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        [推薦寫作] 三年級《放風箏》看圖寫一寫作文之四

        發表時間:2022-10-04

        放風箏看圖寫話三年級。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 三年級《放風箏》看圖寫一寫作文之四”,僅供您在工作和學習中參考。

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        今天我們去河邊放風箏。

        一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去??粗炜罩械尿唑扬L箏,金魚風箏……而我的老鷹風箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風停了,我的“黑鷹”轉著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。

        今天真快樂呀!

        點評:這是一篇記敘文,作者敘述了我們放風箏的事,敘事完整。作者將放風箏的過程敘述得很到位,“捆”、“邊跑邊放”等動作向我們展示了小作者是如何放風箏的。結尾抒情,總結全文。

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        2022寫作推薦 作文:三年級下冊看圖寫話放風箏430字


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        今天,是一個陽光明媚的下午,白云懶洋洋地在空中飄過。小紅、小明和小壯一起去公園放風箏。

        公園里放風箏的人可真多??!有一個小朋友一手拿著線軸,一手拽著風箏線,正在放風箏。他的爸爸把手放在媽媽的肩膀上,看著天上翱翔的風箏。他的媽媽把手放在胸前,也看著高空中翱翔的風箏。

        公園里的人很多很多,但公園里的風箏更多:有可愛的,拖著扇子似的尾巴的金魚風箏;有彩虹般的,帶著長絲緞的三角形風箏;有又細又長的,恐怖又惡心的蜈蚣風箏;有勇猛無比與速度超快完美結合的雄鷹風箏

        哥哥,不要再愣著了,作文趕快去放風箏吧!小紅把他的哥哥小明從幻想中拉了回來,小明這才反應過來,趕緊拿出他帶的燕子風箏,讓小壯拿著,小壯同意了,他把風箏舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手拿著風箏線,拼盡全身力氣往前方跑。小紅把自己的蝴蝶風箏抱得緊緊的,笑瞇瞇的看著小明問:你確定風箏飛出的高度能達到公園第一高嗎

        放!小紅的話還沒有說完,小明的風箏已經飛起來了,它一會兒飛來飛去,他們追都追不上,一會兒轉來轉去,一會兒一頭往下栽,但一會兒還是飛起來了。

        他們玩得很開心,要是我也可以放風箏,那該多好?。?/p>

        2022寫作推薦 (文章)一年級放風箏看圖寫話范例


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        一天上午,陽光明媚,風和日麗,我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風箏。天空中飄蕩著各種形狀的風箏,有展翅飛翔的老鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有我說不出形狀的幾何圖形風箏。

        我們帶著一只燕子形狀的風箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀,還有一條剪刀似的尾巴,好看極了!我準備和王騰合作。王騰先試了試風向,然后舉起風箏迎風站著。我拿著線軸一邊放線,一邊往前跑,旁邊的小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下,王騰把風箏拋向了天空,風箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風箏越飛越高,心里別提有多高興了。突然,高杭大喊一聲:你們快看,那邊有幾只小鳥從遠處飛過來了,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎小燕子的到來。此時,我不知道該怎樣形容自己的心情。

        我放眼望去,各種風箏都在天空中自由飛翔。我好開心,此時此刻好像覺得自己變成了一朵白云,與風箏共舞。

        [寫作分享] 三年級看圖作文:放風箏的故事壹篇


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        春天里的星期六,天空萬里無云,小熊問:“媽媽,我可以去公園放風箏嗎?”媽媽說:“可以呀!”

        小熊拿著風箏到了公園,風從南邊吹過來了,小熊就拿著風箏往南跑,就這樣,小熊越跑風箏飛得越高,小熊很開心。

        過了一會,小熊跑著跑著,風箏不小心掛到了樹上,小熊拉著風箏的線,用盡了全身的力氣拉風箏,可是怎么樣也拉不下來,小熊很難過。

        小熊就坐在草地上大哭起來,小熊想:有什么辦法可以把風箏拿下來呢?小熊想到森林里長頸鹿的脖子最長,一定能幫助它。小熊就讓小鳥把長頸鹿請了過來,過了一會,長頸鹿過來了。

        小熊說:“長頸鹿,你能幫我把我的風箏拿下來嗎?”長頸鹿同意了。它把小熊的風箏咬了下來,遞給小熊。小熊笑著說:“長頸鹿,謝謝你。”長頸鹿說:“不用客氣?!焙髞硇⌒苣弥L箏回家了。

        這個故事讓我懂得了要樂于助人,我還要向長頸鹿學習。

        [寫作參考]作文:一年級看圖寫話放風箏季度范文精選


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        方亭喻

        春天來了,公園里百花齊放,小草們探出了小腦袋,大地變得綠綠的。今天,陽光明媚,白云姐姐輕輕地飄在空中。小明和朋友們帶著自己的風箏來到公園里玩。

        小明帶了他最喜歡的蜜蜂風箏,蜜蜂風箏有一對透明的翅膀,黑色的身體上有黃色的條紋。小紅帶了一個金魚風箏,金魚風箏上有一雙大大的眼睛,一條長長的尾巴,身體上有許多閃閃發光的鱗片,紅紅的金魚風箏在天空中飛舞就像在天空中游來游去。麗麗帶了一個蝴蝶風箏,它有一對五顏六色的翅膀,美麗極了。

        風兒輕輕地吹,風箏高高地飄,大家樂得哈哈笑。

        [推薦作文] 放風箏三年級作文(寫作示例)


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        又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。

        此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

        小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏??罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。

        經過充分的準備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!

        看放風箏真開心。

        2022寫作推薦 三年級小學作文:放風箏(篇四)


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        春天來了,陽光明媚,春暖花開,放風箏的最佳季節到了!

        一群小孩歡笑著跑到草地上玩耍,身穿粉色衣服的小紅和她的兩位哥哥也來到了草地上,準備放風箏。小紅還不太會放風箏,她笑著問小軍哥和小剛哥:你們一會兒可以幫我放風箏嗎?小軍說:可以呀!不過你得先看著我們放風箏的步驟。這時,只聽小剛說:我要放手啦!小軍說:收到,咱們跑起來。小軍一邊拉著繩子一邊奔跑起來了,風箏線在他手里一會兒放,一會兒拉,燕子風箏逐漸飛上了天空。

        遠處小明一家也在放風箏,他的風箏飛的最高,小明的爸爸手扶著他媽媽的肩膀,高興地看著他們的孩子放著風等,似乎也回想起了當年他們小時候一起放風箏時的美好畫面!

        草地上的人越來越多,笑聲此起彼伏。天空中的風箏也越來越多,千姿百態!老鷹風箏看著前面的娛蚣風箏,飛快地向前追趕著,仿佛在想:今天可以飽餐一頓了!一只小金魚風箏對蜈蚣風箏說:老鷹來了,你趕快逃吧!!蜈蚣說:知道啦!謝謝你!

        啊!春天多么美好,趁春天還在,趕緊放一放風箏吧!你一定會很快樂的。

        我喜歡美麗的春天!更愛放風箏!

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