小學四年級寫人作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 四年級寫人作文：我的弟弟篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個弟弟，他今年四歲了。他最有特點的就是頭上長了三個旋，兩個在頭頂偏右位置，還有一個在額頭上方，爸爸說那是個“聚寶盆”。他的頭發軟軟的，摸上去很舒服。有一雙黑乎乎不大不小的眼睛，但因為他遠視，戴了一幅遠視眼鏡。透過遠視鏡片看他的眼睛，眼睛就變大了。Zwb5.cOm

我覺得他胖乎乎的，很可愛了，就叫他“小胖胖”。可是你別小看他胖，他還是一位運動能手呢!他很喜歡騎自行車，尤其喜歡騎平衡車。他騎車的時候，兩只腳一前一后用力地往前蹬。騎的快得時候他還會把兩只腳放在平衡車上?？墒怯幸淮?，他實在騎太快了，在轉彎的時候一不小心摔了個大跟斗，嘴巴里立刻便冒出血來，疼得他哇哇直叫。有時候他也用兩手把前輪抬起來，做出飛車的樣子，嘴里還念念有詞“motorbike——motorbike——”

弟弟還有點“小賴皮”。他很喜歡下飛行棋，第一次我和他下棋時，我便贏了。自從這次后他就再也不想和我下棋。但他很喜歡和阿姨下棋，因為阿姨每次都讓弟弟贏，他就很高興。有一次我好不容易說服他和我下棋，結果我沒有故意讓他贏，還是我贏了，弟弟就開始放聲大哭。

這就是我的弟弟，一個既可愛又頑皮的弟弟。我很愛他，當然他也很愛我!

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【熱門作文】 三年級寫人作文：我的弟弟(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 三年級寫人作文：我的弟弟(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我很喜歡弟弟，今年他才五歲。弟弟長得十分可愛，也特別淘氣。

弟弟有著圓圓的臉和小小的嘴巴，笑起來，會露出兩個小酒窩。

每到星期天，弟弟總愛讓我和他一起玩，比如“打仗”、捉迷藏等，花樣可多了。記得有一個星期天，天氣晴朗，一絲風都沒有。媽媽去買菜了，爸爸有事出去了。家里只剩我和弟弟。

“姐姐，咱們來玩火車好嗎?”一聲又脆又香的聲音鉆進我的耳朵?！昂冒?”于是我們搭起“鐵路”，掛上了站牌?！斑@里是‘武漢’，那里是‘南京’……”弟弟手舞足蹈，大聲叫著，那摸樣比吃了蜜還甜。

[熱搜作文] 作文：我的弟弟 - 二年級之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 作文：我的弟弟 - 二年級之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的弟弟叫趙金炎，今年六歲了，他長著一對圓圓的眼睛，小嘴紅紅的，體魄胖胖的。他很淘氣，今日，我跟他一塊玩玩具，他正在玩其余玩具，發現我玩搖控車，他把手里的玩具放下，非要我的小汽車，當姐姐的，就讓讓他吧；我又開端玩小飛機，他放開首里的小汽車，又非要我的小飛機。我這個弟弟呀，他可真愛和他人搶東西。

[熱搜作文] 四年級寫人作文：樂仔，我的好伙伴(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 四年級寫人作文：樂仔，我的好伙伴(篇三)”希望能為您提供更多的參考。

伙伴是什么?有人說，是黑暗中的明燈，是朝朝陪伴的書本，是暮暮長談的知己。對我來說，這個寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發，兩顆烏黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一個毛絨絨的布娃娃，可愛極了!

樂仔特別“粘人”，跟我總是形影不離，甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨，我一打開走廊的房門時，它便一股腦兒沖了出來，在我身邊轉來轉去，還不時地把兩只前爪搭在我的腿上，兩只大眼睛看著我，叫上幾聲，仿佛在說：“主人，早上好啊!”接著，我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂，讓它立起前腳直立往前走，或往上跳，看著它幾經挫折、出盡“洋相”后，才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶，而且是緊跟著人咬，邊咬邊往外拉扯，這時我就和它進行拔河比賽，直到把它拉倒或吊了起來，讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭動身體。而樂仔會用粉嫩溫潤的小舌頭不停舔我的手和臉，最終的結局往往是我敗下陣來，放開它。

每天，我會帶著它到大院的操場上運動2、3次。樂仔富有運動天賦，別看它只有2個多月大，跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會，更讓人驚奇的是有時會像軍人那樣在草地上匍匐前進。不過，樂仔最善長的還是跑步。它跑的時侯，兩只小耳朵一上一下揮舞著，前后兩只腳并排著、帶著風呼呼地往前沖，簡直是“箭步如飛”，往往是攆著我跑，追得我氣喘吁吁、汗流夾背，真服了它。

樂仔，我的好伙伴，這個寒假有你，真的很快樂!

熱搜作文: 寫人作文四年級

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱搜作文: 寫人作文四年級”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在這一年中，我不僅大的有進步，智慧也有所進步。以前，我挑寫經常錯，到了20xx年，我挑寫錯的次數少多了，正確率越來越高，那是因為我在家經常讓媽媽挑寫。在作文方面我也有很大進步，以為我多看課外書，所以我的作文越來越好。

我叫梁靖，今年11歲，是一位來自中國廣西南寧市五里亭一小五年級的學生，特長是畫畫。首先，我先祝失蹤的人能眵找到，受傷的人早日康復！

還記得那次我因為發現自己作文走題，見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道后安慰我說：孩子，這次失敗了，下次再來嘛！然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我失敗乃成功之母。

【寫作參考】 四年級寫人作文：令人頭疼的弟弟范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 四年級寫人作文：令人頭疼的弟弟范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個令人頭疼的弟弟，經常給我惹麻煩，真是拿他沒辦法。

有一次，我、媽媽、盧雨彬還有她媽媽，約好一起去寶龍看電影《瘋狂的外星人》，爸爸則帶著我弟在寶龍的地下一層的游樂場玩。過了一會兒，我爸就打電話給我媽說：“孩子想睡覺了，你什么時候看玩？”我媽說：“還有一小時。”我爸聽了特別著急，從電話里都能感受到他想拿一個大炮把寶龍炸了。因為平時都是媽媽哄弟弟睡覺，誰都不要。后來，爸爸只能先把弟弟帶回家了。等我們看完電影，準備回家時，老天爺又偏偏下雨了。爸爸又打電話來氣急敗壞地說：“小屁孩在家鬧個不停，都哭了一個多小時了，你什么時候回來?！眿寢屄犃艘埠軣o奈，只好打的回家。到家后，爸爸開口第一句話就是：“以后都不要去看電影了?！焙?，憑什么因為他愛哭鬧，害的我們連電影都沒得看，真是令人頭疼?。?/p>

還有一次，我們一家人一起去寶龍買東西。路過買玩具的地方時，我弟就鬧著要去買變型金剛。沒辦法，他要是哭起來，真的攔都攔不住。于是，我們過去問了一下價格，天??！居然要299元。媽媽和爸爸覺得太貴了，便打算不買。弟弟發現了，就開始死纏爛打，在地上撒潑。其實，在家里弟弟的玩具已經堆積如山了，可他還是見到什么就鬧著買。最后，爸爸威脅他說：“你買可以，但家里的玩具要全扔掉?！钡艿芎孟衤牰?，想了一會兒才從地上爬起來。不過他走在路上還是一邊走一邊哭，弄得我們大家心情都不好，結果東西都忘了買。唉，我好想拿鞭子狠狠地揍他一頓，可是我又下不去手，真是拿這個令人頭疼的弟弟沒辦法啊！

這就是我那個令人頭疼的弟弟，不知道你們對他有什么招嗎？

[熱搜寫作] 五年級寫人作文：我的爸爸(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 五年級寫人作文：我的爸爸(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的爸爸是一個可愛的人?是一個討厭的人?還是一個執著的人?其實，連我也不知道。

我的爸爸總是很忙，晚上總是回來很晚，我的爸爸甚至連周六、周日也要去加班。我的爸爸對工作很認真，只要你看看我家書架上的獎狀，就會知道他是一個多么地道的工作狂?？墒?，對我來說，他卻是個壞爸爸。因為他總是說話不算數，總是食言，說好的事情也是變來變去。甚至，我們已經出了門，一個電話打過來，也能讓他跑的無影無蹤。還沒等我反應過來，他就瞬間消失在我的視線里。氣的我火冒三丈，卻只能對著他消失的方向跺著腳大喊：“爸爸，我討厭你!”這時我知道他是一個變幻莫測的爸爸。

有一天，我收到了一個激動人心的消息：爺爺、奶奶回來啦!這下全家可以一起聚會啦!我興奮地又唱又跳，手舞足蹈。奶奶說我像只快樂的百靈鳥。正當我們剛要出門的時候，令我意想不到的事情發生了：爸爸有個緊急文件要處理。我的心情一下從天上跌落到谷底。氣得我怒火沖天，哇哇大哭。我不只生氣還很傷心，更是失望。為了這件事，我開始鬧情緒，沒等我鬧完情緒，爸爸就打來電話。讓我驚訝的是：為了彌補他的過錯，原本一個多小時的工作量他只用了半個小時就完成了。這時我覺得他是一個神奇的爸爸。

這就是我的爸爸，他是一個對工作認真負責的人，是我學習的榜樣?？墒牵覍λ母星榫拖窀枥锍哪菢印皭酆蘧驮谝凰查g”。同學們，你們說，他是一個好爸爸，還是一個壞爸爸呢?

[熱搜寫作] 四年級寫人作文：爸爸，我想你了寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 四年級寫人作文：爸爸，我想你了寫作范例”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

20xx年春節，中國發現了新冠病毒，傳染很厲害。全國人一下子都不能出門了，當然也包括我們邢臺。大家都是一家人宅在家里，媽媽變著花樣做好吃的，爸爸變著法兒玩好玩兒的，其樂融融。

可是，我卻因為新冠病毒的疫情，好多天沒見到爸爸了。

爸爸是名醫生，因為這次疫情，他已經連著在醫院工作好多天沒回家了。每次我跟他視頻，不是給我掛掉，就是急匆匆地告訴我：“你再等我兩天啊，過兩天我就回去。這兒還有病人需要爸爸照顧。”元宵節那天，我覺得爸爸該回來了，可是到了晚上，他發來消息，還是不能回來。媽媽無奈地說：“算了，別等了，咱們煮湯圓吧?！蔽乙幌伦涌蘖耍瑢寢屨f：“咱們能不能不煮湯圓?爸爸不在家，一點都不團圓。”

一天一天過去了，爸爸還是沒有回來。

這天晚上八點，爸爸突然回來了，我高興地摟住爸爸不撒手，看著爸爸說：“爸爸，你瘦啦，你在醫院吃不好嗎?經常吃方便面嗎?要是每天都吃泡面的話，哪兒還有勁兒去照顧病人呢。”爸爸摸著我的頭，笑笑說：“我不經常吃泡面，食堂有米飯和菜，還有粥。不過，我今天還沒吃晚飯呢，要不要給爸爸煮碗湯圓?”我一聽，趕緊去廚房給爸爸煮湯圓。

我小心翼翼地把碗端出來，發現爸爸不見了。我趕緊去找，客廳、衛生間、臥室……

“叮?！６！?，鬧鐘把我吵醒了，原來是爸爸在我的夢里回來了。

我想你了，爸爸!你什么時候能回來呀?