我想對您說作文500字五年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作模板]作文：教師，我想對你說五年級作文范本，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師，我有許多話想要對您說，可我此時最想對您說的是，您辛苦了！

有人說，您是風中的蠟燭，犧牲自己照亮我們；有人說，您是一條船，載著我們駛向知識的海洋；有人說，您是明亮的燈塔，在黑暗中為我們指引航向……可我覺得您是辛勤的園丁，悉心照料我們。

每次上課時，您都把每一個知識要點講到位；下課您也顧不得休息，得趕緊幫成績不好的同學補課，幫助他們提高提高學習能力；放學后您也會把作業未完成的同學留下來，幫助他們解決問題。

最令我感動的，是那次您戴著擴音器來給我們上課，仔細詢問，您原來是生病了，嗓子沙啞，怕我們聽不見您講課的聲音，所以才戴著擴音器的。老師，您生病了完全可以去看病，根本用不著擔心我們，可您卻忍著被病魔折磨的痛苦，堅持來給我們上課。當時我感動得流下了眼淚，第一次感到老師是那么的偉大！因為我無法想象，一位老師會為了不耽誤學生上課而不去看病，這要多么強大的毅力??！

別人說，“一個母親必定就是一位英雄”，可我覺得，一個老師更是一位英雄。老師就像慈母一樣關愛著我們，我們也要像對待母親一樣對待老師，這才是給老師最好的回報。

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【寫作參考】 老師我想對你說文章五年級模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 老師我想對你說文章五年級模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《閱讀》既能提高寫作水平，也有利于我們學習英語?！堕喿x》分為作文和英語兩部分。自從我訂了《閱讀》，學習就大有進步。以前，我英語《閱讀》總是不及格，但自從我看了《閱讀》后，每次考試都是100分。作文也是，之前我的作文總是合格，現在，我的作文本上全是五角心，還經常被貼在墻上。這些要感謝《閱讀》。

媽媽，你知道嗎？此時此刻，我最的人是你。你很辛勤，把家里的大小瑣事都打理得緊緊有條，幫我洗衣服，打掃房間那時，我或許并不知道世界上竟有一種叫做愛的魔法，或許它早已來到我的身邊，可我卻從未發覺。對于你的愛，我從來都模模糊糊，你打我，我知道的只是你打我，你說你愛我，我知道的只是你說你愛我，你幫我洗衣服，收拾房間，我知道的只是你對我好，卻不知這些最終的原點都是愛。

我叫，袁靖茜是名普通的五年級學生。我從互聯網上了解到了你們的生活：你們的生活非常貧苦，衣服穿破了也沒有換過新的；你們的教室非常簡陋，一個黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的教室，教室四面透風。我想：你們在這種環境下學習是怎么忍受過來的呢？你們的父母辛辛苦苦工作一年的人均收入只有四百多元，填飽肚子的錢都不夠用，我很同情你們。

2022寫作推薦 阿姨,我想對你說五年級文章模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 阿姨,我想對你說五年級文章模板》，希望能為您提供更多的參考。

阿姨，我想對你說五年級范文

上個星期六的中午，我和妹妹及她的一個同學泡在圖書館看書，不知過了多久，我感到有點餓，才想起該回家了。我們三個人坐著電梯下樓后，大吃一驚，原來天已經黑透了，還刮起了風。妹妹說：“媽媽不是給你兩塊錢嗎？前面有一輛三輪車，我們坐車回去吧！”“行，問問兩塊錢人家送不送?！薄笆迨澹介_發區加油站兩塊錢送嗎？”妹妹上前甜甜地、有禮貌地問道。我們滿懷期待，等著好消息。那個人一口拒絕：“你們三個到開發區，最少也要給四元。”我一聽很是失望，心想：天好冷，把我本周節省的那兩元貼上去回家吧。剛準備說：“四元就四元吧。”沒想到您把三輪車開到了我們面前，親熱地說：“來，三個孩子，快上車，天這么黑，又這么冷，你們不到家，家長一定著急了，兩塊錢我送你們回家?！蔽业男念D時覺得溫暖了起來，感動地說：“阿姨，像您這么善良的人越來越少了?！蹦α诵?，將坐在您腿上的兩三歲的`小弟弟朝面前擁了一下，發動了車子。

到家了，我們下了車，無意間看見小弟弟凍得快要哭了。您收了錢，把小弟弟往懷里摟了樓，一加油門，走了。望著您迎著寒風開車的背影，想著您懷里的小弟弟挨凍的樣子，我的心里不禁自責起來，還有點內疚，因為我口袋里其實有4元錢。善良的您沒有計較錢的多少，我真有點后悔沒將這四元錢都給您。

我們平安地到了家，心里卻不平靜。開三輪車的阿姨，我真想對您說：“為了生活，您不容易。但是您沒有把錢看得特別重，您的愛心我們記住了，在博愛園成長的我們，長大后，一定把愛心的接力棒傳好，做熱心助人、愛心永駐的人?！?/p>

【寫作參考】 我想對你說五年級作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 我想對你說五年級作文其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我一直想對一個人說一些話，但是卻不知道如何開口說這些話。所以就只能把它們一一寫下來。

媽媽，我想對您說：“其實我并不想上補課班，但是您說是為了提高成績?？晌也⒉磺樵?，但是我不想讓您生我的氣，所以，我只好順著您答應上補課班?！?/p>

媽媽，我想對您說：“我不想去學毛筆字，可是你讓我考十級一定要學下去。我并不喜歡毛筆字，因為學毛筆字要站著，所以必須站一個上午才可以。但是我一點也不喜歡寫毛筆字?！?/p>

媽媽，我想對您說：“對不起，你為我做的太多了，這些可以從您頭的一根根白發就可以看出來。可是我的成績卻不是數一數二的，我在心里問了許多次自己，為什么我的成績只屬于一般，不屬于頂尖，所以我在這里說一聲對不起。”

媽媽，我想對您說：我愛您，我每次看您回家都是一副累的不行的樣子，可您知道嗎？這些我都看在眼里，痛在心里。所以，您每次回家我都會幫您捶背。

媽媽，我要對您說的太多，這些話根本寫不完，總有一天，我會把這些話通通和您說。

●作文點評：

小作者在這篇作文中，對媽媽說了自己的心里話?？粗鴭寢尯苄量啵∽髡卟幌胱寢寢屖?，但是又很不愿意上補課班、毛筆字班。小作者還對自己學習成績不拔尖感到不安。小作者心里的矛盾和糾結，反映了當今小學生一種真實的情緒，很有現實意義和代表性。從內容看，這篇作文具有反映生活真實的較高價值，但文字上還比較幼稚、粗糙，還可以加工，寫得更感人一些。

[作文模板]五年級媽媽我想對你說文章之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文模板]五年級媽媽我想對你說文章之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

爸爸，我要對你說今天我們班發生大新聞啦！你可要捂住肚子呀！

今天下午是月練課，教室里到處都圍繞著莊嚴、緊張的氣息。倪老師發下試卷后，大家都在埋頭奮筆疾書。咚咚倪老師隨著教室外的怪聲出去張望，遲遲不回教室。這下教室里可亂了套了。膽最大的洪昀最先放下筆，轉過身來，眉飛色舞地對同學們宣布：哎！你們說說老師去干什么了？邊說還邊做些怪動作。去廁所！去辦公室！出學校！和歹徒搏斗！坐飛機上天！同學們說著越來越不靠譜，最后惹得大家哈哈大笑，哈哈！嘻嘻！吼吼吼！不同的人有不同的笑聲，還有一種說也說不出來，聽也沒聽過的笑聲。這各種各樣的笑聲在教室里一浪接著一浪。突然，笑聲越來越輕，最后沒有了。我疑惑地想：咦？怎么大家都不笑了？老師沒來呀！嗨，是我們自己嚇自己！同學們不顧一屑地說道。

一會兒，教室里又吵了起來，同學們有的正幾個頭湊在一起專心地對著答案；有的打開水壺，手伸向桌板以掩耳不及盜鈴之勢抓起一把零食塞在嘴里邊喝水邊津津有味地嚼了起來；有的面帶微笑，津津樂道；有的自愿當起笑星來了，逗得大家哈哈大笑，樂嘻嘻的笑好了嗎？倪老師神不知鬼不覺地走了進來問我們。這下大家都嚇壞了：對答案的嚇得卷子飛了；吃零食的被零食噎住了；當笑星的被訓成哭星全班頓時不知所措、傻呆呆的。

噓爸爸，這事兒千萬別告訴施老師呀，我們以后會改的！

[作文模板]作文：五年級作文爸爸我想對你說之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板]作文：五年級作文爸爸我想對你說之四”，僅供您在工作和學習中參考。

王子萌

今天，老師讓我們做件“父親節禮物”送給父親。我的爸爸個子很高，人很瘦，長的很帥，眼睛大大的。爸爸會踢足球和打籃球。爸爸很辛苦，每次我上、下學爸爸會接送我。爸爸有時很嚴肅，我考試考不好的時候他一定會批評我。還有的時候爸爸很溫柔，每次我摔倒的時候，爸爸總是第一個扶起我、安慰我的人。我很愛我的爸爸。祝爸爸父親節快樂。

月度作文精選 五年級文章我想對你說

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的月度作文精選 五年級文章我想對你說，希望能對您有所幫助，請收藏。

我想當一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個想與多數人貼近，想幫助多數人的心。

五年級書信題目：給烏塔的一封信。五年級關于烏塔的書信作文怎么寫？這篇五年級書信250字的給烏塔的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

另外他講到，創作風格跟人的休養、人的人格有關系，這個也是帶有普遍性的道理，是我們中國說的外國也說的道理，這個字可以概括，叫做文如其人。是不是？做人跟作文，它講風格。他好像涉及到這個吧。

我馬上要上五年了，我在五年級課本中看到一篇課文《梅花魂》，課文中的外公說的一席話，讓我永生難忘這梅花是我們中國最有名的花。旁花的，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！九千年來，我們中華民族出了許多氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好，那才叫中國人。這句話令我受益匪淺，是啊，仔細想想，李白、陶淵明、杜甫、李賀、劉禹錫、鄭谷、岳飛、韓世忠這些人誰不像梅花那樣??！

[作文模板]五年級小學文章：媽媽我想對你說之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文模板]五年級小學文章：媽媽我想對你說之五，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

媽媽我想對你說：您辛苦了！

為了我們這個家庭，你付出得太多了！為了我的學習，你每天晚上還要看著我學習，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學習天天在進步，我想對你說：媽媽，我的成績凝聚著你的心血！

在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。

媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的方式教育我，我想對你說：媽媽，謝謝你，是你教會了我怎樣做人，做一個男子漢！

媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會非常孤獨，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

我以后要聽媽媽的話，好好學習天天向上，將來做個孝敬父母，對社會有用的好孩子！

【作文模板】五年級我想對你說文章500字(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】五年級我想對你說文章500字(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

媽媽，您好！我不會忘記您的養育之恩，我不會忘記您是如何照顧我，陪我一起玩耍，一起吃飯，一起在安詳的夜色中入睡……今天我就借此文章，表達我對您的感激之情。

在我生病時，那溫暖的懷抱，那輕柔的催眠曲在我耳邊響動，在夢中您那慈祥的面孔正對著我微笑。等我美美的睡了一覺，第二天醒來時，發現您眼中布滿了鮮紅的血絲，我這才知道為了我，您又是一夜都沒睡。

當我考試不及格時，我以為您會向老師那樣嚴厲的批評我，但是我想錯了，您并并沒有批評我，您拿過我的試卷，耐心的與我一起分析，并指出我的錯誤，讓我認真復習，爭取下一次考一個及格的分數。

當我與您共處在同一時刻玩耍時，您總會讓著我，讓我當“超人”，您自己當“怪獸”，我們開戰時，您總會為了逗我開心，而被我一次次打敗，并讓我體會到了快樂的滋味，我多么想和您再玩一玩呀，再體會一下快樂的滋味呀。

媽媽，您對我的養育之恩我終身難忘，我知道母愛是偉大的，任何東西都不能與她相媲美，在此我想借這篇文章，表達我對您的感激之情，媽媽我愛你！

作者：張曦

袁紅芳老師作文點評：

很棒的文章！你的語言流暢，流露自己的真情實感，為你點贊！幾個作文中的小細節，通過你的敘述，運用第二人稱，和媽媽進行了一次真誠的對話，語言樸實真摯，主題明確。

[寫作分享] 六年級書信：教師，我想對你說（二）壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 六年級書信：教師，我想對你說（二）壹篇”，相信能對大家有所幫助。

敬愛的余老師：

您好！

您是一個讓我肅然起敬的老師，您并不像其他女老師一樣，您是那么的一絲不茍、克己奉公，您的一句話，成了我最大的動力——“不要認為老師不喜歡你，我只是把這種感情放在對你們的嚴厲中罷了?！?/p>

我有著許許多多的話想對您說，現在終于有機會了。

我十分喜愛您的語文課，雖然沒有以往老師的和藹親切，可我卻有了更多的知識，更穩固的基礎，和更廣闊的思維，我已經不再是那個曾今的懵懂孩子了，我正在慢慢地走向成長，正在走向人生的高峰，正在用您給我的翅膀在天際翱翔。在此，我并不想借用哪些古老空洞的格言來對您做些虛偽的評價，因為，只相處了短短一年不到的時間，可有些東西卻是顯而易見的。

上課時，我看著您那上揚不起的嘴角，我便在自省，想做得更好；路過辦公室時，我瞧見了您那無奈的眼神，我便努力，想給您一絲歡樂；放學時，我望著您那疲憊不堪又直不起的身板，我便沮喪，我多想讓您身心愉悅。

余老師我明白，自從您接手了我們班以后，您的臉上就很難再出現那少有的笑容。如果說您是辛勤的園丁，那么我們便是一畝吸收不了汗水的花朵；如果說您是紅燭，那么我們便是一群看不見光的瞎子；如果說您是春蠶，那么我們便是不懂得欣賞的人。但您依然如舊，甚至超出本分，來挽救一片在迷霧中看不見路的我們，您竭盡全力射進的陽光又有多少人能看得見呢？

我只能這樣說——您雖然陪伴不了我的學習生涯，可是您卻幫了我向上爬了一大截。如果說我的人生是一張白紙，有著數以千計的人在上面作畫的話，您幫我畫出了最美的底稿。

現也不知余老師您的身體如何？

要是我們讓您擔憂了，我在此向您道歉；要是我們讓你生氣了，我在此向您道歉；要是我們讓您愁眉不展了，我在此向您道歉；要是我們讓您唉聲嘆氣了，我在此向您道歉；要是..........總之，我們或者說我對您有著說不完、道不盡的的“道歉”、“道歉”。我們讓您操碎了心，在此，我想深深地對您說一句：“對不起——！

但是我也希望您對我更加地嚴格，同時，我也希望您的臉上常掛笑容。

祝您身體健康、萬事如意