小學三年級敘事作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]刷牙三年級敘事文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早上一起床，我就跑到衛生間去刷牙。

我準備了牙刷、牙膏、水杯子。我用力擠牙膏，擠出來的牙膏像一個毛毛蟲，非?？蓯?。

老師講了刷牙的好處，刷牙可以治牙病、還能把嘴里的臟東西給清除掉。

老師還講了科學的刷牙方法，下牙往上刷、上牙往下刷、咬合面前后刷、大牙轉著刷。

我按照老師講的仔細地刷了一遍牙，小朋友，你們一定要記住，每天都堅持刷牙哦。

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優質作文：泡豆子三年級敘事文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“優質作文：泡豆子三年級敘事文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天晚上，我親手把豆子泡在杯子里。

我先在被子里接了一半的熱水，抓了一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子漸漸地沉入杯底。我邊看邊想，一小時后，會有什么變化呢？

過了一小時，我拿出一個泡過的豆子和一個沒泡過的豆子，啊，泡過的豆子就像一位七十歲的老爺爺的臉，皺皺巴巴的，而沒泡過的就像十歲的小男孩的臉光滑無比。泡過的豆子輕輕一捏，豆子粉身碎骨，變成了好幾瓣。第二天，我又來到廚房，發現豆子不見了，原來被爸爸打成豆漿了。我喝著我親手泡過的豆子打成豆漿，感覺真是不一樣，心里美滋滋的甜甜的。

泡豆子的過程結束了，我把親手泡的豆子喝了。

[作文分享] 春節趣事三年級敘事文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 春節趣事三年級敘事文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是大年三十，我很早就起了床，吃完飯后，便和媽媽一起去逛街。

我們來到街上，街上早已是人山人海，大街兩旁張燈結彩，商店里擺滿了各種各樣的商品，眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到賣春聯的攤上，我突然看見一副對聯，大聲讀道：金狗賀歲家興旺！媽媽很快地說出了下聯：玉燕印春福滿堂。呵呵，媽媽可真厲害！這時我看到很多小紅燈籠，特別的可愛，掛在家里一定有過年的氣氛，我便精心挑選了十個小燈籠?；氐郊液?，我迫不及待將它們掛在屋檐下，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧！

晚上，我們全家人一起吃年夜飯，吃完年夜飯后，我們去看煙花，煙花有的像仙女散花，有的像大紅花，有的像滿天繁星，有的像龍飛鳳舞這些煙花把天空點綴得五光十色 ，使人目不暇接。

過新年的感覺真好，我喜歡過年。

[熱搜作文] 洗腳三年級敘事文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 洗腳三年級敘事文章”，相信能對大家有所幫助。

我上幼兒園的時候，媽媽常常給我泡腳，媽媽彎下腰，手不停地給我搓腳，媽媽的眼神一直盯著我，看著媽媽的辛苦樣子，我很感動，我媽媽說：孩子舒服嗎。我說：舒服。

我慢慢地長大了，我也會自己洗腳了，但是，我也不會忘記小時候媽媽給我洗腳，我覺得媽媽太辛苦了，還要洗碗、抹桌子等。今天晚上，我準備個媽媽洗腳。漸漸地天黑了，我準備了一盆洗腳水，把媽媽叫過來，說：媽媽，我幫您洗腳吧。媽媽說：好。媽媽的腳伸入了洗腳盆，媽媽說說：我的孩子長大了。我一直搓，，想起我小時候媽媽對我說的話，我模仿那話說：媽媽，您舒服嗎？媽媽笑而不語。但是，我從媽媽的眼里，覺得媽媽在為我高興。

作文參考： 捏面人三年級敘事文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 捏面人三年級敘事文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我們來到了避暑山荘景區，里面的景點有煙雨樓、金山、熱河泉等等。

避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙四十二年（公元17xx年），占地面積為564平方千米，是世界上現存最大的皇家園林。而我一點都不喜歡這些景點，我最喜歡的是捏小面人。這是為什么呢？因為小面人不僅可愛，而且好做。下面就由我給大家說一說吧！捏面人，首先準備面粉和用各種顏色的顏料與面粉攪拌成五顏六色的面各一盆，再準備一些學生膠，然后把淡粉的面捏成半圓形，用白色的面在上面裹上一層，用一把玻璃做的刀子在頭上扎兩個洞，插上角和耳朵，再用黑色的面和白色的面做五官，用深粉色的面做衣服，最后用淡粉色的做雙手和雙腳，這樣一個面人就做好了！

這就是做小面人的整個過程，希望你們看了我的介紹也會做小面人了！

月度作文精選 生命三年級敘事文章

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 生命三年級敘事文章》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在人們看來，生命只是人在活著時的靈魂，但是我卻不這么認為，我認為生命對我是一個非凡的意義，在活著時做的事情。

生命是幫助一位老伯伯穿過馬路，得到一個溫暖的微笑讓人臉上倍感光彩，全身活力。生命是和親戚鄰居們問個好，得到一句溫暖的話語。生命能讓人做任何想做的好事，但你失去了生命，你將被埋在深深的地里或化成灰燼，被底下的動物啄食或被風吹到那遙遠的地方，不能做任何要做的事情，而是昏昏欲睡或支離破散，便再也叫不醒，再也找不到。

失去了生命是多么的可怕，他能讓人默默無聞的死去，讓無數個靈魂隨風飄散，生命在于運動，只要我們多做一些好事，多運動，永遠不怕生命不夠用。

作文閱讀： 坐火車三年級敘事文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 坐火車三年級敘事文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我和媽媽去姥姥家，去姥姥家的路很遠，我們需要坐火車。

來到售票廳，我和媽媽到售票口買了兩張票，我和媽媽一看居然是無座，然后我和媽媽到候車廳去檢票。時間過的真快呀！不一會，廣播員在站臺里說到：我們的車到了。我和媽媽隨著擁擠的人群走進車里，車里的人真多，簡直可以叫人山人海，車里擠得不得了，我和媽媽就站在車廂門口。車過了好幾站之后，車上的人才漸漸地少了起來。突然我看見一個座位，正要坐上去的時候，看見一位老奶奶沒有座位。我過去把老奶奶拉過來讓她坐了上去。不一會，聽見媽媽叫我說：下車了。我過去和媽媽一起下了車。

雖然我今天是站著到姥姥家的，但我很高興。因為我幫助了一位老奶奶。