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作文閱讀: 四年級觀察植物作文之五
觀察日記四年級植物。
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 四年級觀察植物作文之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
這篇文章講的是一個小學二年級的學生洛佩蒂在放學的途中,為了救一個一年級的學生,奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車,他用盡全身的力氣使勁一推,只聽見砰的一聲,佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了,而被推在一旁的學生卻毫發未損。
到了一年級二班,她們就被桃子老師和其他同學給吸引了,哇靠,桃子老師真的說是老師嗎?我看就是大姐姐呢。同學們都挺漂亮的,很有明星范哦。你們就是小草莓、王媛和林欣貝吧?桃子姐姐問。
六年級演講稿題目:如何保護環境。關于保護環境的演講稿怎么寫?這篇六年級演講稿500字的如何保護環境的演講稿范文,提醒人們從小事做起,加入到保護環境的隊伍里面來。
這樣的文章雖然在課本中沒有什么見到,但在學生作文中卻是大量存在的。如很多同學寫的有關環境問題的作文,非典中有關對白衣天使贊美的文章,對當前腐敗問題諷刺的文章等等。
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【寫作模板】小學四年級作文觀察植物(410字)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】小學四年級作文觀察植物(410字)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
小學四年級作文觀察植物(篇一)
在學這幾篇課文之前,我讀書時總喜歡憑自己的感覺來判斷這本書的好壞,如果覺得沒趣就扔在一邊。上學期,老師讓我們寫一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫了一篇。結果可想而知。當老師在讀別人寫的優秀作文時,我慚愧的低下了頭。
我看了看四周,觀察了一下發現有人在埋頭苦干;有人在無聊地玩手指;有人在發呆;有人在捂著嘴偷笑;還有人伸長頭頸想抄答案……各種各樣的人都有,但教室卻不乏考試緊張的氣氛。就在此時,老師開口了:“做完了檢查一下,馬上要下課了!”我馬上開始檢查,這里涂涂,那里改改。過了幾分鐘,老師說:“交卷!”話音未落,下課鈴響了起來。
銀杏是裸子植物銀杏綱惟一存留下來的一個種。現在浙江天目山一帶尚可見到野生銀杏。因此,銀杏有活化石、植物中的熊貓之稱。
又是另一段歷史了。我們那年寫書香什邡的作文征集比賽。其實,我寫的很無語,以至于什么地步呢?我寫現代詩,雖然押韻,卻把什邡的領土擴大化了許多,我有一段寫得如此這般:
小學四年級作文觀察植物(篇二)
七點多,我終于到小區了,剛進了小區的大門就有四只小貓出現在我的眼前。我觀察了一下這四只貓,一只貓是金色的,一只貓是黑白相間的,另外兩只則都是灰色的;其中,黑白相間的那只貓和一只灰色的貓不太怕人,另外兩只正好相反,反差特別大。
城市就像小學生的作業本,被人胡亂地凃來涂去,融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁,美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷,繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而,這里卻不同,一切都是懶懶散散的樣子。當你踏上這片土地時,無論心里是平靜或煩躁,一片小小的楓葉就足以讓你安寧。
一年級想象:我是一個書包。關于我的想象怎么寫?這篇一年級想象200字的我是一個書包的想象范文給大家幫到你。
第一次得獎,是我六年級的時候,因為我得獎,我才明白了堅持不懈就能得到成功。那是上一學期,學校的科技節上,我得到了兩張閃亮無比的獎狀,那兩張獎狀一直都在閃著金色的光芒。
小學四年級作文觀察植物(篇三)
在我的印象中,每次中秋節都不能和您見面,只有在我上二年級中秋節的時候,您才回來過。如今我已經上了四年小學,只有一年您回來過。您沒有回來的那幾年的中秋日,就仿佛一個圓圓的月餅被吃掉了一塊,看著那被吃掉的一塊,再看看表姐、表弟一家團聚,我的心里是那么難過,那么悲傷,我的快樂像過冬的燕子不知道飛到那兒去了。而您那次從遠方回來過中秋節,我十分高興,快樂的心像風箏一樣飛向那美麗的藍天。
山一程,水一程,我找到了那生命力如此頑強的植物。上星期來時還見她與不正兒,這個星期確實生機勃勃。氖慮一些事,那么輕松。綠葉綠的如此可愛,如此惹人憐愛,它頂端有星星點點的。它,頑強拼搏,堅持不懈。
學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的?!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。
小學四年級作文觀察植物(篇四)
今天爸爸給我買了一個可愛的含羞草,我把它放在窗臺上。它看起來像一個小女孩,在陽光下優雅美麗。
它的葉子像羽毛一樣呈橢圓形。當你觸摸一片小葉子時,它會收縮成一個彎曲的新月形。如果你用力推,葉子會和莖一起垂下來。莖要慢慢抬起,葉子要慢慢展開,需要很長時間。莖上有很多毛和刺,像小豌豆。此外,它的莖上有許多分枝,感覺很粗糙。
這個‘小姑娘’漂亮又害羞,但是脾氣不好。如果你碰了它的刺,哈哈,你就完了。因為這個小女孩體內有很多毒物——含羞草素。如果你過度觸摸它,含羞草素會流入你的傷口,導致你生病甚至死亡。
這真是一種美麗而奇特的植物。我會好好照顧它,讓它更漂亮,更健康。
[參考作文] 四年級觀察文章之五
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 四年級觀察文章之五”,僅供參考,希望對您有所啟發。
9月25日 晴 周五
在我家的陽臺上有許許多多的`盆花,然而我最喜歡的還是那盆可愛的長春花。
長春花的枝干很細,呈棕色,直徑約有8毫米。遠看就像一根不起眼的小棒。近看你會發現上面有許多豎豎橫橫的線條,就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細瞧瞧,就會發現棕色的細枝上長著一些極短的毛,摸起來凹凸不平。枝條向上四處伸展,越往上長就越細,顏色也越來越淡。在長葉子的地方,還是深青色呢!枝條上,布滿了一些小黑點。深綠色的葉子呈橢圓形,上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它,一點都不扎手,還挺舒服呢!葉子表面不但有茸毛,背面也有毛呢!背面淺綠色的葉子經絡十分明顯,就像小手背的血管。在枝條的頂端,會長出1~3朵粉紅色的長春花。每朵通常會有10~14片花瓣,分為三層。最里邊一層花瓣最小,越往外花瓣就越大?;ò曛虚g呈粉紅色,邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方,會有一些深紅色的斑點。有的花全展開了,露出青黃色的花蕊。遠看,就像一個粉紅色的小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。
在深秋季節,長春花開得正艷。清晨,它挺立在颯颯秋風中,仿佛微微地在向我們招手。當我迎著秋風走到陽臺去看望它時,還聞到了一陣濃郁的芳香。??!長春花!你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來了濃郁的春意。
我希望我是一株美麗而堅強的長春花,在人生的道路上,不怕困難,永遠向上。
作文閱讀: 四年級觀察文章之三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀: 四年級觀察文章之三,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一個星期日的下午,我寫完了作業,就在陽臺上欣賞著我種的牽?;?。忽然,一只蝸牛跑進我的視線內,出于好奇,我把蝸牛抓起來,放在一個盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉的,身體是黑色的,爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸,一會兒縮,真有趣,我剛用手碰了它,它就馬上把整個身體縮進了殼里,難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破,看一下蝸牛的整個身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了,然后,我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛,發現蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西,而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來,又摸了一下蝸牛的下面,發現了蝸牛下面有著數也數不清的小圓粒,這又是什么呢?我的注意力又集中到了蝸牛的頭上,蝸牛的頭長著一對長觸角和一對短觸角,長觸角有什么用呢?短觸角又有什么用呢?我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西,那又是什么呢?蝸牛身上粘粘的東西是什么呢?蝸牛下面的小圓粒是什么呢?長觸角和短觸角又有什么用呢?蝸牛排出來的東西又是什么呢?這一連串的問題爭著擠出我腦子………
為了弄明白這些問題,我上網查了一些有關蝸牛的資料,原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液,讓自已保持涼爽;蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳,叫腹足;蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛,而短觸角是蝸牛的鼻子,幫助蝸牛找食物,蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪,蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面,里面長著成百上千顆牙齒,還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛,讓我明白了許多蝸牛的知識,長大以后我要當一位動物學家,懂得更多動物的知識。
作文閱讀: 小學四年級觀察作文(標準示范)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 小學四年級觀察作文(標準示范)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我心里一直有一個迷,現在也不知道。
我打算去觀察,去發現。一天我來到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來,慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會白砂糖慢慢的變小了,又過了一會白砂糖應經到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。
我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過了一會螞蟻又出來了,它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會水果糖變小了,又過了一會水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來一看有一個像小鉗子的東西在動,慢慢的螞蟻站的第方出現了一個小洞,我高興極了!應為我知道了螞蟻的嘴在哪。
我心中的迷終于解開了!
作文收藏: 四年級觀察植物的文章推薦一則
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 四年級觀察植物的文章推薦一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。
在一年級的下冊的時候,我認識到了她,一個充滿陽光,無憂無慮的女孩,當時,我看著她那天真,水靈靈的眼睛,看著她那能說會道的小嘴,看著她那小孩似得心思,心想:現在能有多少像這樣天真,善良的孩子呀!
鳳凰古城游記作文3鳳凰古城至今已有八百多年歷史了。它以純樸的民間風貌告訴我們,這里非常的漂亮。
我懷著沉重的心情,寫起了作文,但我是被你們逼的。其實,我是喜歡寫作文的,但是,你們破壞了我的感受,叫我如何寫出真情實感!我是多么渴望,像書中的馬小跳,他的爸媽不會強求他做什么事,什么事都讓他放他放膽去做!
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
柳樹的葉子非常像我們的眉毛,又細又長,要是走近一點觀察的話,可以看見極小極細的毛。柳樹就生長在湖邊,像一位亭亭玉立的姑娘在梳洗自己細長的頭發。細長的枝葉隨風擺動,像是熱烈地歡迎我們的到來。
【寫作收藏】 觀察一種植物三年級作文之五
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 觀察一種植物三年級作文之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天下午,我們一起去賞春。周老師給我們一本本子,叫我們觀察春天的植物。于是我們出發了。
走著走著,下起了太陽雨,我們躲到了橋洞底下,我看見一種奇怪的草,于是我問了一下周老師,老師回答:“這是八角金盤”。于是我記了下來“這是八角金盤”。
雨停了,我們出了橋洞,看到了嫩綠的柳條,像春姑娘的辮子??吹搅思t紅的玫瑰,看到了高大的樂昌含笑,還看到了鳥也不敢飛上去的鳥不樹。
不知不覺,我們來到了科技館附近。我們還看到了像蔥的麥冬,還看到蝴蝶花、迎春花、含笑、棕櫚樹、雪杉、三角梅、孔雀草、狗尾鞭、桔子樹,我摘了一個桔子,咬了一口,呀,真酸!但是,要回校的時間到了,我們只好告別美麗的景色,打道回府了。
作文閱讀: 觀察文章400字四年級 月度范文精選
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 觀察文章400字四年級 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在我家附近有一只小黃狗,它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的,只有它的肚皮是奶白奶白的,我也不知道它叫啥名字,從哪來?
小黃狗很調皮。有一次,我背著書包上學,它看見我,一下子就跑過來差點把我撲下地。你干什么呢?我生氣地說。它才不管我,一直在我腳邊蹦來蹦去。別把我撲到了,不然我要找你算賬的!我生氣地說。它就像聽懂了一樣,夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天,我和幾個同學去公園玩,小黃狗看見我們,立刻開心的走來,趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人,就算有人打它,也只會對那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛的小狗呀,你們喜歡嗎?
[推薦作文] 小學生四年級觀察植物作文500字季度范文精選
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 小學生四年級觀察植物作文500字季度范文精選,相信能對大家有所幫助。
【觀察日記兩則——鳳仙花】
2010年6月28日 星期一 晴
今天是星期一,期末考試終于結束了,我又該去看看我親手種的鳳仙花啦!
我走到種花的地方,拿起準備好的米尺量了量,發現它長高了3毫米。莖上的紅色完全消失了,而且又長出了一對新葉子。老葉子是翠綠色的,新葉子顏色要淡很多,不過也是長長的,窄窄的。
這使我非常高興,正想去拿水來澆,無意中發現在它的莖中間長出了許多又細又短的毛!這可是天大的發現!不知道這些毛是什么時候長出來的,前兩天根本沒有一點痕跡??磥恚€真得天天來看看。對了,還是快點回家把這現象記錄下來吧。
2010年6月29日 星期二 晴
一起床,我又去看我的鳳仙花,我想把它所有細微的變化都記錄下來。結果,我看見有好幾只蟲子在它的周圍飛來飛去,好像是衛兵保衛著它??蓻]過多久,它們就露出了本性,其中一只蟲子收攏翅膀,停在鳳仙花碧綠的葉子上,張開難看的嘴巴咬了鳳仙花一口。看到這一幕,我氣憤地大叫:“真是披著羊皮的狼!”我趕緊把它們趕走。
我想:為什么會有蟲子來咬?這是什么蟲子?難道鳳仙花長到了這個階段就會遭遇這一劫嗎?謎團在我心中久久不能散去。
【點 評】小作者對鳳仙花傾注了自己的愛,在描寫中也就融入了自己的感情,因此對鳳仙花的描寫很細致很生動,從中可以看出小作者是個喜歡觀察、善于觀察的孩子。觀察的確是要講究方法的,看,拿把尺子量一量、認真對比新老葉子的不同、邊觀察邊思考,這些方法小作者運用得多熟練!
作文閱讀: 小草四年級文章之四
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 小草四年級文章之四”,希望能為您提供更多的參考。
一天,我來到廣場上,在一片嫩綠的草地上躺下了。
突然,我聽見嚷嚷聲:“哎呀!你壓著我了。”我欠欠身子,原來是一棵小草在跟我說話。我輕蔑的看了她一眼,說道:“嚷什么嚷?小心我踩扁你!”
“你這個人,說話怎么這么不講文明?”小草生氣的對我說。
“一棵小草,嘻!有什么文明可講?”
“你看你!上學都學的什么呀!難道沒學過唐代白居易的那句千古流傳的詩‘野火燒不盡,春風吹又生’嗎?”小草驕傲得說。
“那又怎么樣?”我不服氣的說。
小草又對我說:“你們人類吸進氧氣,是因為有我們在,如果沒有我們,你們呼出的二氧化碳誰來吸收?你們需要的氧氣,誰來制造?”我聽了,覺得有些道理。
小草又接著講起來:“我們一直都在為你們人類服務,而你們卻還要踩我們,真是忘恩負義,過河拆橋!”我頓時為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的'說:“剛才真是對不起,以后我會和植物和睦相處,更會好好保護你們的。”
小草倒也寬宏大量,她大方地說:“沒關系,知錯就改,還是好孩子!”
突然,一陣說笑聲把我吵醒了,原來是個夢??!我恍然大悟:植物也是有生命的,她們為我們付出一切,我們就不應該傷害她們,應該和她們做朋友,和平共處啊!
作文閱讀: 春節的四年級作文之四
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“作文閱讀: 春節的四年級作文之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
中秋賞月,重陽登高,端午節吃粽子,元宵節鬧花燈。在眾多的傳統節日中,我對春節情有獨鐘。
大年三十,我來到鄉下過年。媽媽和外婆做年夜飯,姐姐忙著貼春聯,我和弟弟當然也不會閑著手,就去掃灰塵。把家里打掃得干干凈凈,裝扮得喜氣洋洋。突然,我們倆聞到了一陣陣香味,連忙跑了過去。一看,一桌豐盛的飯菜呈現在了我眼前。弟弟看得都“口水流下三千尺”。
過了一會兒,爸爸帶我們去大街上買煙花,街上的煙花五花八門、各式各樣、琳瑯滿目、目不暇接。有的像一個大箱子,有的像一根金箍棒,有的像火炬……還有我們孩子最愛的小煙火“轟炸機”,像噴泉一樣的喜羊羊煙火等,讓我挑得眼花繚亂。
夜拉下了黑幕,我迫不及待地叫爸爸把煙花搬出來放。爸爸先放像大箱子一樣的煙火,用打火機點燃導火線,先聽到“哧哧”的聲音,然只聽見砰的一聲,煙花像火箭一樣射向天空,在天空中綻開了五顏六色的花朵,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬壽菊欣然怒放,有的像朵朵玫瑰綻開了笑臉,還有的像噴泉灑向大地,真是美不勝收!
我真希望下一年的春節趕快到來!
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