六年級作文春天范文。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 小學六年級作文800字：奧運的春天怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年春天來得真早，小草從凍硬的草地上探出了嫩綠的小腦袋；鳥兒從溫暖的南方飛回來；千萬朵花苞在那一瞬間開放，每天都會減少的倒計時牌上閃動的數字；每日增加綠色，為人們造福的綠化，街頭上到處的文明，讓我們為奧運的來臨全身熱血沸騰了起來。

鳥兒的歸來給水之聲與風之音注入了活力，使大自然更加有了生機。奧運的聲音卻遮擋了大自然的活力與生機。好運北京給了我們一個參觀展館的機會，奧運會還沒有舉行，但卻給了我們一種莫名的激動。每月二十二號的讓座日，讓我們每一個月都有了一次參與奧運與模擬奧運的機會，讓少年感到新奇；讓成年感到嚴肅，讓老年感到了一份強烈的自豪。這不正是一次表現出中國人民有拼搏奉獻的機會嗎？

奧運的腳步離我們北京越來越近了。我們心頭的激動越來越強了，奧運場館的巧奪天工，昔日的中國輝煌，我相信現在的也會輝煌，讓我們能想象在第二十九屆奧運會上健兒們拼搏的景象。

點評：

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[實用寫作] 六年級小學作文：是你讓春天來了怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級小學作文：是你讓春天來了怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

是你讓春天來了，新年的柳枝拔出新芽，在最燦爛的地平線上，我們守護著我們最燦爛的歲月。記住這個問題。

初秋，我們相遇了，腳上有綠楓葉。兩個女孩在那個五彩繽紛的季節相識。我們互相講述了我們的小秘密和遙不可及的夢想。輕輕翻轉記憶的碎石，隱約記得書法課，你不知道怎么做，實際上把墨水放在頭發上，我看著你的外表，微笑，你生氣地盯著我，我不得不停止微笑幫你洗頭，大教室，只有我們兩個，我用空調風吹你的頭發。不知怎么的，吹著，我們一眼就笑了。在回去的路上，我們手拉手在夕陽下奔跑。夕陽把我們的影子拉得又長又長。這個小影子似乎包含了兩個童年的快樂女孩。

隱約記得我和你出去玩，你把包放在商店里，我陪你去找，結果錯過了車，你為我難過，說你拖累了我，但我不這么認為，在我經常期待春天之前，你和我一樣，我們也喜歡春天的活力和溫暖，像春天本身，直到畢業，我突然發現，似乎沒有你的春天，不像往常一樣，似乎沒有調味料，不像以前那味道。后來，我意識到你讓我的春天來了，夏末的風卷帶著溫暖，仿佛在講述這個故事的結尾，我不知道屬于我們的春天，會不會回來，但我明白，只要你四季都可以是春天，因為你的春天來了，因為你有我的世界四月天。

轉眼間，寒假就要到了，我們分別已經半年了，腳邊沒有落葉可踩，身邊也沒有陪伴十年的女孩。

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[作文借鑒] 小學六年級作文900字：為吃而等怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 小學六年級作文900字：為吃而等怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

快過年了，送禮的人越來越多。有一天，媽媽叫我過去。遞給了我一包果凍，說這是張阿姨送給我的。我開心的拿了回去。今天，我正好拿出來吃時，使我回想起了一件事情……

忘了那是幾年幾月了！只記得是接近了新年的幾天里，有一天晚上，一位叔叔拿著新年的禮品來到了我家。本來那禮品也沒什么稀奇的，就是兩條煙。但那禮品被塑料袋包裹著，我還以為是我夢寐以求的“果凍禮品”呢！我想證實一下。于是，我伸著頭向那里望，但那該死的塑料袋在盡心盡力的保衛著那里頭的禮品。害的我無法證實，我當時還不明白什么叫不禮貌。心想既然看不見就打開看。于是，我上去打開了叔叔送的禮品。見是兩條煙，就垂頭喪氣的走回了房間。沒想到，媽媽在房間里拽住我，對我說：“你剛剛在干什么？”“我想看看叔叔有沒有送我果凍禮品?！薄澳惆?！你知不知道你那樣是很沒有禮貌的……”剩下的我也沒聽見或者是記不得了，當時只是知道這次我做錯了。我低著頭，默默的聽著媽媽的責罵。

又是一個新年，那位叔叔又來了。不過這次給我帶來的是真正的果凍禮品。還是個背包樣式的。我拿著好開心??！可能是上次聽到我和媽媽的談話才知道我喜歡的是果凍禮品。不管是為了什么，我都得到了我想要的果凍禮品！我為吃的等了這么就終于得到回報了！那一天我真的好開心啊！

鄭崢寫得不錯，寫出了自己為了等待果凍而引發的小故事，不錯，鼓勵一下！

[作文借鑒] 我的理想六年級作文怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的理想六年級作文怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的理想是當一位科學家，為人們造福，創造自己國家武器，保衛自己國土，做出環保汽車來保護環境地球和大自然。

假如我當上了科學家，我會創造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱，在冬天時它可以抵擋住寒冷，它還有著一個功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風雨時不被淹沒，能在臺風過來時不讓你受到傷害。

我還會做一輛環保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進發動機里就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得??！

除了這些發明，我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。

首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那么多路。

我要是當了一位科學家，我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。

[寫作借鑒] 六年級畢業作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 六年級畢業作文怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

六月的歌，悲傷而寂寞，學校的一角一落都仿佛蘊藏了無限的哀傷與愁緒。六月的天空，雪白而空靈，仿佛有敘不盡的惆悵和迷茫。

舊時的回憶，還未來得及細細去品嘗、回味，便已經封鎖在時光的地牢。轉眼間，離別已成為我們心中割不去的現實。

是啊，這就是生活啊，天下沒有不散的宴席，開心的日子總是那么短暫，那么不留痕跡地從懷抱中溜走，等待我們的是升學考試、中考、高考，這就是學生必須的功課，學生所有的青春都必須在學習上耗盡——沒有學識沒有本事就不能出人頭地。多么尖銳刻薄的一句話啊，就那樣不經意間地觸動了我的心，這就是生活，聚少離多，拼命地啃書，要不就不能在社會上立足。

已經考去了全省拔尖的中學，已經成為了這所中學零班的一位學員，我逃避不了現實，我必須接受這個以我的“努力”換來的“成果”，我是應該開心呢？

將要面對的，是考試后公布的分數，然后再不斷地你追我趕，使自己變得更好、更厲害、更拔尖。

我不喜歡華而不實的生活，我不渴望過公主王子般

無憂無慮的幸福生活，我從小就不愛看什么白雪公主、灰姑娘，我不會去憧憬這些根本不可能過上的童話生活，我喜歡平平淡淡的、順風順水的生活，也許，這就是我為什么從來不反抗家長讓我學習、讓我看書的原因——我不逆來順受，但我也不愛反抗。為什么要反抗呢？早就養成了別人無緣無故打我罵我我也不還手不還口的習慣，因為我怕，最后自己還是庸人自擾。

我看不起老師眼中所認為的好學生——虛偽、見風使舵（當然不是指全部的，只是個別的）。即使我自己也被老師們認為是好學生，但我從來不會去奉承老師、

不會有意地說老師一句好話，當然也不會在暗地里罵別人，我可沒那么無聊。我喜歡和班上不起眼的同學玩，因為他們不會給我壓力，他們給我的是真實的友誼，不會像那些個別在班上成績好的學生一樣，表面上說我好，其實暗地里卻在背后使勁說我壞話——我親眼看到過自己曾經認為的一個最好的朋友和其他人在我背后罵著我、戳著我。我從來不認為那些在班上成績不算好的同學是差生，盡管那些好學生都這么認為他們是所謂的“差生”，而他們也默默地認同，沒有一點兒反抗能力，我相信只要是人，智力素質方面的都是均等的，只不過是要看他們努力挖掘了沒有。

明天，我要畢業了。沒有太多的感情，也沒有太大的期盼，我想，把畢業典禮順順利利地完成就足矣了。柳永說：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節?！蔽蚁矚g這首詩的意境，但我卻對它沒有太大的共鳴，我不是多情的人，我也許永遠不會明白古人離別那深深的愁緒。我沒有多大的夢想，但我卻有很多的空想。前途的畏懼總是要面對，坎坷總是要跨過，就這樣，在這些彎彎曲曲的人生道路上，讀不盡的書，學不盡的知識，一點點地消耗著青春。

明天，我要畢業了……

[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。

記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的，可我在意。一個學期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養餐。可我卻……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀?！薄鞍?，我考得不好。”我失落地說?！皼]關系！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我，所以我才更覺的內疚?！蔽亦洁斓??！皠e擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好的雪景，怎可辜負？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。

朋友如風，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！

望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……

【作文參考】 六年級小學作文：2008奧運會(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“【作文參考】 六年級小學作文：2008奧運會(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

北京的2008奧運會開幕了！我是特約小記者。這可是莫大的殊榮?。∥覍Ｐ闹轮镜赜涗浿粋€個精彩的片斷……

這是一場伊拉克和美國的足球賽。大家都知道前不久伊拉克和美國發生了戰爭沖突。大家都關注著這場比賽。

首先，是伊拉克隊長利亞開球。利亞把球傳給了他的“黃金搭檔”約馬瑟，自己沖進了美國陣地。約馬瑟繼續帶球前進。這時，美國中鋒阿克米沖了過來，來了一個鏟球。約馬瑟眼疾手快，把球挑起，并跳了起來，踢了個長傳。球傳給了早已在禁區等候多時的前鋒亞西吉。亞西吉來了個頭球?？上н@一球打在了門框上，彈了出去。這時，利亞飛身一越，一個鉤腳把球送入了球網。全場一片歡呼。

這時，美國守門員發了一個球，球傳給了美國隊長凱西越帶球沖入伊拉克陣地，左沖右突，晃過伊拉克后衛，到達了禁區，與守門員面對面。這是一場一對一的戰爭，大家的心不由得提了起來。只見凱西越一記抽射，球旋轉著往伊拉克球門的左下角飛去。伊拉克門將哈克利縱身一越，抓住了球，把球牢牢地抱在了懷里。全場響起了一陣震耳欲聾的歡呼聲。

上半場的哨聲響起了。休息過后，下半場開始了。

這次，由美國隊長凱西越開球，球傳給了阿克米。阿克米正想往前沖。不料，被約馬瑟用鏟球截下。約馬瑟一道長傳，球落在了隊長利亞的腳下。利亞一記遠射。球進了！

這時，比賽結束了，比分是4：3，伊拉克隊贏了。隊員們高興地抱成一團。全場歡呼聲一陣高過一陣。

正在此時，美國隊長凱西越向伊拉克隊長利亞走去。全場頓時鴉雀無聲。

凱西越走到利亞跟前，握起利亞的手說：“你們伊拉克隊的球技真好，看來我們美國隊要拜師了?！比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲。

我連忙舉起相機，拍下了這美好的一刻......