小學二年級日記。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 二年級寫人文章：一生一世永相隨其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路十八是一名年過十三，十四不滿的初二學生?？梢哉f，她活出了所有女孩羨慕的樣子，成績優異，樣貌出眾，在班里是班長，成天扯著嗓子管理著班級秩序。在同學眼中很漢子很活潑，但該安靜時安靜的不得了。身邊總有一群好得不能再好的朋友，活潑、開朗、天真，就像為她量身訂做的一樣。她，最大的愛好——愛看夕陽。

到了初中，就沒有人再接她了。她需要每天下車后回到二號樓的奶奶家吃飯，再回三號樓的自己家學習。慢慢地她也習慣自己回家的日子了，欣賞著夕陽，踱步回去。

一想到中午沒吃好飯，路十八不禁加快了步伐，爬上三樓的奶奶家。一開門，便聞到一股飯香，緊隨的是奶奶溫柔的聲音：“回來啦?爸爸媽媽都不回來?”想都不想，路十八就回道：“嗯，不回?！泵菜七@已是習以為常的事。路十八想今晚吃完飯一定要在樓下走兩圈再上樓學習，這兩天事情太多，乏了。乏人、乏心。

路十八不禁伸出手摸了摸那日光，笑了?！耙惠呑犹塘恕彼馈坝肋h就好”。

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寫作范本: 蟬的一生小學生二年級作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 蟬的一生小學生二年級作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期五，我們上了一堂有關蟬的課文，課文中寫到它等了xx年，才等到一個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來，等秋風一吹，它的生命就完結了

讀了這一句話，我很震撼：xx年埋在土里，出來就活一個夏天，為什么呢?

我從電腦上找到了關于蟬的資料：蟬的卵產在樹洞里過了一～兩年后成為一齡蟲，爬出樹洞鉆進泥土里長大，過了一個又一個春天、夏天、秋天、冬天，一齡蟲逐漸變成了二齡蟲、三齡蟲、四齡蟲、五齡蟲等到它在土中生活了十七年后，它便尋找到了一個屬于它的夏天，一個讓它可以盡情沐浴陽光、放開歌喉的夏天。了解到蟬的一生后，我迷惑：它，這么辛苦度過了十七年就為了一個夏天值嗎?

作文分享： 一世六年級散文詩歌(示范文檔)

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 一世六年級散文詩歌(示范文檔)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我渴望

用一世的繁華

洗凈

一世的凄涼

我企盼

用一世的美麗

洗凈

一世的丑陋

我希望

用一世的安樂

洗凈

一世的戰爭

我盼望

用一世的淚水

洗凈

一世的塵埃

繁華

凄涼

美麗

丑陋

安樂

戰爭

淚水

塵埃

一世又一世地重復

一世又一世地軸轉

當赤著腳走過一世又一世

才偶然發現

一切的美麗

一世的安詳

早已隨風飄散

只余下

那濃得化不開的

哀怨

[優質作文] 三年級童話寓言文章：牙膏的一生（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[優質作文] 三年級童話寓言文章：牙膏的一生（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我——一支牙膏，是你們生活中的必需品，我的身子上面窄窄的、圓圓的，下面寬寬的、扁扁的，頭上還有一頂小禮帽。

聽電腦伯伯說過，古埃及牙膏爺爺是由紙草為主混合唾液涂抹在牙齒上的，里面還有少量的薄荷、虹膜、石鹽和胡椒粉。但和我比起來，老爺子差得遠呢！

你們可別以為我只能刷牙，我的妙用可多著呢！我能清洗杯子，不銹鋼器皿，手上的腥味，衣服上的油漬。。。。。。。。

有一次，主人給魚換水，結果手上粘有很濃的腥味。用肥皂呢，沒用，用洗潔精呢，太傷手。還好，馬上想起了我，用俺清洗了之后，腥味沒了，主人可喜歡我了。

日子一天天過去，我的肚子越來越小，我知道離生命的盡頭不遠了，可是我不后悔，我付出了一切，我滿足了。

我這樣一支牙膏，你們喜歡嗎？

作文分享： 工人二年級寫人文章其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“作文分享： 工人二年級寫人文章其一”，相信能對大家有所幫助。

聽到工人這個詞，我相信大家都不陌生。有環衛工人，有清潔工。有建筑工人，還有

今天我要介紹的就是清潔工。我為什么要稱贊清潔工呢？就是因為清潔工是我們大家永遠的學習榜樣。

他們雖然看起來很渺小，但有些人卻不看在眼里。垃圾隨手一扔，心里想反正清潔工會來掃怕什么？大家要知道清潔工每天4點不到就起來掃地，掃到晚上9點。

夏天，當我們在空調房里吹空調，玩著電腦，你問是否想過清潔工的辛苦？

觀影心得： 《守望一生》觀后感 月度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“觀影心得： 《守望一生》觀后感 月度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這個故事的內容是這樣的：

從前，在一個被大山環繞、綠樹懷抱著的一個小村莊，因為做鄉村教師的爺爺為了保護孩子們而滾下了山崖，臨終前，他對父親說了一句別放下這里的孩子！爺爺最后表達了一種情感，對小孩子的喜愛。這個爸爸就是張云山，他辭去了醫生的工作，當了一名鄉村教師。

其中有一個事讓我深深感動，張云山老師是一個孩子頭，日夜為孩子們著想，他的大兒子小海得了心臟病，但他因為學校的事情很忙，所以小海的病一而再，再而三地被拖住，而拖成了心臟病晚期，最終身亡。后來妻子香蘭因為兒子死去，也得了精神病，但學校的事情很忙，張云山把香蘭給捆起來了，最終她也身亡了。

電影里還有這樣的劇情：一個三更半夜，張云山改作業，一疊厚厚的作業本，一點兒微弱的光，一顆顆飽滿的汗水，從頭上滴到了地下，還扇著扇子，我們的老師也何曾不是這樣的？

每天，我們的老師改著我們４９個學生的作文、作業，連中午午睡的.時候也要抽出一塊時間來給我們改作業；上午還要給我們講課；晚上，還要給我們準備明天的課程。

張云山和我們的老師一樣，自己一點一點地變老，卻把知識傳授給我們，所有的老師像大樹，而我們就是他們滋潤著的小花，老師也將青春獻給了我們。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是贊美每一個老師的話，我們只能用努力學習，考上好成績來報答老師對我們的愛。

[實用作文] 二年級寫人文章：爸爸其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 二年級寫人文章：爸爸其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的爸爸高高的個子，瘦瘦的，背有點駝，一張“國”字型的臉，黑黑的眉毛下有一對不大但卻有神的眼睛，棱角分明的嘴巴給他平添了幾分自信。

我的爸爸有一個大缺點就是愛吸煙，他每天早上起來第一件事就是找打火機吸煙，吃完飯，碗一推就立刻點上一支煙。有一次，我正在寫作業，爸爸好像沒有看見我似的拿起香煙就吸，在我和媽媽的抗議下他才挪到陽臺去吸。我勸他把煙戒了，可他卻說只要我考了雙百他就戒煙。為了讓爸爸戒煙，我下定決心要在下次考試時拿雙百回來，看他還有什么理由不戒煙。

我的爸爸還是個足球迷，但我從來沒見他摸過足球，也許他根本不會踢，可就是迷上了足球。每到有比賽的時候他都早早地等候在電視機前，世界杯的時候，為了不落下一場比賽，他常常夜里二三點鐘起來看球。有一次快到開始轉播的時間了，突然停電了，爸爸就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。還是媽媽提醒他說用手機看吧，爸爸無可奈何只好用手機看比賽，一邊看還一邊耽心手機的電不夠用，好在比賽剛開始就來電了，爸爸的高興勁就不言而喻了。

這就是我眼中的老爸，有優點也有缺點。在我的心目中，他永遠是我最親愛的爸爸。

[寫作模板]二年級寫人文章：搞笑的爸爸其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]二年級寫人文章：搞笑的爸爸其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天早上，鬧鐘把我們一家人都叫醒了。爸爸問媽媽：“我打呼嚕有沒有比以前好一點？”媽媽說：“好一點了。”爸爸說：“醫生說我鼻莢肥大，所以要經常鍛煉，鍛煉多了鼻莢就變小，打呼嚕就會好一點?！闭f完，爸爸又說：“再睡一會兒。”媽媽笑得肚子都笑痛了，因為爸爸一會說要鍛煉，一會兒又說再睡一會兒。

你說我爸爸好不好笑，我都快笑出來了，哈哈哈哈！你呢？

觀后感參考： 關于《一生只為一事來》電影觀后感

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“觀后感參考： 關于《一生只為一事來》電影觀后感”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

開始沒報很大期望，但一行數人居然都看的流淚了，這是一部需要安靜觀看的影片，沒有跌宕起伏的情節，沒有絢目驚艷的特效，它其實就像支老師的一生：平凡，素樸，但每一秒都飽含著創作團隊的赤誠之心。

電影里，董大山是整部電影的主線，用他時間跨度巨大的視角來呈現支老師三個人生階段的片斷，其實這也是所有人的視角，因為任何人都無法完整的看見支老師為孩子們奉獻的每個日夜，正如電影里所說的：“我不知道那場大雨有沒有淋到支老師，但我可以想象的到，在那段孤獨的上山路上，在我們沒有看到的許許多多地方，在漫長的年年歲歲、春夏秋冬里……她就是這樣艱難無畏的獨自跋涉，獨自前行……”，沒有人知道她究竟孤獨的經歷了多少，電影短短的108分鐘同樣無法完整展現，時間的局限性是電影的遺憾，同時這又是許許多多“支老師們”的偉大。一部感人至深的好片要靜心品讀。

[寫作]五年級想象文章：玫瑰的一生（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作]五年級想象文章：玫瑰的一生（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

那天，我變成了一朵玫瑰。

我在網上看到過玫瑰，她有著嬌艷欲滴的鮮紅的顏色，有著深藍色的藍色妖姬。不過我最喜歡的是玫瑰沾了水珠的模樣，鮮艷的紅色仿佛要流出來一般。

我興致勃勃地猜著我成了什么顏色，低頭一看——是紅色，我的身旁全是綠色的灌木叢和紅玫瑰朋友，風光很好。我在想我長大后會變成什么呢?玫瑰茶，玫瑰面膜?還是婚禮上的冠冕呢?

聽我的玫瑰朋友們說，我們開放的季節是五到六月，但是我們真正綻放的時間卻只有15天。我想只要在泥土里好好呆著，等到明年應該還會再開放吧，當然只要不成為婚禮上的冠冕，應該也是可以的吧!

相比做一個裝飾品，我更愿意做有用的東西，成為一杯玫瑰茶或是一張面膜都好，因為這樣可以延續我的壽命，也延續了我存在的意義，而不是一朵碌碌無為的花朵。接下來的幾天，我開始生長起來，從一個花骨朵漸漸開放，變成了一朵成熟的玫瑰。還有三天時間，我就要加入工廠，成為一朵有用的花了!

三天后，我滿懷期望地來到了工廠內部，想象著我會變成用玫瑰做的什么呢?結果卻是——去了花店。因為我的外形極好，所以成為了店內的裝飾。

我和一眾玫瑰朋友們都被送去了那里，雖然失望，但是玫瑰沒有表情，所以在旁人眼中我沒有任何的變化。

在花店的日子很有趣，那里有很多的花卉朋友，無憂無慮的。不過沒有幾天，我就被送到了一個婚禮上，成為了新娘手里的那束捧花，我被高高地拋向天空，不慎掉落出去，踩在地上的人們沒有注意，只是爭相搶奪著那束花。突然，下起了傾盆大雨，人們紛紛往禮堂里走去，而我就這樣被丟在了外面。

不知是誰踩了我一腳，我深深地陷入泥土中，我的花期也就到此結束了……