小學二年級看圖寫話。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 讓座看圖寫話二年級其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

夏源全

一天，小明坐著公共汽車出去玩。上車后，小明看見一個空位子，他三步并作兩步走了過去坐了下來，突然一位大哥哥上車了，他背著一個很重的背包，他四處張望可是卻沒有空位子了，只好站在一旁，小明看了看這位大哥哥，覺得他很需要一個座位。于是站起來指著座位說：大哥哥你坐在我這里來吧！大哥哥搖搖頭不肯坐，小明想到了一個好方法說：大哥哥你坐在我的座位上，然后我再坐你腿上，這樣我們不就都不累了嗎？前排的老爺爺看見了，夸小明是一個聰明懂事的好孩子！

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月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話作文：晚飯以后(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話作文：晚飯以后(篇五)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，小明一家一起吃晚飯。晚飯香噴噴的，美味極了。

吃晚飯的時候，他們一起說今天有趣的事情。

吃完晚飯，爸爸在看今天的報紙。內容可精彩啦!有足球、新聞

爺爺奶奶在一邊看電視一邊喝濃茶，可高興了!

最辛苦的是媽媽，還要洗碗。

小明也在寫作業，他寫得可認真了。瞧!多么幸福的一家人啊!

月度寫作精選 熱鬧的森林二年級看圖寫話作文之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 熱鬧的森林二年級看圖寫話作文之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

最近，森林里搬來了一個新居民貓頭鷹，可每天早晨，貓頭鷹睡覺的時候，小鳥們喳喳叫，青蛙呱呱唱歌，老虎和熊嗷嗷地吼著哎！這樣的環境，令貓頭鷹經常失眠。終于有一天，它實在忍不住了，把所有動物召集起來，開了一場大會。你們整天叫，吵得我睡不著覺，因此最近我捕捉到的田鼠數量減少了很多，大家都想想辦法吧！貓頭鷹說。哞哞，那該怎么辦？老牛問。那我們就不叫了唄！青蛙呱呱提議道。正當大家一致同意這種方法時，啄木鳥叫道：咕咕，我要給樹治病，不發出聲音不行呀！貓頭鷹想了想說：那還是我搬走好了，不麻煩大家了。從此，貓頭鷹白天安心休息，夜晚專心工作，其它小動物也可以盡情地唱歌了。

作文推薦: 二年級父與子看圖寫話其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 二年級父與子看圖寫話其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，心靈手巧的媽媽做好了一盤精美的紅燒肉，香噴噴的味道把爸爸吸引到餐桌前。

爸爸拿起筷子正想夾最大的一塊，媽媽說停，這是給我兒子做的，而且你應該減減肥了，快去把兒子叫來。爸爸不情愿的放下筷子，挪開凳子。

爸爸走到孩子房間門口聽見里面怎么沒聲音，他想平時里面因該有噼里啪啦的響聲才對呀！他輕輕地推開門四處望了一會兒發現孩子在地上看書，爸爸很尷尬，平時抓都抓不住的，今天居然自己趴在地上看書，難道這本書有魔力，這是他又想起了紅燒肉來了，就叫起來：兒子吃飯了！兒子遲遲不肯走，最終不情愿的放下書走出了房間。爸爸去看了一下兒子剛看的書，孩子來到了餐桌上，可是爸爸呢？兒子問，媽媽對他說：去把爸爸叫來吃飯！

兒子走到自己的房間發現，爸爸已經沉浸在如天堂般美妙的書海里了。

月度寫作精選 作文：小明近視了看圖寫話二年級(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 作文：小明近視了看圖寫話二年級(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

郝宇晨

有一個男孩兒，他叫小明，他很愛看書。

他上學走在路上看書時，一個路人勸他不要在路上看書，小明很不服氣。中午吃飯的時候他還在看書，媽媽也勸他吃完飯再看，可小明根本不聽。晚上睡覺前小明躺在床上，臥室很黑很黑，小臺燈亮著像夜空中的明星。他想：這下沒人管我了吧，我想看多久就看多久。不知不覺地，他就睡著了。

第二天他依然重復著之前的習慣，在上學路上看書，吃飯的時候看書，滿分/睡覺時他依然手捧著書愛不釋手。

一天天過去了，小明近視了，去醫院看醫生，醫生說：你近視了，必須戴眼鏡，而且以后你不能長時間看書。

小明最后說：小朋友，你們要適當保護眼睛，不然會近視的。

月度作文精選 神奇的蛋殼看圖寫話二年級-文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 神奇的蛋殼看圖寫話二年級-文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲在草原里玩，小蝴蝶發現了半個蛋殼，又大又圓。小青蟲從樹林里找一根小樹條，它們用線系起來，小青蟲坐在小樹枝的左邊，小螞蟻在樹枝的右邊，一上一下地玩著，它們很開心！

過了一會，小蝴蝶找了一塊粉色的布和蛋殼綁在一起，小伙伴們在做好的熱氣球里，蝴蝶飛呀飛，飛到了無邊無際的天空中，它們一起愉快地飛翔，很開心。

到了下午，下雨了。小螞蟻說：我們用蛋殼當作一把傘，一把又大又圓的傘，躲在傘下，就淋不到雨了。它們笑瞇瞇的，在蛋殼里躲雨。

到了晚上，天黑了，月亮在天空中照耀著大地，小星星也在天上閃閃發光，它們把蛋殼當作床，撿了一片樹葉，當作被子，相擁著進入了夢鄉。

這就是蛋殼的故事。

月度作文精選 二年級看圖寫話：假文盲其三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 二年級看圖寫話：假文盲其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天,語文書上的一幅漫畫吸引了我的眼球：那是一個寒冷的早晨，北風呼呼的刮著，車站里擠滿了人，只看見在母子上車處站著四位身強力壯的男人,把一位抱著嬰兒的婦女擠到了通道外。那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，為什么要站在母子上車處呢?但那四位男人仍擺出對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那里，絲毫沒有給那對母子讓位的意思。

從圖上四位男人的衣著可以看出他們認識牌子上的每一個字，但是他們并沒有付出行動讓給有需要的人，還刻意的對指示牌視而不見，逃避正確的公共秩序，這些人為什么就不能設身處地為他人想一下呢?為什么就不能體諒一位母親的心情呢?這么簡單的換位思考連我們這樣的孩子都能做到，為什么你們就不能呢？一個人該有的職責被你扔到哪里去了？

類似這樣的事情在生活中其實并不罕見，有多少人為貪圖自己方便，讓真正需要幫助的人得不到原有的幫助。在現實生活中，我曾看見過這樣的情景:在擁擠的公共車上，不少身強力壯的年輕人穩穩當當地坐在位子上，而在他們身旁卻站著白發蒼蒼的老人，但是他們卻沒有絲毫讓座的意思，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚的印在座位上，可他們卻視而不見。

這些假文盲只顧自己的利益而不管大家的感受，如果整個社會都變成這樣，后果不堪設想。我們應該多替他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

放學的路上，小明在一棵樹下看到了一只小鳥，這只小鳥很可愛，但它受傷了，小明連忙把小鳥帶回家。

給小鳥包扎了，還給它喂食。媽媽看見了小鳥，對小明說：“小明，小鳥屬于大自然，把它放回大自然吧！”小明念念不舍。最后，小明給小鳥說了一句話：“我們還是好朋友”，于是，小明就把小鳥放飛了。