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        [作文模板]作文:我上四年級了怎么寫

        發表時間:2022-10-02

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文模板]作文:我上四年級了怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        時間飛逝,一轉眼我就上四年級啦!在這個學期里,我希望能夠擁有一個像哆啦A夢一樣的百寶箱,滿足我一學期的愿望。比如說:希望能夠登上小主人講壇;希望能把我的錯別字改正

        提到小主人講壇,我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情并茂地講述一個又一個故事時的景象,這些故事種類繁多,有故事百科、史記大全、玻璃藝術等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動作展現了他們的風采。每當看到我們撐著小腦袋,烔烔有神地大眼睛望著他們,并且隨著演講的高潮迭起,眼神里充滿了疑惑的光芒,間或發出一聲贊嘆,或者是一句贊美,結束后掌聲熱烈,經久不息時,他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒,希望今年我也能夠像他們一樣,站在這講臺上做一次小主人。ZwB5.cOm

        新學期剛開學,也不知道是怎么了?我的錯別字就像火山噴發一樣,一個接著一個跳到我正確字的地盤上耀武揚威,真是氣死我了。哎!我一定要把它們全抓住,就像啄木鳥消滅蟲子一樣,日積月累,我肯定能把這些錯別字都消滅掉。

        這些就是我四年級的新愿望,我一定會好好學習,認真對待,爭取盡快實現。

        zwb5.com精選閱讀

        [推薦作文] 我上四年級了作文(篇二)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 我上四年級了作文(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        一晃三年級下的暑假轉眼就結束了,你好啊,四年級!我告別了三年級,要和你來個親密接觸了。

        上了四年級,我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒,應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。于是,我決定不能再像以前那樣貪玩,我準備利用課余時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課余時間,我還想看看作家西頓的動物小說作品,以來個比較。當然,四年級,我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。

        新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升;數學改掉我粗心大意的壞習慣,爭取次次能考到滿分;英語繼續保持好成績,爭取盡快學會國際音標;科學課上,我要多思考,積極舉手發言,讓更多的知識灌入我的頭腦。

        我還有一個小計劃呢,就是每天練習半小時竹笛,爭取在新年來臨之前,能為大家吹奏出優美動聽的曲子。

        同學們,我們都上四年級啦,我們不能辜負老師對我們的期望,大家一起努力吧!

        2022作文推薦 作文:我上四年級了手抄報內容之二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022作文推薦 作文:我上四年級了手抄報內容之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我上啦!我好激動,因為我們會換到新的,新的知識了。

        我上啦!我很期待,期待快點見到朝思暮想的和,和他們一起,一起。

        我上四年級啦!我好高興,因為我們班會有新的加

        我上四年級啦!我又有些不舍,我舍不得的暑假,好像還沒過夠,好想繼續在美麗的山水間游玩。

        就這樣,我懷著激動、期待、高興、好奇與不舍走進了學校,走進了,走進了四年級,開始了豐富多彩的校園。

        新學期、新起點,讓我們認真、努力地學習吧!

        【寫作模板】作文:我上三年級了(篇二)


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作模板】作文:我上三年級了(篇二)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        漫長的假期過去了,我馬上要上三年級啦!

        媽媽對我說:“三年級要多一門英語課,你可要好好學,將來出國留學,能和外國打交道?!?/p>

        可是,我沒想到章老師又去教的小弟弟、小妹妹了。章老師對我們說了這樣一句話:“只有你們長大了,而我卻變‘小’了。”

        班主任章老師教,那誰來當我們的班主任呢?大家都沒想到是教我們英語的裘老師吧!而教我們的金老師,頭后邊翹著一支辮子,大大的,好漂亮!

        在接下來的三年級里,我會更加努力的。

        [作文借鑒] 我上一年級了作文范本


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 我上一年級了作文范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        青春的歲月里,喜歡上一個人,叫他幸福。我愿意永駐在我的風景里,我喜歡我們在青澀季節里曾經擁有過的那種陽光的味道,我相信,屬于我的那縷陽光終會有重臨的一天!

        我心目中的老師就像春蠶一樣。一天又一天,一年又一年站在講臺上,毫不保留地將知識傳授給同學們。他們又像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。

        一到冬天,江南的人們就盼望著下雪,因為在江南,很少下雪.不過在北方,那就不同拉,一到冬天,大地早已覆蓋上了一層厚厚的積雪.我只有在電視或是在書上見過雪人,可自己從來也沒有堆過雪人,所以一到冬天我就常常乞求上天能下一場大雪.記得去年,這里曾下過一場雪,可是時間不長,所以也就沒能堆上一個雪人。

        我剛走進房間,他就用如來神掌打我,我一見狀趕緊躲開,要不然就要被打得滿地找牙了。只要電視上一放什么功夫片,他呀就要搶著看,誰也不敢跟他搶,除非他爸爸用絕招“獅吼功"。

        [作文模板]作文:打工四年級作文怎么寫


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“[作文模板]作文:打工四年級作文怎么寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        上午,我早早起床來到了世紀聯華的超市門口。8:30活動準時開始,然后一位阿姨帶我們來到二樓食品區,我和其他幾個小伙伴的工作就是整理貨架上的食品。

        在整理貨物之前,一位售貨員阿姨耐心地給我們講解了整理的最基本的要求:商品的正面要朝外,放正;價格標簽要擺放整齊,統一齊貨架的邊等等。

        我先進行牛奶、飲料商品區域的簡單擺放整理,再是休閑食品區域的擺放。有一件小事讓我在這次實踐中銘記在心,整理完休閑食品后,突然看見旁邊牛肉干和小面包混合在了一起,因為之前阿姨說過標簽要與商品一致,看來是有人放錯了。我花了幾分鐘的時間才把牛肉干和小面包放回原位。

        看上去只是基本的商品擺放,可近兩個小時下來,我已經覺得口渴了。旁邊的幾個促銷任務的哥哥姐姐也在感嘆:“超市工作看似輕松,其實挺累的呢!”

        短短兩個小時“打工”,雖然沒有一分工資,可讓我們深刻地體會到了打工的艱辛和樂趣,也收獲了不一樣的感悟:每種職業都很辛苦,每種職業都值得尊重。

        [熱門寫作]作文:我上六年級了


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱門寫作]作文:我上六年級了”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我上六年級了,我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

        告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。六年級,這是一個特殊的年段。

        不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲,不能再在雙休日和同學去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著容祖兒,做著數學

        我需要在題海中沖刺!六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為六年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我六年級標準。

        聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級,象征著即將畢業,離開母校。成長的滋味是十分美好的,六年級的節奏是緊奏的,快而熱烈,象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現,六年級的節奏竟如此美妙。

        哎,請問一下,這道題該怎么做啊?我捧著作業本,求助地看著同學,同學雙手接過作業本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。這道題?。『芎唵蔚?,你先要搞清同學在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。哦,我明白了,真是謝謝你。不用謝,同學嘛!

        啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!

        沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!

        謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?

        沒事!

        一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

        女兒!媽媽來了:又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:快喝!我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

        [推薦寫作] 四年級寫人作文:我怎么寫


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級寫人作文:我怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        瞧!那個再操場上跑步的女孩兒你們猜猜她是誰?沒錯,她就是我。我是一個活潑開朗、有個性、敢表達、敢作敢為的女孩,有時像一只百靈鳥,喜歡唱著悅耳動聽的歌曲,有時像羅素的杰作——思想者,總是思考著一些不為人知的問題,而有時我卻像龜兔賽跑中的烏龜,十分耐心地走完全程。

        我,一雙濃眉大眼中嵌著兩個黑葡萄似的眼珠,時不時地骨碌一轉,就冒出一個點子來了;我,劉海旁夾著一個紅色格子形的紋路夾,穿著時尚;我,同時也是一個毅力超強的人,做一件事一定要堅持到底,不達目的決不罷休。

        記得那天,爸爸準備傳授給我土豆泥的做法,我一遍跟著爸爸說的步驟做:先從冰箱里拿出幾個盤娃娃似的土豆,用刨刀刨去他們金黃的外衣,把它們洗得干干凈凈,切成方塊狀,然后開火,只聽“啪嗒”一聲,爸爸打開了煤氣開關,藍色的火苗一下子從灶眼里竄了出來,跳起了優美的舞蹈,鍋子的底部立刻被火焰包圍起來。不一會兒,鍋燒熱了,往里面倒了一點油,一縷青煙霎時從鍋里冒出來,爸爸打開油煙機,迅速將土豆塊倒進鍋里,動作一氣呵成,頓時一陣噼里啪啦的聲音傳入我的耳中,好似奏起了“廚房交響樂”,在悅耳的“歌聲”里,我把土豆放進鍋里。爸爸輕松地說:“你先去休息會兒吧!”我問他為什么?一開始他還一本正經的要求我一直守著鍋,可他卻出爾反爾。爸爸回答說:“燒土豆泥可得兩個小時,你有這個耐心嗎?”“有!”我生氣地說,同時心里也暗暗地想:可別小瞧我!爸爸勉強讓我看著鍋子。漫長的2小時終于過去了,我還是目不轉睛地盯著鍋。爸爸進來察看時,瞪大了雙眼,嘴里還小聲嘀咕著:“今天太陽打西邊出來啦?”又過了一會兒,爸爸掀開鍋蓋,用鏟子迅速碾壓土豆,還加了一點“神秘”的調料,攪拌均勻,頓時一股濃濃的土豆香撲鼻而來,我迫不及待地嘗了一口,心里像吃了蜜一樣甜。

        做土豆泥讓我懂得了做一件事必須具備的態度——堅持。因為堅持,我嘗到了勝利的甜果。

        【作文模板】小學四年級夏天作文怎么寫


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文模板】小學四年級夏天作文怎么寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優良種子種進了田里,也把烏黑發亮的葵花籽兒,此時撒進肥沃的泥土里。

        一陣春風,一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,谷子的頭也鉆出來了??ㄗ涯兀靠ㄗ延盟莾善辛Φ哪垩繐伍_“人”字形的硬殼也鉆出來了。

        陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,此時已經有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子,無優無慮地成長著。

        夏天到了。在這生長的季節里,向日葵已經告別了自我的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

        一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

        早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,此時太陽當空,葵花總就是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

        啊!多美的葵花呀!金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨,在這收獲的季節里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。

        習習秋風,絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了??删褪腔ūP里那些數不清的花蕊下方卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

        農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!

        到了冬天,向日葵的一生雖然結束了,此時但它留下了豐收果實,給人們帶來了歡樂。

        向日葵時時刻刻理解陽光的哺育,它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。

        [寫作模板]值得學習四年級作文怎么寫


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[寫作模板]值得學習四年級作文怎么寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        她,是一個認真的人;她,是一個誠實的人。她就是我們班的班長羅楠。

        下課了,同學們都在干其它的事情,有的在教室里瘋跑,有的在嬉戲打鬧。可是,我卻在座位上發現了我們班的班長羅楠。原來她正在看語文書,她輕輕的拿起書來,翻開我們剛學的一課,認真地閱讀。遇到不會的問題她會用筆畫出來,在后面打上問號,并拿出錯題集記在上面。我連忙跑過去看了她的錯題集,每個錯題都能及時改正,她正真搜集了一本書那么厚的錯題,并且仔細標注,多么認真!我輕輕拍了拍她的肩,對她說:休息一下吧,每次都是你下課認真復習呀!她擦了擦汗說:讀書是萬能的,不都讀書是萬萬不能的。只要我們認真復習,就能考個好成績!

        她不僅學習認真,而且也是一個誠實的人。體育課的時候羅楠在一邊走路一邊看書,一不小心跟劉志達頭碰頭了,把劉志達撞傷了。這件事很快傳到了老師的耳朵里,第二天老師拍了拍班班通,生氣地說:昨天,我們班的一個同學撞傷了劉志達。之后,羅楠慢吞吞地走向講臺,兩只手緊緊握在前面。小聲說:老師,對不起!我不是故意的。我愿意接受懲罰!

        她,就是這樣一位認真而又誠實的人,我一定要向她學習,做個品學兼優的人!

        作文示范: 我上六年級了作文寫作范例


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文示范: 我上六年級了作文寫作范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        “我叫林總浩!我叫王總統!我叫——”咦?這是哪里傳來的聲音,原來是我們作文班要舉行一次“我的名字我做主”的主題活動。

        五年級,媽媽把我送進了輔導班,開始我十分不愿意但是看見高老師后,我馬上就改變主意,因為一看就是一個是一個善良的老師。

        我是青年湖小學五年級(一)班的郭晉源,本來我與你素不相似,但聽說你不辛感染了白血病之后,我們大家都十分著急,現在你化療的費用以經湊起了,你不在是一個人與病魔做斗爭,我相信,只要你打起精神,堅持看病,我們一起努力,相信你的病一定會好的。

        此后,家里陸續買個各類書,科普類、童話、小說等等樣樣都有。在寫作文的時候,也不知從什么時候一步一步踏上了階梯的最頂部,成了全班的前幾名。記得一次,老師布置要正月十五觀察月亮寫日記。正好最近,我看了幾本描寫月亮的書,真是老天有眼,嘿嘿。寫作文的時候,我腦袋里飛快的想到書中那一句話,按到這里合適,于是我把它摘了下來。此外,還加上了月亮的真實描寫和恰當的比喻擬人,老師批作文的時候還在課堂上念了這一句,我的心真是高興極了,沒想到閱讀還有這樣的幫助。

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