四年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[作文分享] 懂得作文四年級作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

懂得分享才會快樂

——讀《感動學生心靈深處的真情故事》有感

暑假里，我讀了一本名叫《感動學生心靈深處的真情故事》的書。在這本書里一共有一百個感人的故事，書中選取了許多感人心肺的小故事，集合了古今中外那些純真、美好的情感。有朋友之間的關愛，這讓我們知道了什么是真正的友情；有母親對孩子的關心和照顧，這讓我們知道母愛為什么是天底下最無私、最偉大的愛；彼此原本不相識的人，因為對方遇到了困難，而毫不吝嗇地伸出自己的援助之手……其中，最讓我感動的是《姐妹的硬幣》。

《姐妹的硬幣》講述了兩個姐妹的故事：一天，妹妹得到了一枚五分錢的硬幣，姐姐十分羨慕，想把它占為己有，于是她想出了一個好主意。她提議妹妹做“賣東西”的游戲，游戲規則是：妹妹必須用真正的錢來買她的小石頭。就這樣，姐姐如愿以償地拿到了那枚銀光閃閃的硬幣，妹妹則看著姐姐將它小心翼翼地裝進口袋，心里萬分的不舍?。『髞斫忝脗z都考上大學，姐姐的前途一帆風順，而妹妹卻屢遭挫折，2000元的債，6門不及格的功課，友誼的背叛等壓迫地喘不過氣來。妹妹最終抵擋不住壓力，被迫離開了大學。妹妹退學對家人來說更是一場情感浩劫。父母的鼓勵，在妹妹越來越深的自暴自棄中變得毫無意義，他們對她的期望就在一次又一次的無可奈何中化為泡影。姐姐一遍一遍地自我檢討，是自己占了太多父母的愛，埋怨父母不該從小溺愛自己，冷落妹妹。當姐姐偶然發現妹妹的日記本，這時才知道，在妹妹退學前的那段日子里，困境中的妹妹是多么的需要自己，可自己卻一無所知。淚水漫過臉臉頰，往事如潮水般涌來，一點一點匯成自責，撞擊著她心靈深處的自私和無情。一家人同一個信念，要讓妹妹更熱愛生活，在一家人的不懈努力下，漸漸地，妹妹終于從低谷中走出來，步入了學習和生活的正常軌道。

讀了這個故事，我明白了：有些東西擁有了，并>

zwb5.com精選閱讀

推薦作文： 懂得感恩作文四年級敘事作文（一篇）

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 懂得感恩作文四年級敘事作文（一篇），供大家借鑒和使用，希望大家分享！

放學了，在擁擠的家長群中，我踮著腳找不到媽媽的身影，卻發現了在一旁的爸爸。我的心不禁咯噔一下，說不清什么滋味，仿佛發生了什么事情

一路上，爸爸始終保持著沉默，但我看得出，他的眼神里流露出急切的情感。寶貝，你媽媽摔了一跤，現在在醫院里爸爸忽然深沉地對我說。我的心仿佛停止了跳動，淚花在眼眶里不停地打轉。我支支吾吾地問爸爸：是是真的嗎？爸爸沒有說話，可是車子卻明確地回答了我的問題我們駛進了醫院。沒等爸爸打開車門，我立馬下車，一路含著淚飛奔向三樓媽媽的病房。我急匆匆地推開房門，在模糊的視線里看到了那熟悉的身影媽媽。媽媽躺在潔白的病床上，顯得格外消瘦，她用一雙大而無光的眼睛望著我。我撲上去，淚水再也不聽使喚。媽媽摸了摸我的頭，輕聲地安慰我說：傻瓜！媽媽沒事的，在醫院躺個十天就OK了！休養個把月又可以跟你一起蹦蹦跳跳了。我點點頭，抓著媽媽的手久久地不愿松開。

晚上回到家，我感到了前所未有的寂寞。我的房間里，沒有了兩人有聲有色的英語對話聲；沒有了對數學題目的爭辯聲；沒有了嘻嘻哈哈的吵鬧聲剎那間，我腦海里閃現出期末考試的事情。是呀，過幾天就要期末考試了，媽媽不在，我該怎樣制定復習計劃呢？我一邊發愁，一邊卻在心中暗暗下定決心，要考個好成績讓媽媽得到更大的安慰。于是，在媽媽不在身邊陪伴的幾天里，我更加努力地學習，發憤圖強?？荚嚦煽兂鰜頃r我自己都欣喜若狂全年級第一。當我第一時間把這個驚喜告訴媽媽時，媽媽的臉上綻放出了花兒一樣的笑容，好美！

一周后，媽媽終于出院了，但要在家休養兩個月。在這兩個月的暑假里，我每時每刻都守在媽媽身旁，端茶送飯、擦背洗臉，甚至侍候大小便我都是心甘情愿、義不容辭。我常常這樣對自己說：我是媽媽生的，是媽媽撫養教育我成長的，媽媽含辛茹苦照顧了我十一年，我照顧她兩個月又算得了什么呢？我當時唯一的心愿就是希望媽媽快點好起來，能像往常一樣跟我一起玩一起學。

暑假不知不覺結束了，媽媽的身體也差不多恢復了。這短短的兩個月，對我來說有著極其深遠的人生意義。我不僅學會了獨立，也學會了照顧別人，更重要的是懂得了愛的偉大，參悟了愛就是感恩。

[作文分享] 四年級作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 四年級作文，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

三年級的時候，我常為作文發愁。窗戶邊、沙發上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書桌卻不一樣，寫作文坐在那兒，沒有靈感了，就可以趴下去休息一會兒。

作文的內容也讓我發愁。命題作文還好，遇到自由作文就糟了。幾個小時？一天我都不可能寫好一篇。從題目、開頭、內容……我樣樣不通。我會發了瘋似的到處尋找，找不到就干脆在床上躺一天，以為一覺醒來我就都忘了?？蓪嶋H不是，一到暑假，老師都會布置五到十五篇的自由作文。其它的作業都寫好了，剩下的時間就拿來寫作文，有時候還寫不完呢。最要命的是題目，有時三天不一定能找出一個來。

老師一說寫作文，我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽，老師讀范文，實際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的好詞好句，總是在寫作文時丟到天涯海角了。那時真想高喊：“老天啊，哪一個先人把作文創造？他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉！幫幫我吧，神??！”

現在，無論是在什么地方，窗前、桌邊、沙發上還是窗外，我都可以構思作文。無論是命題作文還是自由作文，我都得心應手了。只是多了一項怪癖：一到周末盼著下雨，一下雨就頂著傘出門。管他去哪兒，漫步的過程慢慢構思。哪怕走出這座小城，再走回來也不覺得路遠人累。

今日作文: 懂得道理的作文五年級壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 懂得道理的作文五年級壹篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期六,我和爸爸上街買東西，我懂得了一個道理。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰知營業員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營業員阿姨，可轉念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你“保管”吧！

這多找的五元錢對我來說，可不是一個小數目??！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動筆等等東西，這時一股腦兒地擠進了我的腦門?？墒?，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學等每個人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當我看到同學們在嘀嘀咕咕地說悄悄話，頭還不時地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊！

放學路上，我無精打采地走著，這時好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：“偉偉，我請客?！薄盀槭裁矗俊薄拔易隽艘患浅Ａ瞬黄鸬氖?，錢是媽媽獎賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說：“請聽我慢慢道來。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當時，我全然不知。在回家的路上，我才發現。這時，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個店，把錢還給了阿姨?？晌一氐郊視r，卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了，我就把事情的經過告訴了她……”聽到這里，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。

說來也怪，當我辦完這件事后，頓時覺得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎我呢！

經過了這件事，我懂得了一個道理：誠實比金錢更重要。

[作文分享] 作文：四年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 作文：四年級作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

提起腿，一個箭步跑了出去，天公不作美，天泛起了小雨，我獨自踏上了去田野的路，看著路旁的小花，嘿嘿，早晨真清爽。

也不知道走了多久，那一望無垠的田野躍入我的眼簾，我跑了起來，沒等我跑了多久，芋艿竟然拽住了我的腿，呵呵，原來是忘了和你打招呼，真對不起喲！“你好！小芋，沒想到幾天不見，你長那么高了。”我呆呆的看著他，突然，一股有點力量的風兒跑了過來，經不住風兒的熱情，小芋靦腆地彎下了腰，我也蹲了下來，幫小芋挺直腰桿，便又踏上了我的訪友之路。

我哼著小曲，走著走著，我被鳥兒的熱情所吸引，它們喊著我的名字，一下，便飛出好遠。啊，天上有白云，同樣也有鳥兒。當鳥兒輕盈的翅膀劃過天空，天空卻仍是一臉安詳。我全神貫注地看著天空，只見天空，并沒有翅膀的痕跡，可鳥兒卻已經飛過。此時此刻，我真想吟誦一首：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”

唯有在地上蹦的青蛙，它們輕輕地有節奏地叫著，我參加了它們的演唱會，青蛙音樂家們全神貫注地唱著樂曲，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有青蛙們才能演奏出來的！

這田野里的一切，哪個不是我的朋友，我熱切地跟它們打招呼。你好，米藍色的小花！你華貴的身影，我可以摘一朵戴在頭上嗎？你好，清香的玉米，你挺拔的枝干，幾天不見，又粗壯了許多......

天色變了，這是在催我該回家了嗎？告別田野里的朋友，雖然有些不舍，但帶回了滿懷的好心情，好記憶，還是十分喜悅的。

[作文分享] 四年級失敗作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 四年級失敗作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？

我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點放松，接著，還有一點小驕傲。在三年級學期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因為我期末英語從來沒有下過100分，我實在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預習沒有了，定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。

我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀，有點失望。因為接下來的四年級上學期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個人，有30個人考了100分。

我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進的地方：上課。上課時，應該積極舉手發言和同學們分享自己的理解，對比別人的理解，彌補自己閱讀理解題的弱項。接著，我又總結出了另一個要改進的地方：單詞形式不熟。在英語的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個重大的錯；當然還有。

期末考試來了，經過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。

這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？

作文分享： 四年級景點作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 四年級景點作文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

鳳凰山是一個美麗的地方！

可愛的廣場

一進大門，來到廣場。廣場上的人真多啊，多的我的眼睛都應接不暇；廣場上的聲音真大啊，聲音大的都傳到天上去了；廣場上的游戲設備真多啊，多的都快布滿整個廣場了！廣場上真是人山人海呀。瞧，這里有朝氣蓬勃的孩子；這里有年紀輕輕的年輕人；還有白發蒼蒼的老人。我仿佛能想像到他們那開心的表情！

美麗的荷花池

人們都說荷花“出淤泥而不染”！今天，我算是見識到了?？?！那仿佛是一塊翡翠的湖面似乎和那綠油油的荷葉融為一體了。但是最引人注目的是荷花。她們一朵有一朵的姿態。她們有的像亭亭玉立的少女，臉上掛著迷人的笑臉；有的是可愛的小姑娘，天真無邪，在和其他小姑娘玩耍呢；還有的是驕傲的女王，正在傲然獨立著，眼里不屑一切！這一朵一朵的荷花都美麗極了！從遠處望，讓人賞心悅目！忽然，一陣風。從湖面飄來，涼涼的，讓人覺得神清氣爽！

險峻的山

要開始爬山了。山的兩旁是茂盛的樹林，密密麻麻的葉子疊在一起，密不透風，像是給這座山撐起了大傘。海拔越來越高，呼吸越來越困難，也就越來越累。終于，挺不住，一屁股坐在了涼亭上。涼亭的風景真好?。纳贤驴?，一些不知名的野花也開了，她們重重疊疊的在一起，如同一片花的海洋。清爽的一陣風撫摸著我的臉頰，花的香味婗漫在空氣中，沁人心脾！

鳳凰山真美??！我愛鳳凰山！如果你也喜歡鳳凰山不妨來看看吧！她真很美，是一個女神！

作文分享： 四年級優秀作文之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 四年級優秀作文之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一陣悠揚的鈴聲響了起來，同學們一窩蜂地涌出了教室，來到操場上，玩起了自己愛玩的游戲。

課間活動真是豐富多彩呀！有的同學正在踢毽子，有的同學正在打籃球，有的同學正在踢足球，還有的同學正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學把毽子踢得特別高，“咚”！又被這位同學踢了起來，毽子在這位同學的腳上飛來飛去，好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學們，一個比一個長得壯，一個比一個長得高，打得球一會兒高一會兒低，其中有一位同學像一只靈活的小獵豹，在他們之間竄來竄去，“砰”地一聲，投了一個三分球，真是太帥氣了！玩手球的`同學正在跟著體育老師認真地練習。有一位同學練得特別認真，難怪老師老讓這個哥哥做練習呢！踢足球的同學一腳把球踢到了天上，一下子飛到了對方的球門中，他把球傳來傳去，又傳給了隊友，那位同學又以風一般的速度把球一腳射門，太厲害了！

我也參加了我喜歡的活動，加入到了跳大繩的隊伍中。同學們把大繩搖得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，剛好有同學路過，我們的大繩正好甩到那個同學的頭上，大家連忙過去向那個同學道歉，同學也原諒了我們，我們又開始繼續跳了。我們又一起大聲喊：“跳！跳！跳！”。因為總有人掌握不好跳動的節奏，踩到繩子，所以我們大家要一起大聲喊“跳”，讓大家都按照同一個節奏跳動。在開始練習的時候，大家沒有掌握好跳大繩的規律，繩子總是被踩到，跳動總是被打斷，但我們并沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈，就一定能成功。果然，經過反復的練習，我們終于能連續跳了，而且一次連跳了30個，同學們累得滿頭大汗，汗流浹背。

正當大家玩得生龍活虎的時候，一陣美妙的音樂響了起來，大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了，只能聽見同學們朗朗的讀書聲。