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        [作文分享] 等車六年級文章

        發表時間:2022-09-29

        六年級作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 等車六年級文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天上午,上完奧數課之后,由于爸爸沒有開車來,于是,我和爸爸一起向公共車站出發,坐公車回家。

        一路上,我們一直談論著奧語奧數的考試情況,當我們看到一輛142號公車正向車站駛來時,我們離公交車站還有約20米路程,爸爸和我都沒準備好全力出發追趕上這車,只見車子呼嘯而過,穩穩地停在公交車站最前方了,可我們快步想趕上車子時,車子卻嗡地一聲開走了。我們只好在寒風中等啊等,左等右等也不見一輛車來,風吹過來像刀子一樣割著我的臉,我被凍得瑟瑟發抖,旁邊的大樹上樹葉被寒風吹得一片片無聲地飄落在地上,十五鐘過去了,爸爸和我商量著:“我們還是繼續向前走吧,走到瑞金路,可以有142路和49路兩輛車子選擇,走路還能運動,身子就不冷了?!蔽覀儾患s而同地想到一起了,于是我們手攙著手再次向前進發!然而我們好不容易又花了10分鐘走到了瑞金路公交車站,還是等了好久沒有等到我們想坐的車子,我左盼右盼,望穿秋水終于盼來了一輛142路車,我興奮地沖過去,卻發現車門被堵得死死地,里面人山人海,擠得快不行了。頓時,我失望極了。爸爸和我不得不退回到原地,繼續等下一班公車。那一刻,我的心也像是被寒風吹到了,寒徹冰骨!我不禁和爸爸抱怨了起來:“我們真應該以百米長跑的速度追上那第一輛142路車,那我們現在就在溫暖的家中吹著空調了!哎,真是一失足成千古恨啦!”終于又過了一會兒,來了一輛49路公車,我們好不容易擠上車,車子搖搖晃晃向家的方向開去。

        下車后,我不禁感慨道:“爸爸,機不可失,時不再來啊。成功的機會也是這樣,機會總是出現在那一霎那,瞬間就會消失的,所以一定要好好地把握住每個機會!”爸爸也說道:“生活也是這樣啊,一旦有機會就要奮力去抓住它,等待下一個機會的出現,可能還要等十年或許是一輩子呢,所以我們要好好把握住面前出現的機會吧?!?/p>

        zwb5.com延伸閱讀

        作文分享: (文章)秋天六年級文章


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文分享: (文章)秋天六年級文章”,相信能對大家有所幫助。

        “哦,Yes。秋天來了,涼爽的秋天又來了?!?/p>

        許多瓜果蔬菜成熟了,農民又要開始忙碌了,農民們開始豐收了,他們沉醉在瓜果疏菜的香味中,看著自己豐收的果實,臉上露出了滿意的笑容,因為這些果實就是他們辛勞的成果。

        我走在路上,看著那些堅強的綠樹和花朵,因為它們不像有些樹和花一樣枯萎。其實秋天的花也是很美的,其中有金燦燦的郁金香,有黃橙橙的菊花,還有……各種各樣,顏色各異。我聞了聞,里面有淡淡的清香。花的樣子也不同,有的含苞待放像一個害羞的小姑娘,有的半開半沒開好像一個剛出生的小寶寶。它們對外面的世界充滿了無限的好奇,還有的怒花綻放,好像一位亭亭玉立的少女。

        我走著走著,看見三位同學,正在愁眉苦臉的對話,一位同學不開心的說"哎,又要上學了,又要學習了。”一個同學附合道:″對呀?!闭Z句中充滿了無奈。另外一個同學安慰他倆說:“不要仿心了,至少我們可以見到親愛的老師和同學們了?!逅麄儺惪谕暤卣f:″可我們又要寫一大堆的作業,哎!”他們紛紛嘆氣低下了頭。

        我想了想,啊,天那!我又要告別這個快樂又炎熱的夏天。而且還要開始復習準備升學考。哦,N0。

        [作文分享] 六年級心愿文章


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 六年級心愿文章”,希望能為您提供更多的參考。

        因為我是家里輩分年齡最小的緣故,大人們常常來問我的心愿是什么,可我哪有這么多心愿呢?倒是我的奶奶,我那最愛我的奶奶,她的心愿能夠實現才是我最大的心愿了。

        關于奶奶的心愿,奶奶一開始是不愿意說的。當我問到奶奶,“奶奶,您的心愿是什么???孫兒我來幫您實現!”奶奶聽了只是高興地笑,她不說。我追著問奶奶,奶奶就說“我的心愿是你快快長大喲。”依我對奶奶的了解,奶奶這句話是忽悠我的',我又繼續追問奶奶,“奶奶,您告訴我嘛!我保證不告訴其他人!”奶奶最愛我了,禁不住我的“威逼利誘”,最終說出了她的心愿:“我的心愿吶,是希望我們這個大家庭吶,可以和和睦睦,沒有爭吵?!?/p>

        聽完奶奶的心愿,年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人,這樣的五口之家,我們是可以實現奶奶這個心愿的。然而,奶奶說的大家庭,還有我的大伯一家,這樣算起來的話,奶奶的心愿還真的挺難實現的了。

        大伯一家,大概是大伯和大伯母性格不合的緣故,他們家時常鬧得雞飛狗跳,就連大伯和大伯母的孩子,我那比我大了差不多七歲的大哥,也是一個叛逆的小伙子,時常在大伯和大伯母吵架的時候,離家出走,直到他倆吵完和好了,大哥才會尋著聲兒回來。

        也難怪奶奶的心愿是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了,大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關系。聽完奶奶的心愿,漸漸地,我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿,現在也成為了我的心愿,在我的心中生根發芽了。

        作文分享: 六年級文章其七


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文分享: 六年級文章其七》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我迫不及待的 拿著考了滿分的卷子,往家的方向走,想讓爸爸媽媽和我一起分享著考了滿分的喜悅, 老師說,這回考試我是班里進步最大的同學啦,下星期讓我當班長呢。

        我加緊腳步往回趕 ,迫不及待的想與爸爸媽媽說這件事情。讓爸爸媽媽也能陪著我一起開心。當我走到家門口的時候,無意間,我聽到爸爸對媽媽說,彤彤已經老大不小了,可以去外面打工賺錢了,一個女孩子家念這么多書干嘛,這不是白花錢嗎? 媽媽聽了立馬反駁說,桐桐的成績這么好,我想讓她繼續念書呢,也許他考上大學 還能分配一個好的工作呢! 爸爸緊接著就說,找到一個好工作 也是 便宜別人了,不如早點讓出去工作 還能給我掙點錢花。

        淚水順著我的臉頰 滑落下來,原來爸爸媽媽一直以為我是賠錢貨,我這么乖,學習這么好,爸爸為什么總是不喜歡我呢!難道錢真的比我還重要嗎?我擦干了眼淚,不露出一點痕跡 悄悄的走回了家,爸爸看到我說,彤彤,你也老大不小了,該念的書 該讓的字你也都認識了,可以出去找個工作了,你長大了!眼淚不由自主的流了下來,是啊 我長大了,可是長大了 我就不可以繼續念書了嗎?

        我喜歡讀書,我會努力學習,考上好的學校,以后找到好的工作,賺到錢我會好好報答你的,爸爸,我長大了 也懂事了,請您相信我。

        [作文分享] 六年級文章之二


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 六年級文章之二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學們坐在自己的位置上等待著老師的到來,過了一小會兒,老師來到教室,走上講臺,對同學們說:“同學們,今天的班會課在室外上?!崩蠋熢捯魟偮?,同學們可在三三兩兩的交頭接耳:今天怎么在室外上班會課;太稀奇了;我們學校竟然組織這樣新鮮的事情。

        “同學們,安靜一下,下面先聽我說幾條注意事項?!崩蠋熋鎺θ莸刂v著。五分鐘過去了……十分鐘過去了,老師大聲地說著:“現在同學們可以下去站隊了?!蓖瑢W們紛紛地走出教室,在樓下站隊。

        我們來到校園的道路兩旁,校園的樹如綠舟,綠茵茵的小草散落在各式各樣的花壇里,空氣中還帶有小草的芬芳清香……在老師的帶領下,我們來到了四、五年級練乒乓球的地方,那乒乓球臺井井有條的擺放著,看上去使人心曠神怡。

        順著操場走,我們來到了操場中央,看著工人們正在操場中心鋪塑料板,我們幾個同學急忙跑上來,摸了幾下,老師說:“同學們,現在老師帶著你們去欣賞‘涂鴉墻’?!庇腥齼蓚€同學在隊里低聲細語:什么是涂鴉墻呢?老師帶著我們來到操場的墻邊——哇!墻上的圖畫可真漂亮呀!難道這就是老師所說的涂鴉墻嗎?老師接著對同學說:“對,這就是我們的.涂鴉墻,這上面畫的有我們課余時間豐富多彩的活動,像下棋,打乒乓球,看各種的書籍……

        瞧,開室外班會特別吧!

        [作文分享] 這就是分享六年級文章600字.doc


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 這就是分享六年級文章600字.doc”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        在每個人的成長道路上,會發生許許多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但這只要找個人與你分享,快樂會趨于無限大,煩惱也會化作一陣風,這是生活教會我的。

        過年了,每個人的心情都因為過年而好了起來,每個人都是喜悅的,但如果在這時候,你能夠為朋友送上幾句祝福,分享你的快樂,那么在最后,你不僅擁有了自己的快樂,你還收獲了更多來自朋友的快樂。所以說,分享是一種大智慧,懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂,它就像一種催化劑,催生了更多的幸福。

        但有時候,你在生活中會遇到煩惱,這時候你更應該分享了。沒有什么,你只需把你的煩惱大膽的拋出來,敞開心扉,告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意,可以聽你的語言發泄。煩惱會把一個人壓得透不過氣來,但多人來承擔的話一定輕松很多。分享有時又像一個吸塵器,把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。

        分享還能提高我們的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的東西,使我們的知識面更加豐富,更能讓我們之間的友情堅如磐石。和熟悉的人分享,能更快樂,和陌生的人分享,更能拉近我們之間的距離,使人與人之間的隔閡消失。

        社會中的分享則充滿了幫助的意味,這里的分享就是幫助,給他人分享你的關心、愛護,得到的同樣是幸福和快樂。這不正應證了那句話“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

        再從大方面來講,分享還能提高國家的綜合水平。例如:如果各個國家能夠分享,那就能讓每個國家學到不同的文化,取長補短,讓文化走向一個又一個新的高峰,創造一個和諧寧靜的國際大環境。

        因此,我們每個人都應學會分享,讓我們的人生因分享而熠熠生輝!

        作文分享: 六年級想象文章(篇二)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 六年級想象文章(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        一只鼻子和一張嘴,它倆出生于同一個“家庭”,都長在一位商人的臉上。

        一天,因在業務上遇到了煩心事,就借煙消愁,嘴巴便開始“工作”了。煙氣進入嘴巴往上竄,經過鼻子時,將鼻孔張得大大的,任煙從身子里過濾出去。這樣反復了幾次,終于把一支煙“消滅”了,商人也漸漸睡著了。

        這時,鼻子和嘴開始竊竊私語了。“這主人也真是的,一有心事便吸煙,每次吸一口,我被熏得直咳嗽??磥?,我還真有默默無聞、任勞任怨的好品質?!弊彀陀行┳院赖卣f?!澳遣灰欢?,每次煙從我身子里穿過,癢癢的,嗆得我直想流鼻涕,我才有默默奉獻的好品質呢!”鼻子自信地說。

        嘴巴很不服氣,把聲音放大了一些說道:“就算你很偉大,你也比不過我。主人不僅吸煙要我幫忙,還有吃飯、喝水都請我“出馬”,你呢?”“哈哈,你也有些天真了,我其實才是主人最重要的器官。你好好想想,主人生存最需要的還有什么?不就是空氣嘛,主人想靠空氣生存,還是要請我幫忙,否則,我一罷工,大家都沒有好結果!你說呢?”鼻子大大暢談完后,可得意了。

        嘴巴心里很不滿:“我就是最重要的器官,我要是不工作,非把大家都餓死!”鼻子大聲說:“你不工作有啥了不起,我也會你那一套,不信,咱倆比比?”嘴巴氣憤地說:“比就比,誰怕誰!”

        于是,它倆決定晚上主人吃飯時比。主人飯時,它倆便比起來,當商人要張口吃飯時,可嘴巴堅決不張開,任商人怎么用力,它都不張,主人只好放棄,餓著肚子。可一會兒,鼻子又排出大量鼻涕,將鼻孔嚴嚴實實地堵住。主人又不能吸氣吐氣了,一切亂了套。

        眼睛看不下去了,只好盡力地勸起倔強的鼻子和眼睛,它不忍心看主人痛苦的樣子。它誠懇地說道:“鼻子、嘴巴,你們倆太過分了,你們倆都是同胞兄弟,為何要在一起斗爭呢?大家都是為主人服務的,都是長在主人身上,若是大家鬧不和,傷害的必定是主人,大家各有各的用途,在五官家族里,誰都不能缺少。我們應該共同努力,為主人服務,不應該內斗。你們看看我,我從不跟誰爭偉大,我一心為主人服務,讓主人能看到光明,看到世界上的東西,我并不是自夸,聽我一句勸告吧?!?/p>

        聽完眼睛深深的勸告,鼻子和嘴巴十分愧疚,覺得自己太不應該。它倆握手言和了,從此再也沒有吵罵過,和睦地相處了一輩子。

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