三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 作文：回老家三年級作文(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

去玩了岳麓山，第二天我們就坐著車風塵仆仆的來到了老家。

我們一下車馬上就把行李放好，沖出去呼吸鄉下的新鮮空氣，感覺身子非常的舒服，我非常高興，在心里想：太好了，坐在車上腰酸背痛的，這里舒服多啦！”之后我們進了屋，剛剛做下，就看到了奶奶高興跑了過來，她雖然快70歲了，但是還是那么有活力，奶奶看到了我們趕緊打了打招呼，拉了拉家常，就放我們去玩了。

馬上我和妹妹就這樣下了田，田里有好多的蟲子！一下去心里就這么想，我妹妹瑄瑄看到一只蟲子就在哪里尖叫，天哪！他太怕蟲子了，跟姐姐一樣，見到蟲子就大驚小怪的，這有什么好怕的？他又不會爬過來咬你，你比他大很多好不！我氣沖沖的拉著瑄瑄，往里面走，隨隨便便玩了點東西就跑到了菜園。

突然，瑄瑄大聲一叫，手指向一個地方，我回頭一看，倒吸了一大口氣，一張巨大的蜘蛛網在眼前，上面躺著一只巨大的蜘蛛，我頓時全身長滿了雞皮疙瘩，我彎了彎腰，繼續往前走，突然飛過幾只豆娘和蜻蜓，我和瑄瑄馬上去抓，我悄悄的走到了一只蜻蜓后面，剛剛伸手，蜻蜓就突然飛走了，我憤恨的看著蜻蜓，用力轉身去捉豆娘，這豆娘比蜻蜓好抓多了，馬上，我就抓到了一只，笑嘻嘻地跑走了，這只豆娘的腿上有著白白的東西，很好看，也非常特別，我們玩了一會就放了，我和瑄瑄看著他慢慢的飛走了。

zwb5.com延伸閱讀

月度寫作精選 六年級小學文章：關于回老家的文章790字

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 六年級小學文章：關于回老家的文章790字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于回老家的作文

這個國慶節，我和爸爸媽媽回了老家，那個我很久都沒有回去過的老家，在這個假期里，我在老家生活了一段難忘的時間。

我的老家是個充滿詩意的地方，我非常喜歡去我的老家玩，我的老家在千島湖姜家鎮銀峰二村。

我的老家有荒無人煙的山，也有瓜果飄香的山；有奔騰不息的小溪，也有涓涓細流的小溪。

在那里，清晨起來，坐在門階上，望著遠方，那種感覺簡直無法用文字形容?？諝庖埠芮逍拢强諝庵谢祀s著一股植物味。農村的清晨氣溫比較低，即使是夏天，早上起來也要披件外套。

老家的中午，有時很熱很熱，太陽火辣辣地照在人們身上，頓時滿頭大汗，但沒關系，雖然天氣很熱，但絲毫影響不到小溪，小溪的水仍舊很冰涼，人們可以跳進小溪里乘一會涼，我們那里的小溪很淺，因此，洗澡是不可能的。

下午，小溪也熱鬧非凡。我們這幾個小鬼頭就去小溪里抓魚，那些魚，小的，只有頭發那么細，大的嗎，有五厘米長，我們就先用盆子把水裝滿，再開始抓魚，那里有石斑魚、外婆魚、、、、、、小的石斑魚最好抓，但速度也比較快，也很機敏。每次當我們瞄準一條魚時，波紋一漾，便看不見魚了，等波紋漾開后，再去看，卻不見一條魚的蹤影。它們的膽子很小，稍有點動靜，就愴惶而逃，而且它們的顏色和石頭的顏色差不多，如果它們游得速度快，根本分辨不出哪塊是石頭，哪條是魚。折騰了半天，盆子里的魚還是寥寥無幾。

我們家鄉的山上，有很多野生動物，可以稱得上是野生動物王國，有野豬、有野狼、有野貓、有野兔、、、、、、還有許多昆蟲。我們有一天去山上，在半山腰時，忽然前方出現了一只野貓，那只野貓正好奇地看著我們，我想爬上去看個究竟，那只野貓卻走了。

我奶奶家養的雞，生出來的蛋是那么的小，像個玩具雞蛋似的，用自己家那里的雞蛋一個就可以足夠煮水煮蛋，我看，用奶奶家的土雞蛋煮水煮蛋，兩個都還不夠！

我的老家那里，奇特的地方和東西不可計數，我已經去了幾十次奶奶家了，卻依然看不完奇特的地方。

假期要結束了，我不得不和爸爸媽媽離開老家，到我們現在生活的城市，我對我的老家戀戀不舍，舍不得離開。

??！我愛我老家，離開舍不得。若還有機會，我還會再回來。老家年年好風光，奇特之處映眼簾。雖然每年都如此，但我依然愛這里。

作文參考： 三年級童話文章(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 三年級童話文章(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從小到大，我就有一個形影不離的好朋友，因為她長得虎頭虎腦，因而取名小虎，她性格外向，愛唱愛跳還愛搞惡作劇，一點都不像女孩子，提起她，我就頭痛，因為她可讓我吃了不少苦頭。

記得一次，我和小虎坐在沙發上看電視，媽媽生病躺在床上，叫我給她倒一杯白糖水，我跑進廚房，倒了一杯水，正要放糖，只聽小虎大叫：“好精彩喲，快來看??！”我胡亂往杯子里放了一勺“糖”，就端進了媽媽房里，可媽媽剛喝了一口，就吐了出來，“你往里面放了什么？”媽媽皺著眉頭問，我回答：“糖啊！”“那你嘗一嘗啊”。我一嘗，連忙吐了出來，“啊，好咸”。原來我錯把食鹽當成白糖了，我出來準備找小虎算賬，可她正沖我做鬼臉呢！

還有一次，數學考試，我胸有成竹，自以為能考100分，哈哈，這下媽媽的獎賞是少不了嘍！回到家，我就把這一“喜訊”告訴了媽媽，媽媽答應我說：“如果真的考了100分，就帶你去公園玩”。我高興得一蹦三尺，似乎那公園里的環球飛車、皮劃艇都在向我招手了，可萬萬沒想到，第二天老師公布成績，我卻只得95 分，老師指著試卷說：“趙靜，你怎么把小數點給吃了呀？”引得同學哄堂大笑，可我明明點了小數點呀，對了！準是小虎下的杰作，下課后，我指著小虎的鼻子說：“都怪你，害得我不能去公園玩了?！睕]想到小虎卻反來怪罪我說：“是你自己不細心，反倒說起我來了?！卑Γ≌婺盟龥]轍。

在她的陪伴下，我把不該做錯的題做錯了，不該交的作業本交了，不該忘帶的鑰匙忘帶了，這時，我才意識到，不能再受她的控制了，和她說再見的時候到了。

于是，我上課認真聽講，仔細做筆記，不開小差，寫作業時認真、細致，考試時，細心做題，做完后還認真驗算，小虎想盡千方百計轉移我的注意力，可是怎么也達不到，同桌說，我這段時間學習越來越認真了，我暗暗高興，可小虎卻在一旁撅著嘴。

這段時間，媽媽也說我做事認真，不再丟三落四了，我為我的進步暗暗高興，突然想起了好些天都不見小虎了，我問媽媽：“小虎去哪兒了？”媽媽說：“她可能回老家去了，再也不回來了?！本瓦@樣我和小虎徹底再見了，心里還真有些舍不得。

朋友，想知道我的伙伴姓什么嗎？她姓馬，叫馬虎。

作文參考： 我喜歡三年級作文(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 我喜歡三年級作文(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，老師帶我們去花園里觀察植物。其中，有一種花顯得格外美麗，那就是二月蘭。

二月蘭的花瓣紫里透白，花瓣里還透出嫩黃色的花芯，我迫不及待地聞了聞，一股清香撲面而來，啊，真舒服！一陣春風吹來，那些二月蘭隨著風飄蕩，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。

二月蘭的莖又細又彎，我想它應該是托不住花朵，才變成了彎腰的老爺爺。二月蘭的葉子又大又綠，好像一個個碧綠的小蓮蓬，又像一個個碧色的小桃心。

我想每種植物都應該有根，于是我好奇地想拔出二月蘭的根。輕輕一拔，二月蘭就脫土而出，原來二月蘭在土里只有淺淺的一層。她的根好像人參，又像一位老爺爺的胡須。

我喜歡春天，我喜歡二月蘭，我要贊美它！

點評：

本文語言清新自然，質樸的基調讓人讀來心曠神怡。通讀本文我們可以看到一個熱愛大自然喜歡觀察的小作者形象。本文運用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小蓮蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。

【作文參考】 畫畫三年級文章(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 畫畫三年級文章(篇三)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在學校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢？你們會說：“從游戲中來，從聊天中來，從閱讀中來?！倍业目鞓窌漠嫯嬛衼?。

又到了課間十分鐘，瞧，畫畫的快樂在我筆下流淌啦！

我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個厚厚的素描本，開始美術老師的畫像了。我思考了一下，就動起筆來。先從頭開始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀，然后加上頭發，添上身子和四肢。這下就鬧笑話了：腳一大一小，一長一短，可真像《假話國歷險記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的，到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看，簡直就像是一個怪胎。不行，得改改。

我又提起筆來改來改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個從泥潭里爬出來的人，而且感覺少了點什么。這時，同桌走了過來：“哎，周一帆，你畫的是什么呀，怎么連個五官都沒有！”我恍然大悟，立刻畫起來。

大功告成啦！一個有模有樣的劉老師就出現在畫紙上啦！

看著這幅畫，我心里美滋滋的，有點當畫家的感覺啦！

【作文參考】 想象三年級文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 想象三年級文章(篇三)”，希望能為您提供更多的參考。

我希望未來有一種神奇的汽車，它可以吸收月光和日光，而且這樣的汽車不需要有人駕駛，直接點一下一個銨鈕就可以到達目的地。

未來的汽車，吸收月光和日光一點也不費油，是不是非常節省呀！但是，有云的時候怎么辦呢？不用擔心，這種車會有后備功能的，可是后備功能都用完了又怎么辦呢？現在就要用油了，所以這種吸收月光和日光的車，也不是最好的。

這種車還有另一種功能，現在的車需要人駕駛，但這種車不需要駕駛的，直接設置好，按一個按鈕就可以到我想到的地方去了，是不是非常方便呢？是的，非常方便，所以這種也不錯。

未來的汽車真是方便啊，比現在方便上十倍，對不對。我真想以后有這種車那就太好了。

[參考作文] 游三年級文章(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 游三年級文章(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

暑假的一個晚上，吃過晚飯后我聽見爸爸跟媽媽說：“現在已經很多人去游泳了，我們也應該讓女兒再去練練去年學過的游泳，不知道今年她還會不會游。”“也好，讓她去復習下，現在會不會游泳很重要的。”媽媽還沒說完，我就已經興奮的拍手叫好了。

第二天，我和媽媽來到了游泳館的泳池邊。游泳池里人真多呀！大家興高采烈，可我卻望著泳池直發呆。媽媽瞟了我一眼，問：“害怕了？”我說：“一年沒游了，我怕自己忘了怎么游了?！眿寢屨f讓我先在淺水區里套著救生圈練習下去年的動作。

就這樣，我硬著頭皮下了游池，媽媽讓我抓住池邊欄桿先“悶水”。我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著媽媽笑了笑，接著我就記著去年老師教的蛙泳的動作，抬頭吸氣，低頭憋氣5秒，兩手先前手掌貼緊后左右劃開，同時雙腳像青蛙腿一樣彎曲往外蹬開，就這樣果真可以游了起來，最后在媽媽的鼓勵的下，我把救生圈都拿掉，我居然可以在淺水區里自由來回，可把媽媽高興壞了，一定要我在游幾回，但是，我已經沒力氣，游泳真的'很費力。

那天的晚上回家后我睡的特別的香，不知道是不是真的太累了，夢里我還在游泳呢！

[參考作文] 老鷹捉小雞三年級作文(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 老鷹捉小雞三年級作文(篇三)”僅供參考，希望能為您提供參考！

放學了，我和同學到小區里玩“老鷹捉小雞”的游戲。

一開始，黃梓昭自告奮勇要當兇猛的“老鷹”。游戲一開始，只見“老鷹”向雞群猛撲過來，“雞媽媽”往前一擋，哈哈，“老鷹”摔了個大跟頭，趁“雞媽媽”和小雞們開心的時候，“老鷹”猛的向前一抓，抓到了一只小雞，這只小雞是誰呢？哈哈，是陳夢婷。黃梓昭重新回到小雞群中，婷婷這次成了老鷹。這只才老鷹一上陣就表現得又兇狠又狡猾，小雞群被攪得亂成一團，不一會，這只老鷹就輕松抓超走了一只只小雞。所幸的是我這只在小雞群中唯一沒被抓住的小雞，老鷹老抓不住我，氣呼呼的說“我總會把你抓住的?！蔽易蠖阌议W，神氣的說“那你來經抓啊，來啊”。老鷹說時遲，那是快，朝我猛撲過來，沒想到我的腳把老鷹給拌倒了。我得意的大笑起來，沒想到，老鷹趁我和雞媽媽沒注意，一下把我也給抓住了！

太陽落山了，在一陣陣的歡笑聲中，老鷹和小雞回家了。

作文參考： 我的學校三年級作文(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我的學校三年級作文(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

我的學校是濉溪縣實驗小學，它是一個美麗的`大花園。

一進校門，一條筆直的柏油馬路伸向遠方，給人整潔的感覺。

校園里最美的地方，要數小公園了。一條小溪彎彎曲曲，清澈見底。小溪上一座半圓的石橋，和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。要是節日期間你到這里來，你會看到花園里的噴泉噴出各種圖案：有的像長蛇舞動，有的像仙女散花。有的像道道彩虹，在陽光的照耀下光彩奪目。

你看，我在這樣美麗的學校里學習、生活，多么幸福呀！