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        [寫作參考]五年級小學文章:我的電腦生病了推薦一則

        發表時間:2022-10-01

        小學五年級作文。

        語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]五年級小學文章:我的電腦生病了推薦一則》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我的電腦生病了

        大家都因該知道只有有生命的生物才會生病,而今天我家的鼠標生病了而且生的還是重病呢。有興趣的話就跟我去瞧一瞧,順便替我治療治療。

        早上,我興致勃勃地打開電腦。突然,我的心一震鼠標居然不聽使喚了一上一下的。我心里猜想著種種原因,經過我的一翻思考最終判斷出一定是電腦中毒了。我的判斷使我馬上打開我的電腦進行病毒大搜查。隨著時間的流逝,病毒也一個個顯示出來并被我刪掉。病毒終于被刪光了,我心里暗暗的得意著??墒呛镁安婚L留啊,雖然病毒是刪光了,但鼠標還是沒有一點好轉。馬上我的心情比剛看到鼠標不聽使喚心情還要難受。驚訝。我又在電腦上進行了地毯似的搜索,還是不起作用。我越來越氣憤立刻舉鼠標在桌角敲了又敲足足敲了兩分鐘,恨不得把它從房頂仍下去。我做出了最后的決定打電話找電腦公司的人來修理。我找來了電腦公司的人問他這是什么病。他皺了皺眉頭說;“這個病可得的不輕啊?!蔽矣志o追著問;“還有救嗎?他果斷的說;“當然有?!蔽业恍φf;“拜托你了。”他沒回答,馬上就進行修理。經過叔叔半小時的治療鼠標的的病已經痊愈了。我馬上謝過叔叔,打開電腦盡情的玩了起來。www.oldercn.com

        唉,世界真是千奇百怪,無所不有??!居然沒有生命的東西也會生病?。?/p>

        我的電腦生病了2005-09/17904','',''17904

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        [寫作分享] 五年級小學文章:奇異的磁鐵推薦一則


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 五年級小學文章:奇異的磁鐵推薦一則,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        奇異的磁鐵

        一天,我在家中幫媽媽料理家務,無意中翻出來兩塊一模一樣的鐵似的東西,一端標有“N”一端標有“S”。我想跑去問問爸爸是什么,沒想到“嗵”地一聲,我摔了個鼻青臉腫,這兩塊東西也粘在了一起,這真像人們說的一見鐘情。

        難道磁鐵也有愛情?難道它們是情侶?我把氣全發在它們身上:偏要棒打鴛鴦,把它們活活地拆散開來。我感覺這里面似乎藏著深層的哲理,但又講不出來,就帶著疑問去問爸爸。爸爸說這是磁鐵,會吸鐵的。

        我把它們標有相同字母的一端硬貼在一起,你說怎么了,我越用勁,它們那股神奇力量就越大,這時的它倆還真像不共戴天之仇似的,一松手,兩塊磁鐵就你走你的陽關道,我走我的獨木橋,好象沒有任何瓜葛了。

        磁鐵各處的吸鐵本領不同,拿中間那部分去吸鐵釘,沒想到,還沒吸到我身邊,就掉了下去。兩端吸鐵本領特強,這兩端就叫做磁極。只要有磁極在,別說鐵釘了,就是鐵盒也能吸起來。這可不是吹的,可不是人們說的“黃婆賣瓜,自賣自夸”。

        磁鐵不僅能吸鐵,還能像指南針似的指示方向。如果迷路了,它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極,用“N”表示;指南的一端叫南極,用“S”表示,大家可別忘了。

        磁鐵能吸鐵,那么能不能吸其他東西呢?我為解開心中的迷團,就試著做了一次實驗,拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊,磁鐵一點也不理會它們,一點反映也沒有。

        一塊小小的磁鐵蘊涵著這么多知識,世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧! 奇異的磁鐵2005-02/5628','',''5628

        【寫作參考】 外公生病了一年級文章(經典版)


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 外公生病了一年級文章(經典版)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        這幾天,爸爸媽媽好像很忙似的,不管白天還是晚上都整天往外面跑,每天都把我送去奶奶家,原來是外公病了。

        今天一大早,我隨著媽媽和舅舅,還有小姨和妹妹一起來到了醫院,走到病房門前,我見到外公睡在病床上,那蒼白的臉慈祥的對著我和妹妹笑了,我們走到外公身邊,外公一手抱著妹妹,一手抱著我說:“孩子,外公好想你們呀,你們想外公了嗎?”

        我和妹妹都忍不住流著淚說:“想,非常想,外公,你快點好起來和我們玩好嗎?”“好,我要快點好起來,帶你們一起去爬山!”外公笑著說。

        寫作范本: 我生病了小學生二年級文章其一


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 我生病了小學生二年級文章其一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我今天生病了。

        天還沒亮,肚子開始疼。起床的時候,昏昏沉沉。早飯吃不下,只喝了幾口粥。堅持著到學校,我還是抬不起頭來,老師看我這么難受,打電話讓媽媽來接我?;氐郊依铮苛肆矿w溫,原來是發燒了。

        媽媽說是昨天沒穿棉衣出去受涼了。爸爸說是因為昨天下著小雨,我還和那幾個大孩子在一起騎車。

        感冒太難受了,我再也不逞能了。

        [實用作文] 我生病了小學生五年級文章550字(篇四)


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[實用作文] 我生病了小學生五年級文章550字(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。

        前天,我在家里寫作文,因為這幾天持續高溫,我把空調調到了25度,為了涼快,還脫掉了上衣。媽媽又嘮叨了:“笑笑,當心著涼,快穿上衣服,否則要生病的?!蔽覅s滿不在乎地說:“不會的,你放一百個心吧!”

        我把作文草稿打好,抄好,又讓媽媽檢查了其它作業,不好的地方又重新寫。這么多活忙完了,終于可以休息了!這時,我感到頭暈暈的。老爸一摸我的額頭,吃驚地說:“你發燒了!”完了,可能是因為房間內外的溫差太大的緣故!忽冷忽熱,感冒啦!

        晚上,我吵著鬧著要量體溫,一量,39.2度!哎呀媽呀,溫度這么高!趕快請出對付感冒第一招,我喝了一瓶開水,爸爸又讓我吃了兩粒藥,然后,我睡下了,爸爸一直守著我,直到半夜我滿頭大汗時,他才放心。

        第二天早上醒來,體溫降下了2度,??!真舒服!

        可是事情到這兒還沒有完呢,下午英語課上又出事了。由于英語教室里有空調,我燒剛退,在空調房一呆又一個多小時,甭說了,體溫又回升了,上課時頭暈腦脹的,好不容易熬過兩節課。

        唉!生病真難受!

        末了,我給大家提個醒,這幾天正是“秋老虎”猖獗的時候,大家一定要注意防暑降溫,千萬不要像我一樣,為圖一時之快,而生空調病。

        2022寫作推薦 我生病了作文450字 - 四年級


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 我生病了作文450字 - 四年級”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        有一次,我媽媽在打掃衛生,我感覺渾身發冷,就對媽媽說:媽媽,我可能生病了。媽媽馬上放下手中的活,跑過來,摸了摸我的額頭,很熱,就急忙把我送到醫院。到了醫院,醫生給我掛上吊瓶,我看到媽媽那樣得心疼,針扎在我身上,疼在她心上。

        媽媽一邊給我吃藥,一邊給我削水果,我看到媽媽那樣忙碌,于是,我決定以后要照顧媽媽。吊瓶打完,我的病也好了,媽媽把我送回家。

        我看到了媽媽那慈祥的樣子,我真喜歡我的媽媽呀!

        [寫作]五年級小學文章:絞鉛筆精選一則


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作]五年級小學文章:絞鉛筆精選一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        絞鉛筆

        今年,我雖然已經進入高年級學習了,但是我還是免不了用木頭鉛筆寫字。因為用自動筆寫字,萬一沒有了筆芯,又是非常緊急的關頭,那就要遭了。還是用木頭鉛筆寫字比較保險,萬一斷了,可以用刀削削,用卷筆刀絞絞就又可以用了。

        課間休息的時候,我拿來了我的好幫手——卷筆刀,開始工作了。我把筆放在卷筆刀一端的洞洞里。然后,我一只手拿著卷筆刀,另一只手拿住筆往里旋轉著送進去。木頭筆旋轉著往里面送,刨花片在縫隙里往外面出來。突然,卷筆刀里面發出“喀嚓”一聲。“是不是筆弟弟難受了,還是受傷了?”我連忙拿出木頭筆來一看,它雖然沒有斷,卻已經變得瘦小光滑,筆芯變尖了。我高興極了,這不是發生故障,而是削好了。我這才放心了!

        我又拿出其他的木頭鉛筆來絞。每一支筆經過加工,都變得有模有樣的了。然后,我讓它們全部躺在鉛筆盒子里面。它們躺在那里好象開心得笑開了花。

        我心里也美滋滋的。我想下課作好充分準備,上課就可以省去許多不必要的工夫,讓我有更多的時間來參加學習,使我的學習變得更加好。

        絞鉛筆2005-05/10115','',''10115

        [熱門寫作]電腦三年級作文推薦一則


        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱門寫作]電腦三年級作文推薦一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        傳染病可不是什么好東西,就像人說話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬。所以人們都不想出現傳染病。但是幾個月前,我家卻就染上了“傳染病”。

        我知道電腦染上“傳染病”的時候是一天下午,我打開電腦,由于我家的電腦是手動聯網,所以還得點聯網,可我怎么點也沒反應,過了一會兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應”我見了,就讓它重新啟動,沒想到情況還是如此,我就著急了,開始亂點,不料點開了一個游戲。打開后,我不耐煩地關了,沒想到電腦剛才的問題竟然消失了,點啥啥出。但是我想根治這個病。于是就帶著系統去看醫生--“金山毒霸”點開后,我又點擊“一鍵云查殺”于是,醫生就帶著他開始做全方位的檢查,過了一會兒,我發現電腦屏幕上出現了一個感嘆號,緊隨其后的是“發現高危病毒,正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件!”兩個感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開發現的病毒區域,一看,發現的威脅足足有一千多項!但是屏幕上出現的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細。一看,正好照應了我開頭的那一句話,感染型病毒會自我復制,把其他正常文件也感染了,看著屏幕上的一千多個感染型病毒,我想“如果它們一天復制一個,那么十天就會在生出一萬個病毒來,再讓一萬個來復制,那后果不堪設想”可屏幕上只有兩三個“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進度條卻紋絲不動,影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉!我明明知道這個游戲沒問題,卻只能看著它被掃描耽誤時間。

        下次上網的時候,一定要注意,看到這個網頁有威脅,千萬不要進入。否則,后果和我一樣,光掃描就花了我一個小時的時間!

        [優質作文] 二年級小學文章:森林國王生病了其八


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質作文] 二年級小學文章:森林國王生病了其八”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        今天詩森林國王的生日,他非常想大吃一頓,有肉、蔬菜、雞蛋而且都要新鮮的。侍從們把這些找來了,國王見了一邊鼓掌一般說:真好,真豐富!說完,便狼吞虎咽地吃了起來。

        吃完后第二天,國王就生病了,旁邊的動物見了就說:國王,您既然生病了就要去治病,不能諱疾忌醫。國王聽了,還是不肯去看病,心想:這點小病沒有什么好治的。過了幾天,國王病得更重了,那個人趕忙叫來醫生,但醫生望瞭望國王就說:我也沒有辦法了要是早點治就好了。醫生說完就走了。

        這個故事告訴我們:生病了就要趁早醫治,千萬不要諱疾忌醫。

        月度寫作精選 五年級小學文章:倒霉精選一則


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 五年級小學文章:倒霉精選一則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        倒霉

        爸爸規定我從今天起每天寫一張毛筆字,還要給他看。我知道自己寫的毛筆字不太好,爸爸一定會說我的,而且一定會在邊上監督,因此我非常不樂意,就說:“爸爸,家里沒有宣紙,怎么寫呢?”我想這樣一說就可以晚幾天寫毛筆字了,能夠晚一天也好一天呀!不料爸爸卻對我說:“給你錢,快去文具店買去!”說著爸爸給了我十元外錢。

        我沒有辦法了,生氣地接過錢就走。奶奶看看天叫住了我,說:“小燕,這天黑沉沉的,可能會下雨,你還是帶一把傘去。”我大聲說:“真麻煩,不用。”爸爸也說讓我帶傘。我只得拿了傘叫上鄰居一起去買宣紙。

        來到文具店,我走到柜臺前對售貨員說:“買宣紙。”售貨員問:“買什么宣紙?”我說:“寫毛筆字用的?!薄皫讖??”“六張?!薄鞍。覀冞@里只有三張了,要不我幫你去倉庫拿?!笔圬泦T抱歉地說,“只好請你耐心地等一會兒了?!薄昂茫瑳]有什么關系!”售貨員馬上走去拿宣紙了。我站在那兒等著。

        時間一分一秒地過去了,大約等了二十多分鐘,售貨員抱著一大卷宣紙來了。他迅速地走進店堂,放下宣紙,數出六張遞給我,說:“一張宣紙一元錢,六張就是六元錢?!蔽腋读隋X拿了宣紙就和同去的人一起走了。

        剛走出店門,雨就下了起來。我想幸虧奶奶及時提醒,否則真的要……我撐開雨傘和同伴在雨中走著。這雨越下越大,而且刮起了風。我和同伴緊緊地靠在一起頂著風頑強地走著。突然,一陣怪風吹來,把雨傘給吹反了。等到我把傘再給反過來的時候,我們兩個人的身上都已經濕得好象從河里走上來一樣了,都成了落湯雞了。但是我們兩個人全都不顧了,繼續往前走,很快走回了家。

        回到家,我看到自己濕淋淋的樣子,不由得嘆了一口氣說:“唉,今天我真倒霉!”奶奶叫我馬上去換衣服。爸爸說我為什么不等一等。媽媽心疼地說:“都是你爸爸不好,要叫人寫毛筆字,不會早一點把紙買好??磁畠毫艿眠@么濕!”為了安慰媽媽,我說:“不要緊,正好鍛煉一下?!毙南朐缰肋@樣我就買三張寫紙好了,在那兒等待的時間我早已經走回到了自己的家里了,以后得靈活一點了。

        倒霉2005-07/14625','',''14625

        2022寫作推薦 二年級小學文章:我后悔了推薦一則


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 二年級小學文章:我后悔了推薦一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        在一個陽光明媚的下午,突然,小湯問我要貼紙,我沒有給她,然后我說:你怎么老是問我要貼紙?小湯說:因為我媽媽不給我買。最后我忍不住了,對她說:哼,我就沒有貼紙,你不要再問我要了。我又說:我們絕交吧!小湯也說:絕交就絕交,我下次再也不和你玩了。

        下課的時候,我一個人在玩,小湯也一個人在玩。我很沒意思,我就想要是不和小湯絕交,我就不會這么孤獨了。這一瞬間,我后悔了。

        這時,我發現我借小湯的筆沒有還,我去還給了小湯。小湯說:要不,我們一起玩?我不好意思地說:好呀,我們一起玩捉迷藏吧。等她說了這句話,我瞬間原諒了她。

        這樣我們都原諒了對方,然后我們又一起玩了。

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