小學二年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:好榜樣小學二年級作文1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

好榜樣

這一節是陳老師上語文課。課上到一半的時候，一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛進了教室。一會兒飛到同學的頭上，一會兒飛到同學的腳上。同學們害怕極了。當飛到我腳上時，我嚇得魂都沒了。心想：”它會不會叮我呢？“過了一會兒它又飛到了另一位同學的頭上，可是這位同學好像沒有聽見，沒有看見小蜜蜂依然認真聽老師講課。小蜜蜂飛走了。老師夸這位同學上課真認真，是我們學習的好榜樣。

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教你寫作文: 二年級語文文章1篇

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 二年級語文文章1篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的家鄉在一個小山包，那里的風景如畫、如詩、如歌，看上一眼，準讓你心醉。 春天，一片生機勃勃，小山包披上了一件新的衣裳，小燕子從南方飛來，尾巴像一把剪刀，也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧！一陣春雨下過后，樹林長出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個小伙伴，一起去樹林里采蘑菇。小河邊，柳樹姑娘的辮子長出了嫩綠的新芽，漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌，歡快地彈著琴，可開心了。 夏天，河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”，一朵朵荷花開了，一朵比一朵美麗，就像在參加“比美大賽”一樣。

秋天，果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉，梨寶寶像一個個黃燈籠似掛在枝頭，葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。

冬天，下了一場鵝毛大雪，動物們都冬眠了，我們幾個小孩子最喜歡去雪地里玩，打雪仗、堆雪人。

我的家鄉雖然沒有上海那么華麗，也沒有北京那么雄偉，但它在我心中地位永遠是最高的。

教你寫作文: 看日全食小學二年級文章篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 看日全食小學二年級文章篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

看日全食

今天，百年難遇的一次日全食來到了我的眼前。早上，我早早地起了床，準備迎接日全食的到來。我家對面有一個賣湯圓的店，我三步并作兩步地跑了過去。我吃完湯圓后，便開始等待日全食。漸漸地，太陽升起來了。過了一會，月亮慢慢地遮住了太陽。剛開始，太陽被擋了一小半，這時候，像塊被人咬了一小口的月餅。慢慢地，太陽被擋住了一半，這時，像一塊量角器。過了一會，太陽被擋了一大半，像一個很彎很彎的月亮。再過一會，天漸漸地暗下來，太陽被月亮擋完了。我高興地叫起來：“太陽終于被擋住了。”大約過了五分鐘，太陽恢復了往日的光彩。 我感到好像又過了一天。這次日全食不僅讓我看到了日全食的美麗，而且豐富了我的知識，我好開心??！

教你寫作文:過年二年級作文篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:過年二年級作文篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“過年啦！過年啦！”我高興的喊著。終于過年了，一年的疲勞終于沒了！

2月2日，大年三十那天，我們乘著火車去嘉興大伯伯家過年。在路上，我的心在“怦怦！”“怦怦！”地跳著，這可是我第一次坐火車??！一下子激動得不得了！坐上火車，向窗口望去：什么都變小了！汽車小得像一條毛毛蟲，人小得像一只螞蟻。

到了大伯伯家，映入眼簾的當然要數桌上那一盤盤雞、鴨、魚、肉了。人們常說：我們南方人是吃湯團，北方人是吃餃子的。當然，湯團也不能少。開始吃飯了，我的肚子早就餓得不得了了！我左手拿雞腿，右手拿鴨腿，吃的連嘴巴上都沾滿了油！我還狼吞虎咽的吃了兩碗飯，看上去好幾天沒有吃東西似的。

吃好了晚飯，我們早就迫不及待了，拿著鞭炮跑下樓去，不停的放，那聲音可響了！正是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”?。?/p>

教你寫作文: 小學二年級最美的風景作文(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 小學二年級最美的風景作文(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

剛一下車，那山飄入我眼中，一座連著一座，像一個個雄偉的巨人，兩邊的花兒散發著清香，活蹦亂跳的小松鼠東躲西藏，清泉流入了我的心田，小鳥啾啾地在枝頭上叫，使我陶醉在這美景之中。讓我想起了描寫山的詩句：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚”。

天氣漸晚，太陽已經落下了，愉快的一天就要結束了，我戀戀不舍地回家了。

教你寫作文: 元宵節小學二年級作文(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 元宵節小學二年級作文(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母親說現代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據十分寮地區父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區鬧過土匪，由于地處山區，所以村民都向山中逃過,待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報平安。由于當日由山上避難回家的日子，正是農歷正月十五即是元宵節，從此以后，每年的元宵節，十分地區的村民便以放天燈的儀式來慶祝，且向鄰村的村民互報平安。也因此十分地區的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。

啊!一年一度的元宵節結束啦。今天，我很開心。

教你寫作文: 難忘春節小學二年級作文其二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 難忘春節小學二年級作文其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

難忘春節

春節都過去半個月了，可是我還是無法忘記！

我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、爺爺、奶奶一起在家里包了好吃的餃子，然后大家聚在一起吃了一頓豐盛的年夜飯！我還給他們磕頭拜年，獲得了許多的壓歲錢，我高興極了！我穿上了媽媽給我買的新衣服，和媽媽一起高高興興地貼春聯。晚上，我看了聯歡晚會，有唱歌的、有跳舞的、還有變魔術的，看得我目瞪口呆，真精彩呵！

不知不覺，就到了下樓放炮的時間了。我買了很多的炮，有沖天炮，有彩珠筒，還有震天雷，各種各樣，五顏六色。我放了這個，又放那個，忙得不亦樂呼，只聽見整個小區里震耳欲聾，幾乎每家每戶都在放炮！

大年初一早上，我們一家出去玩。只見街上到處都掛著紅燈籠和彩旗，真是張燈結彩，熱鬧非凡！每一個路過的人臉上都喜氣洋洋！

商場里面更是人山人海，走都走不動，尤其是賣糖果的地方，讓我看得眼花繚亂，口水都要流出來了！

這個春節真快樂呀！

徐州民主路小學二（三）班 張一凡

教你寫作文: 吃枇杷小學二年級作文之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 吃枇杷小學二年級作文之二”，僅供您在工作和學習中參考。

吃枇杷

5月24日隆明洋

下午放學回到家媽媽特意為我買了許多枇杷。我看到它們心里可高興了。

我順手拿起一個枇杷，它是金黃色的，圓圓的。咋，一看有點像砂糖桔。仔細一看，它頭上有個缺口，形狀像個“五角星”我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“這是開花結果時自然形成的。”上面的形狀又像個幸運星，可能是枇杷是想讓每個吃到它的人都能幸運，快樂！

我迫不及待的扒開他的皮，咬了一口，啊，真甜！肉真嫩。我一連好幾個才把我這個小饞貓的嘴堵住。

寫作范本: 學習雷鋒好榜樣-五年級文章推薦一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 學習雷鋒好榜樣-五年級文章推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

暑假期間，我欣然隨父母參觀了雷鋒紀念館。在這次實踐活動中，我的心靈得以凈化，精神得到了升華。紀念館的每一處，都深深地吸引著我，感染著我。

剛一走進場館，我就仿佛聞到了一股濃烈的時代氣息，仿佛聽到了堅強不屈的英雄的聲音，仿佛看到一代楷模雷鋒在人海中穿梭忙碌的情景。我的情緒一下子受到極大的感染，耳畔不禁回響起那首熟悉的旋律學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強懷著深深的敬意與仰慕之情，我開始探索雷鋒的足跡

首先映入眼簾的是雷鋒年輕時的塑像。那棱角分明的面容閃爍著一位年青戰士剛毅的神采，在鮮艷的國旗下熠熠閃光。這位年青的戰士用短暫的一生譜寫出了一篇篇輝煌的詩篇，令人肅然起敬！

再往里走，從陳列的一件件物件中，我走近了雷鋒的生活，感受了他那耐人尋味的成長故事。雷鋒生前省吃儉用，帽子上打著很多補丁，衣服上隨處也是補丁，一件件生活用品是那樣陳舊、簡單！多么了不起的人啊！當一個戰士心中只裝著他人，只想著我為人人的時候，這種節約就顯得尤為可貴！

在呈現的雷鋒的日記里，我看到了雷鋒那剛勁的筆跡，看到了一則則令人感動的事例。自己活著，就是為了使別人活得更美好。當我讀到雷鋒這句情深意重的話語時，腦海里不禁浮現出雷鋒一生為人民做的諸多好事雷鋒出差一千里，好事做了一火車；雷鋒為大媽買過車票；教村民們學知識；為貧苦人捐錢；給學生們講故事自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的事跡給我留下了太深的印象，怎么也抹不掉。一個信念在我的頭腦中更加堅定：學習雷鋒，學習雷鋒做好事不求回報的精神；學習雷鋒，學習雷鋒干一行愛一行的釘子精神。

在一同來參觀的隊伍中，我發現了許多熟悉的身影，也有來自不同區域的小同學。他們或是認真記錄著，或是認真傾聽著，或是用心觀察著。透過他們的表情，我仿佛看到了雷鋒精神已經深入到每個小學生的心中，學習雷鋒、踐行雷鋒精神已經在社會的每個角落生根發芽。雷鋒，一名普通的人民戰士、一位全心全意為人民服務的楷模，他的靈魂、他的精神如蒼松翠柏在祖國的大江南北煥發著新的生命力。

將要離開場館了，我情不自禁地在雷鋒塑像前留影。那一刻，我感覺已經與敬愛的雷鋒叔叔融為一體。學習雷鋒精神，做一個助人美、無私美、責任美的好少年，成為激勵我奮勇向前的強大精神支柱。

走出場館的那一瞬間，我突然感覺自己成長了許多、許多。