小學一年級語文作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作]一年級語文文章(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

母親放假不久將來就要春節了，我終于盼到了大年夜。那天我早早就起床，父親、母親攜帶我和妹妹一塊去大潤發超市買了不少美味的糖果，還買了煙花爆竹和對聯，回到家我和父親一塊貼對聯，奶奶籌備了一桌豐盛的年夜飯，都是我最喜歡吃的，有蝦、魚、紅燒肉、糖醋雞爪……

吃完飯我出去找我的一個好朋友，把煙花掛在樹上讓我父親來點，讓母親、妹妹、爺爺和奶奶一塊看。大家還放了好多煙花爆竹，好好看。

晚上的時候大家一家人一塊看春晚，看到十點半時，奶奶吧新年的壓歲紅包提前給了我和妹妹，每個人一個。

今天是我最快樂的一天。

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[作文借鑒] 一年級語文文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級語文文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一聽小氣鬼就知道我要寫的人是小氣鬼。那個人是誰呢？

他大大的耳朵，有一雙很會打人的手。

今天老師要我們測驗，我測驗寫的是我的表妹，他看到我寫《我身邊的“小氣鬼”》因為作文的題目是《我身邊的XXX》為題，我想不到來寫就寫我的表妹咯，他看我的作文題手就說：“又寫我。”因為上次習作我寫他（因為他讓我好生氣，那時候他把我的水壺打到地面上，所以我就要寫他咯），他很生氣，我這次沒寫他，因為他好小氣，老師要我們再寫之前他笑嘻嘻的說：“哇你寫我哼?！?/p>

他就是我的同桌。

[作文收藏]一年級語文文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]一年級語文文章篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間過的真快?。∮质俏覀冃〗M該值日的時候了。

每天下午放學后，我們都要留下來值日，我們分工不同，有的掃地，有的拖地，有的倒垃圾，還有的擦窗戶……，我們做得井井有條，有的汗流浹背，有的變成了大花臉，有的弄濕了衣服，不一會兒，我們就把凌亂臟兮兮的教室打掃得整整齊齊、一成不染?？粗懊鲙變舻慕淌遥氲矫魈炖蠋熀屯瑢W們在這樣干凈的教室里學習，是多么舒服啊！我心里有種說不出的成就感。

下周雖然不是我們值日，但我會更加珍惜和尊重她人的勞動。

【作文收藏】 一年級下冊語文文章壹篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 一年級下冊語文文章壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

你想知道這位班上的男孩子，他不僅是一位文學天才和魔方天才，還兼職語文課代表是誰嗎？他就是王睦堯！我們的排頭兵！

五年級的暑假，我迫不及待地由彩鉛轉移到了水彩，一開始根本不知怎么畫水彩，全都是老師幫忙修改、涂色。后來，我在家里勤練，練熟了，就不需要老師的幫忙了。

六一，語文老師坐車去菏澤給跳舞的美女們買舞衣，為此還迷了路，千辛萬苦的來到了學校，疲憊的把衣裳給了那些女孩們，某些女孩開始嫌棄了起來，說不好看！嫌棄不是裙子！

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。有了炮聲，才能感覺新的一年的到來。

時光就像流水一樣一去不復返，轉眼間，就到了小學六年級，我在小學的時光也快要結束了。想起以前的事，有快樂，有悲傷，有委屈，也有憂愁、無奈，回想起以前的一點一滴，總覺得這些事，就好像昨天才發生的一樣。來到這個世上xx年，經歷的事有成千上萬種。后悔嗎？不，我一點都不后悔，做過就做過了，有什么好后悔的？再說，在這里，在家里，在外面，在學校經歷的大部分都是快樂的事。

[熱搜寫作] 六年級下冊語文文章(示范版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 六年級下冊語文文章(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：干什么？媽媽問我：你今天的心情怎么這么糟？我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了

同學們，今天我要悄悄對你說：我的寫作水平有了很大的提高，是積累幫了我大的忙。初上三年級時，語文老師讓我們做讀書摘抄。才開始我就找那些短的抄，也不管內容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的作文沒啥提高。為什么呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學王曉巍家去玩，這時見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分數幾乎都是八九十分?！八淖魑臑槭裁吹眠@么高的分數呢？”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，這篇文章寫得好，能夠靈活運用積累的詞句，還能夠留心觀察，你找到了習作的竅門兒……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了?！边@時王曉巍就問：“你知道了什么？”“我知道了我寫作文水平差的原因了。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。從那以后，我便非常重視語言的積累。不管是語文書上的，還是課外讀物上的，我都認認真真對待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，把它分類整理。日積月累，積累的詞句了，在寫文章時，就感覺有話可寫，有很多好的詞語可以靈活運用。咱農村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃。”后來的學習中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句，并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號；再看看作文下面的批語：“你寫得很成功。運用了很多優美詞句，觀察仔細，想象豐富，讓讀者有了身臨其境的感覺?！蓖瑢W們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！多讀書，多積累！

精選作文: 一年級下冊語文文章(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 一年級下冊語文文章(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們語文老師是王老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！痹娭械拇壕埃娭械幕t，都在朱熹的筆下展現的淋漓盡致。詩中的情，詩中的景，詩一樣的春色。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

中學生感恩作文500字篇8我下樓，一回首，卻在那墻角看見一株小小的野花，因為在墻角的緣故，竟在風中顯得微小卻又那么堅強。我是被震撼了。

有這樣一本書，它講了一個4年級小學生所感受到的愛的故事。每一篇，都有愛在揮灑種子。有長輩的疼愛，有對弱者的博愛，有同學間的友愛，還有對陌生人的憐愛。

五年級日記大全題目：我。五年級關于我的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文200字的我的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

我從小學三年級的時候就很喜歡歷史。從那時起，我一有空，就忍不住翻開歷史書看，如癡如醉。一到寒暑假，我就泡在書的海洋里遨游。在眾多形象、個性鮮明的歷史人物中，我最喜歡項羽。許多人因為他的失敗而批判他，但我卻認為他是一個英雄。

[實用作文] 四年級語文文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 四年級語文文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一堂語文課使我至今難忘，那是五年級下學期的時候，老師講《記金華的雙龍洞》課文的那堂課。我現在想起來還歷歷在目，好象剛上完一樣。

《記金華的雙龍洞》這篇文章寫了作者去雙龍洞旅游時沿途明艷的的風光，主要寫的是雙龍洞外洞和內洞中的景色特點以及作者仰臥在小船上從外洞鉆到內洞的情景和感受，讀了這篇文章有身臨其境的 感覺。

一開始上課，老師照例先讓我們熟讀課文，并問我們看到這個題目想到了什么，這篇文章選自哪兒之類的問題。但講到中間的時候，老師叫我們每人拿出一張紙，按照文章寫景的順序的畫一張導游圖。 我們都覺得很新奇，便迅速拿出一張紙，畫了起來。有的兩手捂著耳朵閱讀課文；有的在低頭認真地畫；有的仰著臉想該怎么畫；有的人抓耳撓腮，給難住了。

我們畫著，老師從講臺上走下來，一邊在教室里轉，一邊看同學畫得怎么樣。一會兒，老師叫了兩位同學到黑板上畫，他們畫得都很生動。這時，老師就按著同學畫的導游圖接著講課文。課堂氣氛和原 來的大不相同，同學們聚精會神聽得很認真，被課文中生動形象的描繪和說明，以及老師的講解深深地吸引住了，有的臉上帶著笑容；有的眼睛圓瞪；有的嘴巴徽張；思想完全進入課文。下課鈴響了， 同學們還坐在座位上不動，還沒能從課堂上的趣味中擺脫出來。至今一想起來，我腦海中還仍然浮現著那堂課上的情景，總是揮之不去。

這真是一堂難忘的語文課呀！

[實用作文] 六年級上冊語文文章第一單元(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 六年級上冊語文文章第一單元(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有詩曾說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。當時，天真爛漫的我去把它想成了春天，因為梨花是白色的，雪也是白色的，當一片片雪花堆積在樹枝上，真像梨花，真美??！作文

記得我上一年級的時候，美術老師教我們折小帆船，我怎么也折不會，老師就要求我回家練習，第二天再交作品。

是的,美好的校園生活給我們留下了太多的回憶,悲傷也好,快樂也好,眼淚也好,笑聲也好,我想這六年的點滴我都永遠忘不了

一年級敘事作文題目：樂于助人。一年級關于樂于助人的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文300字的樂于助人的敘事小練筆希望能夠幫到你。

可話說回來，這一切也好像是我們活該，因為沒有認真復習而吃了苦頭，語文老師也就是敲響警鐘罷了。

關于秋天來了的作文3夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們身邊。秋姑娘的到來，讓整個世界都發生了變化。

前幾天，語文老師給我們布置了一項作業—觀看《張麗莉老師的故事》并寫觀后感，聽完了老師的講述，我的頭腦里聯想出幾個大大的問號。張麗莉老師是個怎樣的人？她有著什么樣的精彩故事？她為什么值得我們觀看？帶著這些疑問，我“走”進了張麗莉老師世界。

2022寫作推薦 一年級語文下冊案例思考敘事隨筆(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 一年級語文下冊案例思考敘事隨筆(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在《所見》的教學過程中主要是這樣做的：

在學習生字的環節中，我請同學們看“蟬”字。讓學生理解蟬是一種昆蟲，所以有蟲字旁。

由于《所見》這首古詩比較淺顯，所以我告訴學生們說：“這首古詩給我們講了一則有趣的小故事，誰能試著把它用自己的語言講給大家聽聽呢?”

學生們大都能理解，在圍繞“意欲”一詞的商討后，就用自己的語言把《所見》的意思快速地講述了出來。而且發現經過學生自己的理解后再記憶，學生背誦古詩的勁頭更大了，速度也快了很多。

學生的感受是通過朗讀來實現的，“讀書百遍，其義自見”。在《所見》的教學片斷中，我充分信任學生，把讀的權利還給學生，相信學生靠自己的力量就能讀懂課文，鼓勵學生不斷探索，尋找自信的力量，在自悟自得中感受朗讀的樂趣，這種教學方式符合新課程提倡的教學理念，培養了學生學習語文的樂趣。