一年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 作文：一年級作文其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一張圓圓的小臉，小臉下放鑲嵌著一對閃著光的眼睛，眼睛下，有一個高挺的鼻子，鼻子下，還有一張能說會到的小嘴。這，就是我的弟弟。zWB5.cOm

我的弟弟名叫馬英豪，是一個調皮搗蛋的孩子。

有一天，舅媽出去買菜去了，只有弟弟一個人在家，他不是這兒摸摸，就是那兒摸摸，反正就是停不下來。“嘣”的一聲，弟弟把舅媽新買的花瓶打碎了，這下，弟弟可急了，坐在地上大哭起來。這是，舅媽回來了，看見滿地的碎片，明白了弟弟為什么哭。舅媽把弟弟牽起來，對他說：“孩子，哭可不是解決問題的方法，要

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[作文分享] 一年級文章未來的橋其四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 一年級文章未來的橋其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在校園里，我記憶最深刻的地方就是那個帶著小亭子，有著石板小徑的“植物園”。從一年級開始，它就是我們玩樂的秘密花園。我記得那時，那里攀著高高的藤蔓，掩映著大大小小的假山奇石，是課后捉迷藏的好去處，直到現在，我和同學們在“植物園”玩耍的情景還時常浮現在我的腦海里。

未來的鞋子有個專賣店。里面的鞋子，看上去與現在的鞋子沒什么兩樣。如果你是這樣想，那就大錯特錯了。

這突如其來的話語像千萬根針一樣刺進了我的心里，好痛！我傷心欲絕地問：為什么？琪琪沒有回答我，轉身走了。那一刻，我淚流了，心碎了，我無法接受這殘酷的現實，躲到房間里痛哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，輕輕的打開我的房門，來到我身邊，問我說：妃妃，你為什么哭得那么傷心呀？我沒有回答媽媽的話，只是一個勁地哭著。是因為琪琪要搬走的事吧！我點點頭。孩子，前幾天你還和琪琪為了一件小事吵架，現在失去她了，如果你們再見面，你懂得珍惜她了嗎？嗯，媽，我舍不得琪琪。傻孩子，該走的還是要走的，她執意要走，你想留也留不住的。而且不僅是琪琪，你還要珍惜你身邊的每一個人。上個學期四年級下冊剛放暑假時，你誤以為到五年級時會分班，所以你很舍不得與你朝夕相處的同學們，還差點哭了，現在你到了五年級，并沒有分班，你就更應該珍惜你身邊的每一位同學，珍惜你們之間的友誼，不要等到失去才懂得珍惜！媽媽語重心長地對我說。我點點頭，擦干了眼淚。

[作文分享] 一年級想象作文：假如我會變其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 一年級想象作文：假如我會變其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假如我會變，我會變成愛心魔法師。

我會用治愈魔術，治好許老師和邢老師的喉嚨病，讓她們返老回童，讓她們再次體驗一下青春的快樂。

如果哪里在發生地震，我會用魔法啟動這個城市的自動修復系統，讓一個個孩子回到了以前幸福快樂的時光。

我會對自己施展隱身法，拿出自己的魔法棒，來到殘疾孩子們的的特殊學校，用魔棒輕輕地碰一下孩子們的頭，盲孩子們重新見到光明；聾啞孩子們恢復了說話的能力，畸形孩子變回了正常人的身體……

我會幫助福利院里被爸爸媽媽拋棄了的孩子們，啟動搜索系統，幫助孩子們找到爸爸媽媽。

我會抱起街頭的流浪兒，把他們送到福利院。

[作文分享] 一年級小學作文：我的好朋友其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 一年級小學作文：我的好朋友其四”但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的好朋友叫唐昊澤，他的頭發又密又短，他的臉你看起來有一點萌，臉蛋兒有一點尖尖的，很小。他的臉上長著一雙囧囧有神的小眼睛。當他眨巴著眼睛的時候，你會覺得他那小腦袋里隨時都會冒出各種古靈精怪的想法。他的 鼻子很高挺，好像一個三角形。

唐昊澤很愛踢足球。他最喜歡去足球場，要是平時你找不到他就可以去足球場找他。有一次，我約唐昊澤去看電影，可他卻說：看電影會傷眼睛，而踢足球可以保護視力，還可以運動，熟悉球感，踢足球好，我們去踢足球吧!我沒辦法，只好跟唐昊澤一起去踢足球了。

這就是我的好朋友，你喜歡嗎?就是因為足球，我們的友誼才越來越深，我希望一輩子能和這樣的人做朋友。

[寫作分享] 一年級敘事文章：釘扣子其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 一年級敘事文章：釘扣子其四，希望對您的工作和生活有所幫助。

同學們，我學會了釘扣子。前兩天，媽媽給我的娃娃縫了一條裙子，我想在裙子上釘兩個扣子做點綴。一開始，我認為這是一件很容易的事。因為，媽媽平時縫扣子飛針走線，麻利極了。

可是，當我拿起小小的針就發愁了，細細的線對準小小的針眼，就是穿不進去。我耐著性子，一遍一遍地穿，功夫不負有心人，這一次對準了，一下子就穿過了針眼。

我在線尾打了個結，拿起扣子就穿，結果扣子在結那連停都沒停就掉到了地上，誰知扣子沒縫上倒把線縫在了裙子上。我急忙去請教媽媽。媽媽告訴我：要先把線從正面扎進布里，然后把扣子穿進去，再把線從反面扎進布里，最后再在反面縫幾道線就行了。第一個扣子是在媽媽的指導下完成的。第二個扣子是我自己獨立完成的?？p完以后，我給爸爸媽媽都看了，他們都說非常好。雖然我的手常常被針尖扎，但是看著自己的成果，我一點兒也不覺得疼。

通過這件事，我懂得了一個道理：一個人無論做什么事，只要細心觀察、永于實踐，就一定能成功。

月度作文精選 一年級作文其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 一年級作文其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在如七色調板的生活中，總會經歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓。

那是一個普通的星期一，我們班正在進行單元測試。起初，同學們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學們面前如同出現了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應用題。同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢！”那位同學又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的可能性極?。豢扇绻麑α?，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當初不相信自己。

我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

這一件小事給了我教訓，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心；如一陣風，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。

「作文參考」作文：對不起 - 一年級其四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《「作文參考」作文：對不起 - 一年級其四》，僅供您在工作和學習中參考。

有一件事，我想把它劈面地告知大家。然而，我卻遲遲沒敢。這件事，我悠久也忘不了

抱歉！抱歉我不竭地說著，正為本人干的事兒感覺到內疚！工作是這樣的：成天黃昏，媽媽叫我去倒廢物，我簡潔地同意了！然而，一到樓下，我就懊悔了。天空遮住了月亮，天太黑了！因而，我不管三七二十一，就把廢物放在張大爺的門前中，以便神速回家。一趟家，媽媽就問我：廢物呢？我撒了個謊：到了！媽媽將信將疑地問：果真嗎？我這是振振有詞但又膽怯地回復：果真，我沒騙你，我真把廢物倒了！

第二天，張大爺一開門，就發覺門前有一個廢物袋，內里裝滿了很多廢物。他到處尋問左鄰右舍，都沒有人供認。一放學，有人說：是誰呀！那么缺德，把廢物袋放到他人的門前讓他人來扔。我一聽到，像個老鼠一般溜進家門，鬼頭鬼腦地跑進房間，正為本人做的事哦而想方法。突然，有人拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，轉過身來，原來是媽媽。她說：做錯了事，就應當供認過錯，不能說謊和詐騙他人。俗語說的好：若要鬼不覺，除非己莫為！媽媽的話使我豁然開朗。這下使我認錯的決計就更大了！

我敲了敲張大爺的門，他開了門就歡迎我，說：喲！這不是子山嗎？怎么有空到你張大爺的家來玩呢？我一忽兒流出了眼淚，想不到，張大爺對我云云重視，我卻還損害她！他說：莫哭莫哭！有啥不高興的工作給張爺爺說說。我如數家珍地把這件事講給了張爺爺聽！他說：哦！原來是你搞的鬼，本來，我早已了解了！那一天，你放廢物在我門前，我闃然的在貓眼里看見了！爺爺為你知錯就改的精神而感覺到慰問。由于，你已長大了！了解做錯了是本人要敢于供認！我做出了損害張爺爺的事，然而爺爺他竟然不記仇，反而還寬恕了我，我真應當學習張爺爺這樣廣大的胸襟，寬大他人的好德行。

這即是我做的蠢事，也是我最懊悔的事。這件事總算講出來了，我真懊悔起初不應當那樣做，真不應當啊！

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[優質寫作] 作文：一年級春節作文其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[優質寫作] 作文：一年級春節作文其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是大年初一。早上起來，我發現枕頭下面有一個紅包，媽媽告訴我，這是爸爸給我的壓歲錢。我興沖沖地刷牙洗臉后去吃早飯，發現米飯里有年糕和紅棗，寓意著團團圓圓、甜甜蜜蜜。早飯還有青菜豆腐湯和紅燒魚，寓意著好運連連、年年有余。

吃完早飯，爸爸帶我們去奶奶家拜年，然后去親戚家拜年吃午飯。但是菜太多了，都浪費了，下次別燒那么多。吃完飯我們一起回奶奶家。

這一天雖然很累，但是有吃的有玩的還有紅包拿，我非常開心。

[作文借鑒] 作文：不亂摘花 - 一年級其四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 作文：不亂摘花 - 一年級其四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮拜天，小紅和媽媽去公園玩兒，公園里百花怒放，花香襲人，最漂亮的是牡丹花，有的雍容高貴，有的莊敬-美麗，還有的嬌俏誘人。

小紅不由自主的伸動手，想摘一朵，媽媽悄悄的拍拍小紅的肩膀說：要庇護花卉樹木，不能亂摘花。小紅慚愧的地下頭說：我了解了我往后不再摘花了。牡丹花似乎在說：知錯能改依然是好孩子。

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