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【寫作收藏】元旦作文八篇
元旦晚會作文。
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】元旦作文八篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
元旦作文【篇一】
元旦跟爸爸媽媽去輝縣山村-----一個非常偏僻的小山村。一路上,時而綠油油的一片,時而黃澄澄的一片,映襯著藍天白云,一切顯得那么美好又和諧。
走在山村煥發著原生態的路上,野花的芳香,和絲絲涼涼的空氣伴在一起,有一種說不出的舒服和親切。
遙望遠處的高山,有的直入云宵,有的連綿起伏。那峭壁懸崖氣勢浩蕩像一個個虎背熊腰的戰士屹立在那里,又好似一把把利劍直插地面。一座連一座千奇百怪的山,還有的細看更恰似飄發的淑女,顯得那么溫柔。高挺的樹木矗立在群山之顛泛著蒼翠的顏色,在清晨陽光的照耀下,顯得分外清晰。我那原本十分疲勞的雙眼一陣好受。
相比之下,田里的稻谷就顯得渺小多了。一簇一簇的,黃金般的色彩真是迷人。不由得我閉上眼睛來一次深呼吸,呼出的濁氣飛上天空不見了,再抬頭時:?。∩酱宓奶炜帐侨绱说膬羲{!藍得讓我的心情也跟著湛藍起來。
輕風拂面,又是一陣神清氣爽。走過兩步,看到一個小湖。湖中的魚兒不時來個“跳龍門”,躍出水面畫了個弧線又落入水中,淘氣的小孩子使勁的用手中的瓦片打了幾個水漂,高興得手舞足蹈。湖邊小路上的拖拉機“突突……”的汽笛聲響起,驚起湖上的無數水鴨,它們拍打著翅膀四處逃竄,放鴨人費了好大的勁兒才把鴨子趕了回來,他向拖拉機遠去的方向罵了幾句。
再遠處的山腳下,房子的瓦片因為陽光的照射,閃爍著耀眼的光芒,風的吹動下山竹的綠葉也隨風搖擺,嘩嘩的唱著歌……這一切都在不緊不慢的有序的進行著。
山村小孩的模樣也超出了我的預想,印象里的他們:臟、野??涩F實里,他們是膽大的,自由的。就拿我的小叔叔來說吧。說是小叔叔,其實他和我仿佛年紀。只是爺爺的兄弟多,他的爸爸是最小的,他的輩份比我大罷了。他很快和我成了好朋友。他個子小小瘦瘦的,十分的靈活好動。我們在房子的天頂上壘起了一道小墻,算是天然的乒乓球桌了。我拋高了球一個削球就發了過去,沒成想,球一下就蹦下了樓底。我望著球無奈的搖著頭,正想著下樓去撿,只聽:撲通一聲,我嚇了一跳。原來小叔叔已經從一樓的房頂直接跳了下去。手里正舉著球高興的喊著:我拿到了!看著他高興的樣,我才安下心來。后怕之余,不禁慚愧:自己人高馬大,也只是敢從三級的臺階往下跳啊。真是自嘆不如。后來,我又從爺爺那里聽說,小叔叔還敢自己接保險絲之類的事。心里就更加的佩服他了。
山村美啊,那里的山那里的水,還有那里的“野”孩子。它們野出了自由,野出了自我,野出了膽識。山村,我愛你!愛你的美,愛你的純,愛你的自由。
元旦作文【篇二】
今天是元旦,早上一起來,就想起元旦的狂歡,我迅速洗刷完,就高興地到教室去了。
中午,我和同學們迅速吃完午飯準備布置教室,迎接元旦晚會。我們把氣球貼在教室的窗戶、黑板、墻上,再把彩紙圍在燈上……霎時,我們的教室就變成了一個亮麗的舞臺。
元旦晚會開始了,我們班一下子熱鬧起來了。我們心情地玩起了各種有趣的游戲,比如搶椅子,同不們圍站成一圈,響音樂就開始轉,音樂一停,每個人都爭先恐后的去搶座位,每一輪游戲中其中一位搶不到座位的同不礻會被淘汰,大家都自告奮勇的上臺唱歌,在歡樂祥和的笑聲中我們迎來了快樂的元旦。
今天是20xx年1月1日,是新的一年的起點,我又長大了一歲,在這新的一年里,我會再接再厲取得更多的收獲。
元旦作文【篇三】
20xx年就像一陣風,一飄就過去了。那20xx年的時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年?!八臍庑略f壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。
雖然這個元旦過得非常冷,但是,在我的心中,卻是那么的溫暖,你們想知道是為什么我在這么冷的天里會感受到溫暖的吧,那我就來告訴你吧:
1月1日雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。我、爸爸、媽媽一起去逛商場,在商場里,我們看到了人山人海的人群們,讓我非常佩服,因為天氣這么冷,那些人們還出來逛商場,真是有很大的毅力??!
大街上還有歡聲笑語,是那么的熱鬧,比如說:地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日??!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!那就讓我們的祖國變得更美好吧!
元旦作文【篇四】
元旦快到了,陶老師別出心裁,讓我們來包餃子,大家聽了之后都歡呼了起來!
經過漫長的等待,包餃子的時刻終于到了,陶老師一聲令下,我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮,左手托皮,右手取餡,看起來還有模有樣的呢,只不過餡兒放多了,小小的餃子皮包不下了,小肚子都要撐破了,我嘗試這去點餡兒,卻無濟于事,只好硬著頭皮讓俞倩支援,忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉,只好耐心地教我,可是,由于我對“美食手藝”這方面太生疏,她便和我分工合作,我專門負責初步加工,而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水,將餡兒放進去,然后,小心翼翼地將皮兒對折,再有力將皮兒粘得緊一些,就這就把它交給俞倩,她同樣也涂上水,然后把皮子再對折,哇塞!一個可愛的餃子寶寶誕生了!再看看隊友袁陳翔,他包的到底是什么東東?。〔皇秋溩?,也不是餛飩,那就是一個四不像嘛!可是他依然干得很賣力,包了一個又一個,顧不得多想,我又繼續包。
過了好長時間,終于完工了,我環顧四周,有的小組興高采烈,有的小組愁眉緊鎖……為了犒勞一下我的組員們,我取出一大瓶“粒橙爽”,給大家都倒上了滿滿一杯。老師將餃子收了上去煮了,漫長的等待后,大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了,大家一陣狼吞虎咽,吃得飽飽的,自己包的就是不一樣啊,好像特別香??!教室里談笑風生,好不熱鬧!
元旦作文【篇五】
“紅紅火火”本命年
吉林省德惠市鴻雁外語學校五年級陳藝文
唉!說到本命年,可真讓我無可奈何呀!
我屬牛,xx年是我的本命年,媽媽是個特別迷信的人,剛過完元旦,她就開始忙活起來了。
因為本命年有個習俗,那就是要穿紅色的衣服,表示吉祥如意,萬事亨通。于是媽媽一頭扎進了商店,為我精心挑選了一雙閃亮的紅皮鞋,一條美麗的紅褲子,又配上了一條牛皮紅腰帶,還有一件大紅羽絨衣,外加一頂紅色的毛線帽子,當然,紅內衣更是必不可少。想想自己,又高又大的女孩子,面對媽媽的如此行為,我真有“生不如死”的感覺。穿上這些行頭,肯定難看死了。我忍不住說:“媽媽,再給我買一盒腮紅加一管口紅吧,或者干脆把我扔到染缸里算了?!眿寢屩皇切?。
本以為媽媽應該適可而止了,可更殘酷的還在后面呢!
有一天,媽媽下班回來,一進門就興沖沖地喊:“哎,過來幫幫忙,看我買了什么?”我一看,原來是一桶紅涂料,完了,我明白是怎么回事了。媽媽以敏捷的身手把我的房間刷成大紅。天哪,看來今年的夏天,我將在“水深火熱”之中度過了。我的小床也難逃厄運,而且,媽媽又不知從哪弄出紅床單鋪到我的床上。我實在忍無可忍,便偷偷把它弄壞了,終于鋪不成了,嘻嘻!可接下來,媽媽又把我書桌前椅子的靠墊也換成了紅色,最后連我那盞剛買不久的臺燈也換成了新的——紅色的!
媽媽實在太loveme了,而且愛得如火如荼,如烈火熊熊燃燒!天哪!“紅紅火火”本命年,快過去吧!
元旦作文【篇六】
說起元旦,大家都很認識。一年之中,也只有今天,是興的了!
響亮的鞭炮聲,敲響了新一年的鐘聲!
新的一年來了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己梳妝得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐碩的炒菜……直叫人流哈喇子??!這整理年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什么事讓我這么興奮?啊,這是發紅包的時候了!一轉眼,一個個鼓鼓的紅包擺在我的眼前,好興奮啊!
吃完了飯,我們拿來了各式各樣的煙花,興致勃勃的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!錦繡極了!
回到家,我們迫不及待的打開電視機,看看新一年的“春節聯歡晚會”上,又有了哪些新的節目?滑稽搞笑的小品,柔美的跳舞,悅耳的歌曲。讓我深深陶醉其中。時間過得真快,媽媽告訴我已經十一點五十了,我才想起來,午夜十二點,凌晨零點,恰是放煙花爆竹的時機!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。固然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這錦繡的煙花,我們也顧不了這么多了!
鞭炮聲,徐徐小了,徐徐的,徐徐的,消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面,小小的心中,有了一點的失蹤。
清晨,一覺醒來,昨晚,似乎只是一場夢,一場夸姣的夢!元旦,我愛你!帶給我們這么多歡樂和夸姣的回憶!
元旦作文【篇七】
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下戰書好!”哦,這是我們班正在進行元旦聯歡會。
“首先,讓我們用強烈熱鬧的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲:《月光下的鳳尾竹》?!笔裁?!這么快就輪到我了!于是,我連忙拿出葫蘆絲,走到講臺上,吹起了這首曲子...忽然,我聽到了一個很希奇的聲音飛入我的耳際——糟了!我吹錯音了!我繼承吹著,用眼睛的余光掃視了全班:還好,同學們并沒有留意這個錯音。我便安心地繼承吹奏下去了。等了良久,這漫長的時刻終于結束了。令我沒想到的是,臺下竟響起了雷鳴般的掌聲!
接著,同學們又表演了許多出色的節目,如:讓人捧腹大笑的小品、柔美的跳舞...其中,最出色的要算最后的寫元旦心愿了!
當主持人說,接下來請拿出下發的紙,給自己或別人寫一個學習心愿時,我們便迫不及待地拿起筆寫了起來,寫好之后,看到別人還在寫,便拿起水彩筆在紙上點綴起來,爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時候了,我們急忙離開座位,給別人送卡片:瞧,得到別人送的卡片的人,臉上布滿了喜悅;還沒有得到卡片的人,也沒有灰心喪氣,悄悄的等待著...
夸姣的時光也有結束的時刻,一聲“叮零零”把我們從夢中拔了出來。
元旦作文【篇八】
寄語:元旦到了,元旦假期你是如何度過的,不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想,寫出一篇文章,表達對元旦的喜悅之情和對新年的祝愿之情。為幫大家寫好元旦作文,小編為大家提供關于元旦作文好開頭匯總,供大家參考。開頭;在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌??
結尾;真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂,沒有煩惱,但千萬不要“玩物喪志”喲!
開頭;盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。
結尾;人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花??大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!
開頭;春節即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友??
結尾;在這個春節,我初步學了點寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實惠。
開頭;盼啊,盼啊!終于盼到了春節的這一天。我們有得玩啰!新又到了,往事如風,把我以前的記憶全部都帶走了,這一年又開始了我的新生活。結尾;夜深了,街上的人漸漸少了,盡管如此,我還是舍不得離開,妹妹拉著我,這才依依不舍地離開。父母早就睡下了,他們被春節的喜氣帶入了甜美的夢鄉??
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優質作文:四年級元旦作文(篇七)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“優質作文:四年級元旦作文(篇七)”,相信能對大家有所幫助。
元旦到,昨天我去外婆家,準備在桐鄉的外婆家過一個快樂的元旦!這一次元旦讓我無法忘記。
昨天晚上,大約六點十五分,我們就來到桐鄉。桐鄉的元旦,大街上面張燈結彩,人來人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多,我們手拉著手,以免走失。我們看一段時間以后,決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿。等他穿好新衣服走出來的時候,我看見,簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對爸爸說。聽我的話,爸爸別提有多開心。
接著,我們走到兒童服裝部,父母為我挑選一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后,我們走出東興商廈,在大街上面走一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人。我十分好奇,所以就在每一個攤上看一會兒。
啊,桐鄉的元旦,真熱鬧,真讓人感到開心和快樂。
快樂的時間總是很快的過去,現在時間不早,我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠,我的心愈加的不舍,但還是得離開,我心里想:下次我還會來。
寫作文校園舉辦籃球賽收藏五篇
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇籃球比賽作文,那么寫好一篇籃球比賽作文的關鍵是什么呢?下面是小學作文網小編幫大家編輯的《寫作文校園舉辦籃球賽》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫作文校園舉辦籃球賽(篇一)
“嗶”,一聲響亮的口哨聲劃過長空,驚天地,泣鬼神。
球場上,雙方的隊員都像瘋了似的,虎視眈眈望著裁判手中的那粒球?!皢簟?,又一聲口哨聲打破了寂靜的操場,球被裁判拋入空中,靈活地轉了幾個圈,卻被一手拍到地上,接著被一個瘦高的男子搶到手里,一路運球來到了籃筐下,用力一拋,球在空中劃出一條弧線,眼看就進球了,卻被一個黑影蓋了出去,球出界了。
又一聲口哨聲,所有的球員聚在籃筐下,一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球,不停往地上拍,當所有人的目光注視著紅衣小胖時,球已經進了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球,迅速運球回去,那擊打球的聲音格外響亮,似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶,但他不以為然,把球傳給另一個男子,只見那男子三步并成兩步,一個三步上籃,球又進了,場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。
進球這樣的好事接二連三的發生了,場上場下都處在緊張興奮狀態,看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲,紅衣小胖剛想投個二分球,突然一只“小黑腳”伸了出來,小胖摔了個狗啃泥,眼巴巴地看著到手的球飛了……
在一場大雨中,球賽結束了……
寫作文校園舉辦籃球賽(篇二)
今天,我回學校參加籃球訓練。在前面我們做了許多艱苦的訓練,有練柔韌性,還有練過人,也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方,讓我們穿過這個地方。我們也做得很好,輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽,我們高興地叫起來。
比賽開始了,我們迫不及待地搶球,好,我斷球了,傳給隊友,隊友拿到球之后就投籃,這球進了,比分變成了2:0,我們高興地歡呼起來,支持我們隊的人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發球,他們隊很厲害,進了一個打板球,比分變成了2平。這時,他們隊對才進一球非常不滿意,便開始追起分來。
首先,他們差不多傳了一個很遠的快攻,我上去防守他,但他有身高優勢,投進了一個三分球,比分變成5:2。我們也開始發威了,進了一個三步勾籃,并且打快攻進球,我們的分數逐漸上升,變成了6:5。眼看著我們隊要贏了,但被他們斷了球,我方的隊員去防守,但他進了一個三分球,并且再加罰一球,他們的球居然進了,比分變成了9:6。教練宣布比賽結束,我們居然輸了!
從這次比賽中,雖然我們輸了,但我懂得了失敗就是成功之母的這個道理。
寫作文校園舉辦籃球賽(篇三)
星期五下午,學校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們三年級段比的是投籃。
比賽前,老師囑咐我們,比賽時要遵守紀律,不能三心二意,玩單指頂球、拍球;投籃時,速度要快,一個緊接著一個。一、二年級比賽好了,接著輪到我們三年級比賽了,我們有序地排著隊伍,來到操場上,操場上的人可真多?。?/p>
比賽要開始了,我們先練習一下,練習的時候我一球都沒有投進,我很著急,比賽時怎么可以投進去呢?比賽開始了,我的心撲通撲通地跳,擔心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油,我放松心情。開始投球,第一球沒有投進,第二球彈了回來,第三球、第四球……我總算投進了兩球,我們班女生一共投進了19球。
輪到男生投球了,我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁,最后男生也投進了19球,我們班一共投進了38球。
回到教室老師告訴我們只拿了第四名,我們有點失望,希望下次比賽能取得好成績。
寫作文校園舉辦籃球賽(篇四)
學校舉行了籃球賽。一個炎熱的中午,我們班準備迎戰五(8)班。
來到了籃球場,我們班的拉拉隊的心好像凝固了似的:“不知道會不會獲勝呢?”比賽前幾分鐘,雙方隊員互相握手示意,做賽前準備。
“嘟——”只聽一聲指令,雙方隊員個個像打了雞血似的,飛速投入激烈的比賽中。
上半場五(8)班的40號一直很猛,比分遙遙領先。拉拉隊呼喊著:“五(5)班!加油!五(5)班!加油!加油……”
“進球啦!”拉拉隊無比興奮,臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號為我們奪回了多么寶貴的比分??!比賽似乎有了轉變:比分是19:10!我們歡呼雀躍,終于奪回了比分,把對方壓下去了!
下半場的戰斗更激烈了。隊員們個個生龍活虎,大汗淋淋。就在下課鈴打響的前一秒,太好了!我們班獲勝啦!五(8)班隊員臉上立刻僵住了,他們無法相信會輸的事實。我們以30:23的比分獲勝了!
比賽過后,老師語重心長地告訴我們:“通過這次球賽,你們也相互切磋了戰術,增長了你們的知識。主要在于傳球與配合。只要這樣,我們就能取得好成果,獲勝啊!”
真是一次精彩的籃球比賽啊!
寫作文校園舉辦籃球賽(篇五)
“回手扣!”2號把球傳給了我,我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯!我們在打“NBA”快來看看吧!
今天,別的班口出狂言,污蔑我們不會打籃球!身為我們班“籃球大將”,我聽了這話火冒三丈!立馬帶領四個哥們兒去“應戰”!班里的人聽說了這事,也組織了“大批”人馬前來加油助威。
籃球場上,十個人蓄勢待發。隨著體育老師的一聲令下,我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落,對面的人虎視眈眈,我見勢不妙,連忙大步跑到他后面,奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去。“休想!”隨著一聲喊叫,一位敵員憑空殺來,一個飛燕沉魚,搶過了球。
場外的敵方拉拉隊見狀,連忙大聲歡呼,我隊也不甘示弱,排山倒海的聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近,只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了!敵方進了,爆出的掌聲如萬雷轟頂,我鼓勵隊友們“加油!不過是兩分,很容易追平!”隊友們振作起來,又開始了比賽。
一個小時后,我們五個人連跑帶跳的回去班里,不斷高呼:“16比51!16比51!贏了贏了……”這些歡呼,甜進了心里……
【寫作收藏】 二年級作文壹篇
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級作文壹篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
春回大地,萬物復蘇,世界變得五彩繽紛。
小河邊,柳樹綠了,被風輕輕一吹,就像小姑娘的辮子一樣在空中飄舞。田野里,油菜花黃了,成片成片的,壯觀極了;蠶豆花也開了,潔白潔白的,幾只白蝴蝶飛過來,就讓我想把“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”改成“兒童急走追白蝶,飛入豆花無處尋”……
你們知道我寫的是哪里的美景嗎?就是我家東邊那片不大不小的田野。春天的田野可美了!
我的同桌細節描寫作文200字收藏五篇
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,一篇優秀的作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小學作文網小編幫大家編輯的《我的同桌細節描寫作文200字》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌細節描寫作文200字【篇一】
在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友??蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴??墒撬行娎?。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒?!?,緊結著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌是一位非??蓯邸⒙斆?、低調的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發,潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。
有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。
從那次以后,我和我同桌的關系越來越好了,我和他經常在一起玩、寫作業、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。
我的同桌細節描寫作文200字【篇二】
我有一個小氣同桌,十分小氣,他長著一雙小眼睛,每到下課都“嗗碌碌”地轉個不停,他還有一張大嘴巴,一被老師批評就噘著它,一本正經的樣子。說到這兒,大家應該都知道他是誰了吧?對,他就是小氣鬼王雨康。
有一次課間,語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過手中的紅筆,他大聲喊道:“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了:“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了,放學前要全部批完的!你知道不?!”我不高興再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤,就沒墨水了。沒辦法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴厲審問:“把你的紅筆拿來,給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了,我才會借給你!”真受不了他,因為急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆,又把筆芯拿出來看了又看,確認真的沒墨水了,才說:“好,借你用。打三個鉤后立刻還我!”哦,暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個鉤總比不打好?!蔽野蛋迪氲?。我剛打完第三個鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人:“你有紅鋼筆嗎?借我用用?!薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”
我真希望他能改掉小氣這個毛病,我們以后和睦相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。
我的同桌細節描寫作文200字【篇三】
今天,我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌,還等什么,快來聽一聽吧。
我的同桌,那簡直就是一個奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情,我來掩飾一下她奇葩時的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時候露出,當然,他是在模仿班長。但是班長愛回答問題,我同桌不愛回答問題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說到裝酷型我就想笑了,因為他一天換一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問他為什么,但是他回答這說:因為星期一到星期五都在上學有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒人管著我,我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。
或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒有,我的也可以送給你啊,我的.奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。
我的同桌細節描寫作文200字【篇四】
她,有一雙圓溜溜的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,不濃不厚的眉毛,彎彎的睫毛顯得有點害羞,一對不怎么靈敏的耳朵,額頭上以為厚厚的劉海長了許多的小痘痘,每天臉上紅撲撲的,白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。
她是一個很丟三落四,腦子不怎么好使,性格開朗,很愛開玩笑,整天玩的瘋瘋癲癲的一個人,她人緣很好,很多人都愛跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。
記得有一次,我們班的朱某某也很喜歡開玩笑,很愛玩,不知怎么的兩個人玩了起來,玩了一會兒不知怎么的惹到她,她一生氣,把他桌子上的書往地下一扔,也不知道哪里來那么大的力氣,竟然把朱某某的桌子整個都翻了起來,一桌子的書灑得滿地都是,害的他自己收拾了一下午。
被她翻過桌子的人在我們班可不少,不過都是男生,因為男生都比較惹人,她一生氣,就把桌子給翻了。她還有一個讓人很害怕的就是撕書,受害者還是朱某某,因為她沒筆寫,就把朱某某的筆搶過來了朱某某就趁她不注意的時候把筆搶了過來,她搶不回來,就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來,不知天高地厚的朱某某竟然不給,她一氣之下就把朱某某的書給撕了,弄的朱某某只能無語的嘆氣。
我跟她同桌快兩年了,性格開朗,關心他人的的她讓我很喜歡,有事會很欣慰有她這么一個同桌兼好朋友,希望跟她的友誼長存,也希望她學業進步,身體健康!
我的同桌細節描寫作文200字【篇五】
時光如水,總是無言。
友情就像陽光下被照射的七彩玻璃珠,煥發出不同的光彩,彈在一起發出霹靂啪啦的響聲,就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語。不知不覺中,已經有半個學期了。同桌的我們已打成一片,成了不折不扣最佳拍檔或好朋友??墒前。覀兘K究還是要分開的,盡管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏懼風浪奮勇向前的船,順著流水逆著風浪,你只屬于遠方。
時間是習慣最好的助手,它是讓你慢慢地適應。開學那會兒,班里調了座位,我換了同桌就是你們。一開始我有點不適應但是你們一個說:“沒關系的,慢慢習慣就好了,以后就好了?!绷硪粋€笑著說:“嗨,淡定,沒事沒事啊!”一個恬靜優雅,一個自然熱情,我深深的被你們所感染了,我覺得和你們做同桌很開心很開心。
周末的時候,大家因為要輕松一下便一起約了對方看了電影——《同桌的你》。
故事很感人,情節也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西,不準別人翻?是不是你也有一個同桌在你遇到難題時,細心講解與你?是不是你也有一個同桌在有好東西時,拿到與你分享?是不是你也有一個同桌,在你心情不好時,在旁邊輕輕安慰你?是不是你也有一個同桌在被你調侃時,還一笑而過與你一起娛樂?是不是你也有一個同桌不管怎樣,守著你的東西,關心你的心情,永遠笑著陪著你,給你帶來溫暖?暖心的人哪,你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個損友其實挺虧的。她們活得自由自在,活得沒心沒肺,活得無拘無束。而你們一起歡笑一起唱歌,唱出一曲青春來。
可是由于種種原因,我們可能往后沒有什么機會再做同桌了,我會很難過,因為時間養成了習慣,帶來了感情,人有血有肉,這很正常。但看到你們的努力得到了回報,你們更上了一層樓,我也感到很開心,發自內心的愉悅。你們一個會在學習中幫助我,給我許多心得,一個會每天帶給我歡樂,讓我樂觀堅強,我們是好朋友好同桌,同桌的你們都要開心哦,因為這是我來自真心的祝愿??赡芪覀兏髯酝緩搅藢Ψ降氖㈤_,但是我相信為了那一刻,我們都努力了好多好多。
可能我不該更貪心,不能讓你們一直這樣陪著我,所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶,那么溫暖那么清晰那么美麗。
多一點真心,便多一點幸福;少一點浮華,便多一點快樂。盡管我們可能不再是同桌了,但是我們要堅定地守護自我,守住美麗,堅定地生活、學習的強風下,綻放別樣的精彩。
心得收藏: 小升初寫作文十條心得作文(篇一)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《心得收藏: 小升初寫作文十條心得作文(篇一)》,相信能對大家有所幫助。
作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子:XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發,有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
如果你試著讓他們去掉文中的有,把文字重新串聯一遍,會發現作文順了很多。寫上段文字的同學經老師指導后修改如下:XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來,有點混血的味道,同學們可喜歡她啦。是不是讀起來舒服多了?
讓孩子比較以下三句話。
張三說:;張三無可奈何地說:;張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:。
顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現說而是在語言前面加上動作和神態,通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升,讓他們學會細節描寫,不會僅干巴巴的地寫某某說。
遇到描寫心理活動時,這樣的句子已經被孩子們寫濫:我腦子里跳出兩個小人,一個小人另一個小人。不用這個句子又該怎么寫?最常用的就是我心想。如某學生寫:數學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?
按照寫想不用想的技巧,去掉我心想三個字如何?數學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
不是說多用成語才顯得有文采嗎?其實不然,在就是不用成語寫作技巧中,當作文中只會按照套路使用成語時,文章細節就沒了,還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡這些被用濫的成語還是少出現為妙。
比如,寫春天別用風和日麗,而是這樣寫:風兒拂過林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕搖著身姿,我也忍不住張開雙臂,任風撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語,解決孩子作文寫不長、寫不細的難題。
對于文章寫不長的孩子,可以訓練的另一個技巧是:遇到很和非常想一想。看過無數學生習作,發現出現頻率最高的字眼包括很、非常,請家長提醒孩子,遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆,停下來想一想,是不是非要出現這個字眼?
比如寫熱,別出現很熱兩個字,學會用其他的描寫來體現熱:驕陽似火,沒有一絲風,樹葉低垂毫無生氣文章自然就能寫長。
【寫作收藏】寫雪景的作文匯集
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“【寫作收藏】寫雪景的作文匯集”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
寫雪景的作文【篇一】
“怎么還沒下雪啊”,“天色預告不是說今天下雪么?”我掃興地放下拉開窗簾的手,屋外明朗極了,但卻沒有陽光的影子。小區里的飄流貓、飄流狗依舊在巷子里邁著小碎步,不知倦怠的麻雀也依舊徘徊于電線間,一切和往日一樣,涓滴沒有下雪的前兆。我失望極了,昨晚還在憧憬著拉開窗簾看到一片茫茫的白色呢,老無邪是不取信用!
寫雪景的作文【篇二】
“看,下雪了!哇,好美……”同桌望著窗外,滿臉欣喜地輕聲告訴我,我向講臺瞄了一眼便立刻將目光移到窗外?!疤炷?,真的是雪!”我激動了,之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無影無蹤。只見在茫茫的天空下,一朵朵雪白的雪花,在輕巧地跳著冬的舞曲……,柔美的旋律飄蕩在這露天舞會中,也飄蕩在我的心中,小小的舞者呵,牽動著我的心。
寫雪景的作文【篇三】
天,灰蒙蒙的一片;風,冷嗖嗖的掛著。忽然就有一場雪降臨了。
下雪了啦!天空上那些雪花紛紛揚揚從天上落下來,似柳絮,如梨花。風夾著雪,雪跟著風。它們一會兒在空中打個滾,一會兒轉個圈,這才回到大地媽媽的懷抱里。雪落在河里,不見了;落在人的衣領上,一會就變成一顆顆晶瑩的小水珠……每一個角落都留下它們的足跡。雪花不緊不慢地向著落,稀稀松松下個不停。
跟著時間的流逝,雪也越下越大!一朵朵,一片片,漫天飄動。它們是高明的化妝師,一會兒樹姐姐披上了亮麗的新衣服,房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽;大地媽媽也戴上了白白的口罩。
雪更大了,一片片如鵝毛,鋪天蓋地般落下來。大的、小的,似乎在賽跑。它們一片勝過一片,如流星劃過。雪花們簇擁著,抱成一團向著落,如粒粒珍珠。整個世界籠罩在一片白茫茫中,沐浴在白雪中。雪不停的下著,下著……
此時的大地已經呈現出一片白色,大地就似乎是一個銀裝素裹的世界。
雪終于停了,現在的這個世界變得生氣希望勃勃。行人在“白地毯”上行走,發出咯吱咯吱的聲音;孩子們在外面堆雪人,玩得真開心?!叭鹧┱资炷辍保髂甓ㄊ莻€豐收年。
寫雪景的作文【篇四】
哇,下雪啦!
來到郊外,放眼望去,一片白茫茫的“大海”便映入我的眼簾!草地上,菜葉上,樹枝上,都鋪滿了一層層積雪。馬場上的小草都枯黃了,這時,雪花來了,似乎在安慰她:“別怕!有我的陪伴,你不會再孤單了!”菜葉上頂著一圈兒雪花,像是一頂白色的絨帽,又像是瞬間化身為白綠相間的奇花。樹枝上也掛滿了層層積雪,拽著樹枝輕輕地搖一搖,一陣飄飄灑灑的雪雨便落了下來。這淘氣的雪精靈有的鉆入了我的頭發里,使我感到一陣涼意;有的鉆進我的衣領里,瞬間被我的體溫融化了;還有的鉆入了我的帽子里,好似在尋找一個暖和的家。
人們被這雪景吸引,也不再留戀那暖和的被窩,紛紛地走到郊外,歡快地玩了起來。有的在打雪仗,人們隨手抓起一把雪,輕輕地捏成一個雪球,向對方扔去,只聽“啪”的一聲,雪球披發裂開來,在對方的衣服上印下一個淡淡的雪印,對方瞬間被“惹怒”了,于是,一場激烈的雪仗開始了,一陣又一陣歡笑聲飄蕩在空氣中。
這邊雪仗玩得熱鬧,那邊雪人正悄悄地堆起。幾個小朋友用鏟子從各處鏟來積雪,一會兒,雪人胖胖的身體成形了。又一會兒,雪人圓圓的腦袋也泛起了。一個小朋友不知從哪兒找來了一個紅色的瓶蓋,成了雪人的鼻子;兩片卵形的樹葉變成了它帶著“魔力”的綠眼睛;紅色的布條成了它笑嘻嘻的嘴巴。這是一個多么可愛的雪人??!引來不少的人為它拍照留念。
我加入到這快樂的畫面里,和他們一起享受這快樂的雪地時光!
寫雪景的作文【篇五】
大雪過后,一切都變得銀裝素裹起來。天上仍飄著雪花,輕輕細細地撒在大地萬物上,房頂變白了,汽車變白了,樹木穿上了白色衣服,草兒戴上了白色帽子,大面上鋪上了白色的地毯,一切都是白色的,一切是那么的壯觀錦繡。
固然冬天很冷,但是這漫天飄動的雪花的確錦繡,這小小的雪花落在手上,冰冰的,很恬靜,但是這錦繡卻很短暫,值得珍惜。
天上一絲絲的雪花在翩翩起舞,迫不及待地來到大地媽媽的懷抱,給沉睡的小草蓋上了厚厚的棉被;給高大的樹木穿上了大大的睡衣,地上一個個的腳印是冬天的標志。
假如這時人們離開了開著空調的房子來到雪地上,就會發現:冬天漫天雪花也是那么有趣,一地的積雪怎么玩兒都可以,你可以堆雪人、打雪仗、享受冬天這白色的錦繡,當然還可以坐雪橇、滑雪,都十分有意思。
冬天漫天飄雪,固然嚴寒,但是十分有趣,一切都是白色,錦繡在冬季。人們紛紛穿上了自己的棉襖,像無數只又笨又重的大狗熊一樣逛來逛去,真有意思!我又看見路兩旁的花兒都枯委了,而松柏卻在寒風中挺著胸,仿佛在說:“我不怕冷,我不怕冷!”河面結冰了,再也看不到野鵝的身影,聽不到蜻蛙和蟲子的啼聲了。只偶爾能聽到小麻雀的啼聲。
下雪了,孩子們都紛紛跑出來做游戲:堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……
院子里,梅花露出了紅通通的笑容,顯得格外錦繡!
春節快到了,人們都去買各種各樣的鞭炮。春節的那天,人們都在一起吃團聚飯,喝團聚酒。
一眨眼,新的春天又到了,固然柳樹已經發芽了,但我心里依然存在著潔白而錦繡的冬天。
寫雪景的作文【篇六】
今天早晨醒來,外面白茫茫的一片,地上、樹上、屋頂上全白了。我想,一定是昨天晚上雪姑娘靜靜地來人間旅行了。
雪還在下著。雪白的雪花像柳絮、像蘆花、像蒲公英帶絨毛的種子,在空中飄動。白雪籠蓋了整個大地,房屋、樹枝、馬路都披上了銀白的冬衣,花兒、草兒在厚厚的“棉被”下做著美夢。周圍的一切都成了粉妝玉砌的世界,到處是那么純凈,那么晶瑩。
下戰書,雪徐徐停了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們不約而同地來到院子里清掃積雪。我和媽媽也去掃雪了。我拿了小掃把使勁掃啊掃,身上感覺熱乎乎的。不一會兒功夫,院子里的積雪就被掃成了幾堆。孩子們興奮極了,在院子里往返奔跑,打雪仗、堆雪人,歡聲笑語震得樹上的雪都落了下來。
錦繡的白雪,是雪姑娘送給花朵、送給樹木、送給人們、送給世界的一份最美的禮物,它帶給了我們無限的快樂,我愛白雪!
【寫作收藏】 五年級單元作文模板
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我最喜歡的人,當然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點。
我還記得那一次,我放學了,爸爸來接我。我就說:爸,我想買一本書!”爸爸好奇的問:“什么書呀?”我像一個先知抬頭說道:“就是叫《作文密碼》的書,三年級的哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發了。
到了書店里,爸爸問了一個工作人員,說:“請問,這里有一本叫《作文密碼》的書嗎?”工作人員微笑道:“對不起,先生,已經賣完了。如果來早點的話,還能買到?!薄澳鞘裁磿r候有貨呢?”爸爸有點失望地問道。工作人員說道:“10天后吧!”“可是我現在就想買?!蔽艺f道?!翱墒恰卑职钟行┆q豫,又說:“好吧,那我們去其他書店找吧!”
現在,爸爸就為了幫我買書,只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸,心不禁愧疚起來:真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書?!鞍职?,不用找了還是回家吧!”我小聲地說道。爸爸無所謂地說道:“沒事,沒關系,再找找吧!”聽了這句話,我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來了。
買完后,已經10點多了。我也悄悄地入睡了。
現在,我還珍藏這一本擁有著父愛的一本書。
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