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        [優質寫作] 二年級寫景作文:萬里長城之三

        發表時間:2022-10-01

        萬里長城。

        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 二年級寫景作文:萬里長城之三》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        今天,我和媽媽去長城游玩一番,我牢記一句話:不到長城非好漢!

        一到長城,我一看.哇!長城好長呀!一眼望不到頭,長城全長6700多千米,好像巨龍穿行在祖國大地.長城曲折蜿蜒,連綿起伏,從這頭伸向那頭,真不知道該怎么來形容它。

        我爬上了長城,我知道,這萬里長城是我們中化民族的祖先用智慧和漢水一把土一塊磚砌起來的,這里不知累死了多少勇士,多少老百姓啊!他們用自己的生命換來今天美好的生活。

        我和媽媽都為這世界上七大奇跡而感動了。

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        [寫作分享] 二年級寫景作文:夏夜之三


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 二年級寫景作文:夏夜之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        夏天的月亮圓圓的,好像一個盤子,白白的盤子好像在收集那些閃閃發光的“星星糖”。月亮收集地越來越多,云朵看見了,急匆匆的把“星星糖”吞到肚子里,月亮不服氣了,想把云朵吞掉,沒想到最后它自己卻被云朵給遮住了,它倆誰都不服誰,玩得團團轉。

        在地上,小動物們在開演唱會!

        第一個出場的是蚊子,蚊子唱著:“嗡…嗡…嗡…”,“太難聽了”觀眾們叫嚷道;

        第二個出場的是知了,“知了,知了?!敝顺?,“不好聽,不好聽,下一首”觀眾嚷道;

        突然,一只老虎叫了起來“嗷嗚,嗷嗚”,聽到這聲音,小動物們全都嚇跑了。演唱會也就這樣結束了。

        在草地上,有的人在玩捉迷藏,有的人躺著看星空,還有的小朋友們在地上打滾……

        夏夜,多美多熱鬧呀,我愛夏夜!

        [優質寫作] 草莓二年級文章之三


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 草莓二年級文章之三,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        大年初四的早上,陽光明媚,晴空萬里。爸爸帶著我和姐姐去親戚家做客。一路上我們看到路邊有許多賣草莓的,爸爸提議帶我們進大棚去摘草莓,我和姐姐聽了,高興得跳了起來。

        一走進草莓園,一眼望去,紅紅的草莓像個害羞的小姑娘躲在綠綠的葉子底下。我和姐姐每人挎個小籃子,趕緊蹲下來開始摘草莓。望著一個個都又紅又大的草莓。我心想:這些草莓那么紅肯定很甜吧?我忍不住咬了一口,一股甜甜的汁水流進我的喉嚨,好甜呀!我的心一陣狂跳,我要多摘些草莓!我馬上低下頭,伸出手就去摘,我一個接著一個不停地摘,真恨不得把所有的草莓都摘進我的小籃子里。忽然,姐姐大聲叫了起來:“我的鞋!”原來泥土太潮濕了,泥巴都沾到姐姐的鞋子上了。我低頭一下自己的鞋,同樣也沾滿了泥巴,早就面目全非了!我才不管三七二十一,仍舊彎下腰摘草莓,鞋子對我來說不算什么,現在讓我感興趣的就是那一個個甜甜的草莓,它們在不停地向我招手哩。

        我們說著笑著繼續摘草莓,不一會兒籃子里就滿了。走出大棚,我和姐姐互相看了看對方,都笑了起來。只見我們的褲子上、鞋子上,甚至臉上都沾上了泥巴,成了兩個十足的“小泥人”了!

        這次摘草莓太讓人難忘了。

        優質作文:跳繩二年級文章之三


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文:跳繩二年級文章之三》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個!我太高興了,這讓我想起了幾個星期前剛學跳繩的情景。

        那是個星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場上學跳繩。剛開始的時候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應過來,慌亂之中,繩子打到了我的`腿?!鞍?!”失敗,再來!這次又跳得太早,腳落地時正好踩中了繩子,害得我差點兒摔跤。練習了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難了,差點兒失去了信心。爸爸鼓勵我說;“別著急,這很正常呀!學什么東西,不可能一次就成功,不經過反復練心,是不行的?!蔽蚁肫鹨郧翱催^的一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能灰心,一定要學會跳繩。我又重新拿起繩子,反復練習,終于能連續跳3、4個了,我的信心大增。黃昏時,我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個!從那以后,每到雙休日,我都會去樓下練習,功夫不負有心人,我跳得越來越多,動作也越來越熟練,還學會了反跳。

        經過這件事,我明白了一個道理:只要你付出了努力,總有一天會得到回報。是呀!當初我要是選擇了放棄,恐怕到現在也沒學會跳繩。

        【寫作收藏】 二年級文章長城壹篇


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 二年級文章長城壹篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        那是上二年級的時候,王老師剛來我們班,我的膽子比較小,上課不積極發言,生怕說錯了。記得有一次,王老師提出問題叫我們回答,同學們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起手又放下了;有的低著頭默默地坐著這時,王老師叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得簡直像蚊子一樣。這時王老師不但沒有責怪我,反而親切又和藹地說:你別怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會責怪你。只要敢于回答問題就是好樣的。這時,王老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有??!我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了王老師提出的問題,回答得完全正確。王老師高興地表揚了我。從此,我勇于積極發言,即使我回答錯了,王老師也從來不責罵我們。

        語文學科中的作文是以“語言”為載體,或闡述某一個觀點,或說明某一個道理,或再現某一個場景,或抒發某一種情感,它運用的是想象、推理和論證等手法,它需要的是“駕馭語言”的能力。

        【作文收藏】 春天的畫二年級寫景作文之三


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 春天的畫二年級寫景作文之三,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        春天的天空是那么湛藍,春天的樹葉是那么翠綠,春天是無法比擬的,它是一幅富有詩意的山水畫。

        春天到來了,湖邊的柳樹露出一束束新葉,在湖邊隨風飄揚,婀娜多姿。小花們鉆出腦袋,微笑著面對太陽,在陽光的沐浴下朝氣蓬勃。小草破土而出,在大地媽媽的懷抱里茁壯成長。就連那還在昏睡的桃花也睜開了眼睛,打了個哈欠,伸直了腰,張開那嬌柔艷麗的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在這春意盎然的小道上,真讓我心曠神怡?。?/p>

        春天到來了,三五成群的大雁向遙遠的南方飛去。它們那優雅的身姿襯托著這如寶石般光潔的藍天。那黑白相間的羽毛映照著東方的晨曦,閃閃發光,美麗極了!

        春天到來了,農民伯伯忙著播種。他們將土翻開,然后小心翼翼地將一粒粒種子播撒到土里,再把土蓋上。雖然整個過程非常辛苦,但是農民伯伯流著汗水的臉還露出了燦爛的笑容呢!

        春天到來了,暖暖的春風送走了嚴寒的冰冷,帶來了溫暖的春意。我們換上襯衣,不冷不熱,有的在河岸邊放風箏,有的捉蝌蚪,大家踏著春天的足跡嬉戲打鬧,笑聲不斷在天空回響。

        進入春天,哪怕走遍天涯海角,都有一股春天的氣息。

        春天,是一支歌,撥動著我們的心弦;春天是一首詩,述說著溫暖的春意;春天是一幅山水畫,上演著春天的魅力銘刻在我的心底。春天,我愛你!

        [推薦寫作] 作文:登長城 - 二年級其五


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 作文:登長城 - 二年級其五”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我早就有去長城的心愿了,今日我去了長城,總算完結了妄圖。

        到了長城的腳下,遠眺望去,高山上臥著一條曲曲折折的巨龍,又一看像一條大大的毛毛蟲,小點聲,它在安排呢。爸爸說:不到長城非豪杰。我想:我要作一次豪杰。我振起力量向長城爬去。我先登的是半米高的臺階,用石灰砌成的。往上爬是很陡的陡坡,走起來像得了恐高癥一般,我往下一看,我已登上了長城的腰部。我往上一看,發現了豪杰碑,我龍騰虎躍的跑呀跑,跑到了豪杰碑前,我已揮汗如雨了,我一看我登上了長城最高處了。很高山上長滿了青青的小草。

        爸爸說:長城也叫萬里長城,總長約六千七百千米,西起嘉峪關,東到山海關,氣勢宏大,是世界史乘上宏大工程之一。

        優質作文:二年級西瓜作文之三


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《優質作文:二年級西瓜作文之三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        “看上去是綠的,吃起來是紅的,吐出來的卻是黑的。”猜一個水果。會是什么呢?那就是我最喜歡吃的西瓜了。

        西瓜又大又圓,身穿綠衣裳,像一個綠色的皮球,真是可愛極了。在炎熱的夏天吃上一塊西瓜那就是好不過的選擇了。聽專家說,西瓜還有解暑、潤喉等功能呢!

        有一次,打電話叫我去老家吃西瓜,聽到這個好消息,我高興的跳到三尺多高。于是,我和媽媽迅速地來到大姨家,她說:“你呀!是不是非常喜歡吃西瓜?那我就帶你去瓜地里看看吧!”

        來到瓜地,在那一片綠油油的地里不時冒出幾個胖乎乎的東西,呀!原來那就是西瓜,它們一個個臥在瓜蔓中間,似乎在向我問好呢!西瓜在太陽的暴曬下會熱嗎?這次來吃西瓜可不能白來。大姨讓我 自己挑,我左挑右選,載了一個又大又圓的西瓜。

        雖然它非常笨重,但我為了吃上甘甜可口的西瓜,還是抱著它用力地向前走。在路上,西瓜還給我開了一個玩笑,一不小心滾道路地上,還好都是沙土。差點就裂了。到家大姨家后,我迫不及待地拿起 刀把瓜切開。頓時,一片片西瓜,綠皮白邊紅囊里籽,真像一個工藝品。

        吃著甘甜的西瓜,我對大姨說:“大姨,我明年再來吃?!彼卮鸬溃骸翱梢?,這忙地的西瓜有你吃啦!”

        ?。∥易钕矚g的水果西瓜,真是愛死你了。

        熱門作文: 美麗的秋天二年級寫景文章之三


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 美麗的秋天二年級寫景文章之三》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        我喜歡美麗的秋天,因為秋天是個成熟的季節。

        秋天的田野,秋天的果園都彌漫著收獲的季節。秋天的樹林,一片金黃,金黃的樹葉紛紛揚揚的飄落下來,熱情的和大地擁抱,親吻。一陣秋風吹來,把金黃的樹葉吹到了小溪,吹到了河流,它們像一艘艘迷人的帆船和著大自然的聲音,唱著美妙的歌聲,開始了它們有趣的航行。

        ?。∏锾?,你那別有風情的景色,給我帶來了美好的幻想,美好的回憶

        [優質作文] 二年級想象作文:故鄉之三


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 二年級想象作文:故鄉之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        二十年后,我駕駛著自己設計的小汽車,回到了美麗的故鄉——薊縣。

        下了高速,我就被眼前的景象驚呆了。這是我的故鄉嗎?寬闊的馬路旁是一望無際的高山,我停下了車,走到了山腳,空氣真新鮮啊!一排排松樹筆直地挺立著,野花散發出一陣陣的清香,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌!

        “叮?!薄斑诉恕薄鞘鞘裁绰曇裟?我順著聲音走過去,哦!原來是一條清澈見底的小溪。那聲音是溪水敲打著石頭所發出的,就像一首樂曲。它給我留下的印象最深,因為我小時候常在小溪里捉小魚,摸小蝦,掀開水中的石頭找螃蟹,拾田螺……現在的溪水更清澈了,水中的石頭也千奇百怪的,好像它們也長大了。

        啊!我可愛的故鄉,生我養我的地方,我都舍不得離開“你”,我相信明天的故鄉會變得更加美好!

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