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        作文分享: 小學二年級作文壹篇

        發表時間:2022-07-07

        小學二年級日記。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 小學二年級作文壹篇”,相信能對大家有所幫助。

        周未,爸爸帶我去山區玩,我在山路上撿到了三塊寶石:一塊透明的,一塊白色的、一塊是淡綠色的。

        回到家我把寶石拿給媽媽看,媽媽說這是方解石。媽媽從網上查出方解石的資料,上面說方解石是一種碳酸鈣礦物,它有各種各樣的形狀,有晶體狀、粒狀、塊狀、片狀…它五顏六色的,有無色、白色、黃色、紅色、黑色、綠色…其中那無色透明的又叫冰洲石。媽媽說這種透明的.冰洲石有一個奇妙的特點,透過它看到的物體都是雙影的。

        我喜歡我的寶石,爸爸說以后還要帶我找更多的寶石。

        zwb5.com延伸閱讀

        【寫作收藏】 二年級作文壹篇


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級作文壹篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        春回大地,萬物復蘇,世界變得五彩繽紛。

        小河邊,柳樹綠了,被風輕輕一吹,就像小姑娘的辮子一樣在空中飄舞。田野里,油菜花黃了,成片成片的,壯觀極了;蠶豆花也開了,潔白潔白的,幾只白蝴蝶飛過來,就讓我想把“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”改成“兒童急走追白蝶,飛入豆花無處尋”……

        你們知道我寫的是哪里的美景嗎?就是我家東邊那片不大不小的田野。春天的田野可美了!

        暴雨小學二年級150字作文分享(5篇)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫一篇關于暴雨的作文,你知道寫好一篇描寫暴雨的作文需要注意些什么問題嗎?下面的內容是小學作文網小編為大家整理的暴雨小學二年級150字作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        暴雨小學二年級150字作文(篇一)

        7月的一夭,驕陽似火,天氣悶熱得很。一絲兒風都沒有,蟬躲在樹葉里拼命地叫,蜻蜓也憋悶得在低空中盤旋。天邊的烏云慢慢堆積著,越積越濃,越積越沉,天色也越來越昏暗了。

        忽然狂風大作,飛沙走石??耧L使蟬曦聲;將蜻蜓吹得不知去向。樹葉被風吹得“稀里嘩啦”、‘劈里啪啦”,后一種聲響是樹枝折斷時的聲響。小樹被風折磨得連連彎腰,幾乎要躺倒。大樹也搖晃得站立不穩。

        接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了。天地之間扯起了千萬道水簾,真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾,濁流連同垃圾一齊向低處涌去,然后匯集成一片,真有汪洋大海之感。再聽那雨聲,就似千萬只雄獅在怒吼,千萬支響箭從空中直下。

        一會兒,雨過天晴。經過暴雨的滌蕩;空氣特別清新。在太陽余輝的照耀下,天邊出現了兩條艷麗的彩虹,把大地點綴得格外瑰麗壯觀。

        暴雨小學二年級150字作文(篇二)

        夏天的一個中午,天氣異常悶熱。我僅穿了單衣短褲,卻還是倘著豆大的汗珠,像剛從水里鉆一樣出來一樣。樹上的知了不停地歌唱著,好像在提醒人們暴風雨即將來臨。

        過了一會兒,天突然暗了下來,幾朵烏云在頭上重重地壓下來,緊接著是一陣大風,讓汗流夾背的我又露出一絲笑意。隨后震耳欲聾的雷聲讓人感到毛骨悚然,這一定是場傾盆大雨。

        天上漸漸飄起了毛毛細雨,好像一根根羽毛一樣細,一樣柔軟,又好像春蠶吐的絲一樣光滑。細雨落在我的臉上,那么柔軟,那么舒服,仿佛是媽媽的手撫摸著我;細雨落在樹葉上,腳步是那么輕盈,姿態是那么優雅正當我陶醉時分,叭,叭豆大的雨點落花流水下來,我立刻走進了房屋內,看著它他打在玻璃窗上。窗外,天地間好像擋著寬大無比的珠簾,什么也看不清了。遠處,幾個年青人在暴雨中奔跑著,他們嚴然成了落湯雞。雨水順著屋檐流下來,像斷了線的珠子,連成一條線,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪,過了一會兒,地上的積水很快淹沒了腳背,風聲,雷聲,雨聲在這一刻成了一首美妙的交響曲。

        不一會兒,雨停了,天空中出現了一道絢麗的彩虹,那彩虹像小橋,又像緞帶,是那么美麗,多姿多彩。怪不得人們常說:不經歷風雨怎能見彩虹?

        這不,街上又出現了人們忙碌的身影

        暴雨小學二年級150字作文(篇三)

        一天下午,我靜靜地在書房里做作業。七月盛夏的天氣說變就變,剛才透藍的天空還懸著火球似的太陽,了沒有一絲云彩,悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然,黑沉沉的'烏云壓了下來,霎時狂風大作,吹得窗簾隨風飄蕩,屋內練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂,外面的大樹也被風吹得喀嚓喀嚓作響,響雷一個接著一個,閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去,小區的小樹苗被暴風雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕,有的冒著雨拼命地往家跑,還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……夏天的暴雨來得快也去得快,不一會兒雨停了。陽臺上的花草樹木好像洗過了澡,顯得生機盎然,雨后的空氣也顯得特別清新。遠遠望去,天邊出現了一條彩虹,放射出五顏六色的光芒,好像一座七色橋。雨后的景色真美麗??!

        暴雨小學二年級150字作文(篇四)

        這是一場我們從未見過的暴雨。

        早晨6點左右,我被一個猛烈的事物所驚醒了?!皣W啦啦嘩啦啦”我想我不說大家也能猜出這給詞兒——雨。雨?雨怎么會驚醒人呢?因為這是一場暴雨,一場從未見過的暴雨。當我被驚醒之后,我非常著急,因為我這個人,喜歡湊熱鬧。我馬上往窗外下看。真的實在是不堪設想。我從來沒有想象成這種結果,雨兒們齊心協力,灌滿了這小河,這是需要多么大的力量啊!但這雨來的夠猛烈,夠刺激,不僅灌滿了小河,還濺到了門口。住在一樓的戶名們可真是忍受了苦難,老天就像在給他們玩游戲一樣!

        雨慢慢地慢慢地,又漲高了“一丈”漲到了人們的膝蓋,看見那些大人們吃力的樣子,看起來可真難受!可是有什么辦法呢?最讓人頭疼的是,大人們不能上班,電也停了。

        到了中午,有些人可能不習慣睡午覺,可是我就習慣。當我醒來時,我的耳旁聽見了一條壞消息,說起來這條壞消息還真有點傻——一位大人,不知是剛來,不知道路。還是以為那是平地,故意裝上去的呢。這個大人,開著一條奧迪小轎車,開著開著,撞到了一條小溝兒上。這是很慘的一個遭遇,更慘的是,老天給他開了一個玩笑,天上的士兵“萬箭齊發”,小雨兵們又要出馬了,就像利劍一樣,下起了傾盆大雨。但過了一小時左右,老天玩膩了這個游戲,停止住了。慢慢的,這輛小轎車就上岸了。具體詳情我也不清楚。

        這暴雨,真讓人心煩,但還是開到了一場從未見過的雨。這暴雨夠猛烈,夠刺激!

        暴雨小學二年級150字作文(篇五)

        夏季的黃昏,天空中騰起一團急速翻滾的烏云,像一條巨蟒從西南方向滾滾而來。

        云借著風的威力奔騰著,咆哮著,似乎要吞沒一切。忽然,一道閃電劃破長空,像一把利劍之插云霄。剎那間,傾盆大雨從天而降。

        雨水落在地上,匯成無數條小溪;雨水落在池塘里,濺起一朵朵小花。魚兒跳出水面,歡快地嬉戲著,公路上的無數車輛在追風逐雨,田野里的禾苗痛快地喝著甘甜的雨水。街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染。

        雨來時快,去時也快。不一會兒,烏云散了。夕陽又露出紅紅的笑臉,映紅了天邊。這時,一道彩虹穿跨空中,更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩。

        我喜歡美麗清靜的黃昏,我喜歡淋漓暢快的暴雨,然而更令我心動的是祖國美麗的大自然。

        [感悟分享] 考試后的感想小學二年級作文之二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[感悟分享] 考試后的感想小學二年級作文之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        考試后的感想

        考完試了,成績也出來了,一看到這成績就讓人傷心,這次,我總算明白了爸爸說的話:做題得認真,要不然到了考大學的時候,差那么一分就能讓人與人之間展開一條分界線,別的人擁有這一分,考上了大學,而自己丟了這一分,十幾年的工夫全都白費了,與別的人距離天壤之別,所以,做啥是一定要認真,爸爸說的是對的!

        [作文分享] 二年級文章


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“[作文分享] 二年級文章”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        圣誕節前一天,一群小記者滿懷激動地來到蕭山日報社九樓,為親人做起了世界上獨一無二的圣誕禮物—手機掛件。

        這次的制作材料,當然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺處取下一些綠色粘土,打算先做一顆圣誕樹。老師的圣誕樹做得惟妙惟肖,同學們發出嘖嘖的贊嘆聲,我一邊看著老師的杰作,一邊像模像樣的學做了起來。第一次,因我心太急而失敗了,面對失敗,我并沒有放棄,經過多次嘗試“圣誕樹”終于誕生了。

        圣誕老人是這些小禮物中最難做的了,看著他那古怪的模樣,精美的服飾,我一時不知從哪開始下手。琢磨片刻后,我鼓起勇氣,做好了他的頭,我目不轉睛地看著老師做的“圣誕老人”,我這榆木腦袋頓時開了竅,用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘,仔細的想著圣誕老人那可愛的模樣,不一會兒,屬于我的.“圣誕老人”出世了??粗请p靈動的大眼睛,仿佛在開心地說:“謝謝我的小主,把我帶到這個精彩的世界!”看著自己的作品,我不禁笑出了聲。

        此次活動我一共做了四個小掛件,還有一個白白胖胖的雪娃娃和一個大禮盒,圣誕節到了,還不快去給家人們送上暖心的祝福!只要有心,什么禮物都行哦!最后衷心祝愿大家圣誕節快樂!

        作文借鑒: 二年級語文文章壹篇


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“作文借鑒: 二年級語文文章壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        星期五的清晨,小麗來到學校后,發現一向來的很早的同桌同學小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了?可是,直到快打上課鈴了小明還沒有來。于是,她想小明是不是生病了?一想到生病時痛苦的樣子,小麗就想到她自己生病時的樣子。頭上蓋著涼毛巾,身上捂著被子,滋味很難受。小明今天所學的知識也沒學到。想到這里,他打算放學后去看望小明。

        放學后,小麗收拾好書包飛快得向家跑去?;氐郊覌寢屢娝奔泵γΦ叵蛲庾?,便問小麗:“你要去干什么?”小麗說:“今天小明沒有來上課,我想他可能是生病了,我要去看看她,順便把今天所學的知識給他講一講?!眿寢屨f:“好孩子,你去看他給他帶些水果吧!”于是,媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶著。小麗拿著蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。小麗到了小明家,小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在床上身體很虛弱,他連忙把她帶的蘋果給小明吃并告訴他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間,小明的病好像好了許多。吃完水果,小麗還把當天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課,但是由于小麗的幫助他并沒有落下老師所講的知識。小明說:“謝謝你,小麗!”小麗說:“不用謝,關心他人是我們少先隊員應該做的?!蔽覀兌家P心身邊的每一個人,當他們需要關心的時候,我們要伸出友誼之手。

        給小明復習完功課后,小麗就高高興興地回家了。

        作文分享: 雪二年級作文如何寫


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“作文分享: 雪二年級作文如何寫”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        玩雪記

        一個冬天的早晨,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。小朋友們被這美麗的雪景吸引住了,他們迫不及待地跑到雪地上,盡情玩耍。瞧,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球。看,小朋友堆的雪人可真漂亮??!圓滾滾的大眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴,手里還拿著糖葫蘆,真是栩栩如生,可愛極了!還有那雪球,在小朋友的推動下,已滾得比車輪還大了呀!

        孩子們在雪地上歡快的蹦著、跳著,他們的歡聲笑語在天空中回蕩。

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