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        月度作文精選 龜兔賽跑二年級文章其五

        發表時間:2022-10-03

        新編龜兔賽跑四年級作文。

        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文精選 龜兔賽跑二年級文章其五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

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        有一天,小白兔和小烏龜在樹林里進行賽跑。

        小老鼠,小老虎,小松鼠等這些都來觀看比賽。開始了。小白兔遙遙領先。小白兔看了看甩在后面的小烏龜得意洋洋地想;小烏龜爬得這么慢。我還可以到樹下休息一會。落在后面的烏龜可著急了。它使勁往前爬啊。爬啊又超過了白兔。來觀看的小動物們拍手叫好。小白兔又輸了。

        這個故事告訴我們驕傲使人落后。虛心使人進步。

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        [作文模板]龜兔賽跑二年級文章精選


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        上次龜兔賽跑,兔子輸了,兔子心里悶悶不樂。這次,它下定決心要和烏龜再比一次。這天,兔子向烏龜寫出一封挑戰書上面寫著:親愛的烏龜,我再一次向你挑戰。烏龜看完挑戰書,眉頭一皺,計上心來,信心十足地來到兔子面前說:“跟你比賽可以,但是要按我指定的地點,”兔子說:“好!”

        第二天,烏龜和兔子來到比賽地點。在山上的動物是大象,在山下的動物是小猴。

        開始比賽了,小兔像一支離弦的箭,飛快地沖出了起跑線。烏龜還是走的非常慢,等兔子跑到中途的時候。烏龜把身子縮進龜殼里,它“骨碌碌”地滾下來,很快就到了終點。可是,兔子還是得意的在后面慢慢地跑。等兔子跑到終點的時候,可見到小動物們已經在歡呼了。兔子走近一看,原來,它們是在為烏龜慶祝。

        這時,兔子才知道。烏龜是用自己的特長贏得了比賽,兔子輸的心服口服。

        月度作文精選 龜兔賽跑二年級作文(篇四)


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        自從烏龜在第一次比賽中獲得了第一名,兔子就很不服氣?!昂撸惺裁戳瞬黄鸬?,我也行!”兔子說。

        “牛伯伯,我想和烏龜再一次比賽跑步,您能當裁判嗎?”“好的!”牛伯伯答應了小兔子的請求。

        這次比賽很簡單,只要經過一個震災區就行了。比賽的日子到了,烏龜勇敢地站上了跑道?!皽蕚洹埽 迸2宦暳钕?,兔子便飛快地跑了起來,而烏龜在后面不緊不慢地跑著?!芭?,天哪!房子一棟棟地都倒了!”兔子嚇得停住了。這時,烏龜趕了上來。烏龜著急地說:“哦,你看,鴨太太的腿被木頭壓住了!我們快去救救她?!薄昂玫暮玫模 蓖米右沧吡诉^去。

        它們倆人齊心協力,把鴨太太救了出來?!芭叮x謝你們!我有幾個鴨蛋還在里面埋著呢!”鴨太太非常感激它們,但是可惜了那些鴨蛋。

        兔子和烏龜不得不上路了。過了好久,終于要到終點了,牛伯伯難為情地說:“我不好頒獎啊!你們為什么一起到?”“我們現在是好伙伴,都是第一名!”它們齊聲說。

        就這樣,通過第二次賽跑,兔子和烏龜成了永不分離的好朋友。

        作文推薦: 龜兔賽跑二年級文章(寫作示例)


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        自從小烏龜贏了小白兔以后,小白兔覺得得很不服氣,它強烈要求小烏龜再與它比一場,小烏龜緾不過小兔子,沒辦法只好同意。

        一天。風和日麗,他們約好同時來到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說:“這幢大樓共有32層,我們倆今天就來比比,看誰先到達頂樓,就算誰贏。”小烏龜看著大樓沉思了一會了,說:“行”,并請來了猴弟弟當裁判。

        只聽見那“呯”得一聲,小兔象離弦的箭一樣跑了起來,它再累也不停下來休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時,看到上面靜悄悄的,就覺得很得意,心里暗暗高興,“今天我跑得那么快,看來我可以穩拿第一了,呵呵”。它一邊揉揉發酸的腿,一邊東看看西看看,看到了旁邊有塊石頭,就一屁股的坐了下去?!鞍?,好疼!”哪知道小兔還沒坐穩,屁股底下的石頭大叫了起來。小兔子大吃一驚,嚇得跳了起來,低頭一看,原來那石頭是小烏龜呢。它忙問:“你……你是怎么上來的呀?”小烏龜指了指電梯說:“我可是坐著它上來的,它的動作可快了?!毙⊥米勇牶笫菬o語了。

        這次,小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。

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        有一天,森林里開了一個賽跑比賽,烏龜和兔子聽到了這個比賽,連忙跑去報名。

        居然是烏龜跟兔子比賽。過了幾天,比賽開始了,兔子首先超過烏龜,然后領先。

        兔子想了想說:“我跑的那么快,在說我已經領先了,我不用怕他,我還是在這睡一會吧?!?/p>

        烏龜用力地爬呀爬,終于爬到了終點,兔子醒了快速的跑到終點,說:“我贏了?!睘觚斦f:“你輸了?!蓖米芋@訝地問大象伯伯:“我輸了嗎?”“你確實輸了。”大象伯伯說。兔子問:“為什么呀?!贝笙蟛忉尩溃骸耙驗槟闩艿揭话刖驮跇湎滤X,所以被烏龜超過了?!蓖米臃浅5膽M愧。

        大象伯伯說了一句話:“堅持就是勝利?!?/p>

        [推薦寫作] 龜兔賽跑二年級文章(示范版)


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        自從小白兔輸給了烏龜后,小白兔一直很不服氣,于是它去找大象裁判,說:“大象裁判,我要和烏龜再比一場。”大象裁判嚴肅地說:“在比賽中你太驕傲了,所以失敗。既然你不服氣,今天就讓你和烏龜再比一場,比賽規則是誰先跑到對面的山頂誰獲勝?!?/p>

        比賽開始了,森林里的動物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下,小白兔如箭一般地沖了出去,而烏龜卻還在慢慢地爬動。可跑到半路,小白兔遇到了一條河,終點卻在河對岸,怎么辦呢,小白兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小白兔急得蹦來跳去,可還是沒想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。小白兔眼前一亮,跑過去對烏龜說:“你能不能載我過河,我帶你去終點,好嗎?”烏龜一口答應了,可一到河對岸,小白兔扔下烏龜飛快地沖向終點。

        最后小白兔贏了,可發獎狀時大象裁判卻把獎狀發給烏龜。小白兔大聲嚷嚷:“喂,明明是我獲勝,干嘛把獎狀發給烏龜?”大象裁判說:“你誠實嘛?烏龜是誠心誠意地幫助你,可你卻騙了他,你不感到可恥嗎?”小白兔聽了,面紅耳赤地對烏龜說:“對不起,我不該欺騙你。”烏龜說:“沒關系,我們做好朋友吧?!?/p>

        從此,小白兔和烏龜成了好朋友。

        作文范本: 龜兔賽跑二年級文章篇二


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        經過上次賽跑,兔子又氣又恨,決定再和烏龜比一次。于是它找到烏龜,生氣地對它說:“我要再比一次,我就不信我贏不了你。”

        這次比賽,烏龜想:這次它肯定不會睡覺了,比賽道路比較復雜,我先去找找道路。它來到比賽現場,它走了一半看見有五個跑道的時候,它停了下來,該走那個呢?我就一個一個找吧。就是第一個跑道,好了,我可以回去了。就在烏龜去找路的時候,兔子還在睡大覺呢,說:“我要養足精神,下午好比賽?!?/p>

        小動物們都來勸兔子:“聽說這次道路很復雜,你要當心!”“我才不信呢,你們快走?!眲游飩兤咦彀松嗟刈唛_了。動物們勸完兔子,又去勸烏龜,烏龜說:“你們放心吧,我已經找完路回來了,你們等著看好戲吧!”動物們放心地走了。

        到下午了,比賽要開始了。裁判員大象拿起口哨,只聽一聲“嘟——”兩位選手一起開跑。兔子撒腿就跑,烏龜一步一步慢慢爬,兔子遙遙領先,把烏龜甩落在后面。可是跑到一半,遇到了好幾條跑道,該走那條呢?它沒時間多想,就往第四個跑道跑去。不料,這是老虎和獅子的跑道,它又向第三個跑道跑去,可是,這里是長頸鹿和野豬的跑道。就這樣它又去了第二個跑道,可是還是錯了,那里是大象和猩猩的跑道。它又去了第五個跑道,還是錯了!這里是獵豹和羚羊的跑道。當他準備去第一個跑道時,它看見烏龜已經快到終點了,又聽見動物們的叫喊聲,嚇了一跳,但它馬上回過神來,追烏龜。烏龜離終點線就只一步了,可是烏龜遲遲不肯跨越這一步,心想:就算我贏了,兔子改不掉驕傲的壞毛病,贏了也沒有意義,不如讓它贏吧。

        兔子跨過了終點線,兔子贏了,但是沒有掌聲,大家都說是烏龜讓兔子。

        兔子明白了其中的道理,從此不再驕傲自大了,羞愧地回去了。

        【作文參考】 龜兔賽跑二年級文章(篇四)


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        從前有一次,洛洛森林舉行了一場賽跑,參賽選手有一只弱不禁風的烏龜和自稱森林跑得最快的兔子。

        只聽槍聲一響,比賽立刻就開始了。烏龜拼命地跑,但它跑得那么慢,兔子輕輕一跑,就遠遠超過了烏龜。烏龜著急地想:“我該怎么辦呢,我會不會輸給兔子呢?”兔子跑著跑著,轉轉自己的眼睛,小聲地說:“烏龜明顯跑得很慢,肯定追不上我?!闭f著它來到一棵蒼天林樹的下面,那還有塊大石頭,兔子正好可以躺在上面,那里綠樹成蔭,可涼快,可舒服了。但是跑道可不一樣了,那跑道可真是驕陽似火,烏龜可是曬得滿頭大汗,再也跑不動了。但它并沒有放棄,而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的驕陽下奮起直追。

        太陽慢慢地往下沉,下午又到了,兔子伸個懶腰,打個哈欠,然后起來繼續跑,它才發現后面的烏龜跑到了終點的旁邊,這時兔子才把它懶惰的心丟掉,然后努力地跑,可是已經晚了,烏龜已經贏了。烏龜很開心,但它笑笑就不笑了,因為它不想驕傲自大。

        兔子很失望,然后把自己的壞毛病都改掉了,學習別人的優點,最后它成了一只好兔子。

        這個故事告訴我們,驕傲使人落后,謙虛使人進步。

        作文示范: 龜兔賽跑二年級作文范例


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 龜兔賽跑二年級作文范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        小兔妞妞和烏龜豆豆比完賽就各自回家了。

        妞妞回家后,越想越不服氣,心想:如果再來一次比賽,我肯定會贏。

        于是,妞妞就去找豆豆,到了豆豆家門前,它就說:“豆豆,上次比賽是我貪睡去啦,要不然你肯定贏不了我。咱們再來一次,你該不會怕輸吧?”豆豆說:“誰怕誰呀,再來就再來。”

        小兔和烏龜要再次比賽的消息很快就傳遍了整個森林,動物們都跑來觀看。

        豆豆與妞妞開始比賽了。妞妞飛快地跑到了前面,很快就把豆豆遠遠地丟在了后面。妞妞想:我一定要吸取教訓,這次決不能貪睡啦。跑著跑著,妞妞看見路旁有許多美麗的野花。這些野花太美麗啦!天性就愛美的妞妞哪里還管得了自己,哼著歌采起了野花,把比賽的事情忘到了九霄云外去了。

        等妞妞想起比賽的時候,豆豆早已經到終點了。

        妞妞真貪玩,小朋友們,你們千萬別學小白兔喲!

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