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        作文參考: 二年級描寫小綿羊的作文(推薦一篇)

        發表時間:2022-10-02

        爬山小作文二年級。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“作文參考: 二年級描寫小綿羊的作文(推薦一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        昨天,我做了一只“小綿羊”。我是用卡紙、棉簽、棉花做的。

        我把卡紙卷成圓筒,接口處用膠水貼牢,然后,用4根牙簽插入圓筒的一邊,在牙簽上包上棉花,小綿羊的四條腿就了。再在圓筒上涂遍白膠,把棉花粘在上面,小羊那胖乎乎毛絨絨的身體就做好了。最后,我用粉色卡紙畫出小綿羊的頭部,把它剪下來,貼在圓筒的一端。一只可愛的小綿羊就出現在我眼前了,我非常喜歡它。

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        精選作文: 描寫秋天的文章二年級(一篇)


        語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 描寫秋天的文章二年級(一篇)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        1999年:假如記憶可以移植此為一假設復句的前一分句,作文重心同樣當在隱含著的下一分句之上:那么。這類作文在寫作上的一個突出特點,應是豐富的想象和聯想,以及大量排比段的運用。

        雖然她作文好、學習好、很受人歡迎,但她一點兒也不驕傲,謙虛極了。平常的日子里,在我們漫不經心時,她卻在看書、學習或復習。她非常文靜,從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力,爭取下次再取得優異成績。

        一年一度的元旦節要到來了,今天的陽光格外明媚,天氣格外清新。我們城中小學五年級(4)班織織了一些班委到敬老院。我們拿出了一些零用錢,到小賣部買了一些日常用品。

        推薦作文: 二年級文章升國旗(場面描寫)一篇


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 二年級文章升國旗(場面描寫)一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        旭日東升,晴空萬里。

        我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領巾,等待著莊嚴的升旗儀式的開始。

        “升旗儀式開始,請旗手出旗。”

        幾位少先隊員旗手邁著雄健的步伐,舉著國旗走到了旗桿下。

        “立正,敬禮,奏國歌?!?/p>

        “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”在嘹亮的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。

        作文推薦: 我的玩具小綿羊小學一年級作文其六


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 我的玩具小綿羊小學一年級作文其六”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        在我的床頭柜上有一只可愛的雨具小綿羊,是我五歲時媽媽給我的生日禮物.

        它是用白色的絨布做成的,耳朵長長的,顯得非??蓯?雪白雪白的絨毛像穿著厚厚的皮襖,一雙像兩顆黑色的珍珠閃閃發亮的眼睛看上去炯炯有神,短短的四肢支撐不住自己身體,只好趴在桌上,就像剛剛出生的小羊羔,不能站立走路,撒著嬌搖著短短地尾巴似乎在說:"你好小主人,你好小主人".

        每當我做作業時,它就默默無聞地望著我,讓我專心的做作業.

        每當我睡覺時,它就輕輕唱著催眠曲,使我安靜地進入夢鄉.

        月度作文精選 小學二年級描寫人物的作文350字(推薦一篇)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 小學二年級描寫人物的作文350字(推薦一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我有一個暴躁的同桌,她叫范馨予。

        她有一雙神奇的眼睛,不,應該是她的眼神很神奇。有時,當她生氣的時候,她的眼神極其可怕,似乎與她對視上三秒,你便會被她眼神燒焦,但有時她的眼神又是透明的、可愛的,像一只可愛的小兔子的眼睛,閃爍著明亮的光芒。說起她的腿啊!那就不得了了,她一發火就會來踢我,經常讓我“傷痕累累”。

        她有一個獨一無二的特點,就是她生氣、發火或惹了她的話,她的脾氣就會變得很暴躁,但是她開心時又會像一只溫柔可愛的小兔在吃白菜,可愛極了。

        有一次上課,她用她的手占了很寬的位置,只留了一點點桌子給我寫字,我與她理論,她卻說男生讓女生天經地義,我稍微多說了兩句,她便又開始暴躁起來。所以有時候,我也會覺得她很自私。

        但又有一次買東西時,我沒帶錢,她給了我十元,讓我買心儀的東西,我很感謝她,感覺其實她也不那么自私。

        總的來說她是一個時而暴躁,時而溫柔的人。這便是我的同桌。

        實用作文: 描寫春天的作文二年級精選一篇


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 描寫春天的作文二年級精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        點評:文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞趣味運動會進行。對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。語言活潑明快,富有樂趣。

        不過,文章內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描,另外,作者可以再適當構思一下,使得文章詳略得當,主次分明,重點更加突出?;蛘哌m當增加一些細節描寫,這樣文章會顯得更加細膩,加油!

        小小年紀就有煩惱了,老師真心疼你啊。我多么希望你們開心的玩、笑啊。不過這篇小作文寫得真是很好,真實的語言描寫真實的感情,好感人!

        春天終于來到了,鳥兒急急忙忙地飛回來。它看到自己的好朋友小樹在貓頭鷹的照顧下長得又高又大,它非常感激貓頭鷹。

        春天在哪里?穿著無色的隱身衣,彈著優美歡快的歌曲,春雨害羞的說:春天在這里,春天在這里!春天在哪里?戴著一頂綠帽子,像玉一樣光亮的葉子,柳樹一邊扭著她那婀娜多姿的身體一邊說:春天在這里,春天在這里!春天在哪里?一雙迷迷糊糊的眼睛,長繩似的身體,蛇漫不經心的說:春天在這里,春天在這里!春天在哪里?在草地上打滾,在山坡上放風箏,小朋友歡蹦亂跳地說:春天在這里,春天在這里!春天真的來了,春天真的來啦!我要帶著高興的心情,迎接美麗的春天!

        【作文收藏】 二年級寫人作文:描寫我的妹妹一篇


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文收藏】 二年級寫人作文:描寫我的妹妹一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        我有一個可愛的妹妹,烏黑的雙眼,自然卷的頭發,苗條的身材,3歲。

        星期天,可愛的妹妹來我家,我熱情的招待妹妹,并收了很多的玩具給她。

        妹妹吃飯的時候很可愛,邊吃飯邊瞄著我,生怕我先吃完自己去玩!

        一吃完飯就抱著我的腿搖來搖去,我望著妹妹那圓鼓鼓的肚子,(苗條是吃飯前)我只好挪動腳步,跟著她。

        我的妹妹就是這樣可愛?。?!

        [參考作文] 二年級文章(推薦一篇)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 二年級文章(推薦一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我是個幸運的小男孩。年紀不大,可經歷過許多大事情。我目睹過20xx年的5.12大地震,20xx年春的大雪災,20xx年在我國首都北京舉行的奧運會。今天,我竟然有幸親眼目睹百年不遇的天文奇觀——日全食。

        聽說,古人見到日全食時,以為天狗把太陽吃了。嚇得敲鑼打鼓說要把天狗趕走。今天早上,我迫不及待地來到了陽臺,等待日全食的出現。起初,月亮把太陽遮住了一點,太陽好像一個被咬過一口的大餅,慢慢地太陽越來越小,最后太陽完全被月亮遮住了。瞬間,天暗了,應急燈亮了。我激動極了。過了幾分鐘,天空出現了一顆耀眼的珍珠,那是貝利珠。當它出現時,同學們高興得大叫起來。有的互相擁抱,有的爭相拍照,還有的情不自禁地拿起觀測眼鏡一遍又一遍的看。

        到了9點40分,太陽完全復原了,大地又變得亮堂起來。

        哇,日全食真好看!日全食真神奇!

        拱墅區光明小學 黃x

        20xx年7月22日

        推薦作文: 描寫春天的小作文一年級(篇七)


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 描寫春天的小作文一年級(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

        春天悄悄地來了,大地萬物復蘇,百花齊放。

        我和爸爸、媽媽、弟弟一起來到了公園里玩,公園里一片生機勃勃,萬紫千紅,欣欣向榮的情景。

        迎春花、桃花、杏花爭先恐后地開放了,紅的像火,粉的像霞,黃的像金子,迎著春風和蝴蝶翩翩起舞。柳樹發出了嫩綠的新芽,小草從土里探出了頭,對我們點頭微笑。

        燕子從南方飛回來了,許多小鳥在樹叢間“嘰嘰喳喳”地唱歌,它們在迎接燕子的歸來。

        公園的湖面上有許多人在高興的劃船,草地上有許多人在放風箏,笑聲不斷。

        我愛春天,這個美麗的季節。古人說;“一年之計在于春,一日之計在于晨?!蔽乙眠@個季節好好學習,天天向上!

        【熱門作文】 小烏龜二年級文章(一篇)


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱門作文】 小烏龜二年級文章(一篇)”,相信能對大家有所幫助。

        “穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳滑,岸上慢慢跑?!苯裉欤医o大家介紹的小動物就是烏龜。我們家的烏龜是只巴西龜,名叫西西,今年9歲了,和我一樣大。它從小陪我玩耍,聽我彈琴,伴我長大。已經成為了我的好朋友。

        我們家的西西可神氣了!你瞧,它穿著一件白花花的襯衣,背上披著一副鎧甲,像一位威武的將軍。龜甲上面又13塊八邊形的格子,好似一個棋盤。巴西龜的頭是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋。眼睛像顆小黑豆,雖然小,但又黑又亮,炯炯有神。最有趣的是它的脖子,跟彈簧似的,能縮能伸,吃東西的時候,脖子會伸得長長的,而遇到危險時,它就會立刻把脖子縮進堅硬的龜殼里,成為了“縮頭烏龜”!別看它四條腿又扁又短,但卻是游泳健將,蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!

        書上說,巴西龜是雜食動物,但我們家的西西卻只鐘情于蝦,尤其愛吃河蝦,當我把蝦肉舉到它眼前的時候,小家伙聞到香味,立馬來了精神,挪動著圓圓的身子,看準目標后,伸出長長的脖子猛地咬住,用前爪按著,生怕我拿走不給它。每年11月,西西就變得懶洋洋的。有時縮在龜殼里一動不動,我忍不住用手去碰碰它,想讓它出來,可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來,看了看我,便又閉上眼睛縮到殼里去了。之后,除了中午,西西出來曬曬太陽,活動一會兒,其他時間它都在呼呼大睡,連最愛吃的'河蝦放在它面前,它都沒有反應。

        印像中最有趣的一次,那天我正在練習古箏,冬眠的西西忽然醒來,探出小腦袋大量了一下四周,慢悠悠地一搖一擺地爬到我身旁,歪著腦袋,瞇著小眼睛,陶醉著欣賞樂曲呢!

        這就是我家惹人喜愛的小烏龜——西西。

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        【作文參考】 一年級描寫冬天的文章(推薦一篇)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 一年級描寫冬天的文章(推薦一篇),希望能對您有所幫助,請收藏。

        你工作辛苦了!現在我決定讓你休假一年,并獎勵你4000個便士,以表彰你洗碗洗得零污染,成為環保小衛士。

        一百萬個夏天,只有眼中淚水決堤的聲音。夏至又夏至,一年又一年,我們卻未曾等到一個破啼的夏至。無聲的是我的不舍,還有你不舍的側臉

        因為度過了這半個學期,;六年級同學們將告別小學美好時光,大家就要開始自己艱苦中學階段的生活。所以我更要好好珍惜這段寶貴的時光來充實自己。大家都知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求。所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。

        隨著年級的升高,伴隨我的并不是長大的快樂,而是無窮無盡的煩惱事,就像沙灘上的貝殼一樣多,在我的記憶寶庫中,揮之不去。

        曾經有一位一年級的小朋友告訴我說,他長大以后,要當一名科學家,為人們研究未來的奇跡,創作生活中異想不到的事情。我聽了一年級小朋友說的話,我立刻覺得小孩子的理想原來是在世界的盡頭,但我怎么也看不到,只看到秒小的內心。一個小同學,是那么偉大的夢想,卻不知科學家們的艱辛,疲勞。

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