二年級敘事作文教案。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]二年級敘事文章：快樂的暑假生活(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

相信你肯定會有過快樂的暑假生活吧。下面我就給你講一講我快樂的暑假生活吧。

今天，爸爸帶我去游泳池，這個游泳池很大。游泳池里有很多人在游泳。我進了游泳池、就感到全身無比的涼爽。

我突然看見爸爸游得很快，就讓爸爸教我游泳，爸爸很爽快的答應了我。他先教我怎樣游泳，爸爸先讓我把腳不停地擊打水面，然后把頭抬起，我照爸爸的方法練習了很多遍，但是我還是沒有學會，爸爸又教了我很多遍，通過我的努力、總算學會了，我心里別提有多高興了。

后來爸爸又教了我撲水。所謂撲水，就是從岸上撲到水里。我有一次撲水，差一點撞到地上了，但我還是學會了撲水。

爸爸最后又教了我換氣什么的。換氣，就是把手滑到大腿旁邊，然后重復這個動作。這個就更難了、我學了好久都學不會。不是嗆水，就是動作慢了點。后來經過我的不懈努力，總算被我學會了。

我相信經過我自身的努力、我的游泳技術一定會更上一層樓的。

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【寫作收藏】 學自行車二年級敘事文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 學自行車二年級敘事文章其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

最近，同學們都在一窩蜂地學自行車。我急了，趕緊催爸爸買了一輛漂亮的自行車，起勁地學了起來。

學自行車可真難呀。剛開始的時候，我根本不會騎，一上車老摔跤。膝蓋摔得青一塊紫一塊，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙跑過來，心疼地問我：疼不疼？我每次都咬著牙站起來，堅定地回答：不疼！不疼！爸爸簡直都不敢相信自己的耳朵，吃驚地看著我。休息片刻，我繼續朝爸爸揮揮手，讓他扶著我，又專心致志地練了起來。半個小時后，奇跡終于發生了，我第一次能夠一個人搖搖晃晃地騎著自行車上路了。哈哈，我終于學會騎自行車啦！

騎自行車可真快樂呀，想去哪就去哪。自行車像風一樣，一會兒把我帶到理發店，一會兒又把我帶到中央公園，真是方便極了。我踩著自行車，感覺自己就像騎著一匹高頭大馬，在無邊無際的草原上飛奔。我越騎越快，風兒呼呼地在耳邊作響，我感覺此時的我就是一名真正的追風少年了。

學自行車雖然又苦又累，但是一旦學會，那種感覺真是太棒了。俗話說得好：失敗是成功之母。這句話我一定會牢牢地記在心中的。

[推薦寫作] 二年級敘事文章：快樂的游園活動（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級敘事文章：快樂的游園活動（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是一個值得慶祝的日子，因為紹興縣第九次少代會火炬點燃儀式在我們陶堰鎮校舉行。火炬儀式圓滿成功后，有趣的流動少年宮進陶堰活動開始了。這個活動有許多小游戲和我們分享。比如說：硬幣起立啊、開心垂釣、趣味檢測啊……

這次活動，讓我印象深刻的一個游戲是硬幣起立。我覺得硬幣起立這個游戲講的是技術和耐心。輪到我了，我十分緊張，像心里藏了一只活潑的兔子怦怦直跳。我用兩個手指捏住硬幣，想讓它馬上立起來，可那個硬幣太不聽話了，我叫它立正，它偏要歪斜，害我無法放手。我生氣了，我捏住它的身子說到：“你要再不聽話，我就把你捏扁。”可能是那個硬幣被我的話嚇到了，竟然立起來了。哈哈！挑戰成功了！

硬幣起立真是有趣的游戲，它給我帶來了快樂，游園活動太好玩了，讓我深深地記住它！

【寫作收藏】 生活中處處有學問五年級敘事文章(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 生活中處處有學問五年級敘事文章(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期六，我和哥哥去公園玩。我來到公園的草地上，剛要坐下，看見一只螞蟻發現食物，可是，過了一會兒，成群的螞蟻排著整齊的隊伍爬了來。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會爬來？我帶著這個問題回家查找了許多書籍，后來找到，原來螞蟻們尋找食物都是各管各的。可是，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會用自己的觸角發出信號彈，周圍的螞蟻就會收到信號，就來搬運食物，把食物搬回蟻巢。這時，我又產生另一個問題：為什么他們搬運食物回巢不會迷路？于是，我做了一個實驗，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來搬運。它們準備回蟻巢時，我找來一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團。過了一會，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊伍繼續前進。后來，我問哥哥，哥哥回答：螞蟻肛門會排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個找到路的。

經過這件事，讓我懂得：原來螞蟻也那么團結友愛，我們應該學習螞蟻，團結友愛的精神。

[作文收藏]做賀年卡二年級敘事文章(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]做賀年卡二年級敘事文章(篇五)》，希望能為您提供更多的參考。

每逢佳節倍思親，新年就要到了，我懷著興奮的心情，給遠在烏魯木齊市的表姐做一張賀年卡，以此表達我對他的濃濃的思念之情。

我到文具店買了彩色的卡紙、膠水，還準備了一張長方形的硬殼紙。首先用藍色卡紙把硬卡紙包起來，接著在橙色的紙上剪了一個小小的太陽，貼在卡片的左上角，希望能帶給他溫暖。在紅色的卡紙上剪了一部手機，貼在了卡片的右邊，通過手機把我最美好的祝福送給他！

我還在卡片上畫了一些小花、小草、白云和小鳥。希望烏魯木齊像懷化一樣溫暖、美麗！

[推薦寫作] 暑假生活二年級作文篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 暑假生活二年級作文篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今年，我過了一個有趣而有意義的暑假生活。

我暑假里去過峨眉、樂山、青海湖、沙島……其中，我最愛的地方，就是沙島。那里的沙山很高，想要上去，簡直難如登天。你每上一步就下滑兩步，就像在走回頭路那里的沙很細，像面粉和奶粉，“吁，終于爬上來了。啊，這里真美啊！”青海湖，藍藍的湖水，映襯著一片片小小的，在湖中飄悠著的小沙島，仿佛隨時都可能飄走。周圍的沙山高高低低，連綿起伏，很是壯觀。在無人之地，還可以揚沙呢！

陜西的羊肉泡饃太好吃了，它里面的羊肉厚而不老，蘿卜白而嫩，軟軟的饃泡在湯里，別有一份情意。那湯也很美味，吃后嘴里一股濃香。

啊，青海湖，我永遠向往你！

【寫作收藏】 二年級敘事文章：我的嗜好(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 二年級敘事文章：我的嗜好(示范版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有很多的愛好，可是我更喜歡我的嗜好。

我的嗜好就是看月亮。在多數人看來是那么的無聊，可我就是喜歡。

早晨，隨著鬧鐘悅耳的聲音，一只“***雞”在我身邊遛達，不時用那絲滑而又低沉的聲音喚醒我。當我的雙眸輕爽地睜開，第一件事就是抬頭仰望天空，在那陽光的照耀下，看那渺小的月亮。對我來說，那已經是一種習慣了。

大課間，在寧靜的走廊，看藍白相間的天空，嫩黃的明月已經變得枯黃，如同深秋那些毫無生機的垂柳。

晚間，伴隨著紅中帶橘，橘中帶黃，黃中帶粉的余輝中，沉睡多時的月亮再次蘇醒。當時的它，像新春的嫩柳，親吻著黑藍的天空。那時同學們都在寫作業，而我，在自己的世界，享受月光的柔美，這讓我感到自在、安寧。

月光，讓我身體舒暢、頭腦清醒，如同洗腦一般。

如有一日無觀月亮，我的身子就變成了軟扒扒的泥巴，無力、無味。

人不會無緣無故地對一樣東西癡迷，一定是那樣事物有引人的魅力，讓人去觀賞它。

我就是愛觀月，這實在是舒服而有趣的事!

[參考作文] 二年級敘事文章：忙碌的周日(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 二年級敘事文章：忙碌的周日(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

王芮筱，快起床上課去了!”隨著媽媽的呼喊聲我開啟了忙碌的周日。

5分鐘后，我已經坐在車里狼吞虎咽地吃面包了。我一邊吃面包一邊聽媽媽嘮叨：“王芮筱，你吃快點兒，馬上就要遲到了!”這什么破地方呀，怎么一直堵車啊?”……

下課了，媽媽又催道：“王芮筱，快點上車，我帶你去上鋼琴課!”“哦!”我回答道。

下課了，媽媽又說：“王芮筱，你快點上車，我帶你去外婆家吃飯，吃完飯帶你去上寫字課!”開到一半時又堵車了!媽媽又嘮叨道：“不知道人家要趕時間呀，還堵車了”吃飯時，媽媽又催道：“你吃飯怎么這么慢啊?都快要遲到了!”上完寫字課，我心想：這下可以休息一下了吧!可是，媽媽又把我送回了外婆家，對我說：“快點寫作業，我去上班了!”

你說我的周日是不是很忙碌?

愉快的暑假生活作文300字收藏四篇

在炎熱的暑假當中，相信有不少的趣事，有很多事情，因此在暑假碰到難以忘懷的事情時，就可以用作文寫下來，小學生在暑假怎么寫作文較好呢？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的愉快的暑假生活作文300字，希望對你有幫助。

愉快的暑假生活作文300字【篇一】

愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假里，我學到了不少知識。比如，學習：我每天寫五頁暑假作業，寫完后我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節目，還去聯通表演呢!這讓我很興奮。

閱讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。

玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學了，我的所有作業也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開心了!

這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

愉快的暑假生活作文300字【篇二】

去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方，那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛，其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴，也許是那些猴子具有猴子天生的本性，并與僧人長期相處等原因，所以叫靈猴。

靈猴特別可愛，在我們過吊橋時，我發現一只小猴像人一樣先用手把身體打濕，再像青蛙一樣“噗通”跳進水里，然后“轟”的一下從水里冒出來，用手擦擦臉，得意洋洋地走上岸，好像在說：“你看我多厲害呀，我都會潛水了!”

靈猴特別野，因為在我們要走的時候，媽媽悄悄告訴我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，對不對?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到橋頭，一下跳上橋墩，用牙把礦泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?

愉快的暑假生活作文300字【篇三】

暑假里，老師布置了一個任務——體驗各種職業，今天媽媽讓我自己做一次飯，而媽媽則在一旁指導，今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的`態度來到了廚房。剛開始我先切菜，先是茄子，只見案板上放著一個青色的大茄子，我覺得應該節省資源，只需要半個茄子就足夠了，媽媽同意我的想法，讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大，但是隨著切的次數的增加，我切得越來越均勻，不一會兒就裝盤了，接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。

我準備炒菜，打開火把鍋放在火上，等鍋里水蒸發完以后，先放一點油進去，等油燒開了，將剛才切的菜一一放到鍋中，然后再來回翻炒翻炒，接著再放兩勺鹽，學著媽媽的樣子，卻又顯得十分不專業，但不一會兒，香氣撲鼻，再看上一眼，真是金黃誘人，孰能不驕?

我在炒菜途中，多次覺得味道已經出來了，想嘗嘗，可媽媽幾次都說還沒好，我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手，便只好接著炒。媽媽告訴我，在鍋里放少許水，還可以保證菜不糊，我想這可真是一個好方法，今天又學了一個小竅門!不久后，媽媽說現在可以先將火關上，用鍋蓋把鍋蓋住，先將菜悶一小會，不一會兒，我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃，忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評，本次體驗圓滿成功，再接再厲，爭取做出更美味的菜!

通過本次體驗，我明白了：做飯，也要講究冷靜，不能被表面的顏色和氣味所迷惑，和學習一樣，火候到家了，才能算是真正的成功!加油!!

媽媽的話：兒子你這篇寫得很棒，寫出了生活，體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創造了美吧!兒子熱愛勞動，你會收獲很多!加油!

愉快的暑假生活作文300字【篇四】

我覺得這個暑期我很開心，因為我玩得時間很長：每天下午五點媽媽都和我一起游泳，小姑給我買了兩個玩具，分別是遙控車，機器人，兩個我都很喜歡。

我不開心的是我媽媽經常批評我，因為我不聽話，生字聽寫得很差，作業還拖拉，我以后爭取寫得又快又好，不讓媽媽生氣，也讓自己有點進步。

其實我有個小秘密：我喜歡玩電子游戲，但我知道不可以多玩，因為玩久了會傷害眼睛，還對學習有影響。

這個暑假我收獲了不少：我會游泳了，會說點英語了，我也會做點飯了。我不僅要學習有進步，還想做媽媽的小幫手，幫她做點家務，我感覺她每天很辛苦。

小學小學難忘的暑假生活作文收藏四篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫一篇暑假生活作文這樣的作業，那么暑假生活作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學小學難忘的暑假生活作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學小學難忘的暑假生活作文【篇一】

愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假里，我學到了不少知識。比如，學習：我每天寫五頁暑假作業，寫完后我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節目，還去聯通表演呢!這讓我很興奮。

閱讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。

玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學了，我的所有作業也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開心了!

這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

小學小學難忘的暑假生活作文【篇二】

趁著放暑假，我們去上?？戳耸啦Ｎ覀儚牡罔F上去由6號門進去先到了B區，來觀看的人真多，每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們為了去澳大利亞館，在門外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓，只要排隊時間長的，堅決不進。因為我們只有兩天時間看世博，不如多看幾個國家。

這兩天中我們一共進了15個館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區市聯合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個國家的館里都介紹了自己國家的領導人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的!最好玩的是西班牙館，里面有一個超大的電動娃娃，他看起來就像一個娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認為這是最好玩的一個館。每進一個館就可以在世博護照上蓋一個章，遺憾的是第一天去的時候，我們不知道有這個世博護照，少蓋了好幾個國家。

爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門口排隊領預約卷，所以我們沒能進去。不過媽媽說了，中國國家館是永久性建筑，我們以后還有機會再來看，我一定要陪爺爺再來看一次!

小學小學難忘的暑假生活作文【篇三】

暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠門，我感到非常高興。北海的優美風光也給我留下了深刻的印象。

第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個身體呈黑色，難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜的身體胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜的殼一樣。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動物。

下午，我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負責照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了!我掙開爸爸的手說：“我不游了!”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關系，曬太陽有益健康。”

北海的一天真有趣啊!

小學小學難忘的暑假生活作文【篇四】

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的`作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

【寫作收藏】 二年級敘事文章：收到“紅包”(寫作示例)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 二年級敘事文章：收到“紅包”(寫作示例)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

下課時，一同學跑過來，問我要不要紅包。我想：紅包里有錢當然要。我說要，剛一說完，他就拿起拳頭在我的頭上重重地打了一拳，我馬上感覺火辣辣的疼，而他還笑瞇瞇的，一副幸災樂禍的樣子。

我的頭上一下子就有了個小紅包，他還說：“要紅包嗎？你看，這就是紅包！”我很生氣，很想回擊他，也揍他一拳，他卻振振有辭——“你自已說要紅包的，我才給你的呀！”

我被他說得啞口無言，拿他沒辦法。后來，我也學他的樣子去捉弄別人。學樣的人越來越多，班級里興起了“送紅包”風。直到一位同學報告了老師，老師才來阻止了這場風潮。真不知道有多少人已經收到這很痛很氣人的“紅包”了。