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月度作文推薦: 五年級記事的文章(篇三)
五年級的作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 五年級記事的文章(篇三)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
“現在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語?!扒衿仗??!蔽乙宦?,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯。同學們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯?“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學的名字。”
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因為我們已經朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學的名字?!
“童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時候經??吹?;金一丹,哈哈,全班最簡單的名字,寫不出來才怪呢!Zwb5.coM
我寫得非常順利,可其他同學呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚揚的時候,一個名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單,但那個“翰”字,實把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個復雜的名字?!昂病弊衷撛趺磳懩兀恰昂埂??不對。是“涵”?好像也不對。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫呢,我的心里也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長成一個男子漢,所以,最后我還是寫了“陳科漢”。
中午,馬老師來公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘!
最后,馬老師發話了:“今天聽寫姓名有兩個目的,一是通過這個游戲再認識一部分漢字;二是增進同學間的`了解。大家一起相處了四年多,天天一起學習,一起玩耍,可有些人連同學的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的,大家應該珍惜。”
是呀,剩下的小學生涯已不到三分之一,將來,我們都會各奔東西,我們應該珍惜豐富多彩的小學生活,珍惜同學之間純潔無瑕的友誼,更應該珍惜我們擁有的一切。
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推薦作文: 五年級記事的作文之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦作文: 五年級記事的作文之四》,相信能對大家有所幫助。
我的哥哥從南京回來了,我非常非常地開心激動。
第二天早晨,我七點鐘從床上起來,穿好衣服,七點三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候,我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥,我的心里就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。
我和哥哥在家先聊了會天,好像有說不盡話題,不知不覺已經天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。
第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來是套東西的,哥哥說:"我們也來玩一玩吧"。我說:"好的"最后我只套到了一個小球,而哥哥套到了二個小球,一個小玩偶還有一個小汽車。那時,我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說:"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅持不懈?。⒆詈笪覀冮_開心心地回到家。
這件事讓我很難忘,特別是哥哥對我說的那一句話。
作文推薦: 五年級記事的作文之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文推薦: 五年級記事的作文之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
鄉村的人家,屋前的大黃狗“汪汪”地叫,不時地搖著尾巴,十分親熱。一只母雞和一只大公雞率領著一群小雞,咯咯咯地叫著,在屋后的籬笆里悠閑地轉呼,神氣十足。上個星期天,我就隨著爺爺一起領略了這鄉村的美景,并且還經歷了一次難忘的喂食過程。
在中午吃飯的時候,我又開始如往常一樣撒嬌,希望能少吃點兒飯,爺爺不同意,垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一群雞身上。
我把碗里的豬肉一點一點地丟在屋前,哈!黃狗過來了,只見它躬下身子,一口一塊肉,放在嘴中慢條斯理地咽下來肚子,不一會兒我碗里的飯菜全沒了,我高興極了,喂食喂得也太入迷了,甚至還忘了自己都還沒吃哩!
轉悠到屋前的大小雞們,看見黃狗吃得那么香,十分滿足的樣子,咯咯咯地叫了起來,似乎在乞求讓我給它們一點吃的,我見它們那可憐的樣子,忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了,干脆一股腦的把飯倒在地上,雞群見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明,瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方,互相廝打在一團,而剩下的幾只雞就乘雙虎斗爭之時,享受起來美味,吃完了,就 “咯咯噠”滿意地叫了起來,撲閃著翅膀。這時,大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說,我吃飽了,倒是將沒吃著食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑著,眼淚都笑出來了,絲毫不記得肚子還空著正呢!
吃晚飯時,雞和狗就又都朝我奔來,可我已經餓得不得了,自食難保,哪兒還有東西給它們吃呀!它們也似乎知道吃不到什么了,立馬向我沖來。對付雞,我可不怕,但我怕狗呀!我一下了就跳到了爺爺身上,緊緊地抱著這棵“大樹”不敢松手,“媽呀!”……
黃昏的小鄉村,雞鴨狗牛,小山土坡,綠樹小河,無時不刻不在變化著,無時不刻地發生著許多有趣的故事……
作文分享: 五年級記事的文章
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享: 五年級記事的文章”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
從我呱呱落地到蹣跚學步,再到咿呀學語,知道我長大了,才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開始記事起來,媽媽就是一個很溫柔的媽媽,我有次數學考了59分,差一分及格,我很害怕,也不知道該不該告訴爸爸媽媽,害怕他們的責罵,那天,我猶豫了很久,終于,我敲了敲門,媽媽給我開門了,一臉擔憂的問我,為什么才這么晚才回家,然后便問了我考試成績,我支支吾吾的告訴了媽媽,媽媽沒有責罵我,先是讓我進家吃了晚飯,然后去了我的房間,一邊幫我分析,一邊告訴我哪里是我不該錯的,從那次開始,我便把不該粗心大意的題都仔細檢查幾遍,后來,粗心大意的毛病就改掉了,這也得感謝我的媽媽。
爸爸關愛我的方式不一樣,媽媽是溫柔,爸爸是無聲無息的,回家晚了是爸爸在門口車站接我,生病了也是爸爸背我去看病,爸爸總是會悄悄的去找媽媽關心我,但是慢慢長大,爸爸的.愛我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對我都很好,從我出生到現在,無微不至的照顧,耐心教我的不解,我很感謝我的爸爸媽媽,因為有他們我才可以這么健康的成長。
月度作文推薦: 四年級記事文章壹篇
小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文推薦: 四年級記事文章壹篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
“叮零零”上課鈴打響了,同學們陸陸續續地走進了教室,但是,今天老師沒有像往常那樣在教室里查資料或等同學進教室上課。一開始,同學們還安安靜靜地靜息或做作業,過了一會兒,教室里有些講話聲了,漸漸地,講話聲大了,大了!更大了!可老師還沒來,同學們像籠子里的鳥兒飛上了藍天一樣高興,仿佛是在進行狂歡節,個個欣喜若狂,歡呼鵲躍,你瞧—
男同學們有的用直尺用力敲打桌面,頭左右搖晃,把眼睛瞪得玲瓏般大,有的裝成駝背老人,一瘸一拐地走向講臺,逗得同學們哈哈大笑。平時,老師不允許同學們帶玩具在學校玩,這回誰還顧得了這么多呢?我們班的陳泊冰當了一回“勇敢”的“戰士”。不假思索,拿起他的“冰魄”悠悠球,玩起來了,一會兒玩起“神龍擺尾”,一會兒又“凌空跳躍”,呵還挺厲害的!惹得男同學們蜂擁而至,請他傳授方法。那平時讓老師們贊不絕口,夸守紀律不講話又靈巧的女同學們呢?當然誰也不當“乖乖女”啦。不過女同學比男同學文雅些只是小聲地相互交流著,“芮老師來啦!”頓時不知是誰喊了一句。害得我們迅速回到座位假裝靜息好教室里鴉鵲無聲。又有一陣“哈哈”的笑聲傳來,原來是哪個搗蛋騙人呢!
俗話說:“吃一塹長一智?!钡诙魏皶r,大家都不再上當了。偏偏這次芮老師真的來了。有些在大聲說話被芮老師逮了個正著,其他人呢?迅速收取笑臉都乖乖地低下了頭,等著挨訓,慘狀可想而知了吧!
月度作文精選 難忘的一次捐款:小學五年級記事作文(篇四)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度作文精選 難忘的一次捐款:小學五年級記事作文(篇四)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
你幫助過別人或受過別人的幫助嗎?我曾經幫助過許多人,如給四川地震災區捐款、向病人捐款等等,其中最使我難忘的還是我去年四年級時候的一次捐款。
那天是星期五,我正在教室讀書,叮鐺鐺早操鈴響了,我急忙把書放在課桌上,到操場集合。等全校同學都聚集在操場上時,一向微笑滿面的政教主任兼少先大隊輔導員趙老師今天卻心情沉重地對我們說:同學們,我們學校一年級(四)班有個7歲的男孩,叫董良雨,在一個月前被診斷患白血病,治療這病要醫療費20余萬元。講到這兒,同學們都嘀咕起來,我想:2O余萬元,這是多大的數字啊?20多個一萬元,這么多錢!接著趙主任又說:同學們,我們太山廟小學師生是有愛心的,犬家在向四川地震災區捐款活動中表現得都很好,現在董良雨同學患白血病,為了挽回這可憐孩子的生命,同學們,希望大家再此獻出你的愛心吧。下午捐款活動正式開始,看看哪個班捐得多。!
中午放學時,我們班班主任郭老師再三叮囑我們下午不要忘了捐款。
中午我回到家中,父母不在家。我想我是少先隊中隊長,一定要起帶頭作用,我只好把我自己僅有的10元錢拿了出來,準備獻給患白血病的董良雨小朋友。
下午,課間活動時,捐款開始了。同學門有的捐5元、有的捐10元、最多的捐了30元。那時與我同桌的是王輝,因為他家離學校遠,怕遲到,一時疏忽,竟然把捐款的事忘得一干二凈。他身上只有1元錢,是放學回家的車費,于是,他就想弄虛作假。在走到捐款箱的時候他只是做了個樣子。我看見了,便氣呼呼地對他說:你怕遲到干嘛不早點來,再說人命重要還是你重要?行?我捐了還不行嗎?王輝說。放學了,王輝一聲不吭地背著書包往回走,我急忙去追王輝,想送他回家。我找了很遠,也沒找到王輝,我站在街頭,心里很難過。
這件事雖然已經過去了半年多了,但我卻記憶猶新,我逼王輝捐出僅有的1元錢車費,他只好步行走很遠的路回家,所以我感到很對不住他。但我堅信我是正確的。
【寫作參考】 五年級記事的文章其五
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級記事的文章其五》,希望能為您提供更多的參考。
感恩的心是生活的美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
有一次,在暑假時我為媽媽捶背。剛開始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼,接著像是明白了什么似的,一邊轉過頭繼續看電視一邊感嘆道:我們的乖兒子長大啦,知道給媽媽捶背了!捶了沒一會兒,我明顯感受到了媽媽的背和我的區別:媽媽的背比我的硬多了。也是啊,媽媽平時在家辛苦做家務,連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看,幾條細細的皺紋已經清晰可見。捶著捶著,我又注意到了媽媽的頭發,媽媽的頭上已經有了好幾根刺眼的白發。媽媽為了我們這個家日夜操勞著想到這里,我的眼睛濕潤了,捶背的速度越來越慢,力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來,看到我的樣子,便問:兒子,你眼睛怎么這么紅??我連忙偷偷擦了擦眼睛,裝作若無其事地說道:沒事。說完,我又繼續捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過了好一會兒,我忍不住說出了一句:媽,以后讓我來為你做些家務吧!媽媽回答說:當然可以!
假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!滴水之恩,當涌泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。
[參考作文] 五年級記事的文章(經典版)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 五年級記事的文章(經典版)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
每當看到眼前的筆盒,那時的教誨就又浮現在我的腦海之中……
談起那一次教誨,還得把時間鬧鐘撥回到一年前,那是一個炎熱的夏天,也是我們班的“筆盒攀比高峰期”,每人都拿著自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀,一會兒這里晃晃,一會兒那里擺擺,生怕別人看不見。
我看了看桌上的老舊筆盒,還銹跡斑斑,很是難看。再看看別人的筆盒,就算不論新舊,他們的色澤、材料和我比起來簡直是天壤之別!
我羨慕極了,兩個眼珠子想要跳出來,緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看,多么美麗,多么奪目,摸上去還感覺滑滑的,很是舒服。
于是,我下了決心,要把這個老舊的破筆盒PASS掉!
晚上,我對爸爸說:“筆盒太舊,不能使用,換個新的!”
爸爸沉思了一會兒,同意了。
第二天,我拿出新買的塑料筆盒,上面五彩繽紛,還有一個美麗的花仙子,漂亮極了!同學們一下就被吸引過來,發出“哇!”的贊嘆聲,很是自豪,有種高高在上的感覺。
但林璇卻拿出一個更加絢麗的筆盒,不僅美麗,而且還是雙層,外表像汽車,四個角還有輪子,滾來滾去,異常新奇,同學們又擠擠嚷嚷地跑了過去,我頓時又跌倒了谷底。
“為什么她的筆盒總是那么‘先進’呢?”我自言自語道。
晚上,我鄭重地對媽媽說:“筆盒底部有一小塊噴漆掉了,換筆盒!”
媽媽這就不樂意了,接過筆盒,瞧了瞧,說:“這么不顯眼的地方,這么小的痕跡,算什么嘛!”
我哭著鬧著,大聲喊:“不管不管,我就要換筆盒!”
媽媽拗不過我,只好換了個新的。
晚上,我看見了被我丟在角落的花仙子筆盒,那花仙子似乎在說:怎么?剛買就不要我了?我笑著說:沒辦法,你落伍了。
第二天,我第一個到,悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺上,那個三層、可伸縮的.七彩筆盒格外奪目,實用又美觀,我就躲在教室的一個死角,等待著第一個同學的到來,果然,每天都是最早到來的黃家文發出一聲尖叫:“啊──誰的筆盒!”
我從暗處跳出來,得意洋洋地說:“本大爺的!”
他說:“你好厲害,這么好的筆盒也讓你買到了!”
我趾高氣揚地回答:“那是~!”
但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊!
她提著一個外表是一個公共汽車的筆盒,上面有許多按鈕,按下橡皮擦的按鈕,橡皮擦就自動滾出來,按動鋼筆的按鈕,鋼筆就滾出來,筆盒周圍還有許多小燈泡,一閃一閃,簡直是美不勝收。
同學們再一次高呼,為那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚嘆,我也是再次墜入了泥潭。
我做出了一個可怕的決定:再次換筆盒!
夜幕降臨,我和爸爸媽媽一起在房里“開會”,我鄭重地對他們說:“筆盒上面的一個螺絲掉了,要換筆盒!”
誰知媽媽反對,爸爸不干,我只好垂頭喪氣地回到小房。
突然,我靈機一動,想到過年的壓歲錢還剩個幾十塊,便背著爸爸媽媽買了一個所謂高檔的筆盒。
當然,一切的一切還是不能瞞得過爸爸,他暴跳如雷,用他那粗大的手臂把我拽起來,狠狠地給了我兩個耳光,疼痛在我臉上傳播,我的臉有點麻的感覺了。
我哭喊,引來了媽媽,誰知一向和藹可親的媽媽也來教訓我:“你很有錢啊!自己用錢去買筆盒!”
爸爸更是氣不打一出來,坐在床上,手攥成拳狀,如同發怒的豹子,狠狠地盯著我。
事后,我在小房里,拿出我從小到大用過的筆盒,天吶!竟然有十來個,我才五年級?。∵@時媽媽走進來了,眼睛里含著一絲憤怒,也含著一絲悲哀,對我說:“你啊,真是一個筆盒收藏家,要那么多干嗎,筆盒干嗎用的?就是裝筆的嘛!咱們不在乎那些新潮!”
我才意識到我的錯誤,看著眼前各式各樣的筆盒,我躺在媽媽懷里,放聲大哭,邊哭邊說:“媽媽……我錯了……我以后再也不做這種事了!”
“知道就好,知道就好……”媽媽一臉欣慰地說。
直到現在,我還惦記著這個事,睹物如見人,看到正在用的筆盒,我就會想起媽媽慈祥的面孔和語重心長的教誨,令我終生難忘。
月度作文推薦: 五年級上冊第三單元的文章壹篇
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 五年級上冊第三單元的文章壹篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
四年級我們的政副班主任都換了,換成了現在的老師,這兩個老師對我們也很好??墒秋L格不太一樣,剛教我時我是不大習慣。就開始想念原來的老師。這一想,就發現我以前太不懂珍惜了,老師對我那么好,我還總挑三揀四總不爽的,唉!
【作文評語】活動別開生面,很有趣味,同學的自我介紹表達了父母的期望。也反映了自己上進的決心。
他好像已經讀過五年級了,我們上的課他都懂呢!他也很聰明,一下課,大家都圍了過去,一起找他玩,一起聊天,他也一點也不抗拒,很熱情。過了幾天,大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發言,下課和同學們玩的痛痛快快,但是他有一個缺點就是多嘴,但是經過老師的教導,他也越變越禮貌了。他雖然是新來的,但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢!比如我們班的八卦,哈哈,我們班的八卦多著呢!
我讀三年級的時候交了一個名義上是朋友的朋友,這所謂的朋友有一次體育課時口出狂言,這讓我永遠意料不到的話。
實用作文: 五年級暑假記事作文 月度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用作文: 五年級暑假記事作文 月度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今年的暑假有時跟朋友們一起玩,有時在家看電視或和姐姐一起玩。
姐姐平常不會跟我玩,但有一次我問姐姐跟我玩好不好?姐姐居然答應了,我非常的高興喔!姐姐都會躲在她房間的小洞洞里,我把姐姐找出來后,我門就不知為什么的一直笑一直笑,而我躲在姐姐房間的衣櫥里,等姐姐找到我,我都已經滿頭大汗了,和還可以用低的呢!
就要開學的前兩天,爸爸說:“外婆的生日就快到了,今天晚上等媽媽回來我們大家就一起出去吃牛排吧!”,大家聽了都拍手叫好哦!媽媽回來以后大家就一起出去吃牛排了,到了以后,爸爸幫我們拿餐具還幫我們盛湯,然后我和姐姐去到飲料給他們喝,當然牛排馬上就來了,牛排會一直的噴汁,我被噴到了手,但不怎么痛,我認為我自己很幸運,因為沒有受傷。我和姐姐做了按摩劵送給了外婆,這樣外婆就可以就可以叫我們幫她按摩了,每次吃最慢的都是我,他們都會說:“把你留在這里喔!”但我知道他們是騙我的,但那天時在非常的高興。
這兩件事讓我覺得很有趣也很好玩。
[推薦寫作] 堆雪人五年級記事文章其六
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幸運地我們再一次地迎來了20XX年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預報,也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年,今年又是一個豐收年。
在寒冷、刺骨的北風中,飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意?;顫姾脛拥奈遥筒蛔〖拍?,瀟瀟灑灑的投進了雪的懷抱中。
我獨自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們三五成群地不約而同地從四面八方來這里玩。因此,人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風景線。這里是人民的樂園,更是人們的天堂。此時人們三三倆倆的聚在一起打雪仗;此刻人們好像是在打補丁似的,用雪把大文豪的身體東一塊,西一塊的貼上;此地已有很多形態各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方,戴上了皮手套,就開工了。我首先取了一小塊雪,并用力地把它捏緊,捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾,經過了“漫長的歲月”,這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時,誤入歧途的我才恍然大悟:“這是春雪,不是冬雪,春雪小、松,依附不牢。冬雪大、緊,粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是,我把剛才滾的雪球固定在草地上,然后再撿起另外的雪一塊一塊地,小心翼翼地貼補上去。功夫不負有心人,我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄,依葫蘆畫瓢地又做了一個頭。“呀”,隨著我一聲尖叫,雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥,重新改進了自己的方法。日月穿梭,光陰似箭,一個又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛,我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。
一輪金色的太陽落了下去,皎潔的明月嵌在漆黑的天空中,月光照著雪人,和雪人竊竊私語。
“滴水能把石穿透,細心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。
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