三年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]保持良好的心態三年級作文篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

如何保持良好的心態？我的個人經驗是安靜下來，勞動，讀書。

1.心態為什么會變壞？

我一直認為，一個人的心態之所以不好，是因為這個人適應生活環境的能力太差，個人沒有與現實的生活環境保持協調統一，從而導致個人對生活環境的抱怨，對生活環境的不理解，總把問題歸咎于具體的人和事，以及身外的大環境。久而久之，心態就消極了，扭曲了。

2.安靜是一種心態。

《大學》第一章就明確指出：“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮。”安靜并不是靜止。安靜是休息，同時也是思考，是回味，是感悟。

當然，這里所說的思考，不是胡思亂想，而是在行動之后安靜下來的思考，是在思考之后更好的行動。這就是所謂的動靜結合。

一個不懂得安靜的人，也就不知道怎么行動；一個不知道怎么行動的人，也就不可能有效的行動，也就難以達成既定的目標，從而導致心態的扭曲。

因此，“寧靜致遠”被很多人當做人生的哲學，是有一定道理的。一個懂得“寧靜”的人，能夠始終保持有效的行動和有效的思考，始終保持良好的心態。

3.勞動使人充實。

與靜相對的，是勞動。勞動與行動的區別在于，行動只為了實現自己的目標，而勞動不完全是為了實現自己的目標。

勞動，不僅使勞動者個人得到了充實，而且現代社會中的勞動總是集體行為。

個體在集體勞動中，與他人達成了共同利益關系，相互協作，相互交流，共同奮斗，因此集體勞動是實現個人利益的需要，也是個人適應社會現實環境的需要。

據我的觀察，心態不好的人很少與人合作參加集體勞動，久而久之，自己編織了一個無形的籠子，把自己困起來了，與人交往少了，知道的外界信息少了，性格也就孤僻了，心態自然就變壞了。

4.讀書以養心。

我承認，健康的體魄有利于養成良好的心態，因此，很多人都重視身體的健康，參加集體的體育鍛煉。但是讀書可以養心，還沒有引起人們足夠的重視。

我承認，讀一些技能性的書籍，學一些生活的技能技巧是必要的。但是我這兒所說的讀書，僅是指人文修養類的書籍。

我為什么要強調閱讀人文修養類的書籍呢？大家不妨想一想，一個人從小學、中學，到大學，基本上都是在應付考試，盡管所學的知識非常系統，但是對知識的體悟嚴重不足，閱讀課外的人文修養類的書籍，如文學類、藝術類、人文哲理類的書籍，極為稀少。

讀書的目的在于明理。這正如《大學》開篇所言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！币虼?，我們要堅持學到老，活到老，保持良好的心態到老。@郁津里

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[作文收藏]我的三年級作文篇二

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我的媽媽，不然后很漂亮，也不然后很溫柔。但然后她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著樸素不愛漂亮。但然后對我的學習，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

我的媽媽還然后我定時小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會，突然聽見：“寶貝，起床啦?！钡慕新?，我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

我的媽媽也然后我做人的導師，她總教育我要節約并以實際行動教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真臟。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說："你還記得怎樣背嗎"我楞了一下，我沒想到媽媽有那么生氣，我虛心地點點頭就開始背起來了："鋤禾日當午汗滴何。。。"媽媽事后跟我說："寶貝，我們就應珍惜別人勞動成果，你明白這些飯菜然后農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費。明白了嗎；我點點頭。

我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說要住院。媽媽急忙問醫生會不會很嚴重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

我喜歡我的媽媽，她教會我做人的道理，也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大！

【作文收藏】 我春節的三年級文章(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 我春節的三年級文章(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

東盼盼、西盼盼，一個學期過去了，迎來了我們那一年一度的——春節?？墒牵銈冋J為過春節是怎樣的呢？我眼中的春節又是怎么樣的呢？想了解詳細，就請看下文。

我眼中的春節時喜氣一洋洋的，過春節時不但是路邊的行人，商店里的顧客，以及馬路上行駛的汽車都比平時更多，這時，如果你來到超市，肯定會被人來人往的顧客驚呆。有的婦女一手拉著孩子，一手推著推車，有的正悠閑自得地挑著商品，還有的加快腳步跑到營業員那里結賬…… 傍晚家家戶戶燈火通明，你趴在窗前時，時而會聽見幾聲：“啪——啪！”五彩絢麗點亮了墨一般的天空，隨著煙花的盛開，傳來一陣陣驚喜的歡呼聲，時而隱現出一張張仰望天空的笑臉。1月18日，我回到了爺爺奶奶家，一家人圍坐著團團圓圓。我說：“過年可一定要有魚噢！因為這叫‘年年有余’嘛！不就是年年都要有魚嗎？”我的話讓大家笑成了一團。

我眼中的春節是喜氣洋洋的，你呢？

作文收藏: 老虎三年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 老虎三年級作文(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家有一只小狗，名叫“小老虎”，他是我爸爸去朋友家抱來的。

小老虎那葡萄大的眼睛撲閃撲閃的，漂亮極了!小小的鼻子和那櫻桃小嘴，還有卷卷的毛發，小老虎變成了玩具狗，可愛極了!小老虎的名字，來源于他頭上的毛發。在他的頭上，金黃色的毛發中還帶著一點白色的毛發，像個“王”字，所以才叫“小老虎”。

有一次，我回到奶奶家，一進門，小老虎就跟著我，我叫他：“小老虎!”他就回答我：“汪汪!”仿佛在說：“小主人，你好!”逗得我可快活呢!下午，我跑出去玩，被幾個正在玩火炮的男生嚇到了，小老虎就沖他們不斷的叫：“汪汪!汪汪!”那幾個男生跳下來，想挑釁一下他，哪曾想，小老虎叫得更兇了!還擺出一副準備戰斗的樣子，狠狠的叫：“汪汪汪!汪汪汪!”可把他們嚇壞了，立馬退了幾乎十公里，我都看不見他們了!

小老虎還是個“貪吃鬼”，我拿著好多好吃的：有牛奶、蛋糕、米飯等。小老虎看見了，立馬跑過來，伸出舌頭，流下口水，一副坐享其成的樣子。當我把食物倒進去的那一剎那，小老虎迫不及待地把頭插入碗里，差點兒把我的手也連拖帶拽的吃了下去。看他吃的津津有味，還有那吃飽之后心滿意足的樣兒，我開心地笑了。

我家里就有這么一只小老虎，他讓我很期待下一次放假的時候，讓我能去陪陪那只“小老虎”啊!

【作文收藏】 自然給我的啟示三年級話題作文篇二

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鳥無花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然常見的景象。正因為我們無時無刻都在接觸他，卻使之變得平凡。倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。

秋風拂下的落葉，它落地的那一剎那，她的生命也就此劃下句點。它曾經燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經在春雨的滋潤下，顯得容光煥發，它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風發，而這一切，都隨著落地而宣布結束，等到來年，在春雨的吹拂下，以及化作養料的枯葉，使他重新來過。而人生，不可能重來，時間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來，也就不會有蘇軾的”人生如夢，一尊還珠江月“。也不會有魯迅“時間就是海綿，只要你愿意擠，絕對擠得出來”，來呼吁大家要珍惜時間。自然界那么平凡的一幕，只要用心去感受它。確實別有一番滋味。

看著那屋檐四周，有那細密的蜘蛛網。平常，他一直是我們忽略的對象，頂多，當你身體某個部位碰到它時，把蛛網移到一邊。直到有一天，一位科學家對蛛網產生了好奇，才去研究它。就這樣，他發現了蜘蛛網的細密結構。在這樣的發現下，他發明了繩網。是的，大自然無奇不有，千變萬化，只要用心去思索。觀察，那么你就會發現這別有一番滋味。

在自然界中有著千奇百態的萬物，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陽，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲吟。倘若靜下心來，去品味其中的奧秘，感受其中更深的含義，那么這卻是別有一番滋味。

【作文收藏】 三年級盼望文章篇二

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春天在哪里呢？

其實，每年的清明節過后，我家后邊的小河就開始融化了，河水唱著歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鉆出一個針一樣的小尖，柳枝上也點上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節啊，陽光溫柔地看著這一切一直把溫暖灑到我的心里。

這就是我日思夜盼的春天！

可是，今年的春天怎么還不來呢？

幾場雨雪拽住了春天的腳步，已經將近五月了，天還是這么冷，我們還穿著厚實的衣服。這幾天一大早起來，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手試一試還冷不冷，可看著灰蒙蒙的天空，我就失望極了。春天，你什么時候來呀？

我真的很盼望春天！

電視里說，玉樹地震災區的人們生活的很苦，天氣還不好，溫度驟降。春天不來，他們怎么生活呢？云南大旱，莊稼都枯死了，土地干旱得裂開了一道道傷痕。春雨不來，農民怎么生活呢？老師說，人們損害自然，毀壞山林，亂挖沙石，排放污染，破壞環境… …。我想，春天來得這么晚，是不是和這個有關？

昨天和今天天氣格外晴朗，我的心也敞亮了好多。這樣的天氣才是真正的春天??！

春天應該來了吧？

【寫作收藏】 三年級下作文篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 三年級下作文篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不知什么時候我喜歡上寫作文了，老師總是耐心的指導，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復了平靜、歡樂的氛圍。

直到有一天，她在我上三年級時回來了，我和揚小洋高興的眼淚都流出來了，我們和她玩覺得非常開心，她還告訴我們她在別的學校交的朋友長什么樣，喜歡吃什么，我們聽到這些，很高興，但是，好景不長，她在快上四年級時，告訴我們，她要走了，她說：如果她爸媽都同意的話，她就要再次離開我們，去轉學。我們決定碰碰運氣，但她說恐怕沒這么簡單。

五年級書信題目：給媽媽的一封信。五年級關于媽媽的書信怎么寫？這篇五年級書信500字的給媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

【寫作收藏】 快樂的一天三年級作文(篇二)

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昨天，我去了“松雷”購物中心，我和爸爸媽媽先吃飽了飯，又去超市買好吃的。我們買了“費列羅榛子巧克力”、“迪士尼王冠餅干（PS：雖然是國產的）”……

接著，爸爸去看豬耳朵，我和媽媽則去看“小型海洋館”——活魚區。喲，這里有兩個螃蟹“練倒立”呢（PS：緊靠墻，四個爪子，哦不，八個爪子緊抓著水管，明顯被卡住了）！呀呀呀，這兩個大螃蟹打仗呢！一眼就能看出誰是老大！對了，5樓還有小豬、小鳥、小猴子……哎呀，說不過來啦（怎么樣，眼饞嗎？）