四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 四年級敘事作文word版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來回跨度步，她沒暈，我都快被繞暈了。本計劃是一早就加成都，準備第2天的課程?？衫咸觳婚_眼，偏偏讓老家農村里下起了纏綿不斷雨，回家的必經之路立刻“癱軟“了，從土路降為了泥漿。我們的車是無法獨立走過這一段路的，只好請了6位親戚幫忙推車。

雨一停，已是下午，我們立即行動起來。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后，親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤著腳幫我們推著車，不管路上有多少蟲子，不管路有多么泥濘，卻還把身子傾向車，賣力地推著，盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。

車一遇到水灘就無法向前，爸爸在車里使勁轟油門，車輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點點......實在不行，就在路旁折下樹枝，塞在泥濘的地方，使車在樹枝上走過去，繼續前行。

就這樣，一個個泥坑都被我們拋在腦后，車被“推”過了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠，但也洋溢著快樂——助人為樂的快樂。我想，這就是親情的力量吧!

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[實用作文] 四年級敘事作文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 四年級敘事作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

星期天，我寫完作業，媽媽對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風箏吧！”我說：“這是個好主意！”

我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接著我便對媽媽說：“松手，放?！眿寢尡闼砷_手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來?？吹斤L箏從天而降，我一臉的迷惑：“風這么大，怎么飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔說：“你沒感覺到嗎？你的風箏是順風而飛的，當然飛不起來了?！蔽也唤f道：“嗨！只顧著高興，連最基本的放風箏的常識都沒記好?！庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c下，我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線，逆著風向，結果我的那架“戰斗機”風箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰斗機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風箏，比我的“戰斗機”飛得更高更遠，簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰斗機”與它來個明爭暗賽。最后，我的“戰斗機”終于超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達我內心的喜悅。

這時候，來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的?？吹侥切暗孛嫘汀憋L箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風箏感到自豪！

放風箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！

[實用作文] 五年級四單元文章word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 五年級四單元文章word版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命，可摧毀不了人民的意志，摧毀不了勇士的豪情。地震前后，那一件件感人肺腑的事，使我一次次感動。

“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，回想起這句歌詞，我的眼睛便濕潤了。是啊，在地震中有許多老師都如此。在一個角落的廢墟里，一位男老師撲在桌子上，像一只展翅飛翔的雄鷹。下面有兩個孩子，他們都活著，而“雄鷹”則早已斷氣，血肉模糊。在另一個廢墟下，一位女老師，雙膝跪地，用雙手支撐身體，她的身體早已變成了三段，成了人與大自然的“豐碑”，而身下的學生安然無恙。像這樣的“豐碑”太多太多了：尊敬的譚千秋老師，敬業的張米亞老師，美麗的杜正香老師……

在震后捐款隊伍中，一些老人的舉動也讓人感動。南京一位60多歲的乞討老人在災區捐款了5元，到了下午他又拿出一張百元大鈔，放進了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說：“災區的人比我更困難，他們的生命都受到了威脅，不容易呀！過幾天，我再來捐?！痹诰桢X的隊伍中有位大娘，她一身樸素，卻拿出了5000元，在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動證明了對災區人民無限的關愛。

有人會說：“有些人是為了榮耀才去救人的！”不，絕對不是的'，一個人連生命都受到威脅，還要榮耀做什么！那些犧牲的老師心里只裝著學生的安危，根本沒想到自己。那些老人們關心、熱愛著災區人們，首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動著每一個人。

那一次，我感動了！所有的人都感動了！

實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，一大早，想和媽媽一塊做個我最愛吃的糖拌西紅柿。媽媽說讓我獨自做。做成功后而且讓媽媽親自品嘗。

一開始我從冰箱里拿出兩個又大又圓的西紅柿，放在水池里沖洗干凈，再把色澤鮮紅，晶瑩透亮的西紅柿放在切板上，拿出菜刀切片，不料，這一刀那一刀把西紅柿兄弟給切了像餅干似的薄片。這時我有點不耐煩了，切西紅柿也這么麻煩嗎？媽媽走過來對我說：無論干什么其中都有絕招，媽媽認認真真的教我方法。我仔仔細細地聽，累的我一滴一滴的汗珠往下流，心想又練了一個絕招。媽媽拿出一個潔白如玉的盤子放在我眼前，我小心翼翼把切好的西紅柿片整整齊齊的擺放在盤子里。

該放糖了，可是這糖和鹽的瓶子都一模一樣，根本分不清哪個是糖哪個是鹽。急得我團團轉。心想：隨便拿吧，管它三七二十一。我拿了一個瓶子，倒出了許多小顆粒最后拿起筷子把顆粒攪拌，這樣就會融化在水中了。這樣糖拌西紅柿就做好了。我便端起盤子，歡呼雀躍的向媽媽身邊跑去了。

我讓媽媽趕快嘗，看看味道如何？可出人意料的事情發生了，媽媽剛吃了一片西紅柿，突然媽媽臉都變形了，那西紅柿隨口吐出。大聲叫道：我的媽呀！怎么這么咸呀？我聽了很驚訝。我便拿起筷子夾了一片放在嘴里，啊！這么咸？媽媽笑著說：哈哈！我給菜去個名字叫：鹽拌西紅柿！

這件事，讓我從中認識到：做事，不但親手要做，親口要嘗，還要聽別人正確的意見，千萬別做馬大哈呦！

實用作文: 五年級軍訓作文word版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 五年級軍訓作文word版”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

悲歡離合的軍訓

“稍息，立正……”教官響亮的口令在操場上回蕩。昨天輪到我們五年級軍訓了。

幸福的

當我們聽說要軍訓時，我們讓一群學生很開心。這是一個新事物。以前沒軍訓過，今天下午可以軍訓！中午沒睡著，腦子里全是軍訓。終于熬到軍訓了。一個教官來了。我看到他中等身材，小眼睛，滿臉笑容。我知道他不兇，這讓我很開心?？锤舯诎嗟慕坦?。他身材高大，目光深邃，皮膚黝黑，像一個“軍隊中的包公”。

有力的

不出所料，教官不但不兇，還在課間和我們談笑風生。有同學趁機來來回回的說，練的不好，抱怨太陽光。我氣呼呼地想，真的敗壞了我們班的名聲。

遺憾

雖然我很生氣，但我堅持不了一會兒。手臂酸痛，雙腿發軟，額頭亮晶晶的，豆大的汗珠往下掉。小飛蟲在臉上撓癢癢，卻抓不住。我傷心地想：哎，臉癢還得打報告，真煩！過了一會兒，我的腿好像被鉛捆住了，很難抬起來。衣服被汗水濕透了。軍訓新鮮，但是不好！

樂。

不管我有多苦多累，看著很多同學堅持下來，我似乎渾身都充滿了力量，又振作起來了。當我練習走路的時候，我總是和同學們不一致。教官讓我用余光看著旁邊的人，和他對齊。我照他說的做，努力控制自己的腳步。終于我和同學可以對齊了，心甜如蜜。

最緊張的時刻來了。五年級八個班要比賽，關系到我們班的榮譽。所有的學生收起笑臉，列隊，神氣活現，精神抖擻，齊聲喊口號，列隊前進接受檢查。我們展現了最好的一面，老師們給了我們熱烈的掌聲。學生們笑得比盛開的花朵更美麗。

不知不覺，軍訓結束了，但卻讓我想了很多.

講師：韓穎

[實用寫作] 作文：看圖寫作文四年級技巧word版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 作文：看圖寫作文四年級技巧word版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

前幾天校園里全是古詩詞，數不勝數，眼花繚亂。

老師給了我們一個艱巨的任務：每天早上在校園里背誦一些古詩。

一大早，我早早的就來了學校，抄下了我不會背或者背不熟的古詩詞。但是看到古詩詞就頭疼，很多字很難懂。早上一個都沒背！“九曲黃河萬里沙……”咦？誰背的這么熟練，扭頭看看，哦！原來“古詩王”魏正在吟詩。看到這里，我想：為什么不問問他背古詩的技巧呢？我上去說，“魏明凱，你背得這么熟練，教我點技巧好嗎？”“看你這么真誠，我就放過你幾招！背古詩，要細細品味其意。在背誦之前，我們應該先看詩歌或詞義，以加深對句子的理解。當你背回去的時候，你會覺得很舒服?！?/p>

我聽著，豁然開朗，按他的方式去做，哎！果然，馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到，凡事都要掌握方法和技巧，才能事半功倍。

[實用作文] 三年級秋天作文word版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[實用作文] 三年級秋天作文word版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋天來了，它帶著涼爽來了，悄悄地向我們的田野、果園、菜園里送來了禮物，這禮物是豐收的的喜悅。

看！田野里，人們忙著收獲莊稼，桂花、菊花都盛開了，飄香爭芳，搖曳斗艷，絢麗多彩美麗極了。

果園里，蘋果紅了臉，鴨梨穿上了黃衣服期盼著人們去摘呢！冬棗卻已經在枝頭等待著。

菜園里，已經奉獻著紅艷艷的番茄、綠盈盈的黃瓜、紫藍的茄子、桔黃的南瓜，我想這是它們在聚會歡歌吧！

秋天擁有很大的能量，看，葉子們不像春天那樣茂盛，夏天那樣了綠啦，而是無可奈何的飄落下來，紛紛揚揚地灑了一地，好像鋪了金子地毯一樣。

秋天是個五彩的季節，豐收的季節，它給了人們的欣喜，給了大地的颯爽

我愛秋天，它卷走了繁華，我愛秋天，它讓大地豐收。