窗外即景五年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 作文：五年級作文：夏夜即景（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏天啊，是個令我神往的季節。

夏天的傍晚，最閑逸的莫過于漫步在鄉間的小路上了。

走在小石子鋪成的小路上，時不時聽見黃鸝在樹枝上一聲聲鳴叫著。風，靈巧地鉆過樹叢，在我身邊跳起了野風圓舞曲，真有意思哇！夕陽透過密葉層層的包圍，星星點點地撒在了石子路上?；ㄏ泔h飄，鉆進了我的鼻子里，我完全陶醉在其中了……

當夕陽快落下西山時，有許許多多只不同種類的鳥朝窠里飛去，在夕陽的襯托下顯得格外動人。天邊，玫瑰色的云塊在慢悠悠地散著步。有時變成一只可愛的小兔子，有時變成一只兇猛的大雄獅，有時又變成一條張牙舞爪的龍……云塊的顏色也變了，有橙色、紅色、黑色、黃色……千變萬化，多姿多彩。

夏天最美的，一定是夜晚了！

我愛夜，也愛月。

躺在那有點兒潮濕的草地上，仰望漆黑漆黑的天空，漫天繁星，好不熱鬧！月亮，是那么圓，那么大……她如同一個情竇初開的少女，還有些害羞，一會兒躲進黑紗中，一會兒又和小星星們竊竊私語……

風姐姐來了，她那寬大輕柔的夏裝，觸了觸大地，便扇起了一陣清風。風，拂去了一天的炎熱，拭去了一天的汗水。她輕輕點了點平如鏡的水面，出現了一條條魚鱗般的波紋。聽！她鉆進了柳林中，不見了蹤跡，只留下一串兒銀鈴般的笑聲……

起身，踏在那鋪滿細沙卵石的河床，河床沒有了晝日的金黃，而是踱上了一片月光。我興奮極了，掏起一手沙子，輕輕撫摸，多么細膩光滑！我忍不住輕輕地踏入水中，踏碎了映在水中的月亮，踏彎了柳樹密密的倒影……

我坐在河岸上，望向那片荷花田。翠綠的荷葉上，滾動著晶瑩的露珠，幾只小昆蟲在荷葉上吸食著這美味甘露。幾朵荷花在翠綠中若隱若現，晶瑩剔透的花瓣上，一只亮晶晶的螢火蟲停在上頭，出現了一朵“荷花燈”。荷花田邊，是一叢綠油油的葉叢，時不時有一兩只流螢閃過……我又不禁想起杜甫寫的“銀燭秋光冷畫屏，青羅小扇撲流螢”。

夜，深了，月光也更皎潔，更明亮了！

月光下，一株紫色的夜來香正沐浴著月光，悄然開放……

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【作文參考】 作文：什么即景五年級作文篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【作文參考】 作文：什么即景五年級作文篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高樂

鄉村的夏天是熱鬧又美麗的，在鄉村里，你們知道什么最有趣嗎？瞧，她走來了。

清晨，她悄悄的來了，她是誰？她就是涼爽的風，風走過了稻田，稻田里金色的麥子泛起了層層波浪，微微點頭，泥土中，也夾雜著一股清香。清晨的風把涼爽帶給了人們和大自然。

中午驕陽似火，天空中沒有一絲風，她悄悄離開了，太陽見風走了，就跑了出來，突然之間整個地面都熱乎乎的，稻田里的小麥在烈日的照射下抓緊時間成熟，稻田里的小草已經蔫了。農民伯伯們都汗流浹背的辛勤勞動，人們都在氣喘吁吁的工作，對，他們這時正需要風，有了風，他們才能感到一絲愜意，風聽到了，她悄悄的走了出來，就像一個天使把清涼灑向人間。

晚上的鄉村里，一輪明月掛在天空中，照亮了大地。風，還在大街上來回的游蕩，把人們吹的都醉了，人們在這涼爽的風里輕輕的散步，說笑，有些人還在月光下吃西瓜，這幅畫面寧靜而又古樸。

這就是夏天鄉村美麗的夜景。

【熱門寫作】 五年級小學作文：冬日即景精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 五年級小學作文：冬日即景精選一篇”，相信能對大家有所幫助。

冬天，天氣非常寒冷，只要不上學，我肯定賴在床上不想起來。但是，去年寒假的一天，我還賴在床上，弟弟跑到我房間，大聲說：哥哥，外面下雪了，我們去外面堆雪人吧。我一聽到下雪了，就立刻來了精神，趕緊穿上衣服，走出門外。

外面到處白茫茫的，地上，屋子上，樹上到處都堆滿了厚厚的雪。我和弟弟來到地坪里，他在右邊堆，我就在左邊堆。我首先拿個大掃帚，把雪掃在一堆，然后把它們揉成一個大球，當做雪人的身子，再有一個小球，當做雪人的頭，我在軒的身子上放了三個扣子，這樣雪人的衣服就成了，再放兩顆龍眼當做眼睛，拿一個紅蘿卜當作雪人的鼻子，這樣，我的雪人就做好了。回頭喊弟弟看，他還沒有堆好，卻拿著雪塊在吃。我問他好吃嗎，他就說：冰冰的，像冰淇淋，可是不甜，沒有味道。我也跟著吃了一塊，舌頭都凍麻了。

突然，一個冰冰的東西，跳到我的脖子里，冷的我跳起來。我回頭一看，原來是我老不頑皮的弟弟用雪球砸我呢。接著我們就開始了打雪仗，你把雪打到我身上，我把你雪打到你身上，跳著，吵著，鬧著，非常開心。

啊，下雪的冬天是我們的天堂。

「作文參考」作文：夏日即景五年級作文.wps

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「作文參考」作文：夏日即景五年級作文.wps”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

火紅的太陽炙烤著大地，鳥兒不再歌唱了，蟲兒也不知何處去了……那夏日的一景也停留在了我的腦海中。

家鄉是良田，那百畝的田都需要汗水去澆灌。我常見爺爺凌晨時分便出門去了，直到快晌午才回到家，汗水浸濕了全身。一日，爺爺從5點多鐘便扛著鋤頭出門去地里了。那一天，太陽格外艷，到處都是熱浪滾滾。直到中午，將要吃午飯了，爺爺也不曾回家。我便跑田里去找他了。我飛奔著，整條小路上看不見一個人影。終于，我看見了那個身影。“爺爺，快回家吃飯了?！薄暗葧€有半畝，你們先吃吧！”聽了我的話，爺爺頭也沒抬的答道。他的嗓音很嘶啞，顯然是好久也不曾有一滴水浸潤嗓子了。我也不回家，就坐在地頭的大榕樹的陰涼里，遠遠地望著那個緩緩向前的身影。四周再無一人，驕陽下，只剩下我們倆。驀地，我的眼前模糊了，那個身影以及周圍的一切，在忽然間都令我不勝感傷。不覺間，淚水竟濕了我的眼眶，那個身影也許就這樣奮斗了一輩子啊！

那一幕，那烈日，那汗水浸透的衣裳，那嘶啞的嗓音……都停留在了我的腦海中，久久的，久久地揮之不去。

[寫作分享] 五年級文章雨中即景500字一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 五年級文章雨中即景500字一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，我走出家門，發現一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發現太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧！忽然一陣旋風刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告訴我們要下雨了。

下雨了，小雨點們像一個個調皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊；有的落在了小池塘里，發出了“叮咚叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了?！拔也鹊枚囗懓。∧憧?！”“我踩得才響呢！”伴隨著這“啪啪”的踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上許多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢！

我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍的天空，看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到：“哇！不僅雨中景色很美，雨后的景色更美啊！”

「作文參考」五年級作文XX即景其六

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」五年級作文XX即景其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

姚青鵬

春天里，人們播種下希望的種子，等待著收獲，到了秋天，人們會開心地收獲著自己種下的希望。

滴滴滴窗外下起了綿綿細雨，它就是春雨！推開窗看外面，啊！清新的空氣帶著青草的芬芳和花兒的香，真是沁人心脾。春雨打落在樹上，啪啦啪啦；灑在花上，嗒嗒嗒；淋在小草上，沙沙沙；。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃著，樹枝長一些小可愛都紛紛落下。大自然這個調皮的孩子用雨演奏了一首交響樂。門前洼處雨水匯成的小水渠工作了起來沖刷著塵土，邊工作邊唱著歌，嘩啦啦真好聽。春雨在天地間織起無邊的珍珠。

春雨過了，我走出門外，空氣真清新，摸一下地上的小草，小草濕潤潤的，花朵兒雖然被雨水洗得很干凈，但是花的余香還在，甚至花朵兒的花香比以前更芬芳了，花骨兒在春雨里面開放了。

??！春雨的景色實在是太美了！

熱門作文: 美麗的夏夜作文一年級一篇

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 美麗的夏夜作文一年級一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我從一年級到三年級，一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。

春天來了，小草偷偷地的從土里鉆出頭來了，嫩嫩的，綠綠的。柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下輕輕地搖曳，美麗極了。南方的春燕飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，象是在贊美春天美麗的風光呢！小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著，彈起了美妙的琴聲。

6年前，我6歲，讀小學一年級，常常趁奶奶午休時，把她的鞋擺在陽光曬到的地方。奶奶醒了，我就趕忙把鞋放回床前，并告訴奶奶：鞋里面有好多好多陽光呢！奶奶說：乖孫孫，你就是咱們家的小太陽，奶奶的心都被你照得曖烘烘的。

[優質寫作] 作文：五年級什么即景作文壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 作文：五年級什么即景作文壹篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

外婆家的后邊有一座高山，每當暑假的時候我都會去那里玩。

清晨，云霧降了下來，把高山圍住，好像高山戴了一頂白色的帽子，我牽著外婆的柴犬“毛太黃”往高山走去，??！高山的清晨頓時讓我感到無比的涼爽，小溪的水聲“叮咚、叮咚”地響，遠處的牛舍中奶牛在叫，近處大樹上的小鳥在吃鳥爸捉的小蟲，一陣風吹過，樹木的葉子也隨風起舞。

中午，下了一場雨后，太陽照射了下來，山谷竟然出現了一道彩虹，高大的玉米那綠綠的葉互相交織著，大大的西瓜綠黑相間。我走在林間小路，隨小溪逆行而上，找到了小溪的源頭，原來小溪是山泉，怪不得清激見底，山谷里也有許多鳥，一會兒這飛出杜鵑鳥，一會兒那飛出布谷鳥。遠處，山谷有幾只猴子在森林中穿梭，還時不時的出現三五成群圍坐在一塊一起休息。

傍晚，暑氣退去，天邊出現了火燒云，有的像綿羊，有的像狗，還有……歸巢的鳥兒在天空飛翔，夕陽照到了小山丘，山丘上都變成了金黃色。

我牽著“毛太黃”望著山谷向外婆家走去。

「作文參考」秋思五年級作文（一篇）

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」秋思五年級作文（一篇）》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，張籍走在洛陽城的大街上，只因一陣瑟瑟的秋風吹過他的面頰，他才知道又一個秋天來了，他自己來到洛陽城已經很久了，張籍不經意的抬頭望天，他看到——天空中萬里無云，一只只大雁向南方飛去。這時，他想到了《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。不禁想起闊別多年的家鄉，他又想起了自己離開家的情景，便琢磨著給父母寫一封家書，將萬重心意與父母表達。

回到家里，張籍二話不說，直奔書房，叫他妻子幫他研墨，不知寫了多少封，終于寫好了一封他中意的信。但他心里還在犯困——自己的家鄉離洛陽過于偏遠，而張籍自己出門時忘記帶信鴿，怎么辦呢？正在張籍一籌莫展的時候，忽然，他聽到了一個令他震奮的消息，有一位游子要回家，并和自己住在一個村，張籍激動級了，馬上約定和他見面，張籍來到約定地點，見到了那位游子后，更激動了，原來那個即將回鄉的`人是和他從小玩到大的楊銘，由于是朋友，楊銘爽快地答應了，兩人約定在次日出發。

到了第二天，張籍和楊銘告完別之后，正要把信交給他時，突然又想起了幾句關心家人的話，便拆開信封，慌忙地添上了幾筆，這才放心地交給了楊銘。待楊銘走后，張籍詩性大發，吟出了《秋思》

洛陽城里見秋風，

欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，

行人臨發又開封。