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精選作文: 二年級小貓的文章(篇一)
二年級作文。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“精選作文: 二年級小貓的文章(篇一)”,相信能對大家有所幫助。
還記得我們三年級時,因為見到一個彩虹而歡呼雀躍?還記得我們四年級時因為體育比賽獲得第一而高興自豪?還記得我們五年級因為了離申老師更近一點而你爭我搶?還記得六年級那個黑色的5月?還記得我們追過的那些明星?記得我都記得,這些都讓我終身難忘。
我是一個三年級的男孩,我有高高的個子,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子,大大的嘴巴,淡淡的眉毛,臉上有幾個小黑痣和兩只招風的耳朵。
然而,就是在這片山川秀美的土地上,卻發生了慘絕人寰的大屠殺,數以萬計的人民喪命。然而,我的太婆卻是其中得以幸存下來的一個,可以說,我的太婆很幸運,在發生大屠殺之前的半月之前,太婆的父母用一根扁擔和籮筐挑起太婆和她的哥哥(我從沒見過),離開了南京,到了鄰省安徽,十二年后又再次回到南京?,F在,我常在想,如果當初不是太婆父母的明智之舉(當然,他們當時是因為經濟困難,不得已才離開的,卻沒曾想,恰恰正是因為這個,而使他們避開了一劫),我想就不會有我的外公的出生(太婆是我外公的母親),也就不會有我媽,更不會有我的存在,呀,想想還真是后怕呢!www.oldercn.com
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[寫作借鑒] 作文:小貓的作文二年級(篇一)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文:小貓的作文二年級(篇一)》,相信能對大家有所幫助。
我見過很多小動物,有忠誠的小狗、溫順的小白兔、還有漂亮的小鳥、可我最喜歡還是那只可愛的小白貓。
他非常討人喜歡,有一雙尖尖的耳朵,那雙明亮的眼睛可以隨著光線的強弱放大或縮小。小貓嘴邊長著長長的胡須那可是測量老鼠洞的寶貝。還有他的爪子底下有一層厚厚的肉墊,可以讓他走動的時候靜悄悄的。
他白天在睡懶覺如果你要去逗他玩,你可要小心點,千萬別讓他鋒利的爪子把你抓的滿身是傷痕。到了晚上他出來捉老鼠吃,如果沒有老鼠他可以吃鮮美的小魚或者好吃貓糧。我真希望這只可愛的小貓每天陪在我的身邊。
最新作文: 我家的小貓二年級文章精選一則
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是由小編為大家整理的“最新作文: 我家的小貓二年級文章精選一則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我家的小貓 我家的小貓有著一雙寶石般黑色的眼睛,黑白相間的貓,摸起來又軟又舒服,就像一個毛茸茸的玩具。 小貓有時候會乖乖地懶洋洋地躺在沙發上,讓你摸它,動也不想動。有時候會用身子蹭你的腿,用舌頭舔你的手。有時候淘氣的不得了。在家到處亂跑,你還沒到它跟前,便一溜煙跑了。不一會兒,它便躺在沙發上呼呼大睡,還不動聲色地安放了一個“地雷”,我們的沙發可遭了殃。你知道了一定不會怪它,它永遠都是那么活潑,那么天真可愛! 小貓不光很調皮,也是一位大功臣。大家一定知道小貓當功臣的原因吧,因為它是個捕鼠能手。一旦它發現有老鼠,便以迅雷不及掩耳之勢將老鼠抓住,瞬間伸出它那又尖又鋒利的爪子,將老鼠撕成碎片,然后津津有味,不緊不慢地享用自己的美味佳肴。有時候老鼠會鉆到縫隙里,可小貓卻鉆不進去,但是捕鼠能手的稱號也不是浪得虛名的,它會在洞口一直守著,非把老鼠等出來不可。 每當我回到家,小貓就喵喵地對我說:“歡迎你回家!”
月度寫作精選 小貓畫畫二年級作文(篇七)
語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度寫作精選 小貓畫畫二年級作文(篇七)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
有一天貓媽媽出門了,小貓獨自在家畫畫。小貓趴在地上思考該畫什么,突然它靈光一閃,自己喜歡吃魚那就畫一條魚好了。小貓趕緊從廚房拿了一條魚,魚看起來又大又肥,看的小貓垂涎欲滴,差點沒忍住吃了。小貓趕緊止住心思,專心致志的畫畫要緊。
小貓從書房拿來一些紙和五顏六色的蠟筆。小貓坐在地上,一邊拿著筆,一邊拿著紙起頭畫著。不一會兒畫就成了。小貓仔細看了看,感覺不行又重新畫了一張。終于畫完了,然后小貓就吃掉了那條美味的魚。
晚上貓媽媽回家了,仔細檢查了一下小貓畫的畫說“寶貝畫的真好!”,還給小貓買了一根棒棒糖作為獎勵,小貓高興壞了。
[實用寫作] 作文:小貓釣魚 - 二年級精選
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文:小貓釣魚 - 二年級精選”,僅供參考,希望對您有所啟發。
一天,小貓的姐姐和小貓一起去釣魚。
小貓可貪吃了,姐姐釣一條,他吃一條。小貓吃完了,又用手抓魚了。他抓一條吃一條,河里的魚都要被他吃完了。貓姐姐說:別吃了,馬上就要到岸了。小貓聽了大聲說:我要回家了。
到岸了,他們高高興興地回家了。
河西學校二(1)班
「熱門作文」小貓二年級文章
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“「熱門作文」小貓二年級文章”希望對您的工作和生活有所幫助。
應該是上小學一年級吧,我和媽媽坐公交車去姥姥家,車上人很多,而車程需要一個小時。我抓著欄桿努力保持平衡,但我還是隨著車的轉向東歪西倒,差點跌倒在地上。總之,就是很累。一位好心的阿姨就在此時給我們讓座,媽媽說了聲謝謝就抱著我坐下。我雖然不太懂事,但坐在座位上心里感到暖暖的。直到今天我還記憶猶新(雖然我已不記得她的長相)。
走著走著,忽然碰到了一只狐貍。自見狐貍攔住小貓,笑瞇瞇地說:貓兄弟,你本事不小??!你的于是從哪兒釣來的呀?
三.以表現自我為主導。我手寫我心是寫作文的一項基本要求,近年來,各地中考作文命題也越來越多在我字上做文章,引導考生從我出發,寫我的成長,我的夢想,我的見解,我的情感。譬如20xx年舟山卷的留一點給自己,日照卷的我長大了,哈爾濱卷的讓我怦然心動的那句話,荷澤卷的就在我身邊,泰安卷的,我想對你說,義烏卷的跟我學等。很顯然,20xx年各地的中考作文命題,我的身影將會出現在更多的作文題目。
作文參考: 我家的小貓二年級文章.doc
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文參考: 我家的小貓二年級文章.doc》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我家有一只小貓長得全身雪白,我給它取名叫雪雪。雪雪活潑好動,我很喜歡它。有一次,我拿著一只玩具小熊在雪雪面前晃來晃去,它那雙明亮的大眼睛緊緊盯著小熊,身體往后一縮,躍躍欲試,爪子向前一探一探的。
雪雪一定以為那是一只小老鼠,它瞅準了目標,立刻撲上去。緊緊地抓住了小熊,抱著小熊躺在床上打起滾兒來。雪雪仰面朝天,四只小毛爪快速地拍打著小熊,玩的可高興了。玩具小熊后來就成了雪雪最好的游戲伙伴。
作文參考: 可愛的小貓二年級作文(篇四)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“作文參考: 可愛的小貓二年級作文(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
貓是一種活潑的小動物。
我家有一只小貓,它的名字叫“小虎”。有一次我抱它,摸了一下小虎的毛,然后小虎有點生氣,就用手抓了我一下。當我把它放到地上時,它再次用腳來抓我,我非常生氣,就打了它幾下,它非常不開心,就用它的尾巴來打我。后來我就原諒了它,最后小虎就在我腳下睡著了。到了晚上,我準備睡覺了,我剛上床,小上就跳了上床,它的動作說明了,想讓我抱著它睡。最后我還是把小虎趕了下床,它有點不舍。
想不到,小虎是一只有感情、重感情的小貓呀!
【作文模板】小貓二年級作文(篇三)
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】小貓二年級作文(篇三)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
到了三年級,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦,也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
申老師說,她剛送走的那一批學生,除了一年級,其它年級都是年級第一,就一年級是年級第二,我相信,只要我們努力,一定不比他(她)們差,甚至比他(她)們還要強!
直到有一天,她在我上三年級時回來了,我和揚小洋高興的眼淚都流出來了,我們和她玩覺得非常開心,她還告訴我們她在別的學校交的朋友長什么樣,喜歡吃什么,我們聽到這些,很高興,但是,好景不長,她在快上四年級時,告訴我們,她要走了,她說:如果她爸媽都同意的話,她就要再次離開我們,去轉學。我們決定碰碰運氣,但她說恐怕沒這么簡單。
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