小學四年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 四年級小學作文：武訓魂之五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。魯迅先生曾經如是說。在我的家鄉，就有一位中國的脊梁，他就是被稱為千古奇丐的武訓先生。

武訓這個名字相信很多人都很陌生，因為他就是這樣一個人，默默無聞，無私奉獻，以至于現在很少有人再提起他了。武訓先生一生坎坷孤苦，遭遇了許多常人無法想象的磨難。在那樣一個黑暗的社會，清政府腐敗無能，民不聊生，武訓先生自幼喪父喪母，他在苦難中舉步維艱。但是，苦難沒有打倒他，反而磨練了他的意志，讓他的善良發出光來。www.oldercn.com

他心懷天下，想著自己吃過的苦堅決不能讓其他孩子再吃，自己受過得罪，不能再讓其他貧苦的孩子再受。于是興辦義學的念頭一旦出現，便一發不可收拾。一個貧窮的乞丐，建學校簡直是天方夜譚，但是他成功了，靠著為民造福的信念，靠著堅持不懈的毅力。

這就是我的家鄉名人-----武訓。希望他的名字能被每一位中華兒女熟知，他是我們中華民族的脊梁。

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熱搜作文: 四年級作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“熱搜作文: 四年級作文之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

早上，我睡醒了，一睜開眼，就看見了爸爸的大鼻子，看不見整張臉。于是我盡力把頭往后仰，遠遠地看，想仔細看看爸爸的臉是什么樣的。

正巧爸爸一睜眼，見我在張望他，問：“怎么了，久久，干嗎這樣看我？”我說：“這樣才看得見你的整張臉呀！”老爸笑著說：“這讓我想起了一首詩?！蔽抑览习钟忠_始發揮了，于是認真地聽著，“題西林壁，你知道詩人是誰嗎？”爸爸接著問，我回答：“是蘇軾寫的，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只……只……”我背不下去了。媽媽在一旁提醒：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”“它的意思就是說廬山近看，看不見整座山，一定要遠看。就和你剛才看我的臉是一個道理?！卑职终f，“所以，生活中也是一樣，看事物要全面，要客觀，要從不同的角度看。懂了嗎？”我點了點頭。

是啊，事物就要從不同角度看，才會發現它美的一面和不足的一面。比如你要看見整座山就必須站在遠處看；如果要畫好一張畫就得在不同的角度下觀察事物，才能畫得栩栩如生，要想真實地認識事物就要客觀全面地去看。

今天，我懂得了這個道理。

[熱搜作文] 四年級小學作文：小兔運南瓜之五

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 四年級小學作文：小兔運南瓜之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

小兔運南瓜

一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：孩子，你已經長大了。該幫助媽媽做點事情了。小白兔笑著說：媽媽，你要我做什么，盡管吩咐。媽媽高興的說：好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。小兔一口答應。

小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：每個都那么大，到底摘哪個好呢？，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動。

小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。

來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來?？戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥?，疑惑地問：孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？小兔得意地說：是我動腦筋把大南瓜運回來的。小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：小兔真是個愛動腦筋的好孩子。

[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的自畫像之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的自畫像之五”，僅供您在工作和學習中參考。

我叫符XX，是個可愛的小男孩。胖乎乎的臉上一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的一動，那兩顆像黑寶石似的眼球一轉，鬼點子就會上來，大人們總夸我機靈。

我今年十歲了，生日是在陽歷12月22日。我的身高快一米四了，長得不矮吧?為了長高個，爸爸媽媽每天給我做好吃的。

我上二年級了，學習還可以，還得過兩次獎狀呢。我學習也很努力，有次發高燒爸爸沒有讓我去上學，躺在床上我一心想著班級的事，想著今天的課程。我頂著高燒在家做了八頁的練習冊，爸爸讓我休息我都沒同意。為此，爸爸表揚了我。

我喜歡看動漫，因為有些動漫能讓我懂得某些道理，有些動漫能夠帶給我歡樂，而《蠟筆小新〉〉是我最愛的一部動漫，蠟筆小新只有5歲，但他的心智十分的成熟，用小孩子的眼光打量著周圍的世界。看這部動畫片既讓我懂得了道理，又帶給我歡樂。

我喜歡玩玩具，眾多的玩具中，我最喜歡的就是魔方了，它有六面，有六種顏色，分別是白、藍、橙、綠、紅、黃。通過學習魔方我懂得了一個道理，就是無論做什么事情失敗了，都不要氣餒，要努力、堅持，就一定會成功。

這就是我，一個小小的少年，你喜歡我嗎?

[熱搜寫作] 春游四年級的文章之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 春游四年級的文章之五”，相信能對大家有所幫助。

今天，陽光燦爛，太陽公公一早就起床露出金燦燦的笑臉。我們學校要去春游，同學們聽了，又驚喜又激動，想不到會帶我們去春游，而且淳安的小朋友也會來，個個都做好了精美的友誼卡，帶上了寶貝的禮物和爸爸媽媽準備的零食。

車來了，大家都非常激動。一路上，大家都在唱著快樂的歌。

我們要去花港觀魚。到站了，大家還沒等車停穩，就像小兔子一樣撲撲地跳下車。

我們走去于謙祠，來到于謙墓?？吹接谥t墓，我不由地想到了一首詩——石灰吟（于謙）：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

時間很快就過去了，轉眼間，該吃午飯了。大家來到一大塊草坪上，以最快的速度把坐墊、零食擺好，就等客人啦！嘿！真巧！說到就到，我可等不及啦！快吃吧！正好大家也這樣想，有的還直接跑過來，拿起一塊肉就往嘴里塞，我也嘗了一口，哇！真好吃呀，吃呀吃，吃呀吃，不一會兒，零食不見了，倒有許多“小球”，原來是我們的肚子吃得太飽了，成了一個個小小的球。

午餐后，我們送上了精心準備的友誼卡和小禮物。接著我們和淳安小朋友進行了一次聯誼會。我們班個個都像是“小小藝術家”，陳智豪為我們吹奏了《歌聲與微笑》，胡嘉欣和葉令儀為他跳起了舞蹈，來了一場精彩的歌伴舞表演，贏得了陣陣掌聲。還有笑話、魔術、大合唱等精彩的表演，最引人矚目的是葉令儀、胡心然、陳康、杲昊天和何銳給大家帶來的動感街舞表演。淳安小朋友不甘示弱，也為大家表演了精彩的節目。

今天的春游太有趣了！它不僅展現了我們班的風采，我們還多了一個新朋友。

熱搜作文: 四年級讀書作文之五

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 四年級讀書作文之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

讀書破萬卷，下筆如有神?！睆倪b遠的古代的開始，勞動人民便開始提倡讀書，并有數百首詩詞來告訴人讀書的好處。那么，讀書到底有什么好處呢？

蘇聯有回諺語：書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中，記載著有關生活、科學等多方面的知識。要獲得這些知識，首先就得讀書。

我們的時代，是信息時代，一切都飛速地發展著。倘若一個人在這信息時代中不讀書，不學習，腦子中只保留那僅有的一點小聰明，我想，即使這個人天資聰明，很快地他也會被人們所拋棄，被社會所淘汰，被時代所遺棄。

明朝的許仲琳說過：“井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠?！辈蛔x書，不知道當今世界的發展形式，不知道國家的政事，豈不是：“螢火之光”？

古人云：“讀書學禮。”讀書的另一個好處呢，就是為了培養人們品德高尚，知書達禮。英國培根曾說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍貴的`貨物送給一代又一代。”古代名人們的優良傳統思想，如敬老愛幼、珍惜時間、不恥下問等，都被后人記載在書中，自然，讀了它，領悟其中的道理，能應用，就將成為一個道德高尚的人。不管是中國還是外國，都出過不少名人，而這些名人的故事，他們的勤奮、刻苦，也都編成了是。一讀，多少也對自己有所影響。

雖說讀書的好出之多，但再好，世上不愛讀書的人還有很多。如我表哥，自幼厭學，如今到了工作年齡，卻由于書讀得很少，四處碰壁，找不到工作，后悔也來不及了。真是“書到用是方恨少，事非經過不知難。”

愛讀書吧！它是知識的源泉。

[熱搜寫作] 四年級南瓜作文之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級南瓜作文之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語學校做南瓜燈。

老師布瑞娜先給我們發鋸刀，手套和南瓜，然后教我們怎么做。我們要先把南瓜的頂部去掉。還沒搞幾下，哈哈，梁清源的刀斷了！布瑞娜只好給她換了把刀。

還真難切！南瓜的皮很厚，刀不容易切進去。而且，我這南瓜“發育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。還是媽媽憋足了勁，幫我切了個口子。

該我切了，還沒開始，媽媽就嘮嘮叨叨：“哎，刀子要有個角度！”“別切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆媽媽吧？我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子終于伸進了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜頂部劃了一圈印子，再按照圈子的印子反反復復切幾遍，南瓜的“頭”成功取下了！

第二個步驟是掏內瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金燦燦的。我掏！我掏！終于掏空了。

接下來，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上畫了一雙三角形眼睛，橢圓鼻子和大笑的嘴巴?？赡苁抢咸鞝斂次姨哿耍铱桃幌?，一只眼睛掉了下來；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下來；我刻了 五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下來！呀！天助我也！

我想了想，又用黑卡紙給它做了卷發。加上后，也不象鬼了，像個南瓜女孩！

嗨，你想看嗎？那快來我們家吧！

熱搜作文: 四年級金魚文章之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 四年級金魚文章之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上個月，我和媽媽去姑姥家串門，臨走時姑姥送給我兩條小金魚，我高興極了。

回到了家，我立即把它們放到魚缸里。透過玻璃，我看到漂亮的小金魚愉快地在水草間游來游去，我想：它們一定很喜歡我為它們準備的新家。一只小金魚優雅地擺動著它的大尾巴，沖著另一只金魚吐了幾個氣泡，好像在說：“我們來比一比誰漂亮?。俊绷硪恢恍〗痿~也不甘示弱的瞪大了眼睛說：“比就比。”小金魚真可愛。過了一會兒，我覺得它們可能會餓，就向魚缸里投了一點魚食。小魚們狼吞虎咽地吃了起來，還不時地沖我點點頭，好像在說：“哈哈，真好吃，謝謝你?！笨粗鼈兂缘媚敲撮_心，我心里也甜滋滋的。

有一天晚上臨睡前，我偷偷地去看小金魚。咦？金魚為什么不動了？我以為它們是餓了，于是我拿魚食喂它們，可是它們還是不動。我覺得非常奇怪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽溫柔地摸摸我的頭說：“孩子，其實它們在睡覺?！薄八X？”我有些疑惑地問道?！安诲e，是在睡覺?！薄安豢赡?，它們明明睜著眼睛呢！”我還是不信。媽媽笑了笑說：“其實金魚眼球的前面有一層像玻璃一樣透明的物體，而且金魚沒有眼瞼，不能像人一樣閉上眼睛。雖然它們看著好像睜著眼，但其實它們是在睡覺?！蔽一腥淮笪虻溃骸芭叮瓉硎沁@樣。”

小金魚既美麗又可愛，還教會我很多知識，真是我的好伙伴。我愛我的小金魚！

[熱搜寫作] 小學四年級自由寫作之編童話(文章)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學四年級自由寫作之編童話(文章)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

傍晚時分，果園里靜悄悄的。連蛐蛐都閉上了嘴。一只大鴉鵲悄悄地落在蘋果樹上，它的尾巴一翹一翹，像小孩子手中玩的燒火棍?？︵辏Ｑ坶g，一個最大最紅的蘋果被毀了容，好深的傷口!蘋果樹爺爺顫抖著，對鴉鵲說：你應該只捉蟲子吃!鴉鵲一聽，哇哇地叫：您老糊涂啦!我是誰

第二天，果園里多了四個稻草人。鴉鵲來了。尾巴在樹上得意地一翹一翹，像喝了黑油的船槳。還故意在稻草人頭上流下長長的口水。

第三天，果園里又多了幾張光盤，掛在高處。鴉鵲唱著：風雨中，這點光算什么，大鴉鵲，不要怕它把光盤當成鏡子，它說：我吃最大最紅的蘋果，這樣才能合乎我高貴的身份。它翹起的尾巴，可以申請威尼斯了。

第四天，果園里，通通，幾聲鞭炮響，它可不害怕。照來不誤。它說：我吃最大最紅的蘋果，才能永葆青春。它的翅膀翹的那個高喲，讓人懷疑天空中的烏云都是它給染成了黑的。

第五天，它剛要去執行任務，忽然，翅膀卻像被什么捆住了，脖子也被卡住了，它的眼睛睜得大大的面前一張白色的巨大網，緊緊地它罩住了。網下面，是一筐被它咬殘的蘋果。它努力著，想翹尾巴，抖了一抖，不動了。

鵲鴉死了。被釘在網上，風一來，雨一淋，日頭再一曬，它的尾巴上的毛四處亂飛。路過的人們笑著說，鴉鵲的尾巴愛翹(俏)。

[熱搜作文] 四年級小學作文：小兔乖乖的橡皮之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 四年級小學作文：小兔乖乖的橡皮之五》，僅供參考，希望對您有所啟發。

小兔乖乖的橡皮

在很久很久以前，在大森林中住著一群動物，它們擁有一個美麗的學校。小動物們在學校里和睦相處，學習得非常開心。山羊伯伯是它們的老師。

這一天，小兔乖乖高高興興、蹦蹦跳跳地來到了學校。其它小動物面面相覷，感到非常奇怪：小兔乖乖今天怎么這么高興？平時它可從來沒有這樣過，這里面一定有問題。

大家都湊到小兔乖乖的身旁，奇怪地問：乖乖，你今天是怎么回事？怎么這么高興啊？

乖乖聽了更得意了，它從褲袋里摸索了一會兒，拿出了一個非常漂亮的小東西。

大家你一言我一語地議論開了：

這是什么東西？

我還沒有見過呢？

這個東西太奇怪了，怎么這么??？

大家睜大了眼睛看了半天，才看出來，原來是一塊小巧玲瓏的橡皮。

這可是我爸爸出差時，從外地給我買回來的。它擦字擦得可干凈了！你們都沒有見過這么漂亮的橡皮吧？

過了幾天，小熊因為急著上廁所，一不小心把小兔乖乖的文具盒碰到了地上。大家過來幫小兔乖乖收拾文具，可是到了最后，卻發現乖乖的那塊新橡皮不翼而飛了！大家急得像熱鍋上的螞蟻，乖乖也傷心地哭了。

就在這個時候，小猴子撿到了乖乖的橡皮。它看到大家非常著急，乖乖哭得那么傷心，本想還給乖乖，可是轉念一想，這塊橡皮太漂亮了，我撿橡皮時別人又都沒有看到，干脆我自己留著用吧。

不一會兒，山羊伯伯來到了教室，小兔乖乖把自己丟失橡皮的事情原原本本地告訴了它。這時的山羊伯伯并沒有因為自己的學生拿走乖乖的橡皮而生氣，而是向動物們講起了一個道理：

誠實是人是我們動物最起碼的一個做事準則。如果現在你不誠實守信，就會為你將來今后的人生道路埋下一個陷阱，誰也不愿意和你做朋友，誰也不愿意和你共事。如果你把這個毛病改掉，別人絕不會鄙視你，相反大家都會非常尊敬你，因為你勇于承認自己的錯誤我想，小兔乖乖的橡皮一定在咱們班某一個同學的手中，可能是因為已經上課了，所以沒有來得及還給乖乖。下了課，它一定會親自把橡皮還給乖乖的。老師和同學們相信它一定是這樣想的，也一定會這樣做的。

小猴子聽了，羞愧地低下了頭。下課了，別的動物都出去活動了，教室里只剩下小猴子和小兔乖乖了。小猴子慢慢地走到了乖乖的面前，吞吞吐吐地說：乖乖你不要再傷心了，你的橡皮是我撿到的，我現在還給你！對不起，我不該下課了才還給你，讓你那么傷心！

沒有關系！山羊老師不是說了嗎？知錯就改就是一個勇敢的人，我不會怪你的，我們今后還是一對好朋友！你說呢？

說完，小猴子和小兔乖乖手拉著手蹦蹦跳跳地到教室外面去玩了。