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[寫作分享] 三年級小學文章:美麗的中區花園之四
小學三年級洗碗作文。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 三年級小學文章:美麗的中區花園之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
美麗的中區花園
中區花園位于華南師范大學的中部,那里風景優美,樹木茂盛,是個可愛的地方。
花園里有一條彎彎曲曲的小徑通向四面八方,近看象一條大圍巾,遠看又象一個人字。
花園周圍有許多參天大樹,象一個個哨兵守衛著中區花園。有洋紫荊、小葵樹,最有趣的還是美人樹和美人蕉了。美人樹昂首挺胸,好象在對美人蕉說:你別白費力氣了,在這個花園里,我是最美麗的。
花園里有許多人,他們有的在喂魚,有的在散步,有的坐在凳子上看書。
花園中間還有兩座橋,一座是拱橋,一座是曲橋,兩座橋象是一對小姐妹手著拉手,在湖邊玩耍。拱橋下面有一個大的橋洞,橋洞和水里的影子連在一起,象是一張嘴巴,還象一只眼睛。那座曲橋有四曲,彎彎曲曲象迷宮一樣。
曲橋下面有一個碧綠的人造湖,那里是小鯉魚們可愛的故鄉。我們把一些面包渣扔下去,魚兒們爭先恐后地來搶食物,好象幾個星期沒有吃東西了。這些魚兒可真漂亮!它們有的全身大紅、有的全身烏黑、有的還象穿著一件花衣服。
如果人人都愛護眼前這一切,我想中區花園將會變得更加美麗。
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[實用寫作] 三年級動作文章之五
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“[實用寫作] 三年級動作文章之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
放學后,操場上真熱鬧呀!
老師捧著許多作業本準備回辦公室。小紅看見了,對老師說:“老師,你辛苦了,我來幫幫你吧!”老師高興地夸獎小紅:“你真是個懂事的孩子!”
小紅的右邊有一棵高大的楊樹,地上擺著幾盆鮮花?;ㄏ銚浔?,引來許多同學過來澆水,賞花。
操場中間,兩個同學被精彩的課外書吸引,看得入迷。小軍和小麗在黑板報前辦板報。他們在黑板前比比劃劃,做得可認真呢!一位同學從黑板后面走過來,正忙著給老師打開水。
操場的遠處,同學們正在參加體育活動,有的打籃球,有的跳繩,有的撐雙杠,有的爬單杠……。
一只小鳥被這熱鬧的氣氛感染了,也加入到了他們的隊伍。
同學們的課外活動真是豐富多彩。
月度作文推薦: 三年級開學文章精選一篇
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9月1日,開學的日子?;氐搅耸煜さ男@,又和同學們一起學習、玩耍,心里可真高興!
走進校園,小草在向我點頭,太陽在向我微笑,花兒在給我跳舞,清新的空氣迎面撲來,使人神清氣爽?;▔锏幕善亮?,玫瑰、月季、一串紅……五顏六色、爭奇斗艷。
進入教室,傳來了瑯瑯讀書聲。老師換了,是以前教五 班的姚 老師。她又高又年輕,只不過嚴厲了一點。老師說:“我們的教室也要換,要上三樓?!蔽屹M了九牛二虎之力才把課桌搬了上去,還砸到了腳。
開學第一天有喜也有憂,可真有趣!
熱搜心得: 五年級小學文章:感受溫暖的感覺真好寫作范例
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱搜心得: 五年級小學文章:感受溫暖的感覺真好寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
感受溫暖的感覺真好
人生旅途漫漫,我把人生比喻成一段孤獨的旅程,路途中,驛站不斷,可我沒有停步,總期待著一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,驀然回首,才驚覺身邊流逝的不只是時光。
生活中,總是有許多溫暖感動著我們,老師的溫暖,父母的溫暖,鄰里間的溫暖以及社會上的溫暖,都會給我們莫大的感觸和鼓勵。
其實,生活中的種種溫暖都像是一個個的鏡頭,在我們生活中上演。就讓我們將他記錄,一起分享吧。
鏡頭一:鄰里間的溫暖
那一次,是一個陽光明媚的一天,我走向了陽臺,心想,這么好的一個天氣,澆澆花,欣賞花兒的美姿也是一種享受啊,就在這時,突然從樓上落下了些灰塵,傳來了拍打的聲音,我朝樓上大喊:以衣服上的灰塵都落到了我的花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時,我剛澆的花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了,我忙對奶奶說:對不起。奶奶并沒有斥責我,反而滿臉微笑的對我說:沒事,今天確實是一個賞花的好日子。聽了這話,我的臉紅了,不知不覺走到了樓上阿姨家。我慚愧的對阿姨說:對不起,今天我不應該這樣說您。說完,我和阿姨臉上都露出了無比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。
鏡頭二:陌生人的溫暖
那是一個平常的日子,一個無比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車去看望姑姑。上了車,車上已無空座,沒辦法,我和奶奶只好站著。車搖晃得很厲害,奶奶又暈車,我不禁為奶奶擔心起來:要是奶奶暈車了怎么辦?她又沒拿藥。正想著,旁邊的一位叔叔站了起來,說:大娘,您坐吧。這是一個陌生的小伙子,這是一個英俊的小伙子,這是一個偉大的小伙子。我連忙對他說:謝謝。他卻說:我們是一家人,還說什么謝謝呀。是啊,我們是一家人,中國人是一家人。
他雖然是大海里的一滴水,卻折射出了太陽的光芒。我發誓,我一定把這種溫暖傳遞下去。
鏡頭三:母親的保暖
也許是在題海里泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總揮不去疲倦二字。
回到家,我徑直走進臥室,開始寫作業。
往日,我揮筆如行云流水,開卷成文。今日,我卻為一篇小小的母愛作文給難住了。我思考著。
媽媽輕輕地打開了我臥室的門,悄悄的走了進來。她把我的被子抱了進來,我回頭,她向我笑了,那是一個真誠的笑容,一個無比真摯的笑容,一個只有母親才發得出的笑容。
我也笑了。
我渴了,便出去喝水。媽媽走了過來。問我:是渴了嗎?媽媽接過杯子。到了水。望著媽媽的背影,我想:這就是母愛嗎?怎會如同一杯開水如此簡單?媽媽把一杯熱騰騰的熱水遞了過來。入肚。一股暖流涌入。
誰言寸草心,報得三春暉。
溫暖,在我們身邊圍繞,只要用眼去觀察,用心去感受,就會體驗到無比快樂。
享受溫暖的感覺真好!
今日寫作: 三年級文章之三
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今天是開學第一天,我到學校把假期作業交了,這才發現整整有三項作業我都沒做:一項是英語小報沒做,第二項是語文的好詞好句我沒有摘抄,最后一項是英語單詞我沒寫,這個英語單詞你別看就這么一點,一個單詞得寫4遍!媽媽還說一會回家了再補!我看是因為不是她做而是我做才這么不以為然的吧?
回到了家,果然和我想的一樣,我立刻被催著去寫作業,于是,我很快地寫完了作業,看了一會電視,就要吃午飯了,媽媽在廚房里忙活了好一陣子,做出了兩道菜,分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯,我覺得這些菜都很好吃。
今日觀后感: 三年級觀后感文章大全之四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“今日觀后感: 三年級觀后感文章大全之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“心心相印”是一個魔術,它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心,這些紅心都是用海綿做的。噓——別出聲,下面,我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
還沒表演的時候,先把那一顆大紅心從洞的位置翻過來變成一個圓球,藏在口袋里,再把兩個小紅心疊起來,藏在手里。
表演時,左右手各拿著剩下的兩個小紅心,說:“大家好,我給大家表演一個魔術,叫‘心心相印’。這里有兩顆紅心,對不對?”
觀眾會回應你:“對?!?/p>
再把左手的紅心給右手,右手搖一搖,搖的時候把兩顆小紅心縮到手掌里,說一聲“變”,變成了三顆紅心,再將三顆紅心給左手,搖一搖,“變”,變成了四顆。
該講故事了,把四顆小紅心擺好,然后說:“這是我,這是我媽媽,這是我爸爸,這是我弟弟。我們是團結的一家?!?/p>
從口袋里拿出圓球,把四顆紅心放在圓球上,搖一下,搖時把圓球再翻過來,就可以變出大紅心了。
聽了我的介紹,你會玩這個魔術了嗎?
【寫作模板】白云三年級文章
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作模板】白云三年級文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,爸爸,媽媽帶我和弟弟去白云湖公園玩。白云湖公園它坐落在廣州市的西北面。
進入大門,首先看到的是一條柏油鋪成的小路。小路兩邊盛開著一排排五顏
六色的小花朵,向前走就可以看到租自行車的地方了。游客們可以騎著自行車游白云湖。
我們去了東湖,東湖前面有一條隧道,隧道有5米多深,上面是火車道,時不時會經過一列列火車。
向前走就可以看到清清的湖水了,走到湖邊,我看到清清的湖水里有幾只小魚,他們有的表演鯉魚躍龍門,有的表演輕功水上漂,還有的擺出了神龍擺尾的姿勢呢,可愛極了。
架在水中的木板橋像一條巨龍在水中睡覺。我走著走著就看到了櫻花園這幾個大字,我就沖進去看看里面是什么?果然,里面有很多櫻花,櫻花是粉紅色的,很漂亮,遠看真像一個個粉紅色的麥克風??!
我們在那里玩了一個上午,我很喜歡白云湖。下次有時間我還會再來。
小學櫻花園踏青春游作文400字分享四篇
野火燒不盡,春風吹又生。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,告訴我們春天即將到來,春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。不少學?;蛘呒议L都準備帶著孩子們踏春游玩,一篇優秀的小學生春游作文是什么樣的呢?為此,小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《小學櫻花園踏青春游作文400字》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
小學櫻花園踏青春游作文400字(篇一)
春游,不僅可以觀賞大自然的美麗風景,還可以增進和家人的親密感情。
早晨,我們懷著高興的心情坐車去了特興中頤農業園。一下車,一陣陣徐徐的微風向我們吹來,??!春天的暖風在輕輕地撫摸著我們,好爽的感覺。我們在老師和解說員的引導下進入了五彩繽紛的花的海洋,我們參觀了紅甜菜,他的樣子和牛皮菜差不多,只不過是顏色不一樣。我看到油菜花,一眼望去,田里、山上全是大片大片的金黃色的油菜花,太美了,仿佛帶我進入了花的海洋。我還看到了平時只能在書本上看見的東西,有古時候人們耕田用的犁,下雨時人們穿的蓑衣,和婦女們織衣服的織布機后來,為了讓我們體驗農耕生活,我開始種樹苗了,首先,我拿著鏟子把土挖松,然后挖出一個坑,把冬瓜苗放進去,扶住瓜苗再把土填進去,之后把周圍的土鋪平,不一會兒,冬瓜苗就種好了。當然我們還當了一次收菜農,體會到收獲的開心。不一會兒,我們便結束了游園活動。
午飯過后,我們又開始了親子活動。第一個游戲是兩個家長一起合作背籃球。于是我鼓勵了媽媽去參加。媽媽和易媽媽一起,他們兩個交叉,把籃球放在背上,他們像螃蟹一樣走了起來,而這時另一組家長早已超過了他們,同學們也在為自己的爸爸媽媽加油。比賽結束了,媽媽得了最后一名,雖然名次落后,但是,游戲重在參與,不在于名次,只要玩得開心就好。接著,兩人三組的游戲開始了,我和媽媽的腿上幫了一塊紅領巾,兩人一起向前跑,比賽開始了,我的心在撲通撲通直跳,“一二,一二”家長們大聲地喊,兩人一起齊心協力往前跑著??蛇@時,易凡越那組一不小心摔倒了,這時大家沖了過去,可是她們還是站了起來,繼續往前跑游戲結束了,優勝者得到了獎品,雖然獎品不太貴,但也組織者的一番心意。最后我們還合唱了歌曲《感恩的心》來感謝父母和家長。
這不僅是一次春游,而是一次讓家長和孩子們增加親情和友誼的春游,也是一次讓人難忘的春游。
小學櫻花園踏青春游作文400字(篇二)
風輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復蘇,每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗了這美好的春光,感到無比的高興。因此,我建議大家到田野里去看一看,一定會有許多收獲。
瞧,道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝,輕風拂過;無數的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣,隨風擺動;又像用綠絲線織成的綠絲帶,真是太美了!農家小院里,鮮紅的桃花,粉紅的杏花,雪白的梨花,還有白里透紅的蘋果花,一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷,競相開放,構成了百花盛開的春天,就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去,山坡上一片綠色??蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠的南方趕回來了。它們呢喃著,好像在向我們報告:春天來了!春天來了!
春雨靜悄悄地下著,我頂著蒙蒙細雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上,淋濕了我的頭發,滴進了我的嘴里,甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣,感覺格外清爽。小草更綠了,桃花更艷了,杏花更迷人了。一陣微風吹來,晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去,像閃光的珍珠一樣,真美??!
因此我再次希望大家采納我的建議:到田野里、麥田邊去春游,相信你一定會陶醉其中的。
小學櫻花園踏青春游作文400字(篇三)
時間飛快,春姑娘給我們帶來了新的驚喜,這次的驚喜里,最讓我激動的,不僅僅是春游,而是春游要做的事——去學生勞動實踐學校野炊!
這天晴空萬里、陽光普照。在這個好日子里,我們開展了這次廚藝大比拼。
這次,我們坐了一個多小時的車程才到達這次活動的基地——xxxx學生勞動實踐學校野炊。雖然很累,但仍然按捺不住興奮勁兒,跳下車來,直奔集合點。
到了灶臺旁,我們迫不及待的拿出鍋、碗、瓢、盆準備開炒。首先第一個問題就是怎么引火。雖然我有點火的經驗,但由于種種原因,試了幾次,都沒有成功,看著別組的火苗越燒越旺,作為“精英匯集隊”的小精英們,我們自然也不甘落后。最后,還是謝老師解決了我們的燃眉之急,一點、一折、一伸,火苗也開始往上竄了。只是那滾滾的濃煙越發的嗆鼻,好幾次讓我們睜不開眼。
然后,我們開始做飯了。這個放柴,那個倒油;這個打蛋,那個拿碗……不一會,我們的菜就上了桌,香氣襲人,讓我們差點流口水。但是,做飯的過程并不是一帆風順的,我們隊就上演了好幾出小插曲。正當我們都忙著加柴、倒水時,意想不到的事情發生了,我們組的鍋因為太干了,沒人看管,而火又太旺,火苗“嗖”的一聲竄上鍋來,濃煙滾滾,嗆得我們直咳嗽
突然,一個鍋蓋飛了過來,蓋住了火苗,這才讓我們長舒了一口氣……
這次的野炊活動雖然有辛苦也有累,但是卻樂在其中。
在野炊過程中,不斷有小插曲發生,讓我們的心時緊時松,我們的心情也不斷上演著晴、雨、陰、陽。但,這也是一種happy。
總結:野炊那些事兒,有酸、有甜、有苦、有咸。但不論是酸、是甜、是苦、是咸。都是記憶中永恒的美好,風景中永恒的旖旎……
小學櫻花園踏青春游作文400字(篇四)
星期五,我們去南湖春游,還捎帶放風箏,那里風景如畫,美麗極了。
那美麗的風景是在南湖堤段。站在堤壩上,微風拂來,使人神清氣爽,首先映入眼簾的,是那一排排搖晃著翠綠的腦袋,身高體健的楊樹,它看起來是那么舒服,看著那綠色,似乎進入了夢幻王國,然后,眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過的寶石一般的天空,還有那輕盈、潔白的閑云,不時還傳來飛翔音樂家—小鳥的歌,那么動聽,美妙。
你身在這似仙境的江堤上,能不迷戀嗎?更何況還有那可愛的小草在你腳下!
踏著軟軟的小草兒走下堤,穿過正在和風伯伯說悄悄話的楊樹林,又一種景象出現在我眼睛中。
眼前,一片綠茸茸的草地,還有那些可愛的小野花,像一塊綠色的地毯,有花紋,唯一不同的是那上面,還有一些微小的山丘,同樣是綠色的。我站在一個較高的山丘上,踩著柔軟的草兒,放眼望去:風還是在輕輕的吹拂著,草兒鞠了個躬,在眼前的是一片平坦的草地,紅、白色的小花兒在跳舞兒,遙遠的天空上傳來一聲聲鳥叫.啊,這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是,遠處,有一潭小小的清水,旁邊,是一群散漫的牛兒,它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴,有的在低頭喝著它的清水茶,有的還在那低聲歌唱,是那悠閑!藍天上,白云上,還有那小鳥清脆的伴奏聲,一顆心在這美麗的境界里沉醉了,徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開了,你一定會看到這美麗的地方。
春游后,我的腦海里還有這清風吹拂,牛兒吃草等美麗景色,那里面,還包含著一顆沉醉的心!
寫作范本: 三年級文章其一
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 三年級文章其一”,僅供您在工作和學習中參考。
小朋友們,你們一定玩過彈珠吧!但是,你們夾過彈珠嗎?今天,我就在快樂作文培訓班舉行了一場夾彈珠比賽。
夾彈珠比賽怎么玩呢?我疑惑不解。老師宣布:盤中有20顆彈珠,兩人一組,誰先把11個彈珠從盤子里夾到玻璃杯里就贏了。首先是張秋碩VS張可瑩,“開始!”老師一聲令下,他倆把筷子牢牢握在手中,像士兵拿著武器一樣,準備開戰?;锪锏膹椫榭烧骖B皮,剛夾住準備提起來時,它調皮地從筷子中間跑掉了。張可瑩卻沉著冷靜,目不轉睛地盯著彈珠,仿佛在說:“彈珠小弟,別頑皮了,讓我把你乖乖夾起來吧?!睆椫樗坪趼牰藦埧涩摰脑?,一個一個被他夾起來了,結果張可瑩贏了。
第二場是夏佳楠PK鄭璐瑤。夏佳楠一上場就信心十足,他看了兩眼鄭璐瑤,仿佛在說:“一個女生竟敢和我對陣,你就準備認輸吧!”鄭璐瑤一夾到一個彈珠,筷子上的彈珠就滑了下來。夏佳楠真是勢不可擋,一路領先,只聽“叮叮當當”彈珠落在杯子里的聲音,一眨眼工夫,夏佳楠夾了11個彈珠,結果他贏得了這場比賽。
第三場是李澤亞VS吳若天,他倆你一個,我一個,互不相讓,后來他們搶來搶去,都夾到了九個彈珠,盤中還剩兩個彈珠,李澤亞東搶西搶,終于夾到了一個彈珠,吳若天急了,這時李澤亞又拿起筷子跟吳若天開始搶彈珠,李澤亞的筷子像磁鐵一樣把彈珠吸住了,結果李澤亞以11比9贏得了比賽。
我特別喜歡夾彈珠比賽,因為既能鍛煉動手能力,也讓我明白了,心急吃不了熱豆腐的道理。
作文范本: 三年級作文之四
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我叫薛遼遼,男孩,八歲半了。我的身材有點偏高,胖乎乎的,看上去挺結實。我的腦袋大大的,長著一頭烏黑茂密的頭發,臉蛋圓圓的,濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面是一張大大的嘴巴,我們院子里的人都叫我大頭兒子。
我喜歡下棋。小時候,爸爸和同事們下棋,我經常在一旁指手劃腳。在爸爸的影響下,我三歲的時候就會下象棋了,大人們看見我下棋都會圍過來看熱鬧?,F在我上學了,作業多,也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來了客人,我也不會放過機會,常常纏著客人和我下棋。
我喜歡玩電腦。在我懂事的時候,家里就有一臺電腦。電腦上有好玩的畫畫板,畫筆畫錯了可以撤消,好的圖片可以到處粘貼。輕輕點擊鼠標,顏色可以隨心所欲地變換,畫筆可以是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還可以放音樂、聽故事、掃照片在我遇到字不會寫的時候,電腦還是我的小老師呢。我能把我小時候的照片配上卡通做成動畫,我能將我的小日記打成文字從打印機輸出。
我特別愛動腦筋。上課的時候,老師提出的問題,我都會認真地思考,并且積極舉手發言。在生活中遇到的問題,我總喜歡問為什么。我還很喜歡看書,特別是故事書,每次上街我都會鉆進書店看上一陣。
我也愛看電視,從電視上學到了不少知識?!端{貓淘氣三千問》、《海爾兄弟》、《神奇山谷》我都看過。有時看起電視來,連爸媽的叮囑都忘在腦后。
聽完了我的介紹,你覺得我很棒嗎?
指導教師:方建青
作文寫得很實在,突出了自我特征,特別是對自己的愛好寫得很真切,沒有絲毫造作之態。
三年級作文介紹我自己
我個子中等,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!點評:這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把我的優點,我的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦蕩蕩,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
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