四年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 作文：游泳四年級作文之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天晚上，爸爸帶我去他單位游泳。下面我就來和你說一說我游泳的事吧！

因為是晚上，有小朋友也有大人，人很多。于是老爸就讓我一個人下去游。我偷偷地笑，老爸不看著我，我可以痛痛快快地玩水了，太爽了！

下水游了一會兒，有點累，我準備休息一下。雖然水深只有1.4米，站在水里我的頭完全可以露在外面，但是我怕有人把我擠到深水區去，要知道深水區可有2米多呢。老爸不在旁邊，我還是上去休息吧！

等我休息好了，再跳進水時，突然覺得水變冷了。原來是在上面坐的時間太長了，下水太快了，還沒適應水溫就下來了。今天老爸不在，沒人提醒我了。

我還認識了一個新朋友。因為他的泳帽是彩色的，所以我就叫他“彩帽”。我的泳帽是藍色的，他就叫我“藍帽”。我一晚上都在和“彩帽”玩水、比游泳?？墒怯幸淮卧诒扔斡緯r，他突然一下子沉了下去。我嚇壞了，趕快去拽他。原來他的泳鏡突然破了，水進到眼里了。

看來游泳還是有危險的，在淺水區也要注意安全。這次游泳讓我知道了下水之前要做一些熱身運動，下水不要太快，適應一下水溫。還有就是要檢查一下泳鏡。

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[寫作分享] 四年級小學作文：游泳推薦一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 四年級小學作文：游泳推薦一則”希望能為您提供更多的參考。

我很喜歡玩水。

今年夏天，我們全家去了一個度假村度假。度假村里面有一個水上樂園。我特別喜歡在慢慢流動的河里漂流，坐在大的游泳圈上在河水里晃晃悠悠地漂流，跟朋友們玩水，很是好玩。漂流結束后我還不想回去睡覺，我們就在月亮和布滿星星天空下面游泳，開心極了。

度假期間我每天都在在游泳池里游泳，整天泡在水里。期間我還學會了在水里憋氣和在水里翻跟頭。雖然有兩次我的鼻子進了水很難受，但過一會兒我就又開始在水中玩耍了。我最喜歡玩的游戲是讓爺爺扔他的游泳眼鏡，然后我就去撿。我需要憋氣，我要先做深呼吸，然后先把我的氣都排掉，才可以沉到水底，把爺爺的眼鏡撿回來。

這次度假以后，我更喜歡游泳了。我現在每周都要去游泳館練習游泳，然后洗個澡爽極了。我已經學會仰泳了。我特別特別喜歡游泳，我要把我的這項愛好堅持下去，越游越好。

推薦作文： 四年級春天作文之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 四年級春天作文之四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

三月里，春姑娘的腳步越來越響，直至小草探出頭來，花兒的手臂徐徐張開。當然,春姑娘還帶來了她的嫁妝——春風。

春姑娘最愛她的春風了，一會兒讓春風在草地上輕輕拂過，一會兒讓春風吹起我們的紅領巾。我愛春天的風，它在我們迎著朝陽升國旗時，吹拂過我們的頭頂，讓我們的嘴咧開成一朵花；它在我們汗流浹背的運動會上，環繞在我們的身旁，給了我一陣陣清涼。

春風，總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過的草地，小草、小花便張開了笑臉；只要它掠過柳樹梢，柳芽就會探出那嬌嫩的頭；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚響，好像在感謝它。

我愛春風，為什么呢？有一次，我在驕陽高照下升國旗時，主席臺上的老師正在演講，而臺下的我們，卻已是汗流浹背了，這時春姑娘的寶貝——春風飛過來了，在我們的頭頂上盤旋了一會，我們頓時感到清爽無比，春風好像對我說：“哈哈，我來幫你嘍”。

還有一次，我在公園玩耍，已冒出新綠的柳樹似乎還缺點什么，我也感覺到了，它在那里一動不動，像釘在了那里似的。哦！是舞蹈！原來，柳樹枝缺少的是舞蹈！不知道何時恍然傳來了一陣春風，吹起那半睡半醒的柳樹枝，柳枝立刻舞蹈起來，穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動。只有我才知道，柳樹枝的舞伴是我最愛、最迷戀的美麗春風。

春風好像會變魔術，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時，春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！

我愛春風，它既能幫我一臂之力，又能讓春天變美麗。

總之，我愛春天的風——春風！

推薦作文： 四年級愛心文章之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“推薦作文： 四年級愛心文章之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愛心是什么？愛心就是給他人以援助之手。

在我身邊，發生過許許多多感動人心的事情。其中有一件事令我至今難忘。

在一個陽光燦爛的星期六，我上完輔導課，和媽媽去藥店買藥，在藥店門口看見一位臉上布滿皺紋，白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖步履蹣跚地走在人行道上。忽然，那位老奶奶摔倒了，手中的袋子掉在一旁，她的眉頭緊皺，緊閉雙眼，就像沒了知覺一樣，原來是暈倒了。

我愣住了，心想，老奶奶會不會摔傷，會不會有生命危險？就在這時，周圍的路人都沖過去，快速將一張硬紙板平鋪在地上，扶著老奶奶坐在上面，背靠在藥店門前一根石柱上，藥店里的阿姨急忙用聽診器給老奶奶聽診，有人給老奶奶端水，有人撥打120，還有的`給奶奶量體溫等。我和媽媽也加入到救援行列中，大家都忙得不亦樂乎。其中一位阿姨一直在照顧老奶奶，她將自己的袋子墊在老奶奶背后，不時用濕巾給老奶奶擦額頭，還把她的外套脫下來，蓋在老奶奶身上。終于，在大家的努力下，老奶奶蘇醒了。當老奶奶明白是怎么回事后，她連連向大家道謝。

我的腦海中浮現出《愛的奉獻》這首歌，其中的一句歌詞“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”深深的打動了我的心靈。

[推薦寫作] 四年級足球作文之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 四年級足球作文之四》，相信能對大家有所幫助。

“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了！”我聽到這個好消息，心里又激動又興奮，忍不住喊出了一聲：“太棒了！”

劉老師帶著我們去觀看精彩，激烈的足球賽。那時我的心情是非常期待，激動和興奮，真想知道哪一方是贏家！

賽前，隊員們一起拍下了一張令人難忘的合照。

當裁判——金老師一聲令下，操場一下子沸騰起來，場上全是同學們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運球，足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉來轉去。陸老師把球傳給了榮老師，榮老師靈活運球，但是外教老師把戎老師的球都擋住了，并且還搶去了他腳底的球，看來此時的戎老師已經筋疲力竭。就在這時，同學們給戎老師加油鼓勁，他好像頓時覺得渾身充滿了力量，二話不說，就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下，終于，踢出了“凌空飛射，”拿到了艱難的一分，場面歡聲雷動。而外教隊的守門員——王超然也不甘示弱，當球快射進球門里時，他靈活自如，奮勇撲球，我們給他了報以了熱烈的掌聲。

比賽結束了，老師們相互握手。體育老師以一分的優勢戰勝了外教老師，我們為體育老師喝彩。在那時，我一邊歡呼勝利，一邊在我的腦海里回憶著，有像出膛似的炮彈，有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一，比賽第二的體育精神……這場比賽讓我愛上了足球！

作文借鑒: 小學四年級游泳的作文(篇四)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 小學四年級游泳的作文(篇四)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在所有的運動中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好后就在暑假給我報了一個游泳培訓班,這樣既滿足了我的愛好,又鍛煉了身體.

我一進游泳班,教練首先教我們在平地上進行收、翻、蹬、并、停等動作，等我們練習熟練后，才讓我們下水。在下水的時候，教練告訴我們，想要游泳游的好首先要學會憋氣，教練給我們做了示范，然后我們就開始自己練習了，還不錯，我很快就學會了。

教練又讓我們上岸，做了一些熱身運動，教練說這是為了防止抽筋，，然后又在水池中練習收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等動作。

終于到了游泳的時刻了，教練說，如果感覺快沒氣了，就把頭向上抬起，吸一口氣，一定要在三秒內完成，要不然就會沉下去。

按照教練的要求，我開始在教練的指導下進行蛙泳練習，一開始只能游十幾米，隨時練習時間的增長、動作的熟練，我游的距離越來越長，現在我已經能夠獨立游50米了。

假期過去了，我學會了游泳，但是距離熟練還需要不斷練習，我希望以后自己能夠成為游泳健將。

作文范本: 三年級作文游泳之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 三年級作文游泳之四”，希望能為您提供更多的參考。

看著這生動的校園，忽然知道這次的作文該如何下手了。想知道題名是什么么，那就是你現在看的這篇文章《舞動初春》！

其實這封信我早就想寫給您了，只是一直沒有一個好的機會和一個時間去完成它，借這次老師布置的作業兼母親節禮物兼年級母親節活動，我把它寫給您，希望它作為您上次寫給我的信的一封回信還不晚，嘻嘻，希望您能接受。

記得讀三年級時，有一次我發高燒，有氣無力地躺在病床上，四十度的高燒使我神志模糊，幾天粒米未進，靠吊針熬了過來。您和媽媽晝夜不停地看護我。在您們無微不至的照料下，我的病一天天好轉，您，卻一天天消瘦了。望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感到父愛的偉大，我的眼眶，頓時濕潤了爸爸，你的愛，猶如冬天的旭日溫暖著我，像是春雨般滋潤著我！

記得自己上一年級的時候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新發的書本，結交許多的朋友，面對老師的微笑，開始了學習生涯。

俗話說得好，一日為師，終生為父老師！就如春蠶般默默奉獻。我喜歡的老師是一位善解人意的老師，她，就是我敬愛的老師及班主任----譚老師。譚老師是在我五年級時才來教我的。雖然，我臨近畢業，就要離開母校了，但我最難忘的還是譚老師的善解人意。我記得有一次：

小學四年級學生日記暑假游泳推薦

一書一世界，一語一天堂。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小學作文網小編精心整理的“小學四年級學生日記暑假游泳”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學四年級學生日記暑假游泳(篇一)

7.27 天氣：晴熱 溫度 ：39度

今天是我學習游泳的第二周了，經過一星期的學習我已經會閉氣，能連貫基本的蛙泳動作了。爸爸媽媽今天都休息，特意都在泳池邊上陪我練習。其實我知道，他們主要是想看看我的學習成果。所以今天我暗下決心，一定要好好表現。

“周雨荻，下一個就是你了，先做好準備?！苯叹汓c我名了，我一下子緊張起來，趕緊把動作要領在腦子里理了一遍。“一、二、三，跳”我撲通一下就掉進了水里，腦子一下子就蒙了，教練過來扶我起來，讓我再來一次，原來是我太緊張了，都忘了怎么入水了。在爸爸媽媽鼓勵的目光下，我再次做好了準備。一下子我就找到了感覺踩對了節奏，“蹬兩腳、抬頭、吐氣、吸氣”我牢牢跟著教練的口訣走，一不小心我竟然游了5個回合，這是從來都沒有過的成績。得到了教練的表揚，我快樂得像條小魚般在水里亂拍。

媽媽從沒見過我游泳的樣子，這下看到了開心得哈哈大笑，連說“太好玩了太好玩了，女兒你真棒！”我也找到了學游泳的樂趣，我還要學會另外的泳姿，要像小魚般自由自在地在水里玩耍。

小學四年級學生日記暑假游泳(篇二)

20xx年X月X日 晴

游泳是我暑假里最喜歡的運動項目之一，每個酷暑的假期，我基本上都會溝在泳池里，那樣既可以學到游泳技術，又能降溫。

我們一組共有15人學習蛙泳。鄭老師先就我們學習在水面上漂，在水下憋氣，人就會浮在水面上，并且要靠平衡力。第一天，我在水里一直是彎來彎去，感覺在水里打了好幾次轉達，鄭老師看到了，就手把手地教了我一遍，我終于能像其他同學一樣能漂在水面上了。第二天學習了蹬腿和劃手，我們大家學得可認真了。不出三天，在老師的精心指導師不，我們一組的蛙泳是學得最快得一組。在最后一天的比賽中，我游的蛙泳特別棒，就像河中的一條小魚，速度可快了，并取得了一組第一名的好成績。

游泳既能鍛煉身體，又能游玩。

小學四年級學生日記暑假游泳(篇三)

20xx年X月X日 晴

夏天可真熱?。∥医洺Ｗ寢寢寧液透绺缛ビ斡?。

今天我們又去游泳了。一到游泳館我們就迫不及待的換好了游泳衣進入了泳池。因為我們還不太會游泳就只好帶著游泳圈下到水里，我們先在深水區玩了一會，就感覺很累。就去淺水區里玩，因為淺水區的水不深我們就不用帶游泳圈了。我看見哥哥會在水下憋氣感覺很好玩就讓哥哥教我。哥哥說：“剛開始學要先帶上防水眼鏡，捏著鼻子，慢慢的沉入水中，不過剛開始耳朵不能沉入水中，要不耳朵要進水的。哥哥又給我說讓我多練習就可以不用捏著鼻子，也不用護著耳朵了也可以在水下憋氣的。

我練習了好大一會才掌握著技巧，結果我真的學會在水下憋氣了，不過堅持的時間有點短，我要繼續練習。

時間一轉眼就過去了三個小時，媽媽說該回家做飯了，我們只好戀戀不舍的從游泳池了出來了。

小學四年級學生日記暑假游泳(篇四)

夏天到了，烈日炎炎，媽媽決定讓我去游泳池解暑，體驗夏天的快樂。

穿好泳衣，套上泳帽，戴上泳鏡，我們來到游泳持邊。教練已經早早等候在那里了，老師先教我們在水下憋氣。“1.2.3……18.19.20.21……”我在心里默念，當數到30時，我實在憋不下去了，終于把頭抬了起來。憋氣的感覺可真不好受，不過這是學習游泳的基本功，必須練好才可以！于是，我又試了一次，憋到了25秒，不行，太短了！我又認真練習了一次，這一次，我練到了40秒，有進步！

兩腳先蹬，雙手筆直伸在頭前，兩手往旁邊一推，頭往上換氣，動作要持續。我趴在石頭上反復練習，一遍又一遍，老師也糾正了我許多錯誤的動作。我來來回回地練習游泳的動作，為的就是把它熟練掌握。過了一會兒，教練便把我們帶到了淺水區的練習場。

中途我有好幾次把動作都忘了，要么手推腳忘了蹬，要么向兩邊推忘了換氣。教練也幫我糾正了很多次，有時候我想如果不學游泳該多好??！但想想之前我纏著媽媽求了好多次，這次可不能半途而廢。接下來又練習了幾次，感覺終于有點進步了。

最后就是到深水池里練習了。我跟其他同學一起來到水池，我馬上就看到了那個紅色告示牌——“水深1.65，請勿戲水。”我心里有點害怕，萬一我淹死怎么辦？我才1.55，我會不會……因為怕，我就在那里胡思亂想。老師先給了我們一人一塊浮板，我靠著浮板來練習。漸漸的，浮板就拿掉了，我也能在上面輕松地游泳了。

原來學游泳沒有想象中那么可怕，讓我們一起感受夏天的快樂吧！

小學四年級學生日記暑假游泳(篇五)

7月10日 星期二 晴

下午，我高高興興地去陽光恒溫泳池游泳。

老師真是要命了！叫我們到深水區游。第一次，我覺得很順利，但第二次還沒游到一半，我就忍不住抬起頭，可我還不會換氣，于是，在水里撲騰著……說時遲，那時快，老師迅速游到我身邊，把我扶上岸。

快走的時候，我更是膽戰心驚：老師把我抱起來，轉了一個圈，把我摔入海底。那是的我毫無防備，嗆了幾口水，又爬了起來。

更好笑的是，老師讓一個同學坐在泳圈上，自己用力一按，泳圈翻了個身，而那位同學馬上沉入水底。

不管哪位同學坐在游泳圈上，一旦被老師發現，只能乖乖地束手就擒。看著他們一個個掉下水去，我心里一陣陣發笑……

看，這就是學游泳，有意思吧？

作文推薦: 四年級國慶節作文之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“作文推薦: 四年級國慶節作文之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

[寫作提示]審視這道新材料作文試題后，可以把作文立意確定在寬恕別人與善待自己之類的關系型話題的范圍之內。寬恕別人是一種美德，是大度的表現，所以人生在世，要以寬容之心待人；當然寬恕別人也不能過分，要把握好分寸。另一方面，寬容是一種美德，有益于自己的身心健康，因而寬恕別人也就是善待自己。

隨著年齡的增長，我們對圖書的需要量也會逐漸增多。在學校里，每個班都有一個圖書角，但是圖書角里的書大多是二、三年級的同學看的，不太適合于我們六年級的同學閱讀?，F在的六年級需要的學習資料越來越多，而每個班里的圖書角里的數目又比較少。學校附近只有一個新華書店，根本無法滿足我們對書籍的需求。大多數班里的圖書角都存在一定的不良情況：有的沒了封面；有的爛成兩半；有的被同學亂涂亂畫；還有的甚至沒有了一些頁數。本來這些給予我們豐富知識的圖書卻殘殘舊舊的。而且沒有整齊地排放好，而是隨隨便便地放。有的圖書還不見了。

2022寫作推薦 四年級過年作文之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 四年級過年作文之四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在大年三十頭一天，我們家就開始忙碌了。爺爺、媽媽去商場買年貨，婆婆、我和爸爸在家里收拾屋子、準備過年的食品…。每個人的臉上都掛著笑容，準備迎接新的一年。

大年三十到了，白天，我和小伙伴們在院子里嬉戲玩耍。晚上，家家戶戶不約而同地放起煙花。一束五彩的煙花升入墨藍色的天空，啪的一聲巨響，天空中展開了笑臉。紫色和藍色交織在一起的煙花，把天映得夢幻了。突然，很多煙花噼噼啪啪的煙花升入空中，在天空炸開了花。菊花型的、麥穗型的，不同型號的煙花，不同顏色的煙花，五彩斑斕的煙花把天都映亮了，“真漂亮！”我看呆了。最后一個煙花也啪的一聲升起。藍色的煙花像瀑布一樣，緩緩落下。

吃年夜飯了!五顏六色的菜肴擺成各種形狀，像一件件藝術品。爺爺把紅燒魚肉夾在我碗里，說：“雪兒，魚是年夜飯中的大菜，代表著生活年年有余、紅紅火火、喜氣洋洋。”那晶瑩欲滴的醬紅，布滿魚身，令人垂延。

婆婆給我了一塊金色的年糕并說：“年糕是年夜飯的必備品，代表著年年高升，中國人喜愛金色，而黃亮亮的年糕正是金色的象征。”我看看手里的年糕，發現年糕上有一顆紅艷艷的棗，既好看，又讓糯糯的年糕不再像白面似的無味。”

二外公把一個餃子放進我嘴里，爺爺又給我講關于餃子的知識:“餃子是中國歷代帝王的美食，是年夜飯的“壓軸菜”，代表著富貴吉祥，大財大運?！逼牌藕托∫套鲲溩拥乃娇砂袅耍【Я恋钠?，斑斕的餡兒，翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁。我給全家舀了一個湯圓，祝他們三陽（羊）開泰、新春快樂！

吃完午夜飯后，全家一起看了羊年的春節晚會。各種小品、相聲把我們逗得哈哈大笑；雜技表演讓我們觸目驚心；魔術讓我們迷惑不解…

離新的一年還有5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，0...... 禮花響起來，歌兒唱起來.新的一年已經到來了。

推薦作文： 媽媽的手四年級作文之四

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 媽媽的手四年級作文之四》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽就懵了，這么多年來，我還沒有仔細觀察過媽媽的手呢！

回到家里，我趕緊拉過媽媽的手，偷偷地觀察起來。我驚奇地發現，小時候媽媽常常撫摸我、抱我、領我走路的那雙年輕細膩的手已經不復存在了，無情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤了……

淚光中，我又回到了難忘的童年……

記得小時候，媽媽摟我睡覺，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細膩的手撫摸我的全身，好舒服??！我感受到一種莫名的快樂，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進入了甜甜的夢鄉。

后來，我養成了一個習慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。

我學會走路后，總愛牽著媽媽的手，因為媽媽的手就像一個溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會飛卻不敢獨自飛翔的小鳥。每一次，媽媽握住我得手，我就會感到一種巨大的快樂，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。

就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。

此時此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”

在我的耍賴及堅持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來滑去的手卻不再柔軟，也不再細膩。小時候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因為手比較粗糙，還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因為無論我長多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！

昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來自女兒的溫暖和力量！