五年級童話故事。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 五年級童話故事作文推薦一則》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經一百歲了，卻依然長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當成明星。

有一天，橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大，也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的.。它的腰桿的筆直，十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。www.oldercn.com

為此，橡樹十分不服氣。一次，

小銀杏樹苗在睡覺時，橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了，然后傲慢地說：“你今年才幾歲？小不點兒？’’“我今年10歲?！毙°y杏樹苗謙虛地回答道?！昂?，弱小的家伙，那群樹真是有眼無珠，你根本無法跟我相提并論?！安?，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的?！毙°y杏樹苗爭辯道，“再說，我們生來就是用來美化環境的，我們不用這樣吵……”

“住嘴！你怎么能這么和我說話，真沒禮貌！”

小銀杏樹苗沉默了。過了一百年，小銀杏樹苗長大了，變得越發引人注意。枝干的數目不可計數，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。而橡樹呢？已經到了古稀之年，樹葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹枝也被風雨打磨的不成樣子，它快離開這個世界了。

直到現在，橡樹才明白，“山外有山，人外有人?！弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚。?/p>

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[推薦作文] 六年級童話寓言文章：文具盒里的故事推薦一則

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 六年級童話寓言文章：文具盒里的故事推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

紅紅有一個文具盒，里面的文具們常常因為比誰的功勞大而吵鬧。

這不，一大清早又吵開架了，鉛筆驕傲地說：“我的功勞大，沒有我，主人怎么寫字呀?看我身材多苗條，主人只用三個指頭就把我捏住了，看看你胖死了，像頭大笨豬?！弊詣庸P不服氣地說：“我的功勞大，你筆頭禿了還要削，我卻不用削，按一下就行了，很節約時間?！?/p>

尺子扯開嗓門說：“我的功勞大，每當主人畫線的時候，用我就能畫直，沒了我，主人不是畫不直線段了嗎?再說了，畫線難道還用橡皮嗎?”橡皮不服氣了：“我的功勞最大，每當主人寫錯字的時候，用我一擦，就完事了?！?/p>

中性筆剛從睡夢中醒來，聽到它們在爭功，便也加入了爭功的行列，中性筆得意地說：“我的功勞最大，不像你這個鋼筆一樣需要吸墨汁，我很方便?！变摴P笑瞇瞇地說：“主人練鋼筆字時，非用我不可，不會用你的，嘿嘿…”

就這樣，文具盒里的文具不停地爭吵著，個個爭得面紅耳赤，吵得嘴都磨破了皮。漸漸地，文具們都成了‘敵人’。

每當紅紅用文具的時候，文具們都躲了起來，原本考100分的紅紅立即變成了60分的紅紅，結果被老師打了一頓。紅紅傷心的哭了起來。

文具們看到小主人哭了，心里很不是滋味，這時，文具盒爺爺出馬了，他一本正經的說：“每個文具都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處，大家只有團結一致，發揮自己的特長，一起為小主人服務小主人才能學習進步”

文具們聽了這話，漲紅了臉，相互道歉，從此以后，文具們和睦相處。

2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八”，希望能為您提供更多的參考。

在遙遠的北極，風“呼呼”地吹著。

凌晨五點，北極熊媽媽為北極熊爸爸生了兩個潔白如玉的寶寶，哥哥叫木里，弟弟叫木奇。這兄弟倆互相幫助，相處的很好。

漸漸地，他們已經八個月大了。爸爸媽媽得教他們游泳，這樣才能更好的補到獵物。爸爸媽媽先把兄弟倆抱進水里，剛開始，他們還“撲通，撲通?！钡貟暝?，但是經過爸爸媽媽細心地教他們要點，他們就會游泳了。

學完了游泳，該學捕獵了。北極熊的主要食物有：海獅、魚和水草，海獅一般都藏在厚厚的雪底下，但是北極熊的嗅覺很靈敏，能聞到五百米以外的聲音，就用這個方法來捉海獅。

捕魚的方法是：先潛到水里，悄悄地，悄悄地，游到魚的身后，然后趁魚兒不注意的時候，猛地一撲，魚就捕到了。

哇!今天是兄弟倆的生日!爸爸媽媽給他們送了一只北極狐玩具，好看又好玩兒，怎么是好看呢?好看就是北極狐玩具渾身雪白，怎么是好玩兒呢?好玩兒就是這只北極狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢蟲，瓢蟲，回家匆匆?！泛汀掇D啊轉啊轉圈圈》這兩首歌，還可以跳《北極熊舞曲》，一搖一擺的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北極狐玩具還會說話，它會說：“你好，你好!”它還會講故事呢!所以木里和木奇非常喜歡這個玩具。

木里和木奇長大了，該上學了。它們考上了北極熊學校，有一次語文課，北極熊老師問：“你們誰知道真相大白是什么意思嗎?”木奇舉手說：“老師，我知道!”老師說：“好吧，木奇同學，你來說!”

【作文收藏】 作文：五年級同學間的小故事作文推薦一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 作文：五年級同學間的小故事作文推薦一則”希望能為您提供更多的參考。

上周五上學的時候發生了一件不快事，那天上午第三節數學課下課后，我很想擦擦黑板勞動一下，于是，經當天的擦黑板專員同意，接過黑板擦欲擦黑板。

突然，王同學猛地跑上前一把搶走我手中的黑板擦，在黑板上亂擦一氣，導致數學老師剛布置的作業也被擦亂。我很生氣，上前責備了他的行為，他自知理虧二話不說，便向我猛打一拳，我覺得是他不對在先，還動手打人，所以也打還了他一下，他便很不服氣，一連朝我腹部猛打了五六下，我被他打得非常疼痛便識趣離開，不想又被其追打后背。

由于上課時間到了，我強忍著疼痛回到座位，沒有將此事告訴老師和同學?；氐郊液蟛畔虬职謰寢尶拊V這件事。當老師知道后，當著全班同學問起此事，王同學竟然公然撒謊，硬說是我先動的手，而他只打了我一下而已。迫于我對老師和王同學的畏懼，我沒有勇氣當場把真相說出來，所以老師覺得我先動手也是不對的，于是沒收了我倆每人一張獎券。

其實現在想想我挺后悔的，責怪自己膽小沒用，心里也相當委屈，同時，也擔心同學們是不是會誤會我是個不講理的人，所以心里特別難受。希望有一天我的同學們有機會看到這篇日記能重新認識我，也希望這件不快事快快過去，并從中吸取教訓。

推薦作文： （文章）三年級童話故事編寫最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“推薦作文： （文章）三年級童話故事編寫最新范文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

國王的天狗

謝延晞

從前，有一只可愛的小狗，它的主人是國王。每次吃飯時，小狗都吃最好的狗糧。每次洗澡時，它都用最精致的澡盆。每次睡覺時，它都睡最溫暖的床，反正生活比我們好多了。

有一天，國王讓王宮里的人買來了一幅畫。這幅畫價值一萬億元。國王把畫掛在了王宮的墻上。有兩個小偷聽說有這一幅畫，就打算把畫偷了。于是，他們在一個深夜偷偷潛入王宮。這時，小狗早已睡得很香了，小偷趁機把畫偷走了。

第二天，國王發現畫不見了，大發雷霆，大聲吼道：“你這只笨狗！是不是你把我的畫吃了？”不管小狗怎么解釋，國王就是不聽，小狗委屈地哭了起來。

不知哭了多久，忽然，它發現自己飛了起來。它飛上了太空，肚子也漸漸餓了。它看見了月亮，月亮很像它以前吃的狗糧。它沖了過去，咬了一口月亮，“就是這個味道！”它說。

從此，它住在了天上。地上的國王特別特別想小狗，可是小狗再也不會回來了。

通過這個故事，它告訴我們有一些人或物不要等它不在了，才會珍惜。

優質作文：童話故事文章五年級如何寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：童話故事文章五年級如何寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從前，在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下，住著一對親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔，它們經常相約一同嬉戲、一同覓食，一年四季和睦相處著。

這年冬天的一天，小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容，心里很難受，它想：＂小貓最喜愛吃魚了，我若能給它捉條魚讓它補補身子，或許它的病會好得快點＂于就是，小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去，這天正好下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴嚴實實，刺骨的'寒風吹到小兔臉上如同刀割一般，但小兔沒有被風雪嚇倒，仍然深一腳淺一腳地摸索前行，就這樣小兔費了九牛二虎之力最后到達了河邊，并如愿以償地捉到兩條又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路，但不巧的就是，在回到的路上，小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍，狐貍對小兔手中的魚早已垂涎三尺了，它眼珠滴溜溜一轉，對小兔說：“可愛的小兔，我母親病了，聽喜鵲醫生說，只有吃到鮮嫩的魚才能治好，你就是個樂于助人的人，就把手中的魚讓給我吧?！毙⊥迷缇吐犇赣H講過《狐貍與烏鴉》的故事，對老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了，小兔心里想：“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對呀，我何不給它來個將計就計，教訓它一番呢？”于就是小兔不動生色地說：“狐貍先生，只怕我這兩條也填不飽你肚子，治好你病得許多條魚，如果把你毛茸茸的尾巴伸進河里當誘餌，必須能釣到許許多多條大魚?！?/p>

“你騙人！”狐貍半信半疑地說。

“信不信由你，我但就是真心實意想幫你媽治好病的。”小免說完轉身就走了。

那狐貍呢，雖對小兔的話不太堅信，但它根本抵制不住鮮魚的誘惑，不由自住地來到河邊，把自己的尾巴伸到河里，忍著刺骨的寒水，靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中，正等著它慢慢享受呢，洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是，不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。

突然，遠處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲，狐貍機警地豎起了耳朵，果然獵狗來了，狐貍急忙起身準備溜走，但就是任憑它如何掙扎，也撥不出那條被河水凍住的尾巴……

[寫作]（文章）三年級童話故事編寫(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]（文章）三年級童話故事編寫(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

懶惰的國王

顧梓祺

有一個國王他很懶，什么事情都叫守衛幫他做，每天只知道吃喝玩樂。

他心想：“反正也沒有其它的國家攻打過來?！碧焯熳谀抢锇l呆。

有一天，他跟以前一樣坐在那里，守衛看見了想讓國王做點事。守衛就跟大臣們一起討論起來，有人說：“我們讓國王開一家超市吧?！贝蠹叶颊f：“好?！庇谑谴蟪紓冮_始建超市，建成后，守衛去喊國王過來，可是國王說：“我不想，我就想在我的皇宮里面玩?！?/p>

守衛把這個壞消息告訴了大臣們，大家都很不開心，心想：這可怎么辦呢？

有一個大臣又問：“國王喜歡什么呢？”

守衛說：“國王喜歡金子?！蹦莻€大臣說：“那我們可以用金子吸引國王過來。”說干就干。過了幾天，守衛跑到國王面前說：“國王，您想一下，如果你開了個超市，大臣們都會來這里買東西，他們都會給你金子?！?/p>

國王心想：說得對??！于是就答應了，從此國王變得非常勤勞。

[推薦寫作] 作文：童話故事三年級200字其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：童話故事三年級200字其二”，僅供您在工作和學習中參考。

笨拙的章魚

從前，大海里有只章魚，名叫妮妮。他有八只腿，總是做不好事，妮妮想和小動物們玩。有一次海上的椰樹不小心掉了下來，剛好砸到了小丑魚的身上，妮妮剛想要去給小動物們道歉，就聽到了求救的聲音救命啊，救命妮妮就飛快得跑了過去，用它八只粘粘腳粘在椰子上，妮妮用力把椰子甩到了一旁，小丑魚非常感謝妮妮，并且還把妮妮救自己的事情告訴了很多海里的動物，從此，海里的動物也都和妮妮一起快樂的玩啦！

作文推薦: 四年級童話故事文章400字310字

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦: 四年級童話故事文章400字310字”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這篇文章講的是一個小學二年級的學生洛佩蒂在放學的途中，為了救一個一年級的學生，奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽見砰的一聲，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了，而被推在一旁的學生卻毫發未損。

風雨作文400字篇1“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。又一場秋雨伴著秋風，籠罩著原野，逐漸拉開深秋的序幕。無數的雨滴，淅淅瀝瀝，從霧蒙蒙的天空，隨意飄灑，秋風秋雨舞動著、揮灑著，把絲絲清秋的涼意彌漫開來，浸潤著大地上的一切。

我們一到景區，導游就很熱情地接待我們。導游讓我們坐車到達山頂，然后從山頂游玩到山腳。我們沿著崎嶇的山路往下走，只聽見遠處瀑布拍擊巖石的轟鳴聲和著松濤的陣陣呼嘯，好似一首交響曲，又像一曲古老的歌謠，領我們一步一步走進一個童話世界。

[推薦寫作] 四年級童話故事文章如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 四年級童話故事文章如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

桌子的自述

我，是一張普平凡通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。

可某日，我那光滑潔凈的臉上傷痕累累、渙然一新，使我只得消布遮住本身。唉！想想以前那面容姣美的樣子，真是難過至極。

一次，我正在靜暗暗地為小主生齒丁服務著，遽然，一把光亮四射發亮的小刀出此刻我的面前。我認為丁丁要裁紙呢！便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的工具塞進我的肚中。我突然覺悟大悟，他，他是要在我臉上刻畫。

我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要……”沒等我防范，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的眼淚在眼眶中打著轉，不，不！我警惕的摸了一下創口，便疼得昏睡已往……等我復蘇時，我的臉成為了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××至此一游。更氣末路的是，一個個字鞭辟入里。

我淚如泉涌，小主生齒丁呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！墻大哥身上不是貼著：愛護公物，4個字嗎？我與你素昧平生，無冤無仇，你憑啥子如許危險我？

“嗚——”無怪乎你被旁人“褒稱”為“班中小霸主”。

還有，不啻小丁丁一個人，很多人都用水筆在我臉上寫算式子，涂修正液等。要是，旁人在你臉上同等刀，涂鴉，寫算式子……你會怎么樣？你會笑嗎？