樹紅花送給奶奶。奶奶高興極了，笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。

我太想念我們家鄉的清清小河了，它給了我們太多的歡樂。馬上放暑假了，我又可以和我的清清小河在一起了，我覺得我好幸福啊！

小朋友們，你們想跟我回家鄉去看看清清小河嗎？我一定會熱情地接待你們的！

[優質寫作] 四年級寫景作文：我愛家鄉的小河

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 四年級寫景作文：我愛家鄉的小河》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉在水屯，我們的村莊有一條清澈見底的小河，它雖然沒有大海那樣壯闊，也沒有湖泊那樣美麗，但我特別愛它。

春天，我散步在小河邊，陣陣細雨過后，草和樹木都發芽了，微風吹過河面，發出嘩嘩的流水聲。幾只可愛的小燕子在微風中斜著身子掠過，忽高忽低地互相追逐著，在清澈的河面上留下了它們輕快的身影。

夏天，一場大雨過后，空氣格外清新，小河的水聲更響了，河面漲高了，水也更清了。河岸邊的翠柳、紅花、綠草，還有天空中的白云，一起倒映在清澈的河水中，一切都變得那么的美。同學們放學了，男孩子們耐不住太陽的照曬，扔下書包脫下衣服，“撲通撲通”跳進了河里，像魚兒一樣快樂地游了起來。他們像一個個小小的運動員，又似一群無拘無束的小天使，在盡情享受著河水的舒適。女孩們不敢下水，坐在河邊梳理起自己的小辮子，欣賞自己映在水里的模樣。我把兩只腳伸進水利，輕輕地攪著水，河水親吻著我的腳，舒服極了，像媽媽輕輕地撫摸著我。

小河在這鋪滿新綠的原野上，是那么亮麗，那么柔順。源源不斷的流水，兩岸迷人的景色，構成了一幅令人心曠神怡的美景圖。你那誘人的風姿，令我如癡如醉。家鄉的小河，我愛你!

我愛家鄉的田野優秀作文四篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇鄉村田野小學作文，優秀的鄉村田野小學作文是什么樣子的呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《我愛家鄉的田野優秀作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我愛家鄉的田野優秀作文【篇一】

今天，又是一大周一次的“小家庭”活動，跟隨著帶隊老師的步伐，我們來到了鄉野之間。

出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

走進一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發現我們離“喧鬧”的馬路遠了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風，只覺得越走越遠，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結了一生的躁動，停住了這一刻的幸福、美好。

都說世人總喜歡世外桃源，其實這世外桃源就在這鄉野之中。陶淵明就是愛鄉野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸，一種平凡的生活?？涩F在什么都變了，鄉野之人會心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時代越進步人們就越會忘本，忘記自己的“根”呢？其實，在鄉野之間的生活，挺好的，至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農活，每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺，要回學校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因為我發現了這鄉野的獨特。

再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

到了學校，那個向往凈土的欲望，又重新燃起。那個在鄉野之間懷著無限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉野。這個女孩也許永遠不能回歸鄉野了，也許明天就能回歸了……

我愛家鄉的田野優秀作文【篇二】

在我8歲那年的暑假，我去了鄉下的奶奶家玩。

一天傍晚，奶奶對我說：“夢蕾，我帶你去我們家的田地里去看看吧?！蔽液闷嬗峙d奮的說：“好啊，好??！”

到了地里，我看到一片片綠油油的莊稼正在茁壯成長，它們好像在對我說：“你好，小女孩?！蹦棠谈嬖V我，這一片是玉米，那一片是大豆......

忽然，我聽見一陣孩子們的歡笑聲，原來在田地的邊沿有一條清澈的小河，在小河的對岸有很多的小朋友，他們正在嫩綠的草地上做游戲哪。我對奶奶說：“帶我去小河對面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶說：“好啊。”到了那里，我和一個小女孩很快成了好朋友，她又給我介紹了她的朋友，我們大家便一起玩了起來。我和他們一起蕩秋千，做游戲，捉螞蚱......玩的可開心了。一直到天黑了，我們才說再見。

我喜歡鄉下，也羨慕鄉下的孩子們，因為他們每天放學都可以在柔軟的草地上玩耍。

下一個假期我還要回奶奶家，還要和我的.小伙伴們一起玩耍。

我愛家鄉的田野優秀作文【篇三】

鄉村是一幅充滿歡樂的地方，鄉村如仙境一般美麗。鄉村記錄著孩子們童年的樂趣。

我家門前有一片一望無際的田野。??！鄉村的田野真美啊！寬闊的原野中間點綴著朵朵小花，有白的、紅的、紫的、藍的……各色各樣。田野旁有一條美麗的小河，河里有著各色的魚兒。

??！鄉村的田野可真熱鬧呀！有在低頭吃草的小山羊，它們時而蹦蹦跳跳，時而跑到媽媽身邊“咩咩”地叫，時而開心地低頭品嘗媽媽那甜蜜的母乳，時而與伙伴們玩起“躲貓貓”……

??！鄉村田野的人們真勤快呀！一個個干得熱火朝天，有的人收割著金燦燦的麥穗，有的收割著麥穗的姐姐——高粱……他們時而休息，時而聊天，時而認真地收割。臉上都不約而同地洋溢著豐收的喜悅。

在傍晚的時候，人們躺在草地上，一會唱歌，一邊觀賞星空的美麗。小孩在草地上玩耍，你追我趕，一會摔倒在地上哈哈大笑。

在夜深人靜的時候，草地上便開啟了音樂會：“叮咚，叮咚，叮叮咚”小草葉片兒上的露珠鼓手打起鼓來，“吱，吱，吱”蟈蟈舞臺的中心唱了起來。那聲音真美妙，賽過催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

鄉村的田野真美呀！

我愛家鄉的田野優秀作文【篇四】

鄉村的田野

鄉下的田野是最美麗的，它每個季節都有它獨特的風景，讓我們去感受一下它的獨特和美麗吧！

春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來；小燕子迫不及待地從東方飛來；春姑娘在竹林中開著盛大的音樂會。這時候的田野是一片綠色，小小的嫩稻、嫩綠的高粱、已經發芽的棉花……都顯得那么可愛。幾場春雨過后，晶瑩的雨珠有的被植物們貪婪地吸收著；有的在它們身上滾來滾去，仿佛在和植物們做游戲。春天的田野是生機勃勃的。

夏天到了，蟬不停地在枝頭唱著歡樂的歌。田野里的植物們又比春天高了一截，它們仿佛在說：“我要一天比一天高！”雖然夏天的炎熱都快把動植物們烤焦了，但是田野里的植物們并沒有因為炎熱而屈服，它們依舊挺立在田野里。給田野裝扮著綠色。

秋天到了，田野里一片豐收的景象：高粱脹紅了臉，棉花吐出了白棉，小稻被沉重的稻穗壓彎了腰，農民伯伯正在享受豐收的喜悅。秋天的田野是豐收的。

冬天來了，一大片一大片的雪花落了下來，給田野穿上白色的銀裝，四周雪白一片。冬天的田野是雪白的。

??！鄉村的田野，無論什么時候，都有一種獨特的風景！

[推薦寫作] 三年級狀物文章：我愛家鄉的小橋篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 三年級狀物文章：我愛家鄉的小橋篇一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。”每當讀到大詩人李白的這兩句詩，就不由得使我想起我家門前的那座彩虹橋。

每到晚上，彩虹橋就會亮起燈光，那宛若仙境的美景總是可以吸引來許多人觀賞，當然，我和媽媽也不例外。

遠遠望去，橋上閃爍的燈變成了一道道彩虹，閃閃發光，還不停地變換顏色。走上去，好像在兩道彩虹架起的天橋上。河畔的彩燈五顏六色，看起來真像河里浸著許多美得不能再美的五彩石，我仿佛感覺這就是女媧補天的地方！

站在橋上向下望去，一層層綠波像是薄薄的輕紗，輕紗下的小魚一會兒上來吐泡泡，一會兒在水中玩耍嬉戲，又像是在竊竊私語，那一串串的泡泡又像是一串串的珍珠，大概是小魚在開演唱會吧？我不禁這樣想。

家鄉的小橋總是能讓我產生這么多遐想，我愛家鄉的小橋！愛這生我養我的故鄉！

[作文收藏]我愛家鄉的桔子作文三年級之一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文收藏]我愛家鄉的桔子作文三年級之一”僅供您在工作和學習中參考。

秋天有許多好吃的，有香香的柚子，有晶瑩剔透的葡萄，但我最喜歡的還是桔子。

走進一片桔林，綠幽幽的大樹擋住了太陽，樹上的桔子像是在躲貓貓，被茂密的樹葉遮擋住。

拿到桔子，一股香氣撲面而來。桔子的外表像一個害羞的小姑娘，又像一個黃燈籠，又像一個乒乓球。桔子的皮凹凸不平，上面布滿成千上萬的小孔。剝開桔子，幾個小月亮在商議誰明天上班呢！在桔子金黃的果肉上有一層植物纖維，桔子的香味不停的往我鼻子里躥。那味道又香又甜，香甜的汁水流在唇齒間。

我愛桔子，愛它的味道，愛它的形狀，更愛它的樣子！

[優質作文] 三年級小學文章：我愛家鄉的柑桔精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 三年級小學文章：我愛家鄉的柑桔精選一篇”，相信能對大家有所幫助。

我愛家鄉的柑桔

我的家鄉在潮州，我愛家鄉的柑桔。

柑桔是種常青樹，經冬猶綠，霜雪不掉。但它戰勝了數九隆冬，迎來了明媚的春天時，便又添加了許多光彩。

這時，它舒枝展葉，貪婪地吮吸著柔和的陽光，使自己迅速長大。

端午節前后，柑桔花漸漸凋謝，累累的果實隨即展現在滿枝葉之間，猶如一顆顆翡翠的珠子，人見人愛。

柑桔是呈圓形的，而且兩端扁扁的，只是遍身長著皺紋。秋天來了，它已變成金黃色的，好像一個金燦燦的燈籠似的。摘一個剝開果皮，就可以看見新鮮柔嫩的果肉，有八瓣的、十瓣的，每瓣就像一艘小船，而且還布滿了一些細絲。取一瓣丟入口中，哇！好酸甜呀！

記得有一次，媽媽買了一袋柑桔，我一連吃了好幾個。第二天，我的舌頭上生出了個小紅泡，而且被媽媽罵了一頓。那時候，我真想說一句：柑桔你是個大壞蛋然后就放聲大哭了?，F在回想起來，還真好笑。

我愛家鄉的柑桔，更愛種柑桔的人們。