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        最新寫作: 在我成長的道路上四年級敘事文章一篇

        發表時間:2022-10-02

        在我成長的道路上作文。

        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 在我成長的道路上四年級敘事文章一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        在成長的道路上,有著酸甜苦辣,在我的成長路上也有很多坎坷,和阻擾,但這一切在媽媽的關懷下,變得平坦,開闊。zwB5.com

        從小我就是一個聰明文靜的女孩,也比較愛干凈整潔,學習也比較刻苦,所以在家里學校我深受家人和老師同學的喜愛。我也為此而感到驕傲和自豪。但實際里我也有我不好的一面脆弱、膽小、害怕出錯而不自信。因為我的這些缺點上課不積極發言,學?;顒右膊环e極參與,見到熟悉的人也不主動打招呼,不會做的事情羨慕別人做的很好,自己卻不敢嘗試,自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會鼓勵我讓我勇于去改正自己的缺點,記得那是無數個夜晚媽媽都語重心長的教導我,要敢于嘗試,面對困難如果只是逃避是解決不了問題的,如果我們學會克服困難,在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時我們就又成長了。在無數次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現在終于明白了一個道理困難只是一種感覺,你弱它就強,你強它就弱?,F在我正在盡所能的改進我的缺點,上課積極主動的舉手發言,積極踴躍的參加學校組織的活動,勇于嘗試著一個又一個新鮮的事物,哪怕是問題回答錯了,或許活動我沒能參加,但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對的第一步,所以我也把它當成是我收獲的一部分。

        通過媽媽的鼓勵和我勇敢的面對,我一定會變得,視野開闊,堅強自信起來。我并為我自己吶喊,加油!

        zwb5.com編輯推薦

        月度寫作精選 我眼中的法國文化四年級敘事文章一篇


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度寫作精選 我眼中的法國文化四年級敘事文章一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        在我眼中,法國的景觀是最美的。在晚上,晚上的首都巴黎是五彩繽紛的,巴黎被稱為浪漫之城,主要是因為巴黎很美麗。

        今天我主要來談談法國的景觀,先說埃菲爾鐵塔吧!埃菲爾鐵塔是法國最有代表性的建筑之一,它天天屹立在巴黎的市中心塞拉河畔一帶見證著巴黎日月如梭的發展,它以自身超高的高度(300米)與內設的豪華餐廳等奢侈建設而聞名世界,它是見證巴黎歷史的最好的證明;其實凱旋門也毫不遜色于埃菲爾鐵塔,只是名氣小了一點,它同樣也很重要,當然咯,它也在巴黎。在法國,舉行任何的儀式都需要經過凱旋門,所以也是較為具有代表性的。

        介紹完了這么多法國風景,也該介紹一下介紹一下法國的名人了,其中你肯定會想到浪漫主義家雨果吧?它可是被稱為法蘭西的莎士比亞的人呢,他有許多著作,在文學界中獲得了很高的名譽,如《悲慘世界》,《九三年》,《巴黎圣母院》等,是一名偉大的作家。

        從這兩個板塊中,我知道了法國是出過很多高大而又雄偉的建筑的,這些建筑歷史悠久,這是法國文化的見證,的傳承。雨果也是法國的代表人物,他在文學史上已成為了一個傳奇人物,法國雖小,但早就已成世界其中一大國,在電視中我們常常聽到法國這兩個字,那是拿破侖的家鄉,那是一個文化古都。

        【寫作收藏】 在路上六年級文章(篇一)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 在路上六年級文章(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        這個國慶節,我們一家和妹妹一家參加了游俠客組織的壩上旅游。我們要坐八個小時的火車到達北京,再坐六個小時的大巴到達壩上草原。在這看似漫長的路上,我們有說有笑、有玩有樂。在路上成為我們最喜歡的一道風景。

        在火車上,印象最深的是舅舅定的肯德基全家桶,這是我幾個月來第一次吃,有種久違的感覺。食物品種有很多:有雞塊,土豆泥,蝦排,雞腿雞翅,玉米杯,雞米花,雞排,可樂,橙汁……大家一起吃一盒全家桶,你一口我一口。我啃一口雞翅瞄了一下妹妹,她因為吃雞翅吃得太大口嘴邊沾滿了油,我指著她嘴邊的油,捧腹大笑,手上的雞腿掉到了地上,她癡癡得看著我,用手摸了一下嘴巴,看了一眼,跟我一起笑了。

        在大巴上,我們在游俠客三個導游的帶領下做了傳花球的游戲。跟著音樂的節拍傳遞花球,我時刻準備接花球,生怕成為“最幸運的人”,沒過多久花球傳到了我們這塊地方。我精神緊繃趕緊傳到下一個人,逃過了這劫,卻逃不過下幾劫。又或者說我運氣爆棚了,連連停在我手上,我表演了唱歌,背詩,跳舞,紛紛得到了同行叔叔阿姨的贊揚!媽媽說這個活動叫“破冰”,就是來自四面八方的朋友通過游戲活動,介紹自己,認識彼此,迅速成為朋友。

        在路上,在歡聲笑語的路上,在意義非凡的路上,我們遇見最美的風景,我們并肩成為最好的朋友。

        作文范本: 在路上五年級文章(篇四)


        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 在路上五年級文章(篇四)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        忙碌的生活總把時間沖洗得特別淡,以至于當他從你肩上,腳上,手縫中溜走時竟沒有一絲一毫的察覺。

        這是開學后的第一個假期,回家的心情總是難以言喻的,下課鈴還沒響,同學們早已躍躍欲試。我也不甘示弱,在車上占了一個后排靠窗的位置。戴上耳機,推開窗戶,盡情的享受被陽光親吻的感覺,心也漸漸的平靜下來。

        濕漉漉的風從鼻尖越過,夾著花香。綠油油的麥田望不到邊,中間夾著幾塊金燦燦的油菜花地,像天空灑下的一道陽光,又像是綠綢子上的繡花。

        那些少有人走的小泥路也被破土而出的小青草包裹著,像極了一片綿延不盡的水墨畫,美到了極點。原本公交車發出的“嗡嗡”聲,倒像這水墨畫里漁夫嘶啞的歌聲,同學們嘰嘰喳喳的談笑也笑充滿快樂的鳥鳴。

        路過一個院子時,里面不知名的粉紫色的花頓時吸引了我的眼球,它像極了我的青春,美麗朦朧,還充滿了神秘的味道。我不禁會心一笑,是啊,其實我們的青春就像這無數的風景一樣,一直在路上,會隨著公交車的加速而加速,隨公交車的停止而停止,但始終都在前行。

        要更加堅定的做一個更優秀的自己,成為著青春路上的一道美麗的風景線。

        我們的青春在路上,在前行。

        【作文收藏】 五年級敘事文章:小小心思在考試后(一篇)


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 五年級敘事文章:小小心思在考試后(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        考試,對于學生是最殘酷的事情,然而也是能給人極大刺激、擁有魔力的東西。

        對于練考、月考、期中期末考、中高考等一系列考試,我實在無法用華麗的辭藻來形容,也許是我詞窮,也許是它太高大上,總之,考場如刑場,各種“刑罰”待你都受過一遍后,你仍須欣然地講:“好題!”

        不論家長、老師,還是專家們,都強調考試前一定要好好休息,我于是便懷著惴惴不安的心躺下了,卻因復習沒有到位而忐忑,只好又起身坐在桌前,捧起神圣的課本嗚里哇啦地又讀又背,仿佛這樣,才能安心一些??傻诙齑痤}時又著實困。那試卷,不,是羽絨的枕頭;那課桌,不,是軟和的床,真親切呀……雖不會就此呼呼大睡,卻足以使我們的魂緊緊趴在桌上安靜地“休眠”。

        也許有人會說:“考完了就好,終于可以松口氣了?!痹谖铱磥?,這一類人,要么是學渣,要么是學霸。我是這兩類都不屬于的,而像我這樣的非極端者占大多數。往往考后,我們才會更加地惆悵、憂慮。我們既不是詩人,也不是歌者,既然無法釋懷,那么只能將精力完全投入在“對答案”上了。若是感到成績滿意倒罷了,稍有不合心意的,便會把人活生生地急成“白毛女”或是“葛優”。我這一次的期中考試不太理想?;丶液笳照甄R子,一臉憂愁而又手足無措地告訴媽媽:“媽,我腦袋上怎么只剩下這么幾根毛了呀?!”

        要是試卷是飛毯多好,載我飛上成績的巔峰!要是中性筆是馬良的神筆多好,為我寫上醒目的滿分!可惜都不是,唯一能做的是不懈努力、不斷奮進,終有“山高我為峰”的一刻。

        我企盼期中考試成績快快出來,也好斷了我這只情意綿綿的小蛛所織的“相思網”呀。

        教你寫寫作: 一心“報仇”的我四年級敘事文章


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 一心“報仇”的我四年級敘事文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        哼!爸爸,都是你害的,害得我毀了容,我要報仇!我是爸爸的監督員。但是,一連幾天,爸爸都表現良好,這是我萬分焦急。終于功夫不負有心人,有一次爸爸躲在廚房里抽煙,我鼻子一聞就知道了,一下子把他捉住,比他保證不再抽煙,才沒有匯報給媽媽。我嘲笑爸爸:爸爸,你也有被捉的時候呀!哈哈,我終于報仇了!

        [作文收藏]我的魔方小故事四年級敘事文章(篇一)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]我的魔方小故事四年級敘事文章(篇一)”,相信能對大家有所幫助。

        說起魔方,我可是咱們班公認的魔方小達人。這可是我歷經千辛萬苦才換來的呀。下面就讓我跟你們說說我在學習魔方時的事吧。

        一天,我聽說咱們學校要舉行魔方比賽了。立即到小賣部買了個魔方,回家興致勃勃地練起來。原來魔方長這個樣子

        ??!我好奇的打量著這個神奇的小方塊,不禁贊嘆道。只見那小小的魔方星羅棋布的擺著一個個小色塊。色塊排列得整整齊齊,活像一排排隊伍,正等待我的檢閱呢。我望著魔方,心里不禁更激動了。我要學六面!說的容易,做起來難。話還沒說完,我就麻利地點開了一個視頻,雙手拿著魔方,雙眼緊盯屏幕。認認真真的看了起來。直到媽媽叫我吃飯了為止。

        功夫不負有心人。時光似流水,今天,是魔方比賽的日子了。我特意買了一個舉世聞名的好魔方。準備在這次比賽中奪取佳績。果然,我以50.88獲取了第一名!

        現在,我更是屢戰屢勝,將記錄刷新到42.85。這些都是靠我堅持不懈的努力得來的。我現在的目標是:爭取進入40秒!

        【作文收藏】 四年級敘事文章:與花香牽手(一篇)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 四年級敘事文章:與花香牽手(一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        那個節假日,父親在單位值班,母親和她的姐妹們去旅游了,我和外婆在家里。外婆看那讓她落淚的電視劇,我在客廳里寫作文。

        客廳里有許多花,我被花香包圍著,感覺真好。

        作文寫完后,我起來輕輕地在客廳里漫步。陽臺上的鮮花給我送來縷縷花香,讓我感到心曠神怡。對著陽臺上的十幾盆鮮花,我突發奇想——干脆我給她們做一次徹底的美容吧。

        說干就干,我先拿來噴水的小壺兒,灌好清清亮亮的水,給青枝綠葉的鮮花澆水。細細的水線兒,像嬌媚的絲線,在我幸福的心房和顫抖的鮮花中間架起迷人的彩虹橋。

        十幾盆鮮花澆好后,我用自己綴滿花香的修長手指,給鮮花姐妹們修理枯枝敗葉。我麻利而小心地掰掉幾乎死亡的老枝椏,我看到枝干的傷口上瞬間被綠色的汁液彌補,我想:“瞧,鮮花姐妹多會保護自己啊?她是用自己的血液保護好傷口,免得被細菌感染。我們小學生也該學會這樣自我保護的本領?!?/p>

        半個小時后,我嗅著沁人心脾的花香,把殘枝敗葉收拾進垃圾桶。眉彎上的花香悄悄對我說:“瞧,多么美麗迷人的畫面,再仔細地擦擦花盆吧?!庇谑?,我用濕潤的毛巾開始小心細致地擦拭起花盆兒來。光潤的瓷盆兒,用她們柔柔的暗光對我表示著感謝。隨著我小手的動作,花朵在微微顫抖,就像是對我微微地點頭。

        花香用她的善良撥動著時針的剪刀,兩個小時后,花盆潔凈溫潤,花苗亭亭玉立。我和外婆一起拍了照片,發給旅途中的媽媽,媽媽說她第一次欣賞女兒的勞動作品,好開心、好舒心、好安心。

        最新寫作: 樂在跳繩中文章六年級敘事文章范文


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“最新寫作: 樂在跳繩中文章六年級敘事文章范文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        大課間活動鈴聲響了,同學們蜂擁而下,樓梯一下子擠得幾乎水泄不通,大家每天盼望的大課間活動終于到來了!自由、歡快、充滿活力的氣息向我們迎面撲來,我們像一群快樂的小天使一樣向前奔去,整個活動場地頓時沸騰起來了!

        大家把短繩拿出來,并且擺好準備動作,等待開始。開始!同學們揮舞著各自的短繩興致勃勃地跳了起來。嘩,這是短繩甩的時候發出的聲音,啪,這是短繩落地時發出的聲音。有一些同學能跳出花樣來???,那個同學能交叉跳,好像一只美麗的蝴蝶在不停地拍打翅膀。這個同學能跑跳,她一邊跑,一邊跳,高興得眼睛都瞇成一條縫了。還有一個同學會雙飛,他甩一下繩能跳兩個呢,周圍的同學都看得目瞪口呆

        一分鐘跳繩結束后,同學們拿起自己的器材活動起來。我們班選的是跳長繩,就是兩個人一人一頭掄起一根又粗又長的繩子,一群同學一起跳,可熱鬧了!這可是我們最喜歡的活動。輪到我們組了,沒等我們全站好,張思軒和周宇睿已經開始掄繩。就在我們手忙腳亂側對著繩子開始跳時,我才發現,我又是最后一個。沒辦法,腿抬高一點吧!我一邊跳著,腳高得幾乎要打著自己的屁股,一邊向前看去:我們四個人的節奏一模一樣,而且也都在一條線上。

        歡快的時間是那么短暫,大家都樂在跳繩中,直到大課間活動下課的鈴聲響起,同學們才依依不舍地離開操場,期待下次有趣的大課間活動。

        作文閱讀: 在比賽中成長-四年級文章精選


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 在比賽中成長-四年級文章精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        為了迎接黨的十九大勝利召開,我校開展了一次經典愛國詩文誦讀比賽。經過班主任老師的精挑細選,最終決定讓我和田桓宇、邢朝陽等八個人代表我們四(1)班參加比賽。聽到這個消息,我的心里是又喜又憂,喜的是又多了一次鍛煉的機會,憂的是生怕朗誦錯了被同學們笑話。

        為了取得好成績,我們八個人每天都在起早貪黑地練習著,經過班主任老師連續幾天的熱心指導和我們每個人的刻苦努力,我們的朗誦水平有了很大的提高。

        盼著盼著,比賽的那一天終于到來了。只見同學個個臉上洋溢著燦爛的笑容,而我的心里卻像揣了一只小兔子,怦怦地跳著,我不停地深呼吸著,努力使自己的心情平靜下來。

        我們排著整齊的隊伍來到了報告廳,我看到了臺上其它班級的精彩表演,選手們的聲音時而鏗鏘有力,時而激情飛揚,讓人久久不能忘懷??燧喌轿覀兞?,我的心又不由自主地緊張起來。老師既然讓你參加比賽,就證明你一定行!我的耳邊忽然響起了媽媽鼓勵的話,眼前又出現了班主任老師那信任的目光和親切的笑容。對,我要振作,我能行,我一定行!我忽然覺得渾身充滿了自信和勇氣。我調整了一下情緒,胸有成竹地走上朗誦臺。頓時,周圍安靜極了,音樂響起,我們有感情地朗誦起來,當朗誦到那漂亮的梅花和皎潔的月亮時,那迷人的景色仿佛就出現在我們眼前;當朗誦到發奮努力、報效祖國時,我們臉上充滿著激情漸漸地,我仿佛融入到了朗誦里,直到聽見老師、同學們給我們送上陣陣熱烈的掌聲,我才知道朗誦結束了。

        走出報告廳,我的心里一陣輕松。雖然我還不知道成績,但我心里卻是美滋滋的,因為我戰勝了原來膽小的我,贏得了自信。通過開展這次活動,不僅鍛煉了我們的表達、表演能力,更加表達了我們對祖國的真摯情感,真心希望我們的祖國更加繁榮昌盛,屹立于世界之巔!

        熱門作文: 我的收獲四年級敘事文章


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的收獲四年級敘事文章”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

        我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時,我不敢回答問題,生怕說錯老師會訓我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚

        媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進行專門的訓練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學講話。

        有一次,老師讓我們通過網絡上傳作文,有幾個女同學家里沒有電腦,讓我幫她們上傳。第二天,老師在念收到上傳作文的同學的名字時,沒念到我幫助過的王君君的名字,我擔心老師會批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興,我不再那么害怕老師了。

        還有一次,教室進來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時,用空盒子罩住了它,同學們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護我的同學啦!

        現在,我不再膽小,不會動不動就哭鼻子了,我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?

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