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        教你寫作文:游攬秀園作文三年級寫景作文

        發表時間:2022-09-30

        三年級寫景作文。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“教你寫作文:游攬秀園作文三年級寫景作文”,相信能對大家有所幫助。

        星期六下午,我去了美麗的南湖,游覽了既樸素又漂亮的攬秀園。

        南湖的水碧綠碧綠的,像一面大鏡子,湖里的小魚若隱若現。水邊種著許多水杉和垂柳,它們垂到水面,遠遠望去像一面綠色的窗簾掛在路邊。

        攬秀園的布局呈回字形,長長的走廊將整個攬秀園包圍起來,中心有個荷花池,中間有個水軒。一進門,映入眼簾的是一株巨大的芭蕉樹。攬秀園的門窗多種多樣,形態各異,有的像海帶,有的像桃子,有的像扇子有趣得很!當進入一扇桃子形狀的門后,一座大院子就出現在我眼前。院子里有十四個大粽子擺在那里。園中路上鋪滿鵝卵石,大約每五步就有一個花紋,真漂亮!正在這時,我一抬頭就發現旁邊假山上有一座小亭子矗立在那里。亭子被許多不知名的綠色植物環抱著,看著涼快極了。夏天,我們可以在這里觀賞荷花,荷花池連著大院子里的小河,微風拂過,池水漾起層層波紋,給人一種舒適恬靜的感覺。

        轉眼間又回到了門口,時間過得真快,該回家了。我依依不舍地離開了,真希望下次還能來到南湖攬秀園,看看這美麗的景色。

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        【作文模板】游綺園三年級敘事作文之二


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】游綺園三年級敘事作文之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        人人都說綺園風景很美好,我今天就去了綺園,領略這美麗的風光。

        進入綺園以后,首先映入眼簾的一定是美人照鏡石了。美人照鏡是一塊奇形怪狀的大石頭,因為當太陽照到石頭上時,就好像一位美人在照鏡子。

        一陣風吹過,一片葉子落了下來,我跟著葉子走了過去,到了假山。我走上假山,看見假山上有個小亭子,沿著石徑走進亭子坐了一會,看見了假山下面有條小溪在流淌。

        我走下了假山,來到了四劍探水,那是一座小石板橋,因為四個柱子立在水中,好似四把尖利的寶劍,我走過小橋,回到了門廳當中,看見了兩個人正在十分認真地下著棋,于是我拿了一份地圖,到了門口的石獅子邊。

        石獅子栩栩如生,我真怕有獅子會一下子以迅雷不及掩耳之勢猛地撲上來,用它的血盆大口來咬我一口。

        太陽要下山了,我依依不舍地離開綺園,綺園可真美啊!我下次還要來綺園!你有沒有去過這么好玩的地方呢?再見了!

        精選作文: 游北京動物園五年級寫景作文之五


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“精選作文: 游北京動物園五年級寫景作文之五”,希望能為您提供更多的參考。

        寒假期間,爸爸媽媽帶我去參觀了北京動物園。

        在去動物園的途中,我總是懷著好奇和迫不及待的心情向爸爸媽媽追問到沒到,而爸爸媽媽也總是耐心地告訴我還沒到。一陣風吹來,蜻蜓花搖了幾下,那樣子多迷人,真像一位穿花裙子的姑娘在跳著舞蹈。大約行了兩小時左右,我們終于到了北京動物園

        我們先游覽的是熊貓館,但由于去的時候是中午,所以憨厚可愛的熊貓都在睡覺,熊貓雖說可愛,但它一點面子都不給我們,大家與它合影時,它竟轉過身去,背對著我們,還生氣的用手捂住眼睛,好像在責備我們打破了它的美夢。在熊貓館里我們還看見了一只正在玩耍的熊貓,它在滑梯上滑來滑去,有時還拔一根柱子吃吃,高興便用爪子去打掛在木頭上的皮球,那笨拙的動作令人發笑,人們都紛紛給它照相,它也不在意,還在一旁擺動作呢!

        離開熊貓館,我們又去看了很多動物,有長著五彩繽紛的羽毛的怪鳥,也有長著長長的脖子的長頸鹿,還有溫順的大象,但令我最難忘的還是猴館里的猴子,在猴館里有一種狐面猴,它們長的像狐貍,卻十分靈敏,這種猴子屬于集體生活,常年都在一起,我還聽說狐面猴攀爬能力很強,常會逃出籠子,人們迫不得已才把它們裝進了玻璃房。我們還看見了小猴,它們有的伏在母猴背上,有的正在母猴懷里睡覺,還有的在幫母猴撓癢癢,真是有趣。

        教你寫作文: 三年級動作作文


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 三年級動作作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        期待萬分的美食節終于來到了,我一到美食節的場地馬上就看到人頭攢動。

        我們班擺的全是在家里媽媽能做的東西,不過我覺得我們班的水果羹是全年段最好的菜。

        除了我們班外,我覺得三班當數第一。他們班的主題是恰恰跟我們班相反,是西餐.做的蛋糕像盆栽一樣迷人!還有涼粉,他們把涼粉做得跟切好的豆腐一樣整齊,不過是黑色的“豆腐”。其實做的最好的還是布丁,從外表看色彩就特別亮麗,一個圓柱形的黃色雞蛋布丁墊底,上面有一些正方體的小椰果來點綴著,顯得格外精巧玲瓏。一嘗,雞蛋的濃香和嚼勁很Q的椰果在你的嘴里“迷漫”。

        時間過得真快,一下半天就過去了。我心里想想,我們學校的美食節真像電視上放的舌尖上的中國呀!

        教你寫作文: 三年級作文評語


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 三年級作文評語”僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師,我想對你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

        老師,我想對你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識,教我們怎樣做人的道理。在課堂上,要是有人講話、做小動作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業。

        老師,我想對你說,每當上課鈴過后,同學們都快步走進教室,你也就來了,你講的課是多么的生動、充實、有趣,不知不覺地一節課就過去了。

        老師,我想對你說,記得有一次,我們班有一位同學生病了,你就用你休息的時間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫院看望她,讓她安心養病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時間給她補課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務活。可是你上班總是面對微笑,沒有任何壞表情。

        老師,你真是太辛苦了!

        【評語】這是一篇寫人的文章,小作者通過具體的事例,突出了老師既關心又嚴厲的特點,表達了對老師的尊敬之情。文章語言樸實無華,字里行間滲透著對老師的感激之情。

        教你寫作文: 三年級小豬作文


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 三年級小豬作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        一天,小豬對媽媽說:“我要去奶奶家玩?!眿寢屨f:“好的,不過要小心哦!”小豬說:“知道了。”小豬邊走邊拿著香蕉吃。卻把香蕉皮隨手扔在地上。

        可愛的小象說:“小豬,你怎么能亂丟香蕉皮呢!會讓人摔跤,這不就是垃圾箱嗎?”說完小象把香蕉皮扔進垃圾箱里。小豬想:“不就是果皮嗎,羊阿姨會掃掉的嗎?”

        小豬看見小熊貓踩在了西瓜皮上啪的一聲,小熊貓摔了個四腳朝天,小熊貓抱怨的說:“是誰扔的西瓜皮,哎喲痛死我了。小豬看見了想起了小象的話,他很慚愧不已。小豬像小象一樣拾起西瓜皮扔進垃圾箱,接著他去奶奶家玩。傍晚,小豬說:“媽媽我改了一個壞毛病,就是不亂扔垃圾。”

        從此,人人都夸小豬是個好孩子。

        教你寫作文: 電腦三年級作文


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“教你寫作文: 電腦三年級作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我是一個電腦迷。在我們班我可是出了名的電腦迷。我這個電腦迷可和一般的電腦迷不一樣。我打電腦可是神速,比如一個CF號,我一小時能練到2個V和一盞燈。厲害吧!

        有一次,記得我在家玩“龍神傳說”,一下子就玩了三個小時,從一級練到三十六級“傳狂戰士”。我媽媽打來電話說讓我休息,我說我已經休息過了,媽媽就把電話掛了。我繼續玩。呀!一會兒就遇 到老怪了,真倒霉。到了中午,爸爸媽媽回到家,見我還在玩電腦,非常生氣。我早就想到了,早早地在我房間門上貼了張100分的卷子。媽媽一看卷子,高興得不得了。就允許我再玩一會兒。我的狂戰 士又從39級升到了52級。媽媽叫我來吃飯,我應了一聲沒動身。媽媽又叫了我一聲,我又應了一聲還沒動身。媽媽說還不來以后就再也不讓我玩電腦了。我只好跑去吃飯。誰知我在吃飯的時候,還有人 偷襲我,真是可恨!

        我就是這么一個小電腦迷,打起游戲廢寢忘食。

        我知道這樣不好,在今后,我要努力減少打電腦游戲的時間,好好利用電腦。媽媽經常告誡我:電腦可不是游戲機,你要學會好好利用它,讓它成為你學習的好幫手。

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